Как быстро научиться запоминать английские слова: Page not found | FluentU

Содержание

23 крутых способа легко запоминать иностранные слова / AdMe

Изучение языка невозможно без запоминания новых слов. Но кроме банальной и скучной зубрежки есть множество простых, а главное — эффективных способов выучить незнакомые слова.

AdMe.ru совместно c Евгенией Кашаевой публикует полезный список способов запоминания любых иностранных слов.

Для начала нужно разобраться с тем, как именно ты лучше всего воспринимаешь информацию. Для этого есть маленький, но очень важный чек-лист. Если ты — аудиал, то метод «читать тетрадку» будет работать для тебя гораздо хуже, чем метод «слушать список слов к тексту». А ты можешь об этом даже не задумываться и долго и упорно, до победного конца и ощущения собственной никчемности смотреть в эту дурацкую тетрадь и не понимать, почему ничего не запоминается!

Традиционные методы

  1. Метод Ярцева (визуалы)

Берем тетрадку. Выписываем в 2-3 столбика слово — перевод. Даем рядом синонимы \ антонимы \ примеры. Время от времени читаем списки, просто читаем, ничего не зубрим.

Я не знаю, как это работает, но, к примеру, я не зубрила немецкий, а просто временами читала тетрадку. Преподаватель не устраивал диктантов, никогда не проверял нас по спискам. И я до сих пор, через много лет, помню кучу слов.

Получается, что ты не напрягаешься, не пытаешься влить в себя 100 слов за 30 минут, просто планомерно, время от времени освежаешь материал. Но следует сразу предупредить, что эти слова должны встречаться в учебниках, статьях, т.е. вы должны, помимо чтения тетрадки, как-то их активизировать.

  1. Метод карточек

Второй популярный способ. Берем и нарезаем кучу карточек или покупаем квадратные блоки бумаги для заметок. На одной стороне пишем слово, на другой — перевод. Для продвинутых пользователей указываем примеры. Гоняем карточки по кругу, откладываем те, которые знаем хорошо. Время от времени повторяем пройденное, дабы освежить. Из минусов — если слов очень много, а времени мало, вы потратите кучу времени на создание самих карточек.

В качестве развлечения можно разложить их по кучкам штук по 10 в разных местах квартиры, время от времени на них натыкаться и повторять. Аудиалы к этому способу должны обязательно добавить проговаривание вслух. Карточки отлично заходят у детей, это можно превратить в интересную игру.

  1. Метод прописывания

Классика жанра. Берешь слово и прописываешь его много-много раз. Отлично работает для китайских иероглифов. Минус — тоска зеленая. Но способ проверен веками.

  1. Метод «Полстранички»

Это один из моих любимых способов. Гнешь лист пополам, с одного края пишешь слово, с обратной стороны — перевод. Можно быстро себя проверить. Для меня как визуала работает хорошо, т.к. я легко запоминаю, в какой части листа было записано данное слово. Минус — вы привыкаете к определенному порядку слов.

  1. Метод «Дизайнер интерьеров»

Если вы учите какую-то конкретную лексику, которая вас окружает, можно везде сделать своеобразные «labels» — наклеить стикеры с названиями предметов. Также можно прилепить на монитор самые противные слова, которые не хотят запоминаться. Плюс этого метода в веселье. Минус — мозг может начать игнорировать все эти бумажки, и они потом будут долго где-то висеть.

Методы оптимизации

  1. Метод группировки по грамматическим признакам

Если у вас есть большой список слов, худшее, что с ним можно сделать — это учить его бессистемно. Его можно и нужно обработать и сгруппировать. К примеру, сначала вы выписываете глаголы, причем выписываете их не подряд, а группируете по типу окончаний, либо выписываете существительные мужского рода, потом женского и отдельно исключения, не попадающие в эти списки.

Таким образом, т.к. большая часть слов у нас не относится к исключениям, вы начинаете видеть логику языка и запоминаете слова в связке с им подобными.

  1. Метод группировки по смыслу

Вы выписываете и запоминаете слово и его синоним/антоним сразу. Это актуально как для начинающих, так и продолжающих. Вот выучил ты слово «хорошо», выясни сразу, как будет «плохо». А если ты еще запомнишь «отлично, так себе, отвратительно», то ты здорово обогатишь свой словарный запас.

  1. Метод изучения однокоренных слов

Мы берем слова, группируем их вокруг корня, например, «дело/сделать/сделанный», и выучиваем сразу несколько однокоренных частей речи. 

  1. Этимологический метод

Хорошо работает для тех, кто выучил несколько языков. Когда ты занимаешься несколькими языками внутри одной языковой ветви, ты начинаешь видеть похожие корни. Это на самом деле приходит с опытом, и пропадает необходимость еще раз выучивать огромное количество слов. На определенном этапе ты просто уже знаешь достаточно. И если я понимаю, что это слово мне ни о чем не говорит категорически, я лезу в этимологический словарь и докапываюсь, откуда оно произошло. Пока я это делаю, я его запоминаю.

Берешь список слов, которые нужно выучить, и составляешь из них некую историю (пусть даже бредовую). Так ты выучишь не 30 слов, а 5 предложений по 6 слов в каждом. Если подойти к этому делу творчески, можно увлекательно и с пользой провести время.

Способы для тех, кто не любит дедовские методы

  1. Spaced Repetition (интервальные повторения)

Техника удержания в памяти, заключающаяся в повторении усвоенного учебного материала по определенным, постоянно возрастающим интервалам. По факту вы устанавливаете на телефон приложение, и программа автоматически будет показывать вам слова в заданном порядке и с нужной частотой. Вы можете использовать как готовые списки слов, так и создавать свои.

Плюсы: капитально врезается в память.

Минусы: уходит очень много времени. Если вы уже запомнили слово, оно все равно будет время от времени всплывать в некоторых программах.

Самая популярная программа для этого метода — Anki.

В Мемрайз вы можете выбрать уже готовые списки слов либо создавать свои. Если слово категорически не запоминается, можно воспользоваться специальными забавными картинками, которые создают пользователи, используя приемы мнемотехники, либо же загрузить свою. Еще Memrise недавно добавили новую опцию — вы можете не просто услышать озвучку слова, но посмотреть видео того, как люди эти слова произносят.

А здесь вы можете создавать свои списки и генерировать разные способы проверки слов (тесты, выбери правильный вариант, напиши по буквам, и т.д.). Хороший способ для любителей разных тестов проверить себя в игровой форме.

Сервис для работы над письменной речью для уже освоивших азы языковой практики. Пользователь пишет текст на изучаемом языке, после чего за проверку написанного берется носитель соответствующего языка и вносит свои правки.

«Волшебные» методы

Волшебными методами очень любят завлекать различные маркетологи и языковые гуру. Обычно суть методов заключается в «секретных техниках спецслужб», которые, объективно говоря, описаны в куче литературы. А просят за это нездравые суммы денег.

Мнемотехника — один из самых популярных способов, суть которого — в придумывании смешных и абсурдных ассоциаций к слову, которое никак не получается запомнить. Вы берете слово и придумываете какой-то ассоциативный образ, который должен быть очень ярким. Но в этом образе должен быть «ключ» к запоминаемому слову.

Пример: «grief» («горе») — горе раненому тигру, грифы кружатся над ним.

Для аудиалов

Правило №1 для вас: всегда говорите вслух то, что вы учите. Если вы пользуетесь карточками, проговаривайте. Если вы читаете список, читайте его вслух. Слушайте слова, для вас это — самый быстрый способ их запомнить! Естественно, вам придется их прописывать, но дело пойдет быстрее, чем если бы вы читали и писали молча.

  1. Прослушивание слов

Вы можете ставить аудиозаписи списков слов и повторять вслед за диктором. Обычно в хороших учебниках к уроку дается начитанный список слов. Также вы можете слушать качественные подкасты, в которых идет детальный разбор диалогов.

На сайте Forvo.com вы можете послушать звучание любого слова столько раз, сколько вам будет нужно.

  1. Многократный повтор

Способ, похожий на прописывание слов в ряд, достаточно нудный и скучный, но эффективный — повторяйте вслух несколько раз. Есть мнение, что можно считать слово выученным, если вы 5 раз употребили его в контексте. Поэтому попробуйте привести 5 разных примеров употребления этого слова. Естественно, вслух. Закрепить можно, записав это.

Методы для тех, кому категорически не хочется работать со списками

  1. Чтение (много чтения)

Если уровень достаточно высок и нет острой необходимости срочно расширять словарный запас, проще всего много читать. Можно помечать новые слова и даже их выписывать (это работает лучше всего, но не все любят это делать). Читая, вы учитесь понимать смысл по контексту, вы «напитываетесь» словами, они сами по себе становятся вашим пассивным запасом. Но чтение обычно не очень помогает переводить их в актив, т.е., чтобы прогрессировать в языке, помимо чтения нужно делать что-то еще.

Читать и сразу же формировать списки можно с помощью ReadLang.

Важные хитрости для всех

  1. Учите слова в контексте

Не учите список просто так. Всегда учите слова в контексте, подбирайте примеры и словосочетания. Работайте со словарем.

  1. Заучивайте диалоги наизусть

Заучивание небольших диалогов и текстов с полезной лексикой наизусть — один из вернейших способов того, что вы в нужный момент вспомните и правильно употребите слово в нужном вам контексте. Да, на это уйдет больше сил и времени, но в долгосрочной перспективе у вас в голове будет набор из готовых структур, которыми вы с удовольствием будете пользоваться.

  1. Просите, чтобы вас кто-то проверил

Возьмите мужа/маму/ребенка/друга и попросите их погонять вас по списку. Оценки вам, конечно, ставить не будут, но элемент контроля и дисциплины появится.

  1. Учите то, что действительно необходимо

В одном из моих учебников слово «мотыга» встретилось в лексике раньше, чем появились слова «короткий и длинный». Не учите «мотыги» и всякую ненужную фигню до того момента, пока вы не выучите действительно актуальную и насущную лексику.

Как определить актуальность? Есть много пособий и списков из серии «1000 самых частотных слов». Сначала учим частотное, потом — «мотыги», не раньше. Если вы еще не научились считать и не знаете местоимения, вам еще рано изучать цвета, как бы ни хотелось.

  1. Подходите к процессу творчески

Если вас все бесит, слова не лезут в голову и хочется побыстрее закрыть эти списки, экспериментируйте. Кому-то помогают рисунки, кто-то ходит по квартире и декламирует вслух, кто-то общается со своим котом. Если вас что-то заинтересовало, не ленитесь лезть в словарь. Изучайте то, что вам близко. Не зацикливайтесь на методах, которые не работают.

Эффективные методики запоминания английских слов. Как запоминать английские слова? Как быстро выучить английские слова? Учим английские слова

Основная проблема при изучение какого-либо иностранного языка — это заучивание слов. Чтобы решить эту проблему быстро и запомнить много конструкций, у учащегося уходит до 80% времени и усилий на овладение активного минимума. На этой стадии решается задача постановки грамотного произношения, быстрого и правильного чтения, выработки навыка восприятия иностранной речи на слух. изучаем английские слова Начиная изучать английский язык, человек, перво-наперво, задается рядов вопросов: как сделать обучение легче и эффективнее, как запоминать английские слова быстро, как выучить много слов? Конечно, современные лингвисты и полиглоты создали массу способов учить сразу сотни и тысячи лексем, много фраз, речевых оборотов быстро.

Я расскажу вам о самых популярных способах выучить что-либо:

  • Ассоциации
  • Заучивание наизусть

Методика ассоциаций очень проста. К каждому английскому слову или понятию подбирается схожее по звучанию русское слово: лимон — lemon, нос — nose, мандарин — tangerine или mandarin

. В нашем языке даже есть слова, заимствованные из иностранной речи, и они вам давно знакомы: airport — аэропорт, recruit — рекрут, новобранец, autobus — автобус, aviation — авиация . Некоторые неологизмы также в качестве основы взяли английские термины: браузер, Интернет, монитор, офис, принтер.

Поэтому вам всегда найдется с чем ассоциировать те понятия, которые вам предстоит выучить. Кроме того, большое количество английских знаков, как в русском языке состоят из двух основ:

  • Overall — повсюду: over — над, свыше, чрезмерно all — все, всецело
  • Thunderstorm — гроза: thunder — гром storm — шторм, буря (буря с громом)
  • Exchange — обмен: ex — бывший change — замена, менять
  • Watermelon — арбуз: water — вода melon — дыня (водяная дыня)

Также можно ассоциировать ситуации. Например, чтобы запомнить слово «fist» (кулак) , представьте большую фисташку, которую вы разбиваете кулаком.
заучиваем слова на английском Что касается заучивания наизусть, то оно эффективно в двух случаях — если слова классифицировать по созвучию, когда группа слов схожа первыми либо последними словами. Или учить конструкции вторым способом — по тематической классификации, что мне лично ближе. В эту же группу входят самые употребляемые слова и фразы. Однако труднозапоминаемые слова лучше быстро зафиксировать в памяти, подобрав созвучный аналог.

Как выучить 100 слов в день?

Процесс лучше разделить на 2 этапа.

  • Разделите все понятия, которые вы собираетесь выучить по одной из классификаций: тема, созвучие, ассоциации
  • Возьмите первую сотню с переводом на русском
  • Разделите эту порцию на 5 одинаковых частей
  • Несколько раз, до запоминания читайте первую 20 по порядку, стараясь одновременно запомнить перевод
  • Не тратьте на то, чтобы учить одно слово больше 2 секунд
  • Закройте перевод листом бумаги
  • Проверьте себя
    • Отстукивая себе ритм карандашом или используя метроном (1 сек), добейтесь узнавания каждого слова в такт ритмичного удара
    • Сразу переходите следующей порции — учить следующую 20
    • Повторите действия и так до конца 100
    • Часы должны быть перед глазами. Отметьте время, которое вы потратили на то, чтобы выучить каждую двадцатку
    • Произведите легкую проверку всей сотни
    • Просто прочитайте слова, которые вы учили
    • Используйте шаблон: закрывайте перевод, оставляя оригинал

изучение слов английского языка Примечания:

  • Не оглядывайтесь назад, все время повторяйте слова и увеличивайте дневную порцию
  • Размер порции увеличивать нужно постепенно — со 100 до 500, с 500 до 1000. Однако убедитесь для начала, что методика для вас подходит и реально помогает вам
  • Учить нужно лишь в одном направлении — то есть при виде английского слова вспоминать русское, а не наоборот
  • На первую 20 уйти может больше времени, чем на другую группу из-за новизны
  • Быстро запомнить большое количество слов — это не значит выучить язык, их нужно научиться правильно применять в разговорной речи
  • Но знание английских фраз — есть основа дальнейшего изучения английского языка.

Быстрое изучение английских слов также должно быть параллельно с выработкой навыков и умений построения предложений, восприятия английской речи на слух и постановкой правильного произношения. Поэтому хорошего вам начала!

На сегодняшний день, саморазвитие в виде изучения языков и посещения спортзала считается буквально трендом, за которым все стремятся угнаться.

Отовсюду только и слышно «Не сдавайся!», «Будь лучше, чем вчера!», «Работай над собой!». Если у вас не совершенна фигура, тут все понятно — нужно соблюдать правильное питание и качать мышцы. Однако, так ли все просто в изучении английского? Let»s see.

Если у вас пробелы в английском, стоит подтянуть грамматику и расширить свой словарный запас . Что же делать, если плохая память, и все эти слова не укладываются в голове? Можно ли прокачать память? Ответ вас приятно удивит — можно.

Безусловно, кому-то удастся быстро выучить ряд новых английских слов, лишь взглянув на них, а кому-то придется приложить усилия. Все зависит от вашего желания.

Для того, чтобы понять, как можно прокачать память, стоит учесть несколько собственных особенностей — все индивидуально. Как известно, существует два вида памяти — кто-то воспринимает новое на слух, а кто-то — визуально. Есть один секретный прием, которым мы интуитивно владеем в школе, а со временем забываем.

Вспомните, как на переменке, повторяя стих, вы ходили из угла в угол с учебником. Действительно, движение способствует запоминанию нового. И конечно, на запоминание значительно влияет не только скорость, но и качество запоминания или же уровень внимания. Важно сконцентрироваться на том, что вы учите здесь и сейчас, а не летать в облаках.

Понимая, что же такое память, становится очевидно, что поработав над собой, добавив побольше самодисциплины, можно развить память, и с легкостью заучить необходимое количество новых запоминаний английских слов. В сторону все отговорки, которыми вы пользовались ранее, пришло время собраться и сделать рывок в изучении английского языка.

Как быстро выучить английские слова

1. Учите слова из контекста.

Достаточно сложно учить слова, если они написаны списком в словаре. Этот метод можно использовать только, если вы занимаетесь с преподавателем, который поможет использовать эти слова в контексте, построит с вами диалог, используя эти новые слова и переведет список новых слов из вашего пассивного словарного запаса в активный.

Если же вы находитесь на этапе самостоятельного изучения английского, то лучше всего запоминать слова в контексте тематики, которая вам интересна.

В данном способе изучения новых слов работает два типа память — визуальная и на слух. Субтитры важны, так как именно они помогут вам быть уверенными на 100%, что за слово только что прозвучало и, как оно пишется. Согласитесь, трудно запоминать то, в чем вы не достаточно уверены.

Если же вы изучаете английский с преподавателем, то он обязательно будет включать в ваши занятия подкасты, которые также являются волшебной палочкой для расширения вашего словарного запаса.

3. Не хватайтесь за каждое новое слово.

При изучении слов, не стоит хвататься за каждое новое слово и бежать выписывать его в словарь. Хотя бы потому, что количество слов в английском языке невероятное множество!

Для начала, лучше всего запоминать базу слов, которая необходима вам, в зависимости от вашего возраста и образа жизни. Конечно, опытный педагог английского языка сумеет направить вас в правильное русло и подскажет, на что стоит сделать акцент.

Однако, вы можете постараться и самостоятельно определить на чем стоит сконцентрироваться, а какие слова можно опустить.

4. Читайте.

Возможно, вы удивитесь, но сейчас речь идет даже не о чтении на английском, а о чтении на родном языке. Не важно, будет ли это художественная литература или качественные статьи.

Чтение помогает сделать ваше мышление гибче и развивает вашу память, тем самым, улучшая запоминание новых слов в английском языке.

5. Учите слова в комплексе с грамматикой .

Многие считают, что основная база английского — это слова, а над грамматикой можно особо не работать. Возможно, когда-то в параллельной вселенной этот миф развеется, однако, сейчас он все еще существует.

Только представьте, если вы знаете спряжение глаголов, сколько новых слов вы сразу узнаете. К примеру, в случае, если вы не воспринимаете, что все эти новые слова в тексте — просто первая или вторая форма неправильного глагола, все они кажутся вам новыми и возникает путаница.

6. Изучайте английский при помощи современных технологий , долой старомодные карточки!

К счастью, мир современных технологий так и способствует изучению новых слов. К примеру, на нашем сайте совершенно в бесплатном формате существует словарь , который поможет вам учить новые слова, запоминая их на слух и визуально. Изучение проходит скорее в игровой форме, что помогает сделать процесс запоминания новых слов намного приятней.

Для того, чтобы английское слово быстрее запомнилось вы можете провести определенную параллель с ним у себя в сознании. Не важно, будет ли иметь это смысл для кого-то еще, главное чтобы это несло определенный посыл для вас и, вспомнив об этой ассоциации, вы смогли бы вспомнить новое слово.

Например, слово «sing» чем-то похоже на слово Сингапур. Можно провести параллель со словосочетанием «пение в Сингапуре». В данном методе важна лишь ваша фантазия и воображение, добавьте креатива.

8. Обращайте внимание на слова общего происхождения.

Слова общего происхождения в различных языках — когнаты, кажется, были созданы для того, чтобы вселить веру в то, что изучение нового языка не так недостижимо, как может показаться на первый взгляд. При изучении новых слов вы лично убедитесь, что много английских слов схожи с русскими.

9. Общайтесь с носителями языка.

Не секрет, что язык проще всего изучить в среде, где на нем говорят. Однако, не обязательно ехать в другую страну для этого. Можно найти себе друга по переписке или же созваниваться с ним в скайпе. Общение с носителем будет очень полезно при изучении новых слов.

Существует даже множество сайтов, где люди из разных стран предлагают бесплатно подтянуть ваш английский, взамен, выучив что-либо из вашего родного языка. Однако, данным приемом лучше пользоваться, когда у вас уже достаточно уверенный английский. На начальном этапе лучше обратиться к профессиональному педагогу, чтобы он направил вас в правильное русло.

10. Используйте систему целей S.M.A.R.T.

Ставьте цели при изучении новых слов английском языке, и вы будете видеть прогресс. Намного приятнее изучать английский, замечая свой прогресс. S.M.A.R.T. расшифровывается, как Specific, Measurable, Attainable, Relevant и Time-Bound — т.е. конкретная, измеримая, достижимая, релевантная и ограниченная по времени.

Пообещайте себе, что за следующий месяц вы выучите 70 новых слов, которые наиболее востребованы в английском языке.

11. Говорите и думайте, как носитель.

При изучении новых слов обращайте внимание на акцент и интонацию, с которой принято произносить данное слово. Старайтесь имитировать эти элементы уже в самом начале изучения языка. В будущем это значительно поможет вам преодолеть барьер общения с носителями.

12. Не бойтесь допустить ошибку.

Для того, чтобы грамотно говорить не обязательно запомнить все существующие в английском слова. Достаточно, для начала, овладеть основной базой слов , которых около 300. Изучив базу, вы сможете выразить мысль даже не зная какое-либо слово при помощи методики перефразирования.

Изучения языка уже не кажется столь недосягаемым. Не так ли?

Кстати! Советуем прочитать нашу статью как быстро выучить английский язык . Не все так однозначно:)

Как помочь ребенку легко запомнить английские слова

А что же делать, чтобы помочь изучать новые слова ребенку?

Существует множество стихотворений-запоминалок, которые значительно упростят процесс изучения английского языка для деток. Можно ли использовать методы запоминания новых слов, разработанные для деток, взрослым?

Да! Как дети, так и взрослые могут изучать язык при помощи детских стишков.

Например:

Нам давали на обед помидоры цвета red! (Красный — red)
А лимон, когда он спелый, носит шкурку цвета yellow! (Жёлтый — yellow)
Я по городу люблю бегать в джинсах цвета blue! (Голубой — blue)
Orange значит апельсин, цвет такой же, мы съедим. (Оранжевый — orange)
Gray мышонка назовём, серой мышью будет он. (Серый цвет — gray)
Black — наш чёрный господин, как всегда пришёл один. (Чёрный — black)
Green — зеленая трава, сама выросла она. (Зеленый — green)
Brown — новый шоколад, я коричневому рад. (Коричневый — brown)
Белый цвет — white и снег. (Белый — white)

Можно помогать детям изучать новые слова при помощи изучения стишка и демонстрации предметов, о которых идет речь в стихотворении. Данная методика пригодится при проработке следующих стишков:

This is a bear, this is a hare,
This is a dog and this is a frog.
This is a car, this is a star,
This is a ball and this is a doll.
One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
The little finger on the right.

При помощи стихотворений можно выучить не только новые слова, а и запомнить временные конструкции. Например:

To have
I have a father,
I have a mother,
I have a sister,
I have a brother.
Father, mother, sister, brother —
Hand in hand with one another.

При помощи данного стишка вы сможете проработать построение вопроса:

Как выучить английские слова для бизнеса

Не стоит пугаться, здесь все так же, как и в изучении общего английского языка. Главное, подобрать необходимые источники изучения. Стоит сделать акцент на видео по актуальной для вас теме.

При выборе учебника также стоит учитывать бизнес-сферу, которая вам необходима. Изучая бизнес-английский с педагогом, он поможет вам расставить все акценты правильно и сосредоточиться над той тематикой, которая необходима вам, будь то бизнес, авиация или сельское хозяйство.

Вам нужен наставник? Конечно никто не сможет сказать, например, как выучить английские слова за 5 минут;) Но м ы подберем лучшего преподавателя , который приведет вас к результату. Ставьте цели и достигайте их! Нет ничего недостижимого, главное правильно расставить приоритеты и понять, над чем работать.

Good luck on your way to perfection!

Большая и дружная семья EnglishDom

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Изучение языка невозможно без запоминания новых слов. Но кроме банальной и скучной зубрежки есть множество простых, а главное — эффективных способов выучить незнакомые слова.

Для начала нужно разобраться с тем, как именно ты лучше всего воспринимаешь информацию. Для этого есть маленький, но очень важный чек-лист . Если ты — аудиал, то метод «читать тетрадку» будет работать для тебя гораздо хуже, чем метод «слушать список слов к тексту». А ты можешь об этом даже не задумываться и долго и упорно, до победного конца и ощущения собственной никчемности смотреть в эту дурацкую тетрадь и не понимать, почему ничего не запоминается!

Традиционные методы

  1. Метод Ярцева (визуалы)

Берем тетрадку. Выписываем в 2-3 столбика слово — перевод. Даем рядом синонимы \ антонимы \ примеры. Время от времени читаем списки, просто читаем, ничего не зубрим.

Я не знаю, как это работает, но, к примеру, я не зубрила немецкий, а просто временами читала тетрадку. Преподаватель не устраивал диктантов, никогда не проверял нас по спискам. И я до сих пор, через много лет, помню кучу слов.

Получается, что ты не напрягаешься, не пытаешься влить в себя 100 слов за 30 минут, просто планомерно, время от времени освежаешь материал. Но следует сразу предупредить, что эти слова должны встречаться в учебниках, статьях, т.е. вы должны, помимо чтения тетрадки, как-то их активизировать.

  1. Метод карточек

Второй популярный способ. Берем и нарезаем кучу карточек или покупаем квадратные блоки бумаги для заметок. На одной стороне пишем слово, на другой — перевод. Для продвинутых пользователей указываем примеры. Гоняем карточки по кругу, откладываем те, которые знаем хорошо. Время от времени повторяем пройденное, дабы освежить. Из минусов — если слов очень много, а времени мало, вы потратите кучу времени на создание самих карточек.

В качестве развлечения можно разложить их по кучкам штук по 10 в разных местах квартиры, время от времени на них натыкаться и повторять. Аудиалы к этому способу должны обязательно добавить проговаривание вслух. Карточки отлично заходят у детей, это можно превратить в интересную игру.

  1. Метод прописывания

Классика жанра. Берешь слово и прописываешь его много-много раз. Отлично работает для китайских иероглифов. Минус — тоска зеленая. Но способ проверен веками.

  1. Метод «Полстранички»

Это один из моих любимых способов. Гнешь лист пополам, с одного края пишешь слово, с обратной стороны — перевод. Можно быстро себя проверить. Для меня как визуала работает хорошо, т.к. я легко запоминаю, в какой части листа было записано данное слово. Минус — вы привыкаете к определенному порядку слов.

  1. Метод «Дизайнер интерьеров»

Если вы учите какую-то конкретную лексику, которая вас окружает, можно везде сделать своеобразные «labels» — наклеить стикеры с названиями предметов. Также можно прилепить на монитор самые противные слова, которые не хотят запоминаться. Плюс этого метода в веселье. Минус — мозг может начать игнорировать все эти бумажки, и они потом будут долго где-то висеть.

Методы оптимизации

  1. Метод группировки по грамматическим признакам

Если у вас есть большой список слов, худшее, что с ним можно сделать — это учить его бессистемно. Его можно и нужно обработать и сгруппировать. К примеру, сначала вы выписываете глаголы, причем выписываете их не подряд, а группируете по типу окончаний, либо выписываете существительные мужского рода, потом женского и отдельно исключения, не попадающие в эти списки.

Таким образом, т.к. большая часть слов у нас не относится к исключениям, вы начинаете видеть логику языка и запоминаете слова в связке с им подобными.

  1. Метод группировки по смыслу

Вы выписываете и запоминаете слово и его синоним/антоним сразу. Это актуально как для начинающих, так и продолжающих. Вот выучил ты слово «хорошо», выясни сразу, как будет «плохо». А если ты еще запомнишь «отлично, так себе, отвратительно», то ты здорово обогатишь свой словарный запас.

  1. Метод изучения однокоренных слов

Мы берем слова, группируем их вокруг корня, например, «дело/сделать/сделанный», и выучиваем сразу несколько однокоренных частей речи.

  1. Этимологический метод

Хорошо работает для тех, кто выучил несколько языков. Когда ты занимаешься несколькими языками внутри одной языковой ветви, ты начинаешь видеть похожие корни. Это на самом деле приходит с опытом, и пропадает необходимость еще раз выучивать огромное количество слов. На определенном этапе ты просто уже знаешь достаточно. И если я понимаю, что это слово мне ни о чем не говорит категорически, я лезу в этимологический словарь и докапываюсь, откуда оно произошло. Пока я это делаю, я его запоминаю.

  1. Цепочки слов

Берешь список слов, которые нужно выучить, и составляешь из них некую историю (пусть даже бредовую). Так ты выучишь не 30 слов, а 5 предложений по 6 слов в каждом. Если подойти к этому делу творчески, можно увлекательно и с пользой провести время.

Способы для тех, кто не любит дедовские методы

  1. Spaced Repetition (интервальные повторения)

Техника удержания в памяти, заключающаяся в повторении усвоенного учебного материала по определенным, постоянно возрастающим интервалам. По факту вы устанавливаете на телефон приложение, и программа автоматически будет показывать вам слова в заданном порядке и с нужной частотой. Вы можете использовать как готовые списки слов, так и создавать свои.

Плюсы: капитально врезается в память.

Минусы: уходит очень много времени. Если вы уже запомнили слово, оно все равно будет время от времени всплывать в некоторых программах.

В Мемрайз вы можете выбрать уже готовые списки слов либо создавать свои. Если слово категорически не запоминается, можно воспользоваться специальными забавными картинками, которые создают пользователи, используя приемы мнемотехники, либо же загрузить свою. Еще Memrise недавно добавили новую опцию — вы можете не просто услышать озвучку слова, но посмотреть видео того, как люди эти слова произносят.

Сервис для работы над письменной речью для уже освоивших азы языковой практики. Пользователь пишет текст на изучаемом языке, после чего за проверку написанного берется носитель соответствующего языка и вносит свои правки.

«Волшебные» методы

Волшебными методами очень любят завлекать различные маркетологи и языковые гуру. Обычно суть методов заключается в «секретных техниках спецслужб», которые, объективно говоря, описаны в куче литературы. А просят за это нездравые суммы денег.

  1. Мнемотехника

Мнемотехника — один из самых популярных способов, суть которого — в придумывании смешных и абсурдных ассоциаций к слову, которое никак не получается запомнить. Вы берете слово и придумываете какой-то ассоциативный образ, который должен быть очень ярким. Но в этом образе должен быть «ключ» к запоминаемому слову.

Пример: «grief» («горе») — горе раненому тигру, грифы кружатся над ним.

Для аудиалов

Правило №1 для вас: всегда говорите вслух то, что вы учите. Если вы пользуетесь карточками, проговаривайте. Если вы читаете список, читайте его вслух. Слушайте слова, для вас это — самый быстрый способ их запомнить! Естественно, вам придется их прописывать, но дело пойдет быстрее, чем если бы вы читали и писали молча.

  1. Прослушивание слов

Вы можете ставить аудиозаписи списков слов и повторять вслед за диктором. Обычно в хороших учебниках к уроку дается начитанный список слов. Также вы можете слушать качественные подкасты, в которых идет детальный разбор диалогов.

  1. Многократный повтор

Способ, похожий на прописывание слов в ряд, достаточно нудный и скучный, но эффективный — повторяйте вслух несколько раз. Есть мнение, что можно считать слово выученным, если вы 5 раз употребили его в контексте. Поэтому попробуйте привести 5 разных примеров употребления этого слова. Естественно, вслух. Закрепить можно, записав это.

Методы для тех, кому категорически не хочется работать со списками

  1. Чтение (много чтения)

Если уровень достаточно высок и нет острой необходимости срочно расширять словарный запас, проще всего много читать. Можно помечать новые слова и даже их выписывать (это работает лучше всего, но не все любят это делать). Читая, вы учитесь понимать смысл по контексту, вы «напитываетесь» словами, они сами по себе становятся вашим пассивным запасом. Но чтение обычно не очень помогает переводить их в актив, т.е., чтобы прогрессировать в языке, помимо чтения нужно делать что-то еще.

  1. Учите то, что действительно необходимо

В одном из моих учебников слово «мотыга» встретилось в лексике раньше, чем появились слова «короткий и длинный». Не учите «мотыги» и всякую ненужную фигню до того момента, пока вы не выучите действительно актуальную и насущную лексику.

Как определить актуальность? Есть много пособий и списков из серии «1000 самых частотных слов». Сначала учим частотное, потом — «мотыги», не раньше. Если вы еще не научились считать и не знаете местоимения, вам еще рано изучать цвета, как бы ни хотелось.

  1. Подходите к процессу творчески

Если вас все бесит, слова не лезут в голову и хочется побыстрее закрыть эти списки, экспериментируйте. Кому-то помогают рисунки, кто-то ходит по квартире и декламирует вслух, кто-то общается со своим котом. Если вас что-то заинтересовало, не ленитесь лезть в словарь. Изучайте то, что вам близко. Не зацикливайтесь на методах, которые не работают.

Почему запоминание английских слов вызывает сложности? И как научиться запоминать английские слова быстро и легко? – эти вопросы задают многие, поэтому подробно ответим на каждый из них.

Почему запоминание английских слов вызывает сложности?

Во-первых, новое английское слово является точной информацией , т.е. информацией, которую нужно знать точно, на все 100%.

Попробуйте «приблизительно» или «частично» произнести английское слово! Вас иностранцы не поймут. Поэтому очень важно английские слова запоминать точно. А любая точная информация запоминается плохо , даже после изнурительной «зубрежки» в памяти остается только 20%.

Зная, эту особенность памяти, наши предки 2 тысячи лет назад создали мнемотехнику — искусство запоминания . В наши дни мнемотехника обогатилась новыми приемами, методами, техниками и является одной из составляющих «Систем развития памяти».

Во-вторых, запоминание английских слов вызывает сложности из-за неправильной организации слов. Обратите внимание, что большинство книг и словарей, направленных на формирование словарного запаса, составлены в алфавитном порядке, т.е. английские слова следуют в алфавитном порядке. А такой порядок удобен лишь для поиска слов, но не для запоминания.

Запоминание слов в алфавитном порядке приводит к следующим негативным последствиям.

  • Запомненное слово сложно вспомнить, «достать из памяти», т.к. английское слово запоминалось без блока слов, связанных с ним по смыслу, и «хранящихся на одной полке».

    Запомненное в алфавитном порядке слово можно сравнить с книгой, которую вы хотите найти в книжном шкафу, но не помните, на какой полке она стоит и к какой тематике относится. И для того, чтобы отыскать нужную книгу, вам понадобится «перерыть» весь шкаф. А вот если бы вы поставили эту книгу на полку с книгами по той же тематике, то очень быстро нашли бы ее.

  • Когда слова представлены в алфавитном порядке, то рядом находящиеся английские слова начинаются с одной и той же буквы и мало чем отличаются. А, как известно, однородная информация подвержена забыванию, т.е. запоминаясь последовательно, слова вытесняют друг друга из памяти.

    Поэтому очень важно, чтобы соседние английские слова начинались с разных букв.

В-третьих, запоминание английских слов вызывает сложности, если вы запоминаете слово без контекста. Кроме того, сложности с запоминанием связаны с многозначностью английских слов.

Процитируем известного психолога А.Н.Леонтьева («Лекции по общей психологии» 2001 г): «Трудность заключается в том, что если вы так учите словарные слова (иностранное – русское, иностранное – русское), то языка-то вы знать не будете по очень простой причине: слова, в том числе и иностранные, многозначны. Нет соответствия значений. И еще одна крупная неприятность. Вы знаете, что такое статистический словарь, частотный, где частота использования слов в языке указывается просто рядом со словом как коэффициент частотности?

Видите ли, высокочастотные слова особенно многозначны, а малочастотные, то есть редко встречающиеся в языке, имеют гораздо меньшее число значений, научные термины в идеале вообще не должны иметь многих значений (увы, в идеале, потому что приктически они тоже многозначны). Если мы возьмем очень распространенное слово и будем таким способом усваивать, то ничего не выйдет. Потому что если вы откроете словарь, не совсем маленький, а побольше, тысяч на 20-30, то вы увидите, что против немецкого, английского, французского слова первое, второе, третье значения слова и так далее, я уже не говорю об изменениях значений в идиомах».

В-четвертых, запоминание английских слов вызывает сложности из-за неправильной последовательности запоминания . Под «последовательностью запоминания» имеется в виду последовательность запоминания составляющих английского слова. А из каких составляющих состоит английское слово?

Возьмем, к примеру, wedding [«wedIN] – свадьба

1. wedding – это написание английского слова
2. [«wedIN] – это произношение английского слова
3. свадьба – это перевод английского слова

Итак, английское слово состоит из трех составляющих: 1) написание, 2) произношение, 3) перевод. И чаще всего, в такой последовательности вы записывали новое английское слово в словарик, и именно в такой последовательности английские слова представлены в многочисленных книгах и словарях.

С чего вы начинали запоминание?
— Конечно, с написания, — скажите вы и вспомните, как много раз записывали на бумаге английское слово.
— А что вы делали потом?
— Потом произносил много раз вслух, т.е. «зубрил»: «[«wedIN] – свадьба, [«wedIN] – свадьба…»

Получается следующая последовательность запоминания:

написание – произношение – перевод.

Запоминание в такой последовательности называется «узнаванием», т.е. вам нужно увидеть английское слово написанным или услышанным, чтобы вспомнить перевод. Вот почему мы все хорошо читаем и переводим английские тексты. Вот почему мы все, выезжая за границу, понимаем иностранцев, а вот сказать ничего не можем. Не можем сказать, потому что не можем быстро и легко вспомнить перевод слова, т.е. «воспроизвести» его по памяти. Этот процесс так и называется «воспроизведением» и представляет собой следующую последовательность:

перевод — произношение – написание.

Запоминание английского слова в этой последовательности гарантирует высокое качество запоминания и высокую скорость припоминания, но при использовании определенного метода, о котором мы поговорим ниже.

Как научиться запоминать английские слова быстро и легко?

Очевидно, что нужно устранить выше перечисленные сложности и научиться:

  • правильно готовить материал к запоминанию, т.е. а) сгруппировать английские слова по темам и ситуациям употребления; б) расположить английские слова так, чтобы рядом стоящие слова начинались с разных букв;
  • запоминать английское слово в контексте по принципу одно английское слово – один контекст, содержащий один перевод;
  • запоминать в правильной последовательности, т.е. перевод – произношение – написание, используя определенный метод, составной частью которого является мнемотехника.

Все понятно, кроме третьего пункта, — скажите вы, — Что это за «определенный метод»?

Это метод запоминания слов любого иностранного языка, имеющий название «Полиглот». С помощью этого метода вы научитесь запоминать 100 – 200 новых английских слов в день быстро и легко!

Метод «Полиглот» представляет собой последовательность мыслительных действий и операций, которые формируют навык запоминания.

Достаточно самостоятельно запомнить с помощью этого метода всего 500 английских слов, чтобы сформировать навык запоминания. Вы не будете задумываться над тем, как запоминаете, ваш мозг сам будет использовать этот метод, и английские слова станут «запоминаться сами собой». Если вас интересует теоретическая часть и подробности, то с ними вы можете ознакомиться в другой книге «Секреты запоминания неправильных глаголов английского языка» Е.Е.Васильевой, В.Ю.Васильева, где метод «Полиглот» описан подробнее.

МЕТОД «ПОЛИГЛОТ»
(для самостоятельного запоминания английских слов)

  1. Представить перевод слова.
  2. «Сфотографировать» иностранное слово.
  3. Написать иностранное слово.

Давайте, с помощью метода «Полиглот» запомним английское слово:

борода — beard
бИэд

1. «борода» — это перевод
2. и бИэд – это произношение слова (второй вариант – «русская транскрипция»)
3. beard – это написание английского слова

  1. Представить перевод английского слова.

1) «Представить перевод английского слова» — значит, представить «бороду».
Одни могут «увидеть в воображении» бороду, висящую в воздухе, другие – лицо дедушки с бородой.

Желательно, первое время, помогать себе вопросами:
— Что мне это слово напоминает?
— На что это слово похоже?
— С чем это слово у меня связано?

2) А потом формируем «картинку» на основе образа бороды по принципу: «Место. Герой. Ситуация» , т.е. задаем себе вопросы:
— Где?
— Кто? Что?
— Какая ситуация?

Важно! При формировании «картинки» поместить перевод английского слова в нужный контекст.

В данном случае слово однозначное и слово «борода» вызывает в воображении лицо дедушки с бородой. Далее формируем «картинку», т.е. вспоминаем знакомого дедушку в знакомом месте (Место. Герой), подключаем, как можно больше очущений и чувств.

Давайте представим знакомого дедушку с бородой , сидящим на лавочке в парке, услышим веселые детские голоса, почувствуем запах цветов, ощутим теплые солнечные лучи…

Обратите внимание, что ситуация, это какое-то взаимодействие героев, а у нас есть только один герой. Оставим пока в покое «недостроенную картинку» и переходим к другому пункту.

  1. К произношению подобрать созвучное русское слово.

Произношение – это
бИэд

Подберем к произношению созвучное русское слово, т.е. слово, у которого совпадают первые звуки. В данном случае по звучанию подходит слово «БИДон». Обратите внимание, что совпадающую созвучную часть мы выделяем большими буквами. Желательно, чтобы русское созвучное слово обозначало предмет или человека.

  1. Соединить образ перевода с образом созвучного слова.

Образ перевода – это знакомый дедушка с бородой, сидящий на лавочке в парке.
«Соединить образ перевода с образом созвучного русского слова» — значит

— «достроить картинку перевода», включив в нее БИДон, в результате получится «ключ – фраза», соединяющая слова «борода» и «БИДон», например: «Дедушка нечаянно окунул бороду в БИДон с молоком»;

Удерживая в воображении «ключ – фразу» одновременно произносим вслух 2-3 раза: бИэд

  1. «Сфотографировать» английское слово.

Английское слово – это слово «beard».
«Сфотографировать английское слово» — значит, выделить слово со всех сторон желтыми карточками (размер 6 х 7 см) так, чтобы в «окошке» было только слово «beard». А теперь даем себе установку на запоминание графического изображения слова (Запомнить написание!) и читаем слово вслух 2-3 раза.

  1. Написать английское слово.

Написать английское слово, т.е. написать слово «beard» на черновике, никуда не подсматривая. Написали один раз – проверили, затем напишите второй раз, но не подсматривая. Записали второй раз – проверили. И еще один раз запишите и проверьте. Важно, чтобы вы вспоминали по памяти написание слова и никуда не подсматривали! Достаточно записать слово 3-5 раз.

  1. Проверить качество зрительного запоминания.

«Проверить качество зрительного запоминания» — значит, записать слово наоборот, справа налево, так, чтобы слово правильно читалось.
Например: ….d
…rd
..ard
.eard
beard

Если вы правильно записали слово наоборот, то можно вас поздравить, вы запомнили правописание английского слова на 100%!

  1. Записать на карточку для дальнейшего повторения.

С одной стороны карточки запишите перевод слова, т.е. «борода» , а с другой стороны запишите английское слово «beard».

Важно сделать два повторения:
— повторение №1: по переводу, т.е. русскому слову вспоминаем английское слово, предварительно перетусовав все карточки,
— повторение №2: по английскому слову вспоминаем русский перевод.

Важно, чтобы вы сначала выполнили 1, 2 и 3 пункты на подготовленном списке слов (50 – 200 английских слов), а потом выполнили 4, 5, 6 пункты с этим же списком слов.

Запомните! Английские слова нужно запоминать не по одному, а списками, сгруппированными по темам!

Чтобы самостоятельно запоминать английские слова методом «Полиглот», сначала нужно развить определенные способности и сформировать некоторые навыки с помощью более простой технологии. Такой технологией, позволяющей запоминать за 1 занятие 200 – 500 английских слов является технология « ENGLISH – память». Эта технология содержит «легкий для усвоения» материал в виде «ключей – фраз», и вам остается только прочитать «ключ – фразу» и представить!

Как учить новые английские слова без зубрежки и скучных упражнений? Мы предлагаем вам несколько интересных сайтов для запоминания английских слов, на которых вы можете бесплатно расширять свой лексический запас и даже… помогать нуждающимся, не тратя ни копейки из личных средств. Как это сделать? Читайте ниже.

Полезная подборка: 5 сайтов для изучения английских слов

Интересный ресурс — сайт для изучающих английский, на котором собраны сотни красочных визуальных тематических подборок-флэш карт, которые будут понятны даже новичкам. Раздел для изучения новых слов можно найти по следующей ссылке .

Кроме того, представлены разнообразные тесты для изучающих английский язык. Начинающим будут интересны тесты на словарный запас, которые тоже представлены в виде красочных флэш-карт. Для более высоких уровней на сайте есть упражнения на поиск синонимов и антонимов к словам, проверку знания всех форм неправильных глаголов, а также тестирование словарного запаса для тех, кто готовится сдавать экзамены.

На этом простом и красивом ресурсе можно работать не только со словарным запасом, но и одновременно совершенствовать грамматику, аудирование, говорение и чтение. Все навыки нужно развивать одновременно, и вы можете делать это на одном сайте.

Обратите внимание на — сайт для изучения английских слов, предельно простой в пользовании, но от этого не менее интересный. В подразделе First words слова для уровней и разбиты по тематикам. Большая часть упражнений представлена в виде визуального словаря. Плюс в том, что вам не дают перевод на русский язык, поэтому в памяти возникнет ассоциация: определенная картинка связана со словом на английском языке. Многие лингвисты считают, что такой способ изучения лексики наиболее продуктивен, так как при этом вы отказываетесь от привычки мысленно переводить слово на русский язык с английского: определенный образ будет четко связан с конкретным словом.

Кроме визуальных упражнений, вы найдете не менее интересные развивающие задания на поиск синонимов и антонимов к слову, а также задания-вопросы, проверяющие ваши знания лексики той или иной тематики. Есть там и упражнения на употребление предлогов, на разбивку слов по различным категориям, заполнение пропущенных слов в диалогах, исключение лишнего слова из группы понятий и т. д. Все задания увлекательные, разнообразные, представлены просто и наглядно.

Подраздел Harder words предназначен для уровня и выше. Здесь задания не менее разнообразные и интересные. Есть визуальный словарь и выбор нужного слова в предложениях. Кроме этого, тут вы найдете необычное задание на нахождение ошибок при замене одного слова другим, схожим с ним по звучанию (явление называется малапропизм).

В обоих подразделах есть специальные упражнения, направленные на отработку словарного запаса. В них вам дается 15-20 слов на изучение и 15 разнообразных заданий, направленных на отработку этих слов. Мы советуем не проходить все 15 упражнений за один присест: «растяните» их на три дня по 5 заданий. Таким образом, за это время вы основательно закрепите новую лексику в памяти.

Кроме этих разделов, на сайте вы найдете упражнения для изучения фразовых глаголов, идиом и пословиц, разнообразные тесты по грамматике и познавательные статьи для изучающих английский язык.

Считаете, что изучение слов по карточкам — прошлый век? На сайте вы можете найти флэш-карточки в электронном виде и учить английские слова онлайн: прогрессивно и удобно. Вам предлагают три этапа изучения новых слов:

  • Сначала вы просто смотрите на слова и стараетесь запомнить их при помощи ассоциации с картинкой.
  • Потом вам на некоторое время показывают картинку, а вы пытаетесь вспомнить слово.
  • На третьем этапе вы тестируете свои знания: пишите рядом с картинкой слово на английском языке.

Упражнение довольно простое, но для начинающих это именно то, что надо.

На этом же сайте в разделе Mistakes можно поработать над упражнениями со словами, которые часто путают в английском языке, например, any и some, borrow и lend и т. п. На странице Word Games вы найдете разнообразные игры на расширение и отработку словарного запаса: кроссворды, memory games (игры для тренировки памяти), необычный морской бой и т. п.

В целом ресурс простой даже для новичков, графика несколько устаревшая, зато вы не станете отвлекаться на красивые картинки с котиками во время работы со словарем. 🙂

Не такой красочный ресурс, как предыдущие, весьма полезный для изучения английского языка. На нем представлено несколько разделов для изучения наиболее употребляемых слов, а также разделы с разговорными фразами, где вы можете учить новые слова в контексте. Сайт подойдет даже начинающим: вам нужно отметить русский в списке языков, тогда вы увидите инструкции на родном языке и переводы слов и фраз. «Продолжающим» можно пробовать заниматься с англоязычной версией сайта. В таком случае значение незнакомых слов можно узнать в англо-английском словаре, достаточно просто нажать на нужное вам слово, чтобы получить помощь.

На сайте вы найдете раздел 1500 Most Common English Words and Vocabulary . Он поможет вам расширить лексический запас. Все слова озвучены носителями, учите их и повторяйте за диктором.

После этого переходите в раздел 1000 Most Common English Phrases . Здесь вы можете изучать новые слова в контексте. Все фразы озвучены носителями языка, причем записи представлены в двух вариантах: с нормальной скоростью и в замедленном темпе. Можете сортировать их по тематике, например, если готовитесь к путешествию, выберите фразы нужной тематики и изучайте их.

Затем переходите в раздел «100 бесплатных уроков». Он представлен в виде коротких диалогов различной тематики. Можете брать фразы оттуда и заучивать наизусть: они обязательно пригодятся вам в дальнейшем. Диалоги тоже записаны в нормальном и замедленном режимах: слушайте и повторяйте. Каждую фразу можно прослушивать по отдельности и пробовать произносить ее так же, как диктор.

Самый необычный из всех ресурсов . Сразу скажем, новичкам он не подойдет, а вот с уровня Pre-Intermediate можно пробовать заниматься на нем. Здесь вам дают только одно упражнение: необходимо указать, что означает то или иное слово, при этом предлагают четыре варианта ответа. То есть фактически вам нужно подобрать синоним к слову.

В чем «фишка» этой игры? Вся соль заключается в так называемой «награде». За каждый правильный ответ вы «зарабатываете» 10 зерен риса. По окончании игры спонсоры сайта пересчитывают количество заработанных зерен в денежный эквивалент и переводят эту сумму средств на счет Всемирной продовольственной программы — крупнейшей организации, оказывающей гуманитарную помощь голодающим (как правило, африканским странам). Девиз сайта: “Play and feed hungry people” — «Играй и корми голодных людей».

Раскроем сразу все карты: по подсчетам зарубежных экспертов примерная сумма денег, которую вы сможете заработать для голодающих за 10 минут игры, равна всего… 3 центам. Да, немного, однако если таким образом будут играть миллионы людей?

Подводя итог, можно сказать, что это не лучший ресурс для благотворительности, зато вы можете совместить приятное и полезным: потренировать словарный запас и немного помочь нуждающимся.

Это далеко не все сайты для запоминания английских слов. В следующих статьях мы продолжим делиться с Вами полезными ссылками. Однако слова можно учить не только онлайн, но и оффлайн. В статье « » мы подробно рассказали о том, как учить новые английские слова. Занимайтесь и оттачивайте свои знания. А в статье « » вы сможете узнать о хороших пособиях для увеличения словарного запаса.

Программы и техники для быстрого запоминания английских слов. Как учить английские слова: трудный и легкий способы

Способы

Чтобы свободно общаться на английском языке, необходим большой словарный запас, тогда ваша речь будет красивой и насыщенной. Но по какой-то причине только изученные слова вылетают из головы, как только вы пожелали ими воспользоваться? Всё дело в том, что лишь примерно 20% новой информации усваивается и откладывается в долговременную память. Так что даже постоянное «зубрение» и частое повторение не всегда приносит ожидаемый результат.

И сейчас я вам предоставлю список самых популярных методов, которые как раз справляются с этой задачей, потому что подключают органы чувств и мышление, чтобы наверняка надолго запомнить не только новые слова, но и их правильное произношение.

1.Мнемотехника

Очень простой способ, подключающий в работу ваше воображение, он заключается в том, чтобы придумать ассоциации на сложно запоминающееся слово. Например, short- переводится как короткий, укороченный. К нему можно придумать ассоциацию по звучанию – шорты, короткие шорты. Позвольте вашему воображению создать яркий образ, и чем нелепее он будет, тем лучше усвоится.

2.Маркировка

Этот метод захватывает ваше непроизвольное внимание, помогая откладывать информацию в долговременную память без особых усилий. Вам придётся только обзавестись стикерами и фломастером. Подпишите все предметы домашнего или рабочего обихода, то есть наклейте на них стикеры с переводом. Таким образом, вы пополните свой словарный запас, абсолютно не напрягаясь.

3.Техника синонимического ряда

Для этого заведите тетрадку, в которую будете выписывать необходимые слова, указывая рядом их синонимы. Это поможет сделать вашу речь более насыщенной и грамотной, к тому же ускорит процесс изучения нового языка. Например, ugly frightful – unpleasant.

Таким образом, вы «убьёте сразу двух зайцев», и даже трёх, так как помимо того, что изучите новое слово, вы сможете услышать из уст носителей, как оно должно правильно звучать, а также увидеть, как именно употребляется в предложении и в каких случаях. Я бы рекомендовал начать с сериала «Друзья», он лёгкий для новичков, и при этом в нём используются фразы, которые станут полезными для вас.

5.Самостоятельный перевод

Только того материала, который интересует. Возьмите статью из социальных сетей, или пост, если у вас в друзьях имеются носители изучаемого вами языка. А лучше всего перевести самостоятельно любимую песню. Тогда, помимо того, что вы начнёте понимать, о чём именно она, ещё и сможете подпевать, каждый раз повторяя не только слова, но и речевые обороты.

6.Скачайте на свой гаджет программу, которая поможет пополнить глоссарий

Например, Lingualeo , помимо того, что обучит новым словам, так ещё и откроет секреты более быстрого запоминания. Помимо прочего, вы сможете повторить пройденный материал или ознакомиться с новым в дороге, пробке, очереди и вообще, при возможности.

7.Техника с использованием антонимов

То есть полностью противоположных по значению слов. Наш мозг, если мы учим попарно, создаёт между ними связь, и вы быстрее усваиваете новый материал.

8.Создаём интеллектуальную карту

Знаете, как выглядит семейное дерево? Когда на листе нарисовано это самое дерево, и на каждой веточке фотографии с именами всех родственников. Вот точно также, возьмите лист и в центре напишите, к примеру «Future», и теперь всё, что у вас ассоциируется с вашим непосредственно будущим, выписывайте на веточках.

После чего переходите к следующей теме, получается такой себе мозговой штурм, только на английском, помогающий осознать себя и продвинуться в развитии.

Сейчас очень много онлайн сервисов для интеллектуальных карт, например mindmeister .

9.Быстрое изучение иностранного языка обеспечивают карточки

Вам придётся только сначала потрудиться, разрезав картон на маленькие части. С одной стороны напишите фразу или слово, а с другой — перевод. Эти карточки можно поделить по темам, либо по схожести звучания, чтобы разобраться с различиями и не путать их значение. После того, как осилите определённую стопку, отложите её на какое-то время, чтобы повторять для закрепления.

10.Разобрать слово по составу

То есть на приставку, суффикс и найти корень. В дальнейшем вы сможете по смыслу догадываться о его значении.

11.Для продвинутых

Если у вас уже имеется определённый запас и познания в грамматике, попробуйте написать историю, включая в неё сложные фразы, которые решили изучить. Так вы запомните их наверняка, потому что включите в работу мышление, фантазию, используя различные логические связи и ассоциации. Пусть эта история будет нелепой, это поднимет настроение и усилит эффект работы.

  1. Наш мозг обрабатывает полученную за день информацию во время сна, так что, для лучшего усвоения материала следует повторить его перед тем, как ложитесь спать.
  2. Мощным механизмом для запоминания являются наши эмоции, особенно для тех людей, у кого высокий эмоциональный интеллект, то есть присутствует осознание своих чувств, умение их распознавать. Если вы относитесь к этой группе людей, то попробуйте связывать сложное для вас слово с какой-то эмоцией.
  3. Используйте все вышеперечисленные методы в комплексе, так как, чем больше задействовано отделов нашего мозга, тем эффективнее процесс изучения. Поиграйте, покривляйтесь, с помощью различной мимики, интонации и жестов.
  4. В настройках компьютера, телефона, планшета и прочих гаджетов измените язык. Вы и так по памяти знаете, куда заходить, а так усвоите английские команды и названия папок.
  5. Обязательно включайте таймер, чтобы не отвлекаться и установить себе границы, которые запрещено нарушать. Такие ограничивающие приемы, к примеру, «по помидору», я описал статье.
  6. Хорошим способом является повторение с определёнными временными промежутками – проговорите новый материал через 10 минут после изучения, затем через час, день и неделю.
  7. Самым важным в запоминании является постоянное повторение, то есть практика. Общайтесь по возможности в социальных сетях с носителями необходимого языка. Очень популярной является программа Hello Talk , в ней зарегистрированы пользователи со всего мира, и каждый из которых имеет возможность помогать друг другу, находить друзей и интересных собеседников. Например, кто-то, живущий в Америке, хочет выучить русский, вы, соответственно, наоборот. И тогда, при переписке, вы сможете указывать друг другу на ошибки и неправильные речевые обороты.

Заключение

А на сегодня всё, уважаемые читатели! Успехов вам в изучении, ведь непрерывное развитие значительно повышает качество нашей жизни. А если вам необходимо освоить ещё и грамматику, рекомендую посмотреть с готовым планом изучения английского языка. Подписывайтесь на обновления сайта, раз в пару недель, я отправляю подборки лучших статей блога и иногда какие-то очень важные новости по саморазвитию. До скорых встреч, на страницах блога.

Международный специалист в системах Дизайна Человека и Генных Ключей, автор книги «Дизайн Безоблачной Жизни», учитель медитаций. Живет между Россией и Индией, консультирует, проводит сессии, семинары и ретриты, работает с клиентами со всего мира. Пишет исцеляющие сказки на английском и русском языках. Иногда консультирует в Международном Медитационном Курорте Ошо в Пуне (Индия).

  • humandesignyou.com/ru
  • facebook.com/marina.marsh.10
  • instagram.com/amara24marina
  • Я не начинала учить английский язык с пеленок. Поскольку моя сестра учила немецкий и очень в нем преуспела, я еще в садике решила, что это и мой путь. Мне во всем хотелось подражать сестре: это благодаря ей я научилась читать в 4 года, так что с выбором немецкого тоже было все просто. Итак, несколько лет мы с сестрой самостоятельно штудировали Deutsch, и это было занятно. А потом пришел пятый класс, и меня не спросили, чего я, деточка, хочу, и записали в английскую группу. Ведь чувствовали, что это моя судьба:)

    Сегодня мне хочется рассказать о способах учить иностранные слова. Они прошли множество испытаний, были испробованы на мне и моих студентах, некоторые способы были усовершенствованы, другие отметены за ненадобностью. Итак, делюсь тем, что работало лично для меня и моих любимых учеников.

    1. Мнемотехника или просто ассоциации.

    Честно говоря, я и не знала, что этот метод называется таким мудреным словом. Я пользовалась им еще в школе самостоятельно, и со временем стала изощряться:) Сейчас объясню.

    Все очень просто: берем слово, к слову прикрепляем образ. Метод хорошо работает у визуалов. Я еще часто вместе со словом и образом представляю рядышком то, как это слово пишется. Особенно полезна эта техника для абстрактных слов. Например: жара — пустыня, любовь — купидон со стрелой, открывать — рука, открывающая бутылку лимонада или пива. У всех у нас свои ассоциации, и даже если они кому-то покажутся очень странными, а для вас это работает, давайте будем странными:)

    Следующий этап — закрепление этого образа, слова и связи между ними в мозгу, т. е. повторять снова и снова, пока не отложится. Не стоит относится к этому как к тяжелой и нудной работе. Я за то, чтобы любой процесс проходил легко и игриво. Я пользуюсь мнемотехникой с особо сложными словами, которые ну никак не хотят сразу запоминаться.

    2. Делаем карточки для слов.

    Старый добрый способ, с помощью которого я готовилась к страшнейшему экзамену GRE, который нужен для поступления в американский вуз. На одной стороне пишем русский вариант, на другой английский. Важно: не пишите все значения этого слова, первых двух всегда достаточно для начала, если только не имеется в виду специфический термин. Карточки можно делать в телефоне, или на бумаге. Их удобно с собой таскать и проверять себя же в свободное время.

    3. Обклеить предметы стикерами.

    Это у нас зарезервировано для креативных и начинающих. Слово лучше всего запоминается, когда вместо его перевода у вас перед глазами картинка.

    4. Видение в контексте.

    Английский язык — контекстный. Когда меня спрашивают, как сказать «идти», я всегда отвечаю: «смотря куда, смотря зачем, и смотря как надолго». Пока мы не увидим новое слово в контексте, с ним мало что можно сделать. Чтобы слово не осталось мертвым грузом, составим со словом или выражением письменно предложения, а лучше целых три, затем читаем их вслух.

    5. Надиктовать на аудио.

    Слово (выражение) важно не только узнавать, когда мы его видим, но и узнавать, когда мы его слышим. Для этого надо его многократно произносить. Хороший способ — надиктовать себя на диктофон, а затем прослушивать. Конечно же, сначала важно узнать, как правильно произносится это самое слово, чтобы не последовать печальному примеру Виталия Мутко и его речи в ФИФА под забойным названием «Фром зе ботом ов май харт» 🙂 Через 30 минут слово следует повторить. Говорят, повторение перед сном — самое лучшее время для запоминания, поскольку это наиболее лучшее время для работы с подсознанием.

    6. Интеллектуальные карты.

    Берем одну тему и делаем мозговой штурм. Например, фрукты — это melon, pear, apple, plum, grape, и т.д.. Можно этот метод соединить с «карточным». И еще помните, что чем больше времени мы тратим на одно слово, тем быстрее оно откладывается в пассивный словарь и тем быстрее выйдет в активный.

    Про активный и пассивный словарик. Когда мы учим/видим новое слово, оно для начала откладывается в пассивный внутренний словарик. Это первый важный этап. То есть вы начинаете это слово узнавать, когда видите, особенно в контексте. Только после этого у этого слова есть шанс «уйти» в активный словарь, т. е. вы сможете извлекать его из памяти и употреблять его в речи.

    7. Найти сообщника.

    Наверняка в вашей жизни есть кто-то, кто хотел бы изучать иностранный язык вместе с вами. Это стимулирует. Особенно весело составлять ассоциативный ряд вместе с товарищем — это очень весело:). В свое время сообщника у меня не было, и я изучала английский сама. Но это правило использую я в других случаях, оно всегда работает! Как-нибудь расскажу.

    8. Использовать эмоции.

    При запоминании слова очень важны эмоции, которые вы вкладываете в новое слово. Если вы свяжете его с какими-то живыми картинками, вызывающими эмоции, желательно положительными, но не обязательно:), слово отложится как минимум в пассивный словарик. Можно привязать к личным воспоминаниям, что тоже очень эффективно. Можно вызывать запахи, вкус, наполнять картинку цветом, или соединять ее с любимой музыкой. Этот метод хорошо подходит для запоминания определенных понятий, которые сложно привязать к чему-то конкретному.

    9. Правописание.

    Слово надо не только знать, как оно произносится, но еще и уметь писать. Для этого берем лист бумаги и пишем его много раз. Понятие «спеллинг» — очень важное в английском языке. Если у вас есть подруга Эшли, чье имя пишется Ashly, а не Ashleigh, то не дай вам бог написать ее имя неправильно. Без обид не обойдется:)

    10. Связка понятий.

    Когда вы изучаете отдельные слова, это одно дело, а когда связываете их между собой, становится еще более эффективно. Можно, например, выбрать 10-20 слов и написать связный рассказ, состоящий из этих слов. Он может быть глупым, смешным, серьезным — не важно, have fun with it! Лично я нахожу этот метод очень занимательным.

    11. Противоположности.

    Выбираем те слова, у которых есть антонимы, и запоминаем их сначала отдельно, потом в паре. Например, good — bad, awful — awesome. Можно то же самое делать с синонимами (nice — fine — good), с профессиями (to teach — teacher, etc.), используя словообразования. Об этом — в следующем пункте.

    12. Словообразование.

    Здесь можно изучить суффиксы и приставки, с помощью которых образуются новые слова. Например, believe (верить) — believable (вероятный) — unbelievable (невероятный) — believing (веруя) — belief (вера) — disbelief (неверие).

    13. Сочетание всех методов.

    Это самый лучший способ. Все вышеперечисленные способы друг друга дополняют и помогают.

    Теперь осталось только начать:) В следующий раз расскажу про ресурсы, с помощью которых изучение и совершенствование английского может стать мощным инструментом для саморазвития!

    В этой статье мы поговорим о том, как запоминать английские слова и делать так, чтобы новая лексика усваивалась легко. Когда наш мозг получает новую информацию, он воспринимает, а затем хранит её. К хранящейся информация мы можем обратиться в будущем. Если мы не можем восстановить что-либо, то что-то из предыдущих фаз пошло не так. Существует несколько типов памяти – кратковременная, долговременная, память восприятия и т.д. Последняя получает информация посредством работы органов чувств – когда мы что-либо видим, дотрагиваемся, чувствуем запахи. Кратковременная, также называемая рабочей, хранит небольшие куски информации короткие промежутки времени. Когда нам нужно запомнить слово, то мы должны задействовать долговременную. Как же сделать это наиболее эффективно?

    Память подобна мускулам, она может атрофироваться, если не работает. Каждая способность, к которой относятся с пренебрежением, слабеет. А затем и вовсе исчезает. Тренировка памяти является очень важной в том, как быстро учить английские слова. Самый лучший способ это сделать – постоянные повторения. Если вы хотите, чтобы ваша память хорошо работала, то заставьте её работать понемногу каждый день. Главная цель повторения – заставить новую информацию надолго прижиться в нашей голове без приложения невероятных усилий.

    Обратите внимание: одним из самых главных правил того, как сделать из пассивного словарного запаса активный является введение новых слов в свою разговорную речь и употребление их как можно чаще.

    Метод 1. Постоянно повторяйте

    Из всего вышесказанного следует, что постоянное повторение и является ключом к эффективному усвоению лексики. Это не означает, что вы должны целыми днями перечитывать свой словарик. Уделяйте новой лексике время каждый день, 15 минут у вас всегда найдутся, чтобы заглянуть в словарик и составить предложения с нужной вам лексикой. Если у вас есть возможность общаться на английском, то вопрос «как выучить английские слова» не должен быть проблемой — без промедления вводите новые слова (конечно, когда это будет актуально) в свою речь.

    Метод 2. Включайте свои эмоции

    Эмоциональная привязка и воображение очень важны в запоминании новых слов. Эмоции даже могут удвоить объём запоминаемой нами информации. Будьте заинтересованы в том, что вы учите. Подберите интересные и увлекательные для вас фильмы и книги на английском языке, читайте анекдоты и короткие смешные истории. Посмотрите перевод любимых песен, а затем постарайтесь различить слова в потоке речи. Изучение не должно быть скучным – разработайте свой путь, следуя которому вам будет в первую очередь интересно учить язык.

    Если вы только на начальном этапе изучения языка, то подберите фильмы на русском с английскими субтитрами, вместо книг постарайтесь подобрать небольшие рассказы, которые вы сможете легко прочитать.

    Метод 3. Произносите слова

    Вот ещё один пример того, как учить английские слова. Не секрет, что каждому человеку запоминать легче, руководствуясь разными органами чувств. К примеру, некоторым лучше увидеть слово и запомнить его визуально, а для других очень важно узнать его звуковую форму. Проговаривайте слова, старайтесь имитировать ту звуковую форму, которую вы слышите в речи англоговорящего человека. Если вы смотрите фильм или слушаете песню – не поленитесь повторить понравившиеся вам слова или фразы.

    Метод 4. Учите слова в контексте

    Запоминание английских слов станет намного проще, если «выбирать» их из текста. Учите большое количество слов без привязки к контексту занятие бессмысленное, потому что они не будут хорошо запоминаться, и вы не сможете эффективно их использовать в речи. Старайтесь учить необходимую вам тематическую лексику по группам из соответствующих текстов.

    Почему же контекст ещё является таким важным при изучении слов? Значение слова может измениться в зависимости от контекста. К примеру, изучая глагол get, вы столкнётесь с тем, что у данного глагола есть очень большое количество значений. Какое же из них запоминать в первую очередь? Встречая слово в тексте, вы запоминаете те его значения, которые являются более популярными и самыми употребляемыми. Давайте рассмотрим примеры предложений с одними и теми же глаголами.

    Глагол to get

    I got out of the car and saw her walking down the street. – Я вылез из машины и увидел, как она шла по улице.

    I don’t get what you mean. – Я не понимаю, что ты имеешь в виду.

    I got the parcel yesterday, but forgot to unpack it. – Я вчера получил посылку, но забыл распаковать её.

    I got in the bed and started reading the book. – Я залез в кровать и начал читать книгу.

    Get ready – we will arrive in 5 minutes. – Приготовься – мы прибудем через 5 минут.

    Как видите один и тот же глагол, окружённый разным текстом, имеет различные значения.

    Get up – вставать

    Метод 5. Читайте, читайте и ещё раз читайте

    Это хороший способ того, как можно быстро запомнить английские слова. Подбирайте литературу согласно своему уровню знания языка. Если вы учите английский для общения на определённую тематику, то и тексты выбирайте соответствующие. К примеру, людям, которые учат английский для общения в сфере бизнеса, следует обязательно читать газеты. Чем больше текстов вы осилите, тем лучше запомнятся повторяющиеся слова, которое затем вы сможете свободно употреблять в своей речи, т.к. их использование в различных текстах вы уже видели.

    Не выписывайте все слова подряд, добивайтесь понимания текста. Ведите словарь, однако, «не перегружайте» его огромной массой слов, которые вам не то что запомнить, но перечитать будет довольно сложно.

    Метод 6. Подключайте интуицию и знание грамматики

    Часто в разных языках есть слова очень похожие как по звучанию, так и по написанию. Если вы, к примеру, читаете книгу, то не останавливайте на них внимание, т.к. ваша интуиция будет вам подсказывать их значение. Давайте рассмотрим примеры таких слов:

    • Computer – компьютер.
    • Organization – организация.
    • Number – номер.
    • Identical – идентичный.
    • Minute – минута.
    • Second – секунда.
    • Motorcycle – мотоцикл.
    • Program – программа.
    • Telephone – телефон.
    • Grammar – грамматика.
    • Nose – нос.

    Знание значения префиксов и суффиксов также помогут вам определить смысл слова, если значение корня вам понятно.

    Префиксы

    К примеру, префикс dis означают разъединение, негативное значение слова.

    • Disconnect – разъединять (connect – соединять).
    • Divide – разделять.
    • Distant – отдалённый.
    • Distribute – распределять.
    • Divorce – развод.
    • Dishonest – нечестный (honest – честный).
    • Disrespect – неуважение (respect – уважение).
    • Disbelief – неверие (belief – вера).
    • Disgrace – позор (grace – изящество, приличие).

    In обозначает движение к объекту, внутрь.

    • Inside – внутри.
    • Income – приход.
    • Inflow – приток.
    • Inbound – прибывающий.
    • Internal – внутренний.
    • Inward – внутренний.
    • Intake – приём.
    • Inland – внутренняя часть страны.

    Префикс re часто носит оттенок повторяющегося действия.

    • Repeat – повторять.
    • Renew – обновлять.
    • Retell – пересказывать.
    • Review – пересматривать.
    • Revolve – вращаться.
    • Rename – переименовывать.
    • Remind – напоминать.
    • Remember – вспоминать.
    • Replace – заменять.

    Префикс un обозначает противоположное значение.

    • Undo – переделывать (do – делать).
    • Unhappy – несчастный (happy – счастливый).
    • Unsatisfied – недовольный (satisfied – довольный).
    • Unlock – отпирать (lock – запирать).
    • Unpack – распаковывать (pack – упаковывать).
    • Unemployed – безработный (employed – нанятый на работу).

    Суффиксы

    Суффикс –er часто используется в сравнениях.

    • Big – bigger (большой – больше).
    • Small – smaller (маленький –меньше).
    • Kind – kinder (добрый –добрее).
    • Bright – brighter (яркий –ярче).
    • Funny – funnier (смешной – смешнее).
    • Red – redder (красный – краснее).
    • Clean – cleaner (чистый – чище).

    Суффиксу less присущи значения «без» или «не под влиянием».

    • Friendless – не имеющий друзей.
    • Tireless – неутомимый.
    • Clueless – без понятия.
    • Priceless – бесценный.

    Мы часто используем суффикс –est, чтобы показать превосходную степень прилагательного, обозначить значение «самый».

    • The coldest – самый холодный.
    • The hottest – самый жаркий.
    • The greatest – самый великий, величайший.
    • The busiest – самый занятый.
    • The longest – самый длинный.

    Метод 7. Составляйте Mind maps

    Mind map – это схема, в которой мы привязываем определённую лексику к какому-либо понятию или событию. При этом новые слова могут принадлежать к разным частям речи. Слова будут запоминаться легче благодаря ассоциациям, а также разделению на группы.

    Давайте рассмотрим пример небольшой подобной схемы, которая продемонстрирует, как быстро запоминать английские слова. К примеру, вы хотите выучить лексику, связанную с офисом. Главным словом в данной схеме будет office. От этого слова будет отходить ещё одно, назовём его словом второго ранга, оно будет включать все действия, которые люди обычно совершают из дня в день, находясь в офисе. Это слово work – работать. К нему мы отнесём следующую лексическую группу:

    • To call – звонить.
    • To wait – ждать.
    • To argue – спорить.
    • To discuss – обсуждать.
    • To write – писать.
    • To type – печатать.
    • To sign – подписывать.

    Mind map – ассоциативная карта

    Также мы можем сделать группу слов, описывающих все основные предметы, которые можно увидеть в офисе. Называться эта группа может furniture and equipment (мебель и оборудование).

    • Desk – стол.
    • Task chair – офисный стул.
    • Telephone – телефон.
    • Computer – компьютер.
    • Keyboard – клавиатура.
    • Monitor – монитор.
    • Printer – принтер.
    • Calendar – календарь.
    • Noticeboard – доска для заметок.
    • Pen – ручка.
    • Pencil – карандаш.
    • Marker – маркер.
    • Scissors – ножницы.
    • Paper clips – скрепки.
    • Stapler – степлер.
    • Paper – бумага.

    Office supplies – офисные принадлежности

    Повторите основные принципы по запоминанию слов:

    Почему запоминание английских слов вызывает сложности? И как научиться запоминать английские слова быстро и легко? – эти вопросы задают многие, поэтому подробно ответим на каждый из них.

    Почему запоминание английских слов вызывает сложности?

    Во-первых, новое английское слово является точной информацией , т.е. информацией, которую нужно знать точно, на все 100%.

    Попробуйте «приблизительно» или «частично» произнести английское слово! Вас иностранцы не поймут. Поэтому очень важно английские слова запоминать точно. А любая точная информация запоминается плохо , даже после изнурительной «зубрежки» в памяти остается только 20%.

    Зная, эту особенность памяти, наши предки 2 тысячи лет назад создали мнемотехнику — искусство запоминания . В наши дни мнемотехника обогатилась новыми приемами, методами, техниками и является одной из составляющих «Систем развития памяти».

    Во-вторых, запоминание английских слов вызывает сложности из-за неправильной организации слов. Обратите внимание, что большинство книг и словарей, направленных на формирование словарного запаса, составлены в алфавитном порядке, т.е. английские слова следуют в алфавитном порядке. А такой порядок удобен лишь для поиска слов, но не для запоминания.

    Запоминание слов в алфавитном порядке приводит к следующим негативным последствиям.

    • Запомненное слово сложно вспомнить, «достать из памяти», т.к. английское слово запоминалось без блока слов, связанных с ним по смыслу, и «хранящихся на одной полке».

      Запомненное в алфавитном порядке слово можно сравнить с книгой, которую вы хотите найти в книжном шкафу, но не помните, на какой полке она стоит и к какой тематике относится. И для того, чтобы отыскать нужную книгу, вам понадобится «перерыть» весь шкаф. А вот если бы вы поставили эту книгу на полку с книгами по той же тематике, то очень быстро нашли бы ее.

    • Когда слова представлены в алфавитном порядке, то рядом находящиеся английские слова начинаются с одной и той же буквы и мало чем отличаются. А, как известно, однородная информация подвержена забыванию, т.е. запоминаясь последовательно, слова вытесняют друг друга из памяти.

      Поэтому очень важно, чтобы соседние английские слова начинались с разных букв.

    В-третьих, запоминание английских слов вызывает сложности, если вы запоминаете слово без контекста. Кроме того, сложности с запоминанием связаны с многозначностью английских слов.

    Процитируем известного психолога А.Н.Леонтьева («Лекции по общей психологии» 2001 г): «Трудность заключается в том, что если вы так учите словарные слова (иностранное – русское, иностранное – русское), то языка-то вы знать не будете по очень простой причине: слова, в том числе и иностранные, многозначны. Нет соответствия значений. И еще одна крупная неприятность. Вы знаете, что такое статистический словарь, частотный, где частота использования слов в языке указывается просто рядом со словом как коэффициент частотности?

    Видите ли, высокочастотные слова особенно многозначны, а малочастотные, то есть редко встречающиеся в языке, имеют гораздо меньшее число значений, научные термины в идеале вообще не должны иметь многих значений (увы, в идеале, потому что приктически они тоже многозначны). Если мы возьмем очень распространенное слово и будем таким способом усваивать, то ничего не выйдет. Потому что если вы откроете словарь, не совсем маленький, а побольше, тысяч на 20-30, то вы увидите, что против немецкого, английского, французского слова первое, второе, третье значения слова и так далее, я уже не говорю об изменениях значений в идиомах».

    В-четвертых, запоминание английских слов вызывает сложности из-за неправильной последовательности запоминания . Под «последовательностью запоминания» имеется в виду последовательность запоминания составляющих английского слова. А из каких составляющих состоит английское слово?

    Возьмем, к примеру, wedding [«wedIN] – свадьба

    1. wedding – это написание английского слова
    2. [«wedIN] – это произношение английского слова
    3. свадьба – это перевод английского слова

    Итак, английское слово состоит из трех составляющих: 1) написание, 2) произношение, 3) перевод. И чаще всего, в такой последовательности вы записывали новое английское слово в словарик, и именно в такой последовательности английские слова представлены в многочисленных книгах и словарях.

    С чего вы начинали запоминание?
    — Конечно, с написания, — скажите вы и вспомните, как много раз записывали на бумаге английское слово.
    — А что вы делали потом?
    — Потом произносил много раз вслух, т.е. «зубрил»: «[«wedIN] – свадьба, [«wedIN] – свадьба…»

    Получается следующая последовательность запоминания:

    написание – произношение – перевод.

    Запоминание в такой последовательности называется «узнаванием», т.е. вам нужно увидеть английское слово написанным или услышанным, чтобы вспомнить перевод. Вот почему мы все хорошо читаем и переводим английские тексты. Вот почему мы все, выезжая за границу, понимаем иностранцев, а вот сказать ничего не можем. Не можем сказать, потому что не можем быстро и легко вспомнить перевод слова, т.е. «воспроизвести» его по памяти. Этот процесс так и называется «воспроизведением» и представляет собой следующую последовательность:

    перевод — произношение – написание.

    Запоминание английского слова в этой последовательности гарантирует высокое качество запоминания и высокую скорость припоминания, но при использовании определенного метода, о котором мы поговорим ниже.

    Как научиться запоминать английские слова быстро и легко?

    Очевидно, что нужно устранить выше перечисленные сложности и научиться:

    • правильно готовить материал к запоминанию, т.е. а) сгруппировать английские слова по темам и ситуациям употребления; б) расположить английские слова так, чтобы рядом стоящие слова начинались с разных букв;
    • запоминать английское слово в контексте по принципу одно английское слово – один контекст, содержащий один перевод;
    • запоминать в правильной последовательности, т.е. перевод – произношение – написание, используя определенный метод, составной частью которого является мнемотехника.

    Все понятно, кроме третьего пункта, — скажите вы, — Что это за «определенный метод»?

    Это метод запоминания слов любого иностранного языка, имеющий название «Полиглот». С помощью этого метода вы научитесь запоминать 100 – 200 новых английских слов в день быстро и легко!

    Метод «Полиглот» представляет собой последовательность мыслительных действий и операций, которые формируют навык запоминания.

    Достаточно самостоятельно запомнить с помощью этого метода всего 500 английских слов, чтобы сформировать навык запоминания. Вы не будете задумываться над тем, как запоминаете, ваш мозг сам будет использовать этот метод, и английские слова станут «запоминаться сами собой». Если вас интересует теоретическая часть и подробности, то с ними вы можете ознакомиться в другой книге «Секреты запоминания неправильных глаголов английского языка» Е.Е.Васильевой, В.Ю.Васильева, где метод «Полиглот» описан подробнее.

    МЕТОД «ПОЛИГЛОТ»
    (для самостоятельного запоминания английских слов)

    1. Представить перевод слова.
    2. «Сфотографировать» иностранное слово.
    3. Написать иностранное слово.

    Давайте, с помощью метода «Полиглот» запомним английское слово:

    борода — beard
    бИэд

    1. «борода» — это перевод
    2. и бИэд – это произношение слова (второй вариант – «русская транскрипция»)
    3. beard – это написание английского слова

    1. Представить перевод английского слова.

    1) «Представить перевод английского слова» — значит, представить «бороду».
    Одни могут «увидеть в воображении» бороду, висящую в воздухе, другие – лицо дедушки с бородой.

    Желательно, первое время, помогать себе вопросами:
    — Что мне это слово напоминает?
    — На что это слово похоже?
    — С чем это слово у меня связано?

    2) А потом формируем «картинку» на основе образа бороды по принципу: «Место. Герой. Ситуация» , т.е. задаем себе вопросы:
    — Где?
    — Кто? Что?
    — Какая ситуация?

    Важно! При формировании «картинки» поместить перевод английского слова в нужный контекст.

    В данном случае слово однозначное и слово «борода» вызывает в воображении лицо дедушки с бородой. Далее формируем «картинку», т.е. вспоминаем знакомого дедушку в знакомом месте (Место. Герой), подключаем, как можно больше очущений и чувств.

    Давайте представим знакомого дедушку с бородой , сидящим на лавочке в парке, услышим веселые детские голоса, почувствуем запах цветов, ощутим теплые солнечные лучи…

    Обратите внимание, что ситуация, это какое-то взаимодействие героев, а у нас есть только один герой. Оставим пока в покое «недостроенную картинку» и переходим к другому пункту.

    1. К произношению подобрать созвучное русское слово.

    Произношение – это
    бИэд

    Подберем к произношению созвучное русское слово, т.е. слово, у которого совпадают первые звуки. В данном случае по звучанию подходит слово «БИДон». Обратите внимание, что совпадающую созвучную часть мы выделяем большими буквами. Желательно, чтобы русское созвучное слово обозначало предмет или человека.

    1. Соединить образ перевода с образом созвучного слова.

    Образ перевода – это знакомый дедушка с бородой, сидящий на лавочке в парке.
    «Соединить образ перевода с образом созвучного русского слова» — значит

    — «достроить картинку перевода», включив в нее БИДон, в результате получится «ключ – фраза», соединяющая слова «борода» и «БИДон», например: «Дедушка нечаянно окунул бороду в БИДон с молоком»;

    Удерживая в воображении «ключ – фразу» одновременно произносим вслух 2-3 раза: бИэд

    1. «Сфотографировать» английское слово.

    Английское слово – это слово «beard».
    «Сфотографировать английское слово» — значит, выделить слово со всех сторон желтыми карточками (размер 6 х 7 см) так, чтобы в «окошке» было только слово «beard». А теперь даем себе установку на запоминание графического изображения слова (Запомнить написание!) и читаем слово вслух 2-3 раза.

    1. Написать английское слово.

    Написать английское слово, т.е. написать слово «beard» на черновике, никуда не подсматривая. Написали один раз – проверили, затем напишите второй раз, но не подсматривая. Записали второй раз – проверили. И еще один раз запишите и проверьте. Важно, чтобы вы вспоминали по памяти написание слова и никуда не подсматривали! Достаточно записать слово 3-5 раз.

    1. Проверить качество зрительного запоминания.

    «Проверить качество зрительного запоминания» — значит, записать слово наоборот, справа налево, так, чтобы слово правильно читалось.
    Например: ….d
    …rd
    ..ard
    .eard
    beard

    Если вы правильно записали слово наоборот, то можно вас поздравить, вы запомнили правописание английского слова на 100%!

    1. Записать на карточку для дальнейшего повторения.

    С одной стороны карточки запишите перевод слова, т.е. «борода» , а с другой стороны запишите английское слово «beard».

    Важно сделать два повторения:
    — повторение №1: по переводу, т.е. русскому слову вспоминаем английское слово, предварительно перетусовав все карточки,
    — повторение №2: по английскому слову вспоминаем русский перевод.

    Важно, чтобы вы сначала выполнили 1, 2 и 3 пункты на подготовленном списке слов (50 – 200 английских слов), а потом выполнили 4, 5, 6 пункты с этим же списком слов.

    Запомните! Английские слова нужно запоминать не по одному, а списками, сгруппированными по темам!

    Чтобы самостоятельно запоминать английские слова методом «Полиглот», сначала нужно развить определенные способности и сформировать некоторые навыки с помощью более простой технологии. Такой технологией, позволяющей запоминать за 1 занятие 200 – 500 английских слов является технология « ENGLISH – память». Эта технология содержит «легкий для усвоения» материал в виде «ключей – фраз», и вам остается только прочитать «ключ – фразу» и представить!

    Сразу оговоримся — самая эффективная методика именно для Вас зависит от Вашей репрезентативной системы , от ведущего канала восприятия — визуального, аудиального, кинестетического. С этим сейчас будем разбираться.

    Для эффективного расширения словарного запаса, подписывайтесь на нашу рассылку «Слово Дня «. Изучение английских слов по трем уровням: начальный, средний и продвинутый. Слово, перевод, картинка, произношение и ассоциации — все это поможет вам запомнить слова эффективнее и быстрее. Подробнее читайте тут: .

    Какие методики бывают?

    Вижу, Слышу, Чувствую

    Хотите , верно? Изучение английских слов — дело нелегкое. Итак, наша задача — запомнить слово надолго. «Пропустим» его через себя. Напишите слово , посмотрите, как слово пишется. Прослушайте в электронном словаре, как оно произносится несколько раз. Представьте себе это слово ярким образом, четкой картинкой, представьте окружение, встройте этот образ в понятный Вам визуальный контекст. По возможности, можно представить даже запах или вкусовые ощущения , которые ассоциируются с данным образом.

    How are you? Хаваю!

    Для запоминания английских слов можно использовать довольно увлекательную методику — ассоциации! Это очень весело (а, как известно, эмоциональный фактор очень важен при запоминании ), и к тому же, развивает воображение!

    Подумайте, на какое слово или сочетание слов похоже запоминаемое Вами английское слово? Теперь придумайте целую историю, и представьте её ярко, в образах!

    Например, слово person (человек) похоже на сочетание «пёс он». Придумайте историю, как кто-то спутал пса с человеком, например. Или слово cup (чашка). Представьте, что чашечка протекает, из неё кофе «кап-кап». Clever (умный), можно представить, как сидит учёный весь такой умный, над своим изобретением, над пробирками или чертежами, и задумчиво пожёвывает клевер. Мои студенты придумали ассоциацию к слову obviously (очевидно) как «обвисли» 🙂 Не буду здесь описывать, про что это они, но слово запомнили навсегда:D.

    Рассказывайте Ваши истории-ассоциации кому-нибудь! Вместе посмеётесь и запомните. Поначалу, ассоциативное запоминание может казаться трудным, но это отличная методика запоминания слов, легко развивается и со временем станет очень простым для вас.

    Словарь в помощь

    Запоминание иностранных слов по отдельности — просто слово и перевод, зачастую, трата времени. И очень большой процент выученных слов порой лежит мёртвым грузом где-то в памяти. Запоминать слова лучше в контексте (Вы запоминаете целую ситуацию, а не просто слово), и к тому же понимаете, где и как его использовать. Поэтому очень полезно учить слова, извлекая их из текстов для чтения, либо можно смотреть в словарях, где даются примеры предложений с этими словами!

    Будь в теме

    Слова лучше запоминаются, если организовывать их по темам . Они логически связаны, нам легче привязать их друг к другу и запомнить! Можно сделать Mind maps . Например, по теме . И практиковать легче. Нарисовали такую схемку, повесили на стену, утром просмотрели, проговорили какой-нибудь рецепт, или меню на обед… или вспомнили какие-нибудь интересные рестораны в отпуске и т. д.

    Актёрское мастерство

    Еще одна отличная техника запоминания английских слов — это включить эмоциональные переживания. Так можно запоминать целые фразы. Проговорите фразу, как будто Вас обидели. А теперь, как будто Вы выиграли миллион. А теперь, как будто убегаете от бешеной собаки. И так далее. Некоторым помогает, попробуйте. Повеселитесь точно.

    Сплю и вижу

    Маленькие дети запоминают родной язык неосознанно, они не сидят и не зубрят слова. Попробуем поиграть с подсознанием. Когда оно наиболее доступно? Когда мы засыпаем и просыпаемся. Поставьте запись новых слов и выражений на определённое время и вечером, когда будете ложиться спать, и утром, когда будете просыпаться.

    Если хотите получить быстрое изучение английских слов, не отделяйте изучение языка отдельным блоком от остальной жизни. Идёте по улице, увидели предмет, действие и т. д., которое вам знакомо, проговорите его внутренне по-английски. Думайте как можно больше на английском.

    Пользуйтесь различными программами и сервисами

    Сегодня существует огромное количество программ и различных онлайн-сервисов для запоминания иностранных слов. Вы можете использовать любой из них. Возьмем к примеру, всеми известный Lingualeo. Данный сервис имеет довольно неплохой функционал и имеет большой набор техник для запоминания английских слов. К примеру, Вы можете посмотреть слово на экране, увидеть его ассоциацию, услышать как слово произносится, прочитать предложения с данным словом, попробовать собрать его из букв и т. д.

    Также, Вы легко можете найти интересное приложение, использующее различные техники запоминания иностранных слов, для своего смартфона и оно будет с Вами в любое время дня и ночи. Есть свободная минутка в транспорте? Открываете приложение и начинаете повторять выученные слова.

    Практика, практика, практика

    Какую бы методику Вы ни выбрали, обязательно закрепляйте, периодически возвращайтесь к словам, составляйте с ними предложения, найдите собеседника, составляйте диалоги, разговаривайте, пишите письма. Используя новые слова! Тогда они оживут, станут Вам близкими и получат практическое применение.

    Напишите, как вы запоминаете английские слова, какой метод вам больше всего нравится?

    Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

    Рекомендуем также

    Как быстро выучить английские слова: техники запоминания

    Да что ты как неродной?!

    Именно этот принцип и порождает проблемы, возникающие у каждого, кто не является носителем того или иного иностранного языка и к изучению которого он приступает. Зачастую нам бывает трудно выучить наш родной язык, так что же говорить про английский! Вообще тяжело учить языки, принадлежащие группе, очень отдаленной от «славянской», в которой находится русский язык. «Германская» группа с английским языком входит в их число. Что же нам мешает легко и быстро выучить английские слова?

    Сложности охватывают главные аспекты — произношение, правописание и лексическое значение. Во-первых, в английском языке существует много звуков (фонем), которые отсутствуют в языке русском, а значит, нашему речевому аппарату трудно перестроиться на иную артикуляционную схему.

    Во-вторых, различие в буквенном составе английского и русского языков. Понятно, что английские слова, записанные «латиницей», быстро и легко выучить не получится. И, в-третьих, проблемой является сопоставить внешнюю оболочку слова (к тому же, скажем еще раз, записанного незнакомыми символами) с его наполнением, то есть, значением.

    Не менее сложным становится запоминать и удерживать новые слова в долговременной памяти для успешного оперирования ими в будущем. С тем, как лучше всего запоминать английские слова, мы познакомим наших читателей в этой статье.

    Слова соединяем с эмоциями

    Как выучить больше новых английских слов? Нужно поставить их в определенный ассоциативный ряд. Возьмем к примеру — honey (мед). Его будет легко зафиксировать в памяти, если представить во рту сладкий вкус этого лакомства и вспомнить его душистый аромат. Есть и другой вариант (для тех, кто мед не любит или еще не пробовал) — связать слово honey с дорогим сердцу человеком. Ведь в разговорной речи эта лексическая единица уже переводится как «милый(-ая), любимый(-ая)».

    Применяя этот метод, Вы всегда сумеете быстро найти слово в своем запасе — достаточно оказаться в ситуации, предполагающей возникновение у Вас тех же эмоциональных ассоциаций, которые были использованы при его запоминании.

    Видно из контекста

    Зачастую новое слово, с которым Вы впервые столкнулись, в английском языке имеет массу лексических значений. И здесь важно вычленить из всего этого многообразия одно, применяемое в той речевой ситуации, где оно Вам и встретилось. Не стремитесь выучить весь набор вариаций перевода, боясь, что в другом контексте Вы это слово не поймете. Большинство значений английских слов — мотивированы, так что зная первое из них, можно довольно легко и быстро догадаться и о прочих.

    Трудности могут составить для Вас составляют только омонимы — слова, схожие по написанию и звучанию с уже известным Вам. Их набор значений может отличаться в силу их принадлежности к иной смысловой группе. С ними лучше быть осторожнее.

    Наименование — это то же действие, только существительное

    Любопытный метод легко запоминать английские слова состоит в попытке выучить как можно больше глаголов, обозначающих наиболее распространенные действия человека, животных, а также различных механизмов, агрегатов и прочих сложных конструкций неодушевленного толка.

    Плюс этого способа запоминания в том, что даже если Вы не помните слово, служащее для наименования предмета, но точно помните слово, обозначающее производимое этой вещью действие, Вы все равно опишете этот предмет. Вам понадобится всего лишь два основных оборота речи — «the thing that/which…» (то, что…) и «the person that/who…» (человек, который…).

    К примеру, “the person who cuts hair” (человек, который отрезает волосы). Слово hair и глагол cut запоминать чуть проще, чем слово “hairdresser” (парикмахер) в силу его многосложности. Или “the thing that keeps food fresh” (то, что сохраняет еду свежей), то есть «холодильник», что в английском равняется слову “refrigerator”, а его при малом опыте владения языком запоминать не всегда получается сразу.

    Пополнение словарного запаса по карточкам

    Что делать, если нужно выучить много английских слов? — Искать помощи у проверенных средств. Метод «карточек» признан большинством специалистов наиболее действенным и лучше всего подходящим для изучения языка на самостоятельной основе. Кратко осветим «рецепт» такого метода.

    Чтобы успешно выучить английские слова, Вам понадобится:

    • пишущий предмет — 1 шт. (карандаш или ручка – по вкусу)
    • небольшие листы бумаги, можно даже маленькие листочки для записей, «под телефон» — по количеству запоминаемых слов, лучше на первое время взять много; не забудьте оставить обе стороны листа чистыми;
    • терпение, усердие и свободное время — по максимуму.

    На одной стороне листа Вы записываете английское слово и пометки о произношении, на другой стороне — его перевод. Если того требует ситуация, можете написать несколько основных значений. После этого Вы кладете карточки русскими эквивалентами вверх.

    Выбрав любой термин, Вы произносите его вслух, затем переворачиваете карточку и проверяете себя. Если Вы запомнили верно, кладете карточку в одну стопку, если нет — в другую. Повторять процедуру нужно до полного перемещения карточек с невыученными словами в противоположную стопку.

    Минус такого подхода может крыться в индивидуальных особенностях памяти. Запомнив много слов сразу, Вы можете не суметь быстро вычленить нужный термин, не повторив всю группу выученных слов, потому что зачастую мы запоминаем информацию именно в совокупности.

    Как проверить, поможет ли вам это т метод легко и быстро выучить английские слова? Очень просто -если Вам под силу начать рассказывать стихотворение, например, сразу с пятой строчки — этот метод для Вас.

    Подведем итоги

    Если Вы хотите как можно быстрее выучить новые английские слова, придерживайтесь такого алгоритма:

    1. Сгруппируйте слова так, чтобы рядом стоящие лексические единицы из разных сфер начинались с разных букв;
    2. Лучше заучивать английское слово только в одном значении, подходящем под конкретный контекст;
    3. Запоминать слова нужно в последовательности, «перевод – произношение – написание», что позволит Вам легко воспроизводить их в устной речи и в письменной.

    Методик запоминания существует достаточное количество. Не все они универсальны и подходят не для всех. Каждую методику нужно тестировать индивидуально и выбирать ту, которая приносит максимальный эффект именно для вас лично. Удачи.

    Эффективная техника запоминания английских слов

    Как ребёнку легко и быстро запоминать английские слова? Лучшие способы заучивания лексики – здесь!

    Видеоурок расскажет о том, каким образом работать над увеличением своего словарного запаса. Несколько полезных идей станут отличным способом в усовершенствовании языка.

    Запоминать английские слова тяжело. В этом видео уроке Ронни представляет 5 простых способа для запоминания новых английских слов. Если вы будет следовать этим советам, то обязательно заметите прогресс.

    Методология познания английских слов.

    Карточки, ассоциации и другие приёмы.

    Запоминаем английские слова: метод интервальных повторений

    «Память у меня превосходная, но короткая» — гласит народная мудрость. Знакомо? Вы давно учите английский и отлично знаете, что знать пару тысяч слов полезно, но ваша память так не считает.

    Она частенько вас подводит, вспоминая совсем простые слова вместо сложных, соответствующих продвинутому уровню или вообще отказывается вспоминать слова, которые вы казалось бы уже выучили.

    После этого вам кажется, что вы никогда не выучите язык? В этой статье мы поговорим о том, как же все-таки действовать, чтобы свободно извлекать из памяти изученные важные слова и выражения.

    Немного о разновидностях памяти и кривой забывания

    Конечно, за бессонную ночь перед экзаменом можно вызубрить необходимую информацию, воспользовавшись механической памятью. Главный недостаток этого действия в том, что оно бессмысленно. Да-да, механическая память позволяет мозгу сохранять практически любую информацию без изменений, «исходник», но совершенно не позволяет производить над ним какие-то еще действия, кроме воспроизведения. Системное усвоение новой информации возможно только с помощью смысловой памяти.

    Разновидности памяти: какая подойдет для учебы?

    В первую очередь нужно понять, как происходит градация памяти на виды и чем эти виды друг от друга отличаются. Первая — мгновенная память — длится не более 0,5 секунд. Тем не менее, за это время органы чувств успевают отразить информацию; картина мира становится полной и детальной.

    Следующая называется кратковременной, такая память не превышает 20 секунд. Этот вид памяти используется во время разговора или обсуждения, новая информация сохраняется лишь в обобщенном виде.

    Очевидно, что если вы хотите запомнить новую лексику, эти виды памяти не стоит использовать — ведь нужные слова и выражения из нее просто физически не достать. И это не метафора: мозг «экономит» место для той информации, которую относит к действительно важной.

    Если он посчитает, что вам действительно нужно ее запомнить, он задействует долговременную память. Объем кратковременной памяти ограничен 5-7 единицами, поэтому рассчитывать, что вы на переменке повторите список нужных слов к контрольной просто наивно.

    Когда вы изучаете новый материал, то задействуете оперативную память. Она отличается от кратковременной тем, что способна дольше сохранять промежуточные цели и знания.

    Оперативная память действует при работе с книгой, рефератом или исследованием: она хранит информацию столько, сколько сам человек решил.

    Что же происходит со знаниями после того, как дела закончены? Они могут как стереться, так и перенестись в долговременную память.

    Долговременная память позволяет хранить информацию неограниченное время, именно поэтому она наиболее важна для учебы. В обучении иностранным языкам часто используется метод интервальных повторений. Его «отцом» косвенно можно считать немецкого психолога Генриха Эббингауза.

    «Кривая Эббингауза» и успехи в английском

    На картинке справа — знаменитая кривая Эббингауза. В своей работе, написанной еще в 1885 году, Эббингауз исследовал «чистую память», то есть память, на которую не влияют процессы осознанного мышления. С целью эксперимента он заучивал бессмысленные слоги из двух согласных и одной гласной буквы. Выборка производилась так, чтобы ни сам слог, ни их порядок не вызывали у испытуемого ассоциаций. Из графика, отражающего результаты исследований, видно, что забывание усвоенного материала идет очень быстро уже в течение первого часа. То есть, повторять материал сразу перед экзаменом — вредно! Есть риск, что вы вообще ничего не вспомните, еще и растерявшись в стрессовой обстановке. Эббингауз показал: в течение первого часа люди забывают 60% информации. Это больше половины, тогда как за следующие 10 часов теряется всего 5% информации. Постепенно процесс забывания замедляется и через 6-7 дней в памяти остается 1/5 материала. Как же вернуть остальные 80%?

    Метод интервальных повторений для изучения английских слов

    При разговоре о методе интервальных повторений сразу возникает ассоциация с интервальными тренировками и упражнениями — безусловными составляющими спортивной подготовки. Смысл их заключается в чередовании этапов занятия с низкой нагрузкой и этапов, которые требуют серьезных усилий.

    Такая технология заметно сокращает время тренировки, но качество занятия заметно возрастает. Мозг, конечно, не мышца, но тоже нуждается в регулярных тренировках. Весь секрет — в выборе правильного интервала между тренировками. Согласно методу, лучше всего мы вспоминаем, когда вот-вот готовы полностью забыть.

    Парадокс, но это работает.

    Метод интервальных повторений на практике: советы студентам

    Итак, как понять, что настал тот самый момент, когда нужно извлечь из памяти слово и «обновить» его? Специалисты считают, что интервалы между повторами должны быть как можно длиннее (на стороне студента будет статистический эффект распределения) и, в то же время, достаточно короткими, чтобы окончательно не забыть информацию. Попробуем на практике?

    К примеру, вам нужно выучить слово «foal». Первый раз необходимо повторить его примерно через пару минут после первого прочтения и осознания перевода термина (задействуем смысловую память — это важно!).

    Через час вы понимаете, что не уверены в произношении? Вернитесь к слову. Затем — через 24 часа, 5 суток, неделю и далее, в зависимости от потребностей.

    Американские исследователи памяти журналист Боб Салливан и математик Хью Томпсон предлагают следующий алгоритм повторений:

    5 секунд — 25 секунд — 2 минуты — 10 минут — 1 час — 5 часов — 5 суток — 25 дней — 4 месяца.

    Метод Лейтнера

    Хорошо, про частоту повторений понятно. Но что делать, если они малоэффективны, поскольку плохо развита визуальная память? Еще в 1970-е гг. ученый и журналист Себастьян Лейтнер придумал систему карточек, которую потом с успехом воплотили в разных компьютерных программах по обучению иностранным языкам. Обычные бумажные флэш-карточки превратились в электронные, а метод остался прежним.

    Итак, заготовьте карточки с необходимой лексикой, рассортируйте их по коробкам. Помимо самого английского слова пишите перевод на русский и транскрипцию. В первую очередь определите, сколько коробок будет в вашей собственной системе.

    Но считается, что оптимальное количество коробок не должно превышать пять: в ином случае вы просто не будете успевать использовать их все. Лучше всего использовать три коробки: самую сложную коробку, самую легкую коробку и коробку с «ошибками».

    Одну коробку с наиболее сложными для запоминания словами нужно повторять ежедневно. Вторую — раз в двое суток, третью — один раз в неделю и так далее.

    Если вы знаете, что выучили одну карточку, ее нужно перекладывать в следующую коробку, к примеру, из стопки для ежедневного повторения она может перейти в коробку номер два. Что делать, если вы не верно перевели или произнесли слово из любой коробки, помимо первой? Нужно вернуть ее — как бы то ни было обидно — в первую коробочку и повторять каждый день.

    Этот метод можно модифицировать: например, записывать на карточку не перевод, а картинку или любой другой образ (знак), помогающий запомнить слово. Важно не останавливаться, а превратить набор знаний в единую систему, некую «картину мира».

    Лучшие приложения для изучения иностранных слов

    Компьютер значительно облегчает сейчас наш труд и позволяет создавать карточки онлайн. Ниже приведен перечень полезных программ, которые помогут вам значительно продвинуться в английском.

    • Anki занимает первое место в топе программ для запоминания иноязычной лексики. Карточки организованы в тематические колоды, а помимо общей информации о слове даются примеры употребления в разных контекстах, что невероятно полезно;
    • Tinycards имеет доступный интерфейс. В нем, как и в предыдущем приложении, пользователь может создавать собственные подборки слов. Милая инфографика привлекает молодежь, поэтому наибольшей популярностью приложение пользуется у юных пользователей;
    • Quizlet имеет шесть режимов, по сути, обучение в нем выстроено на забавных мини-играх. Но в нем есть и режим с карточками. Бесплатное приложение отлично помогает в краткие сроки запоминать большие объемы информации;
    • LinguaLeo требует специального плагина для браузера, чтобы система с карточками начала работать. Функция пользуется спросом, потому что LinguaLeo позволяет сохранять все в личный словарик, к которому можно возвращаться в любой момент;
    • Flashcards+ позволяет добавлять картинки и создавать двухсторонние карточки, есть возможность работать со словами учителя: вы можете скачивать чужие наборы карточек. Другой плюс заключается в том, что приложение синхронизирует устройства.

    Интервальное повторение направлено лишь на одну из граней изучения языка — запоминание. После того, как вы освоили его, стоит искать новые решения и расширять зоны использования метода интервальных повторений во всем образовательном процессе.

    Предлагаем посмотреть полезное и занятное видео про метод интервальных повторений:

    Эффективная техника запоминания английских слов

    Главная › Английский язык ›

    18.08.2020

    Просто прочитать и запомнить слово недостаточно, по крайней мере, в большинстве случаев. Но составляя с ним собственные предложения, вы сможете заметно продвинуться вперед. Попробуйте сами, и вы ощутите эффект.

    Допустим, вам нужно запомнить слово resign (что означает «увольняться», «подавать в отставку»). Вы можете составить с ним следующие предложения:

    • I am sorry, but I must resign. — Прошу прощения, но я должен уволиться.
    • The new manager is already leaving, he resigned yesterday. — Новый менеджер уже уходит, он вчера уволился.
    • She loves her job and she will never resign. — Она обожает свою работу и никогда не уволится.

    Учимся выбирать лексический материал

    Из прочитанного выше раздела мы уяснили, как не нужно учить слова. Теперь постараемся освоить понимание того, как правильно учить английские слова.

    Изучение иностранного языка начинается с подбора материалов. Чаще всего, для набора словарного запаса используется стандартная схема: адаптированный текст и список слов к нему.

    Такой способ по своему хорош, но он не учитывает индивидуальные особенности и интересы изучающих. Поэтому обучение с помощью топиков не всегда эффективно.

    Гораздо лучше в самом начале занятий озаботится поиском индивидуального подхода к выбору лексики.

    Английские слова для начинающих должны быть не только интересны, но и полезны учащимся.

    Иначе говоря, нет смысла изучать научные термины или специфические разговорные идиомы, если вам не придется их употреблять в своей собственной речи.

    Задача новичка – набрать базовый запас слов, обеспечивающий «выживание» в чужой языковой среде. Исходя из этой задачи, и следует выстраивать стратегию изучения английского.

    Обращайте внимание только на те выражения, с которыми придется сталкиваться изо дня в день. Но, где взять наиболее полезные для новичков слова? Существует несколько источников набора лексики:

    • тематические подборки;
    • учебные пособия;
    • подкасты;
    • фильмы и книги;
    • газеты и журналы.

    Начните пополнять свой словарный запас именно в представленном порядке.

    Подборка позволит наработать основные знания по популярным темам: знакомство, прибытие на вокзал и в аэропорт, поход в ресторан, еда, животные, профессии и т.д . Учебные пособия добавят в словарный запас фразы с высоким коэффициентом употребления и полезности.

    Подкасты представляют собой либо аудио- и видеоверсию подборок, либо обучающие диалоги, позволяющие изучать слова в контексте.

    Фильмы, книги и дополнительная литература являются одновременно и развлечением и обучающим материалом, в котором всегда найдутся новые фразы и выражения.

    Работая с интересными вам источниками, вы увлечетесь учебным процессом и сможете легко и непринужденно выучить английские слова и фразы.

    При этом не надо постоянно думать о том, сколько слов нужно учить в день и засекать количество минут – просто работайте в рамках собственного комфорта.

    Если обучающий материал будет действительно интересным, любопытство подсознательно будет вас подгонять к изучению новых слов на английском языке.

    Однако в зоне комфорта удается работать далеко не всегда. Часто перед учащимися возникает необходимость в короткие сроки запомнить большие объемы новой информации. Тогда на помощь приходят проверенные временем способы для изучения и запоминания лексики.

    Примеры заданий на запоминание слов

    При прохождении практически темы после презентации новых слов попросите студентов взять отдельный лист или открыть тетрадь на последней странице (потом этот лист надо на некоторое время скрыть из виду). Им необходимо разделить лист на несколько больших клеток.
    Попросите студентов нарисовать картинки, которые ассоциируются у них с данными словами. СЛОВА ПИСАТЬ НЕЛЬЗЯ

    Обратите внимание, что вас не интересует качество картинки, а только лишь понимание студента. Это могут быть схематические изображения или разноцветные детальные изображения

    Далее организуйте студентов в пары. Уберите слова, используйте только рисунки и попросите студентов в парах вспомнить, что именно было зашифровано под каждой картинкой. Внимание должно быть снова не на качество рисунка, а на его эмоциональную и ассоциативную составляющую

    Это важно, особенно при использовании метода с подростками – никакого оценивания и высмеивания навыков рисования быть не должно.

    Далее можно практиковать персонализацию – составить примеры или рассказ, пытаясь использовать как можно больше картинок (слов).
    После этих этапов картинки нужно убрать до конца урока.

    В конце урока снова вернитесь к картинкам и попросите студентов попытаться вспомнить, что именно они зашифровали под изображениями.

    Дальнейшее использование: сделайте себе копии рисунков студентов, разрежьте на отдельные карточки и используйте для игр и повторения

    Особое внимание уделяйте наиболее полезным, но плохо усвоенным словам. Также можно работать с поиском синонимов/антонимов к данным словам.

    Используйте метод интервальных повторений: возвращайтесь к словам с некоторой периодичностью, больше внимания уделяя плохо запоминаемым словам. При усвоении слова, реже возвращайтесь к нему.

    По такому принципу строятся многие приложения для изучения слов, например AWord.

    Надеемся, что новые подходы к изучению слов сделают вашу жизнь проще, а занятия более продуктивными и позитивными и эмоционально насыщенными.

    Поделиться ссылкой:

    Несколько способов работы с английской лексикой

    Этот способ хорош и полезен. Но мы хотим вам предложить нечто более увлекательное и креативное!

    • Итак, первый метод заучивания слов на английском. Возьмите несколько листов цветного картона и разрежьте его на полоски такой ширины и длины, чтобы умещалось слово. На одной стороне напишите слово по-английски, на другой – русский перевод. Напишите такое количество слов, которое вы хотите выучить. И просто перебирайте эти полоски в руках. Те слова, что вы уже запомнили – в одну руку, те, что еще нет – в другую. Вы можете проявить свое творчество: на полоске рядом со словом нарисуйте то, что означает это слово; например, дерево, яблоко и т.д. Пусть вы не умеете рисовать, пусть рисунок будет похож на карикатуру, — веселее будет! А в вашей голове отложатся интересные ассоциации.
    • Следующий способ. Приобретите несколько цветных шнурков. Нарежьте несколько небольших картонных карточек, около ста штук. Напишите на каждой карточке слова, относящиеся к одной теме: фрукты, овощи, цвета, в школе, моя комната и т.д. Дыроколом проделайте отверстия в углах карточек и нанизайте их на шнурок. Берите с собой такие «словарные шнурки» в дорогу, на отдых. Если вы на работу ездите на электричке или в метро, то такие «словарные шнурки» будут вам хорошими попутчиками. Штудируйте слова с удовольствием. А по вечерам проверяйте себя на знание новой лексики.

    Как запоминать произношение английских слов?

    Английская фонетика. Как запоминать произношение английских слов?

    Во-первых, в английском сложные правила чтения. Во-вторых, половина слов читается не по равилам. Взять хотя бы числа, которые известны даже не изучающим английский — one, two, three. Минимум два из этих трех слов читаются не по правилам.

    ВОЗНИКАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:

    • Как запомнить правильное произношение слов, потратив на это минимум времени?
    • Стоит ли учить правила чтения, если половина слов все равно читается не по правилам?
    • Можно ли научиться угадывать произношение слова, как это делают носители языка?

    Advance предлагает вам простой алгоритм, КАК БЫСТРО ЗАПОМНИТЬ ПРОИЗНОШЕНИЕ СЛОВ И НАУЧИТЬСЯ УГАДЫВАТЬ ЕГО, ДАЖЕ НЕ ЗНАЯ ПРАВИЛ ЧТЕНИЯ.

    Как работать с транскрипцией?

    Трудности:

    • Если при запоминании с помощью карточек вы будете с одной стороны писать слово на иностранном языке, а с другой — его перевод, вы не будете знать правильное произношение.
    • Если с одной стороны вы будете писать транскрипцию, а с другой стороны писать перевод — вы будете правильно читать по карточке, но не будете знать написание и не будете опознавать его в тексте.

    Как запомнить сразу три структуры: написание, произношение, значение?

    Если вы будете на каждой карточке писать транскрипцию всего слова в квадратных скобках, это заблокирует навык правильного чтения иностранных слов. Даже выучив 3000-5000 слов таким образом, вы не поставите навык угадывания правильного произношения.

    • Посмотрите, как пишется слово. Прочитайте так, как по вашему предположению оно должно читаться.
    • Откройте транскрипцию и сверьте, правильно ли вы это сделали.
    • Если вы прочитали слово правильно, не пишите транскрипцию на карточке. Переходите к следующему слову.
    • Если прочитали неправильно или сомневались, красным цветом без всяких скобок напишите на карточке только те транскрипционные знаки, в которых ошиблись или не были уверены. Указываете знаки под теми буквами, в чтении которых ошиблись.

    На языке технологий обучения этот принцип называется обратной связью при проверке и коррекции ошибок.

    Предложенная техника работы с транскрипцией решит две задачи:

    • Из наборов 100, 500, 1000, 3000, 5000 иностранных слов все слова вы будете читать правильно.
    • Количество ошибок сократится в разы Вы сможете с большим процентом точности догадываться о правильном произношении новых слов. Количество ошибок сократится в разы даже в исключениях.

    УЧИТЕ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ЭФФЕКТИВНО

    Мы используем файлы cookie. Вы не против?

    «Умные» технологии запоминания слов на уроках английского языка

    Сабирова, Э. И. «Умные» технологии запоминания слов на уроках английского языка / Э. И. Сабирова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 5 (295). — С. 323-325. — URL: https://moluch.ru/archive/295/67067/ (дата обращения: 02.06.2021).

    

    Вданной статье рассмотрены и проанализированы особенности современных технологий для заучивания английской лексики, предложены нетрадиционные способы запоминания слов в методике иностранного языка.

    Ключевые слова:мнемотехника, эффективные методы, словарный запас, английская лексика, зрительные ассоциации, карты памяти, синонимический ряд, активированная память.

    Изучая английский язык, мы сталкиваемся с необходимостью заучивать большое количество слов для комфортного выражения своих мыслей и мнений.

    Как же научиться быстро, и эффективно запоминать новые слова на английском языке? Какие существуют профессиональные методы запоминания новых английских слов? Ведь новые слова нужно не просто выучить, но и системно закреплять в краткосрочной, но и в долгосрочной памяти.

    Несомненно, лучший путь изучить язык — полностью погрузиться в культуру другого народа. Но это не всегда возможно, поэтому приходится изучать язык в школе.

    Какой бы путь изучения языка мы не выбрали, основа успеха — хороший словарный запас. В школе нам не рассказывали о законах памяти и правилах эффективного запоминания. Несомненно, повторение необходимо, но это не единственный способ, доступный тем, кто изучает иностранные языки.

    Запоминание, припоминание, воспроизведение, узнавание, которые включаются в память, строятся на основе способности к запечатлению и восстановлению данных. Очень важно развивать и улучшать запоминание в школьном возрасте.

    Актуальность исследования заключается в том, что словарный запас английских слов нужно пополнять каждый день и в связи с этим, нам стало интересно, какие эффективные методы для этого существуют, поскольку освоение новой лексики — это один из самых трудоемких процессов в изучении иностранного языка.

    Многие люди запоминают английские слова, которые встречаются в песнях и фильмах, в рекламных роликах по телевидению и других источниках. Изучение английского языка по песням является эффективным способом. Любимые песни поднимают настроение, вы не только запоминаете определенные слова, но и понимаете построение предложений и порядок слов.

    Человеческий мозг воспринимает то, что мы читаем, и преобразует это в образы, идеи и чувства, формируя связи между новой информацией и тем, что уже знаем. Прием запоминания с помощью карт памяти можно использовать на любом этапе урока, также для выполнения домашнего задания.

    Прием заключается в составлении логической схемы, вмещающей в себя десятки, даже сотни слов, связанных по смыслу и графически между собой. Такие карты можно использовать при изучении новой лексики, пересказа, краткого изложения тем, которые необходимо повторить, изучить, закрепить.

    Большая часть слов запомнится уже в процессе составления схемы, остальные слова будут освоены, при размышлении над связями и зависимостями, воспроизведением их по памяти.

    Тематический иллюстрированный словарь Learn English Euro talk Interactive имеет огромный потенциал в обучении лексике. Используя данную программу, можно тренировать лексику по девяти различным темам. Среди упражнений особое внимание уделяется практически необходимым формам: восприятие иностранной речи на слух, говорение и развитие памяти.

    Технология использования текстовых и графических опор, поможет максимально «переработать» текст, осмыслить его содержание, выделить важные элементы, на его основе составить собственный, внося изменения. Подготовленные опоры снижают волнение выступающего, придают уверенность, помогают превозмочь робость и преодолеть страх, забыть детали или упустить главное.

    Основные этапы технологии

    1.Погружение.

    2.Переработка.

    3.Репродукция (пересказ текста, используя опорный конспект).

    4.Перенос (составление собственного текста на основе измененного опорного конспекта).

    5.Продукция (самостоятельное монологическое высказывание на основе нового опорного конспекта).

    Эффективность применяемой технологии определяется успешностью самостоятельного монологического высказывания.

    Положительная динамика увеличения объема текста, разнообразие языковых средств передачи информации, использование средств логической связи подтверждают тот факт, что говорение происходит легче на основе опорных конспектов, составляемых учащимися самостоятельно в удобной для них форме.

    Синонимический ряд позволяет быстро запоминать слова, путем расширения слов-синонимов. В специальной тетради необходимо записывать новые слова, подбирая им синонимы. Таким образом, запоминание лексики позволяет точнее и богаче выражать свои мысли на английском языке и способствует увеличению скорости речи.

    Одним из приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти, является мнемотехника, основанная на образовании дополнительных ассоциаций.

    Специально разработанная система для удержания в памяти любой информации получила название «мнемоника» или «мнемотехника».

    («Мнемо» с греческого означает память) мнемотехника предполагает создание фиксированного ряда опорных образов и его постоянное хранение в активированной памяти.

    В ходе проведенного нами тестирования было выявлено, что большинство школьников испытывают трудности при изучении иностранного языка, потому что им трудно заучивать слова.

    В ходе анализа и изучения различной литературы мы пришли к выводу, что существует большое количество интересных и эффективных методов, при помощи которых можно быстро пополнить свой словарный запас.

    В процессе работы большая часть обучающихся заинтересовалась несколькими методами. Среди них: метод «Мнемотехники», «Стикеров», «Карта памяти».

    Таким образом, рассмотренные способы и приёмы запоминания английских слов помогут подобрать для себя эффективный способ заучивания английской лексики, и окажут помощь всем, кто хочет хорошо владеть английским языком,

    Литература:

    1. Андреева Е. В. Использование текстовых опор при обучении говорению / Е. В. Андреева // Английский язык в школе. — 2013. — № 3(43). — С. 6–12.
    2. Аркусова И. В. Современные педагогические технологии при обучении иностранному языку НОУ ВПО МПСИ — Москва, 2012.128 c.
    3. Зиганов М. А., Козаренко В. А., Семин А. М. Техника запоминания иностранных слов. М.: — Образование 2002. — 144 с.
    4. Кулиш В. Г. Способы запоминания английских слов. — Д.: Сталкер, К.:ЗАО НКП, 2005 г. — 304 с.
    5. Филатова Т. Н. Создание коммуникативных задач на уроке английского языка // Английский язык в школе. — 2012. — № 1(33) — С. 2–4.

    Основные термины (генерируются автоматически): английский язык, слово, английская лексика, иностранный язык, активированная память, опорный конспект, память, прием запоминания, самостоятельное монологическое высказывание, синонимический ряд.

    Изучение английского самостоятельно. Часть 4

    Существует несколько способов запоминания английских слов. Рассмотрим каждый из них.

    Традиционный

    Данный способ является самым легким из всех, но и менее эффективным. В своей тетради для английских слов выпишите в столбик около 20 слов и единиц речи таким образом, чтобы слева были сами слова, а справа- перевод этих слов. Настройтесь на то, что вам нужно выучить данные слова, причем навсегда.

    Насколько хорошо вы запомните слова будет зависеть от того, насколько сильно вы это хотите, от ваших силовых усилий и от того, насколько вы сконцентрируете свое внимание на этих словах, причем последний фактор играет самую важную роль в запоминании слов.

    Конечно, добиться такого состояния вряд ли получится сразу, для это нужно время.

    Итак, прочитайте внимательно, вдумываясь, все английские слова и их перевод. Повторите действия еще раз. После этого отвлекитесь минут на 10, можете заняться чем угодно. По истечению этого времени закройте столбик с переводами слов и попробуйте перевести данные слова самостоятельно. Вам нужно как представить написание слов, так и вспомнить их произношение.

    Сначала у вас может не получаться. Не стоит долго сидеть думать над одним словом, если не можете вспомнить, просто переходите к следующему.

    Пройдя весь список, сделайте снова 5-ти минутный перерыв, после него прочитайте снова все список английских слов и их перевод пару раз, при этом особое внимание уделяйте словам, перевод которых вам не удалось вспомнить.

    Снова сделайте перерыв, после чего попробуйте восстановить слова, как в первый раз. Так нужно делать, пока не запомните перевод всех английских слов в списке.

    Когда вы произносите слова, опирайтесь на слова русского языка, таким образом, увеличивая активный запас. А при опоре на английские слова, пополняется пассивный запас. Вы должны понимать, что за раз вы можете запомнить определенное количество слов, и если вы будете стремиться увеличить это количество, то это приведет к забыванию.

    Для увеличения объема запоминаемого материала, следует делать единицу информации длиннее, ведь, к примеру, 7 фраз, содержащие по 4 новых слова, вы запомните легче, чем отдельно 28 слов. Запоминая 10 фраз с четырьмя новыми словами, вы запоминаете не только 10 единиц информации, но и все 40 новых слов. Вот почему намного эффективнее запоминать не отдельные слова, а фразы.

    После того, как вы выучили новые слова и фразы, нужно сделать перерыв, ведь это время- время неосознанного повторения выученного материала. А если вы в это время дальше продолжите изучать новый материал, то все выученное вами за это время забудется.

    Не стоит все время повторять слова, которые вы только выучили, ведь это не принесет никакой пользы, а только прервется естественный процесс запоминания информации.

    Лучше всего повторять усвоенные слова не позднее суток после их запоминания. Если вы хотите повторить позже 24 часов, тогда повторять нужно будет больше раз. Поэтому идеальное время для повторения уже усвоенных слов — 7-10 часов и потом каждые 24 часа. Считается, что после заучивания слов, их нужно повторить еще 4 раза, выходит по раз в день.

    Подсознание

    Хоть для такого способа и нужны значительные внутренние усилия, он является очень эффективным. Итак, составьте список новых слов, как уже говорилось, то есть слева слова, справа — их перевод. Слов должно быть максимум 20. Процедура запоминания слов таким образом может проходить только перед сном.

    Для этого нужно сконцентрировать все свое внимание на запоминании слов и отключиться от всего остального, напрягите свое внимание и волю. Затем выберите любое английское слово, прочитайте пару раз само слово и перевод, и представьте это слово, как можно реальней и ярче в своем воображении. После этого повторите данное слово шепотом, потом про себя, с закрытыми глазами.

    Затем расслабьтесь немного и проделывайте тоже с остальными словами.

    В результате вся полученная информация переводится в подсознание. Когда будете засыпать, не думайте о том, что вы стремитесь запомнить слова, отвлекитесь от этих мыслей, спите спокойно, а утром повторите эти слова. Слова, которые вы выучите таким образом, надолго останутся в вашей памяти.

    Фоновый способ

    Данный способ довольно эффективный, но из-за своей механичности он не может быть применен к комплексному изучению английского самостоятельно.

    Итак, переходим к методу. Вам нужно на магнитофон записать примерно40 новых слов с переводом либо какой-то текст. Установите на магнитофоне среднюю громкость и слушайте запись много раз. При этом вы не должны сидеть рядом и слушать как произносится каждое слово и как оно переводится, вовсе нет, вы можете заниматься, чем угодно в это время.

    Когда вы прослушаете запись большое количество раз, вы невольно запомните слова и перевод к ним.

    Это очень хороший метод, хотя вам и нужно быть рядом возле магнитофона, но все же в это время вы можете заниматься своими делами, например, убирать дома. Недостаток этого метода в том, что вы не делаете ничего для того, чтобы запомнить слова или текст, все происходит механически.

    Релаксация

    Данный способ помогает запоминать новые слова благодаря скрытым ресурсам памяти. Опять вас следует записать слова либо единицы речи на магнитофон, но в отличие от фонового способа, в данном способе нужно записать 80-100 штук.

    Запись должна быть на фоне мелодичной, негромкой музыки. Сядьте, расслабьтесь, постарайтесь выбросить из головы все мысли, помечтайте. Включите запись на магнитофоне, но не вслушивайтесь в нее, не концентрируйте на ней свое внимание, пусть она просто звучит.

    Так нужно делать после подъема и перед сном.

    В таком состоянии, а именно когда вы находитесь между бодрствованием и сном, исчезают барьеры внутреннего сопротивления, поэтому такое запоминание слов очень результативное.

    Такое упражнение должно занимать 1/6 от всего времени, которые вы выделяете на занятие английским языком, но не забывайте, что эту процедуру следует выполнять утром и вечером. Если вы будете продолжать запоминать слова таким методом, то постепенно можете записывать на магнитофон больше слов. Гипнотический способ

    Данный способ помогает запоминать английские слова в то время, как вы спите, но вам должен кто-то помогать в этом. Снова нужен магнитофон. Итак, запишите на него 35-40 слов или фраз с переводом.

    Ложась спать, прочтите два раза данные слова с листа, затем включите магнитофон, послушайте запись два раза, но не концентрируйте свое внимание на ней, а лишь повторяйте слова за магнитофоном. После этого выключите его и ложитесь спать.

    Человек, который согласился помогать вам, должен на протяжении 40 минут после вашего отхода ко мне прокрутить запись несколько раз, все время уменьшая громкость. Минус этого способа как раз в том, что не очень-то легко найти такого помощника, который согласится на все это. Хотя, в принципе, это может сделать компьютерная программа.

    А утром, до того, как вы проснетесь, ваш помощник должен включать запись со словами, и постепенно увеличивать громкость. Это нужно делать за пол часа до вашего пробуждения. Когда вы проснетесь, не нужно сразу вставать, наоборот вам нужно полежать в кровати до того момента, пока запись не закончится. Изучая слова таким способом, за 20 сеансов вы выучите 100 новых слов и оборотов.

    Моторномышечный способ

    Суть данного способа состоит в том, что английское слово сопоставляется с реальным предметом и затем учится. Конечно, такой метод вы можете применить не ко всем словам, но ко многим все же можно.

    Чтобы запомнить слова, вам нужно сочетать их с восприятием предметов, которые обозначают определенное слово. К примеру, если вы запоминаете слово «pen», вам нужно взять ручку в руки, ощупать ее, написать что-нибудь ею. Так нужно делать пару раз, при этом проговаривая слово.

    Но представить себе эти действия недостаточно, нужно обязательно выполнить это самому. Этот процесс запоминания основан на памяти на движения, поэтому нужно совершать как можно больше движений, чтобы запомнить слова. Вы должны сосредоточиться не на слове, которое описывает движение, а именно на движении, которое связано с данным словом.

    Образный способ

    При этом методе изучения слов, вам не нужно прилаживать усилия для того, чтобы выучить их, они запоминаются непроизвольно.

    Но для этого нужно, чтобы все изучаемые слова имели яркие отличительные метки и не были однородны с другими, тогда они запомнятся сами.

    Чтобы быстро и легко запомнить новые английские слова, нужно рисовать в своем воображении красочные и интересные сюжетные картинки, но они должны быть обязательно в движении.

    Сначала вам нужно подобрать к изучаемому английскому слову слово похожее по звучанию только на русском языке. То есть вы должны записать английское слово, затем похожее русское и перевод.

    К примеру, вы учите слово «snack»,на русаком вы нашли похожее по звучанию слово — снег, а переводится это слово как закуска. Теперь вам нужно представить картинку, в которой закуска и снега соединяются между собой. В этом не обязательно должна быть нормальная логика, главное создать подходящую картинку.

    Представьте, например, что вы достаете из холодильника какую-то закуску, которая накрыта тарелкой и сверху тарелки лежит снег. Вы ставите тарелку в теплое место, и снег тает.

    Запоминайте каждое действие, которое вы проделали, ведь динамичная картинка надолго остается в памяти в отличие от статичной. За один раз можете запоминать не более 25 слов.

    Заметьте, что главной целью является не запоминание слова, а создание динамичной картинки в воображении, ведь только в этом случае, слова запоминаются непроизвольно.

    Сначала вам будет тяжело составлять нелогичные связи, но потом вы привыкнете. Главное выполнять это самостоятельно и использовать нетрадиционное мышление, тогда вы добьетесь успеха.

    Когда вы научитесь создавать картинки относительно отдельных слов, можете перейти к более сложному. Например, возьмите любую динамичную сюжетную картинку из журнала, запомните ее содержание.

    После выпишите на листик название всех предметов, которые содержатся в ней на английском и русском языках, рядом подберите к ним ассоциацию по звучанию на русском языке. Для каждого слова создайте динамичную картинку.

    Стремитесь к тому, чтобы образы были известны вам в повседневной жизни и были яркими и запоминающимися. В таком случае вы не будете путать структуры, когда вспоминаете слова.

    Разбивочно-сочетательный способ

    Любое английское слово можно разбить на две либо три части, в зависимости от количества слогов. К каждой части нужно подобрать похожее по звучанию начало слова на русском языке, смысл здесь не играет никакой роли.

    Когда вы проделаете это действие со всеми слогами, русские слова нужно соединить в одну фразу, которая должна иметь смысл. Перевод целого английского слова, которое нам нужно запомнить, должен содержаться в конце фразы.

    • Пример: Английское слово sinister — зловещий. (СИНИЙ туман распроСТЕРся над полем, ЗЛОВЕЩИЙ)
    • При этом помните, что лучше всего запоминаются наиболее оригинальные и необычные фразы.
    • Теперь рассмотрим способ запоминания связанного текста

    Если вы изучаете английский язык самостоятельно, то изучение блоков текстов будет хорошо тренировать вашу память. Вам, наверное, кажется, что это ненужное занятие, но на самом деле от данного действия зависит то, как быстро и как надолго будут запоминаться вами слова, изученные впоследствии.

    Итак, нужно прочитать текст, при этом понять его полностью, иначе дело не пойдет. После прочтения текста, разделите его на несколько частей, каждой из них дайте заглавие, для этого необходимо подобрать ключевое слово, затем создать из этих ключевых слов логическую цепь, учитывая последовательность.

    Текст нужно учить по частям. Изначально связанные тексты следует учить объемом меньше страницы, через время увеличивайте объем.

    Секреты запоминания английских слов. Как учить английские слова: простые и современные приемы

    Учить английские слова намного проще, чем кажется. Если вы с этим не согласны, то, видимо, потому, что в школе вас заставляли зубрить столбики слов, которые запоминались с трудом, а забывались на следующий день. К счастью, сейчас с помощью простых приёмов, обучающих программ и легкодоступных материалов на английском учить слова — одно удовольствие.

    Учить английские слова и учить язык — не одно и то же.

    Прежде всего отметим, что изучение языка не сводится только к запоминанию слов. Да, из языка слов не выкинешь, но их взаимодействие в речи происходит по правилам грамматики. Кроме того, и грамматика не будут «оживлены» без практики в чтении, слушании, устной и письменной речи. Некоторые из приёмов, перечисленных ниже, подразумевают запоминание слов именно в контексте живой речи.

    Карточки со словами

    Обыкновенные карточки из картона — мощнейший инструмент запоминания слов. Вырежьте из плотного картона карточки удобного размера, напишите на одной стороне английские слова или фразы, на другой — русские и повторяйте.

    Для большей эффективности берите наборы в 15–30 карточек и учите слова в двух направлениях — англо-русском и русско-английском — в четыре этапа:

    1. Знакомство со словами. Просматривайте карточки, проговаривая слова вслух, стараясь вообразить обозначаемые ими предметы, действия и даже абстракции. Не пытайтесь запомнить слова основательно, просто познакомьтесь с ними, подцепите их на крючок памяти. Часть слов запомнится уже на этом этапе, но ненадёжно.
    2. Повторение English — Russian. Глядя на английскую сторону, вспоминайте русский перевод. Перебирайте колоду, пока не сможете угадать все слова (обычно 2–4 захода). Обязательно перемешивайте карточки! Заучивание слов списком неэффективно во многом из-за того, что слова запоминаются в определённом порядке. У карточек этого недостатка нет.
    3. Повторение Russian — English. То же самое, но с русского на английский. Эта задача немного труднее, но 2–4 заходов хватит.
    4. Закрепление. На этом этапе засекайте время секундомером. Прогоните колоду максимально быстро, добиваясь мгновенного узнавания слова без раздумий. Сделайте 2–4 раунда, стараясь, чтобы секундомер с каждым раундом показывал меньшее время. Не забывайте перетасовывать карточки. Слова можно прогонять в обоих направлениях или на выбор в одном (лучше в русско-английском, так как это труднее). На этом этапе вы добьётесь мгновенного, без перевода в уме, узнавания слова.

    Не обязательно делать карточки из картона, есть удобные программы для создания электронных карточек, например Quizlet . С помощью этого сервиса можно делать озвученные карточки, добавлять к ним картинки, учить в разных режимах, включая игры.

    Метод интервальных повторений

    Метод заключается в повторении слов с помощью карточек, но через некоторые промежутки времени. Считается, что, следуя определённому алгоритму повторений, учащийся закрепляет информацию в долговременной памяти. Если же информацию не повторять, она забудется за ненадобностью.

    Самая популярная программа для запоминания слов методом интервальных повторений — это Anki . Создайте колоду слов, а приложение само будет отбирать подзабытый материал и предлагать повторить его с определённой периодичностью.

    Удобство в том, что нужно только загрузить слова, а программа сама подскажет, когда и что повторять. Но иногда в интервальном методе необходимости просто нет. Если вы учите подборки таких употребительных слов, как дни недели и месяцы, глаголы движения, транспортные средства, то их незачем повторять по особому алгоритму: они и так будут встречаться очень часто в учебнике, при чтении, в речи.

    Запоминание слов при чтении на английском

    Учить слова с помощью карточек есть смысл, когда словарный запас ещё недостаточен даже для понимания простейших текстов. Если вы ещё не знаете такой базовой лексики, как дни недели, цвета, глаголы движения, формулы вежливости, то фундамент словарного запаса удобно закладывать, заучивая слова по карточкам. По оценкам лингвистов, минимальный словарный запас для понимания простых текстов и речи — около 2–3 тысяч слов.

    Но, если вы уже можете , старайтесь выписывать слова из текста во время чтения. Это будет не просто лексика, взятая из словаря, а живые слова, окружённые контекстом, ассоциативно привязанные к сюжету, содержанию текста.

    Не выписывайте все незнакомые слова подряд. Выписывайте полезные слова и фразы, а также слова, без понимания которых невозможно понять даже основной смысл. Выписывайте лишь по несколько слов на страницу, чтобы меньше отвлекаться от чтения. Дочитав статью или главу книги, слова можно быстро повторить.

    Могут значительно упростить и ускорить запоминание слов. К примеру, читая тексты онлайн, можно сохранять слова с переводом одним кликом и потом повторять их с помощью расширения для браузера «Лео-переводчик».

    Запоминание слов из видео- и аудиозаписей

    Если во время чтения нетрудно подчеркнуть или выписать слово, то с фильмом или аудиозаписью сложнее. Но аудирование (слушание) для изучения лексики не менее интересно, чем книги. В живой речи носителей языка меньше книжных, малоупотребительных слов и больше популярных разговорных оборотов. К тому же аудирование развивает не только словарный запас, но и навык понимания речи на слух.

    Простейший способ изучения английского по фильмам и аудиозаписям — просто смотреть или слушать, не отвлекаясь на выписывание слов. Это самый лёгкий подход, но так вы вряд ли выучите что-то новое, только хорошо закрепите уже знакомые слова (что тоже немаловажно).

    Если же выписывать и потом повторять новые слова, то вы не только получите удовольствие от фильма, но и пополните словарный запас. Разумеется, во время просмотра очень неудобно отвлекаться, нажимая на паузу и выписывая слова, но можно делать короткие заметки, а потом вернуться к ним и разобрать материал подробнее. Как и при чтении, не нужно выписывать все непонятные слова подряд.

    Намного проще заниматься по аудио и видео с помощью специальных сайтов. Больше всего для этого подходят популярные онлайн-сервисы LinguaLeo и Puzzle English , в которых используется специальный интерфейс для удобного просмотра видео с возможностью быстрого (кликом на слово в субтитрах) перевода и сохранения слов.

    Запоминание слов во время письма и устной речи

    Чтение и слушание — это пассивная речевая деятельность, восприятие речи. Письменная и устная речь — это активное использование языка. Когда вы пишете или говорите, словарный запас развивается по-другому: вам приходится тренироваться в использовании уже знакомых слов, переводя их из пассивного запаса (на уровне понимания) в активный.

    Во время письма, будь то эссе или неформальная переписка в чате, приходится постоянно подбирать слова и стараться понятнее, точнее выразить мысль. Часто возникает ситуация, когда вы что-то хотите сказать, но не знаете подходящего слова или выражения. С помощью словаря найти его нетрудно, но не дайте этой ценной находке тут же забыться — записывайте такие маленькие открытия и повторяйте в свободное время. Практика в активной речевой деятельности отлично помогает выявить такие пробелы.

    Во время устной беседы в словарь, конечно же, заглянуть не получится, но разговорная практика заставляет отрабатывать уже знакомые слова и конструкции. Вам приходится напрягать память, вспоминать всё, что хранится даже в самых далёких её уголках, чтобы выразить мысль. Разговорная практика для изучения языка — это как тренировка для тела: вы укрепляете, развиваете свою «языковую форму», переводя слова из пассивного запаса в активный.

    Заключение

    Первые два способа — карточки и интервальные повторения — подходят для заучивания подборок слов, например «В городе», «Одежда» и так далее. Способы с третьего по пятый рассчитаны на запоминание слов во время речевой практики.

    Если вы хотите, чтобы слова не только запоминались, но и не забывались, регулярно практикуйтесь в чтении и слушании. Встретив знакомое слово несколько раз в живом контексте, вы запомните его навсегда. Если вы хотите не просто иметь пассивный словарный запас, но и свободно выражать мысли — . Так вы будете превращать сухие знания в уверенные навыки. В конце концов, мы ведь учим языки не для того, чтобы их знать, а для того, чтобы им пользоваться.

    При изучении иностранного языка очень важно постоянно пополнять свой лексический запас — запоминать новые и новые слова по английскому языку. Однако не у всех получается делать это с успехом. Мы предлагаем вам семь советов, которые помогут вам эффективнее запоминать новые слова в английском.

    Составляйте ассоциативные сети

    Наш мозг воспринимает то, что мы читаем, и преобразует в образы, идеи и чувства, а затем формирует связи между новой информацией и тем, что мы уже знаем. Так происходит запоминание — новое объединяется со старым.

    Представьте себе дерево. Правда же, легче увидеть большое раскидистое дерево с множеством ветвей и листьев, чем маленькое деревце с несколькими веточками? То же самое верно и для мозга. Когда вы соединяете новое слово или понятие с тем, что вы уже знаете, мозгу легче это найти и вспомнить в нужный момент.

    Как это сделать? Очень просто. Начертите сеть понятий. Возьмите то, что вы хотите запомнить (слово, идея, предложение), и напишите это в центре листа. Затем проведите от него линии во все стороны, как паутину.

    На конце каждой линии запишите любые слова по английскому языку или даже нарисуйте картинки, которые приходят вам в голову, когда вы думаете о слове, написанном в центре. Неважно, какими будут ассоциации, просто записывайте все, что придумаете.

    Это займет всего пару минут, и теперь все слова или понятия будут взаимосвязаны в вашем мозгу. Если вы увидите или услышите одно из них, вам будет легче вспомнить остальные.

    Чтобы это работало еще лучше, проговаривайте, как то или иное слово по английскому языку связано с другими. Чем чаще вы это делаете, тем больше образуется связей. А чем больше связей, тем легче вашему мозгу «увидеть» слово, которое вы захотите вспомнить.

    Запоминайте фразы (словосочетания)

    Запомнить слово важно, но английский язык, как и любой другой, это не просто набор понятий, это инструмент, которым люди пользуются, чтобы общаться и выражать свои мысли. Находите примеры, как то или иное слово используется в тексте.

    Записывайте не только само слово, но и соседние. Например, если вам нужно запомнить английское слово «arrogant» (надменный), вы можете написать: «the tall, arrogant man» (высокий надменный человек).

    Это поможет вам запомнить, что «arrogant» — это прилагательное, служащее для описания людей. Затем попробуйте составить три полных предложения, чтобы потренироваться в его использовании.

    Используйте картинки

    Рисуйте маленькие картинки, чтобы запомнить значение слова. Не умеете рисовать? Не страшно, так даже лучше. Наш мозг получает столько однообразной информации, что странная картинка — это своеобразный сюрприз, а сюрпризы мы всегда запоминаем.

    Наш мозг лучше считывает визуальную информацию. Нарисуйте забавную картинку, иллюстрирующую значение слова, и вы запомните его значительно быстрее.

    Сочиняйте истории

    Изучающие английский часто жалуются, что новых слов слишком много и их трудно запомнить. Есть один прием, который можно использовать, чтобы быстро выучить слова. Сочините любую, пусть даже нелепую историю, в которой задействованы все слова по английскому. Представьте ее в деталях.

    Мы легко запоминаем истории, особенно странные, если можем воссоздать их в своем воображении. Не стесняйтесь сочетать слова забавными и несуразными способами. Допустим, вам нужно запомнить следующие 20 английских слов:

    shoes, piano, tree, pencil, bird, bus, books, driver, dog, pizza, flower, door, TV set, spoons, chair, jump, dance, throw, computer, stone

    (туфли, фортепиано, дерево, карандаш, птица, автобус, книги, водитель, собака, пицца, цветок, дверь, телевизор, ложки, кресло, прыгать, танцевать, бросать, компьютер, камень)

    Вы можете сочинить из них вот такую невероятную историю:

    There is a piano wearing shoes and sitting in a tree. The tree is strange because someone has stuck a giant pencil through it. On the pencil a bird is sitting and watching a bus full of people reading books.

    Even the driver is reading a book which is bad because he isn’t paying attention to driving. So, he hits a dog that is eating a pizza in the middle of the road and kills it. The driver digs a hole and buries the dog in it and then puts a flower on it.

    He notices that there is a door in the dog’s grave and opens it. Inside he can see a TV set with 2 spoons for antennas on top of it. No-one is watching the TV set because they are all watching the chair. Why? — Because the chair is jumping and dancing and throwing stones at the computer.

    Фортепиано сидит на дереве в туфлях. Дерево выглядит странно, потому что кто-то пронзил его огромным карандашом. На карандаше сидит птица и смотрит на автобус, полный людей, читающих книги.

    Даже водитель читает книгу, что плохо, потому что он не обращает внимания на дорогу. Поэтому он насмерть сбивает собаку, которая ела пиццу посреди дороги. Водитель роет яму и хоронит собаку, а затем кладет сверху цветок.

    Он замечает, что в собачьей могиле есть дверь и открывает ее. Внутри он видит телевизор с двумя ложками сверху, которые выполняют роль антенн. Никто не смотрит телевизор, потому что все смотрят на кресло. Почему? Потому что кресло прыгает, танцует и бросает камни в компьютер.

    Попробуйте. Вы сами удивитесь!

    Запоминайте противоположности

    Запоминайте попарно слова с противоположными значениями (антонимы) и слова с похожими значениями (синонимы). Например, запоминайте пары angry/happy и angry/cross одновременно. Мы быстрее запоминаем схожие и противоположные вещи, так как мозг создает между ними связи.

    Разбирайте слово по составу

    Используйте корни, приставки и суффиксы, чтобы догадаться, что означает слово.

    Например: даже если вам незнакомо слово «microbiology», вы можете догадаться, что оно значит. Во-первых, взгляните на приставку «micro». «Микро» означает что-то очень маленькое. Возможно, вы знаете, что часть «-logy» означает науку, изучение чего-либо.

    Итак, мы уже можем сказать, что речь идет о изучении чего-то маленького. Также вы, возможно, помните, что «bio» означает жизнь, живых существ. Таким образом, мы можем прийти к выводу, что «microbiology» — это наука о микроскопических живых организмах.

    Основная проблема при изучение какого-либо иностранного языка — это заучивание слов. Чтобы решить эту проблему быстро и запомнить много конструкций, у учащегося уходит до 80% времени и усилий на овладение активного минимума. На этой стадии решается задача постановки грамотного произношения, быстрого и правильного чтения, выработки навыка восприятия иностранной речи на слух. изучаем английские слова Начиная изучать английский язык, человек, перво-наперво, задается рядов вопросов: как сделать обучение легче и эффективнее, как запоминать английские слова быстро, как выучить много слов? Конечно, современные лингвисты и полиглоты создали массу способов учить сразу сотни и тысячи лексем, много фраз, речевых оборотов быстро.

    Я расскажу вам о самых популярных способах выучить что-либо:

    • Ассоциации
    • Заучивание наизусть

    Методика ассоциаций очень проста. К каждому английскому слову или понятию подбирается схожее по звучанию русское слово: лимон — lemon, нос — nose, мандарин — tangerine или mandarin . В нашем языке даже есть слова, заимствованные из иностранной речи, и они вам давно знакомы: airport — аэропорт, recruit — рекрут, новобранец, autobus — автобус, aviation — авиация . Некоторые неологизмы также в качестве основы взяли английские термины: браузер, Интернет, монитор, офис, принтер.

    Поэтому вам всегда найдется с чем ассоциировать те понятия, которые вам предстоит выучить. Кроме того, большое количество английских знаков, как в русском языке состоят из двух основ:

    • Overall — повсюду: over — над, свыше, чрезмерно all — все, всецело
    • Thunderstorm — гроза: thunder — гром storm — шторм, буря (буря с громом)
    • Exchange — обмен: ex — бывший change — замена, менять
    • Watermelon — арбуз: water — вода melon — дыня (водяная дыня)

    Также можно ассоциировать ситуации. Например, чтобы запомнить слово «fist» (кулак) , представьте большую фисташку, которую вы разбиваете кулаком.

    заучиваем слова на английском Что касается заучивания наизусть, то оно эффективно в двух случаях — если слова классифицировать по созвучию, когда группа слов схожа первыми либо последними словами. Или учить конструкции вторым способом — по тематической классификации, что мне лично ближе. В эту же группу входят самые употребляемые слова и фразы. Однако труднозапоминаемые слова лучше быстро зафиксировать в памяти, подобрав созвучный аналог.

    Как выучить 100 слов в день?

    Процесс лучше разделить на 2 этапа.

    • Разделите все понятия, которые вы собираетесь выучить по одной из классификаций: тема, созвучие, ассоциации
    • Возьмите первую сотню с переводом на русском
    • Разделите эту порцию на 5 одинаковых частей
    • Несколько раз, до запоминания читайте первую 20 по порядку, стараясь одновременно запомнить перевод
    • Не тратьте на то, чтобы учить одно слово больше 2 секунд
    • Закройте перевод листом бумаги
    • Проверьте себя
      • Отстукивая себе ритм карандашом или используя метроном (1 сек), добейтесь узнавания каждого слова в такт ритмичного удара
      • Сразу переходите следующей порции — учить следующую 20
      • Повторите действия и так до конца 100
      • Часы должны быть перед глазами. Отметьте время, которое вы потратили на то, чтобы выучить каждую двадцатку
      • Произведите легкую проверку всей сотни
      • Просто прочитайте слова, которые вы учили
      • Используйте шаблон: закрывайте перевод, оставляя оригинал

    изучение слов английского языка Примечания:

    • Не оглядывайтесь назад, все время повторяйте слова и увеличивайте дневную порцию
    • Размер порции увеличивать нужно постепенно — со 100 до 500, с 500 до 1000. Однако убедитесь для начала, что методика для вас подходит и реально помогает вам
    • Учить нужно лишь в одном направлении — то есть при виде английского слова вспоминать русское, а не наоборот
    • На первую 20 уйти может больше времени, чем на другую группу из-за новизны
    • Быстро запомнить большое количество слов — это не значит выучить язык, их нужно научиться правильно применять в разговорной речи
    • Но знание английских фраз — есть основа дальнейшего изучения английского языка.

    Быстрое изучение английских слов также должно быть параллельно с выработкой навыков и умений построения предложений, восприятия английской речи на слух и постановкой правильного произношения. Поэтому хорошего вам начала!

    У вас есть проблемы с запоминанием английских слов и выражений? Вы считаете, что запомнить идиоматические и слэнговые выражения довольно трудно? Вы находитесь в постоянной борьбе с грамматическими правилами?

    Если вы ответили на любой из этих вопросов «да», вы не одиноки: большинство людей, изучающих сталкиваются с такими проблемами.

    Даже носители языка с трудом вспоминают, как правильно пишется то или иное слово, поскольку часто вовсе не существует прямой связи между написанием слова на английском и его произношением.

    Секрет запоминания новых слов и их орфографии — как для носителя, так и для того, кто не является носителем языка — заключается в развитии хорошей памяти. Если вы относитесь к людям с плохой памятью, читайте дальше.

    Эта статья объяснит несколько техник, которые помогут вам запомнить слова и грамматику намного более простым способом.

    Прежде всего, необходимо понять, как работает память.

    Так как же работает память?

    Наша память хранит информацию. Как только мы видим, слышим, чувствуем запах, пробуем на вкус или трогаем что-либо, наша память помещает эти данные в определенное место.

    В некоторых случаях, однако, когда необходимо извлечь эту информацию, мы не можем ее найти. Иногда, даже когда мы пытаемся что-либо вспомнить, этот кусочек сведений просто невозможно «вынуть» из надлежащего ему места в нашей памяти.

    Могу ли я улучшить свою память?

    Да! Вы можете использовать вспомогательные средства — мнемотехники.

    К ним относятся картинки, звуки, рифмы или акронимы, которые устанавливают связь со словом, выражением или написанием, которое трудно запомнить.

    Представьте себе: море после шторма с плавающими в нем частями и обломками от потерпевшей крушение лодки, водоросли и другой мусор бесцельно плавают на поверхности.

    Вот что происходит с плохо организованной памятью. Трудно найти что-либо в таком огромном ворохе неупорядоченной информации.

    Теперь представьте порт или гавань, где каждая лодка закреплена якорем или пристыкована на правильное место. Все организовано и находится на своем месте.

    Картинка немного не реалистична, но, будем надеяться, что она поможет вам представить, как выглядит хорошо организованная память. Следуя такой аналогии, мнемоника — это якорь, который фиксирует фрагмент информации на определенном месте, не позволяя ему «утонуть».

    Давайте рассмотрим несколько разных способов использования таких «якорей памяти» для изучения языка.

    Использование мнемотехники для запоминания написания слов

    Орфографическая мнемотехника используется как носителями языка, так и изучающими его, потому что в правописании английских слов очень легко запутаться. Если вы не можете запомнить, как пишется определенное слово, создайте мнемоническую связь с чем-либо, что поможет вам в запоминании.

    Вот замечательный пример: многие не уверены в правильности правописания слова «vacuum » (пылесос). Они знают, что в середине должна быть двойная буква, но какая именно, «c » или «u «? В следующем видео представлена замечательная мнемотехника, призванная в этом помочь:

    Hear, here! Как запоминать английские омофоны

    Weather или whether? Hear или here? There, their, или they’re?

    Особенно сложно запомнить правописание слов, которые звучат одинаково, но имеют разные значения. И снова мнемотехника нам в помощь!

    Например, вы путаете слова compli ment и comple ment . Есть мнемоника, позволяющая понять разницу между этими словами. Давайте посмотрим на нее, и вы никогда больше не будете иметь проблем с этими двумя омофонами.

    Compliment переводится, как «комплимент», «похвала». Это выражение восторга, восхищения.

    He told her he admired her music, and she returned the compliment by saying that she was a fan of his poetry. Он сказал ей, что обожает ее музыку, и она ответила ему на комплимент, сказав, что является поклонницей его поэзии.

    Complement, с другой стороны — это что-то, что дополняет или усиливает — дополнение.

    The necklace was a perfect complement for her dress. Ожерелье было прекрасным дополнением ее платья.

    Оба слова могут быть и глаголами, и существительными. Также оба могут иметь другие значения, в зависимости от контекста, но эти значения — самые главные.

    Разница в правописании у этих слов заключается в том, что слово comple ment имеет в середине букву e, а compli ment — i . Для тех, кто хорошо владеет русской орфографией, большой сложности здесь не будет, так как у нас слово комплимент также пишется через и . Но что если вы путаетесь и с русским языком? Как тогда запомнить, как правильно пишется каждое из слов.

    Вот вам мнемоника: антоним compli ment — i nsult (оскорбление). Insult начинается с i , поэтому у compli ment в середине тоже буква i .

    Когда одна вещь дополняет другую (one thing complements another) , она в каком-то роде ее улучшает (enhances) . Enhance начинается с буквы e, поэтому просто запомните фразу: if one thing enhances another, it complements it — и вы будете помнить о букве e в середине слова.

    A barefoot bear drinks beer

    Еще один способ запоминать слова, имеющие одинаковое звучание и произношение — составить мнемоническое предложение, включающее все слова, которые вы пытаетесь запомнить.

    Это предложение должно иметь некоторый смысл и быть достаточно простым для визуализации и запоминания. Например: A barefoot bear drinks beer . Предложение немного глупое, но хорошо запоминается и помогает усвоить разницу между омофонами.

    Идиомы и слэнговые выражения

    Картинка, выражающая буквальную интерпретацию идиомы может быть отличной мнемоникой.

    Например, чтобы значение выражения «to be all ears » отложилось в памяти, представьте себе человека с большими слоновыми ушами, обращенными к вам. Такое изображение поможет вам запомнить значение и главную идею этой идиомы.

    Что люди используют для того, чтобы слышать? Уши, конечно. Так, если у человека большие уши, это означает, что он внимательно слушает то, что вы говорите.

    Кстати, а как вам такое буквальное изображение фразы to be all ears ?

    Теперь вы, возможно, запомните это выражение навсегда. Надеюсь, вы не читаете эту статью в ночное время, так как возможны некоторые неприятности.

    А как насчет грамматики?

    Если структура грамматики английского языка отличается от вашего родного, понять логику, скрывающуюся за «инопланетными» грамматическими концепциями, может быть трудно.

    Изучение грамматических правил может отнять много времени и усилий до того, как вы по-настоящему овладеете ими.

    Под овладением понимается, что вы чувствуйте себя в этом абсолютно уверенно и употребляете правила грамматики на 100% правильно.

    Посмотрите на 4 правила, которые позволят понять эти самые «инопланетные» грамматические правила. Быть может, они напомнят вам о вашем собственном опыте.

    1. Я читаю правила и читаю/вижу/слышу примеры их употребления. Я понимаю значение (или по крайней мере думаю, что понимаю). Правило имеет смысл. Более или менее…
    2. Я начинаю делать упражнения, и теперь осознаю, что не совсем понимаю их. Мне нужно увидеть/услышать/прочитать еще несколько примеров, прежде чем начать самому их применять.
    3. Теперь я понимаю идею, но здесь столько выражений! Я слышу, что носители языка используют эту концепцию неправильно. Они просто ошибаются, или есть что-то, о чем ни мой учебник, ни мой учитель до меня пока не донесли?
    4. Теперь я знаю (надеюсь), как употреблять эту часть грамматики. Я могу использовать ее корректно и знаю несколько разных случаев, когда ее нужно применять. Теперь я владею этими правилами.

    Возникает очень важный вопрос: возможно ли пропустить один-два шага в этом процессе?

    Ответ: Да. Это сложно, но возможно.

    Как использовать мнемотехнику для грамматики

    Важно уметь визуализировать (представлять) новую концепцию; мысленное изображение поможет вам понять и запомнить ее.

    Вот пример. В славянских языках нет вспомогательных глаголов для совершенного времени (I have read the book ) или для длительного времени (I am reading the book ).

    Если провести аналогию с английским, в русском языке, например, нет разницы в предложениях «I read » и «I am reading » (в обоих случаях — «Я читаю»), так как мы понимаем разницу из контекста. Но различий в формах глагола нет.

    Чтобы осмыслить нам, русским, разницу между простым настоящим и простым совершенным временем в английском языке, нужно попытаться представить две картинки.

    Для повторяющихся действий (например, Present Simple: «I read every day » [Я читаю каждый день] ) представьте кенгуру, прыгающего вверх и вниз по календарю: я читаю в понедельник (прыг), вторник (прыг), среду (прыг) и так далее.

    Ну или такая мнемоника для фразы «I read every day»

    Для действий, происходящих прямо сейчас (например, Present Continuous: “I am reading ”), можно представить перед собой реку, наполненную словами и фразами. Вы сидите на берегу реки, мимо проплывает текст слева направо, иллюстрируя то, что процесс чтения происходит прямо сейчас.

    Сперва разница между двумя этими действиями может казаться большой путаницей – одно является повторяющимся и носит общий характер, а другое разворачивается прямо сейчас перед вами.

    Но картинки определенно помогают визуализировать разницу и в конечном итоге также усвоить ее.

    И еще один грамматический пример

    Давайте рассмотрим еще один пример сложной грамматической концепции: стативные глаголы.

    Это глаголы, которые обычно не используются в длительных формах, даже когда мы говорим о временных ситуациях или состояниях. Вас когда-нибудь смущала логика глаголов состояния? Как можно одним и тем же глаголом обозначать и явление, и действие в одной и той же ситуации?

    Пример: сравните “The girl is smelling the rose” и “The rose smells good” .

    Как мы можем знать, это глагол действия (и тогда мы можем использовать Present Continuous) или глагол состояния (тогда мы не можем использовать Present Continuous)? Нам снова поможет визуализация.

    Представьте каждый мельчайший шаг в этом процессе: вы девочка, вы берете цветок в руки, подносите его к своему носу и спокойно вдыхаете утонченный аромат розы. Где здесь действие?

    Надеюсь, вы видите действие и понимаете, что, на самом деле, в данном случае действие ассоциируется со всем этим процессом.

    Теперь представьте, что вы роза.

    Что вы делаете? Какое у вас действие? Если вы подумаете об этом пару секунд, то станет ясно, что цветок не совершает никаких действий.

    Давайте рассмотрим еще пару примеров:

    The cook is tasting the soup. The soup tastes good. (Повар пробует суп. Суп вкусный.)

    I’m feeling your forehead. Your forehead feels really hot. Are you sick? (Я чувствую твой лоб. Твой лоб очень горячий. Ты болен?)

    Можете представить себя поваром? А супом? А можете ли вы представить, что вы лоб?

    Как создавать мнемоники

    1. Не все слова и выражения одинаково важны. Поэтому не каждая словарная единица «заслуживает» того, чтобы для нее создавалась мнемоника. Определите слова и выражения, которые действительно имеют для вас профессиональную или общественную значимость, и создайте сперва мнемоники для них. Не беспокойтесь о слишком редких и «таинственных» словах, которые вы не можете запомнить.

    2. Создавайте мнемоники на английском языке, а не на своем родном. Если ваша мнемоника — это картинка, то старайтесь думать о ней только на английском.

    3. Не перестарайтесь: не делайте слишком много мнемоник. Если вы будете так делать, вам придется тратить намного больше времени, чтобы запомнить мнемоники, вместо того, чтобы читать, писать или говорить на английском. Мы все имеем ограничения в том, как много мы можем запомнить, так что узнайте свой лимит.

    4. Не каждая мнемоника имеет смысл для других людей. Можно разделить мнемоники на две группы: частные и публичные. Публичные — те, которые могут легко понять другие люди. Личные, с другой стороны, будут понятны только вам. Собственные мнемоники будет трудно объяснить другим людям, но не беспокойтесь об этом: единственное, что важно — это ваша собственная способность быстро восстанавливать слово или концепцию из своей памяти.

    Знание английского языка никогда не было лишним. Как в повседневной жизни, так и в профессиональной сфере. В последние годы знание английского языка становится чем-то само собой разумеющимся. Это тот навык, который только повысит ваш уровень профессионализма. Также в повседневной жизни мы иногда сталкиваемся с иностранными словами и не всегда знаем их перевод, вот в этом и возникают трудности.
    При изучении английского языка помимо запоминания грамматических правил и правил произношения, есть еще и лексика. Без достаточного словарного запаса комфортное использование английского языка в повседневной жизни и в работе становится невозможным.

    Изучение любого языка это настоящий мощный штурм головного мозга в части необходимости запомнить большие объемы информации

    Ведь при изучении английского языка необходимо выучить огромное множество новых иностранных слов, которые потом можно применять в различных бытовых и рабочих ситуациях. При выезде за границу вашего знания иностранной разговорной речи должно хватать, чтобы суметь объясниться иностранцем и донести до него свою просьбу или пожелание. Объем новых иностранных слов достаточно большой, ведь при изучении английского языка необходимо запомнить слова и обороты речи, которые носители иностранного языка используют в своей речи.

    Запоминание английских слов очень трудоемкий процесс. В первую очередь давайте разберемся, почему для многих — это сложная и требующая максимальной концентрации процедура. Вся суть в том, что запоминание нового иностранного слова — это как запоминание научного термина, оно должно быть максимально точным, ведь его потом нужно будет использовать при разговоре и переписке.

    Повторение этих слов поможет предупредить их забывание. Допустим, вы выучили определенное количество слов. По истечению одного дня после изучения, следует повторить эти слова снова, так нейроны укрепятся. Через пару дней нужно повторить выученные слова снова. Также необходимо провести проверочный тест, чтобы выяснить насколько хорошо вы запомнили новые слова, так память станет долгосрочной. Еще через неделю или две слова необходимо повторить снова, так укрепятся нейронные связи, и слова прочно засядут в вашей памяти.

    Все дело в том, что при изучении новых слов английского языка в нейронах мозга создаются определенные связи, в которых в дальнейшем и сохраняется вся информация. Чтобы данная информация сохранялась там на долго, эти связи необходимо поддерживать, предотвращая их распад.

    Основные методы запоминания

    Как настроить мозг воспринимать новую информацию и в дальнейшем с точностью её передавать? В первую очередь нужно научить ваш мозг правильно работать с поступающей информацией и правильно её обрабатывать. С помощью «Метода Колибри» есть возможность научиться правильно изучать английский язык. В первую очередь «Метод Колибри» предоставит методику, по которой за один час можно запомнить практически сто слов и использовать их в дальнейшем на протяжении всей жизни. Также «Метод Колибри» поможет раскрыть англоязычный способ мышления, это поможет в дальнейшем разговаривать и воспринимать речь иностранцев.

    Способы запоминания английских слов

    Есть масса методов, чтобы учить и запоминать английские слова. Когда вы приступаете к изучению новых слов вы наполнены решимости и мотивации, чтобы выучить новые слова, словосочетания и обороты речи. Но, к сожалению, через некоторое время задор проходит, поскольку все изучение сводится к банальной зубрежке. Вы помните слова буквально несколько дней, но постепенно они забываются, перевод слова и его правописание стираются из памяти. Конечно, на такой способ уходит очень много времени, и очень жаль, что через время их трудно вспомнить, а половина из этих слов забывается.

    Есть мнение, что у некоторых людей нет способностей к изучению иностранных языков

    Неправильным будет утверждение, что это учащийся приложил мало усилий, что он недостаточно талантлив и настойчив в изучении английских слов. Очень часто для того, чтобы добиться успехов в изучении, необходимо выбрать правильную и эффективную методику.

    Вот наиболее простые из них:

    • Карточки . Это очень простой в исполнении способ. Нужно взять небольшие листы бумаги и написать на них слова на английском, а с другой стороны перевод этого слова. Поскольку они небольшого размера, их можно брать с собой и повторять в любой свободный момент. Можно подготовить карточки со словами на разные темы, с наиболее употребляемыми устойчивыми выражениями, и периодически к ним возвращаться. Это позволит постоянно тренировать память.
    • Стикеровка . Нужно взять самоклеющиеся листики (стикеры) и написать на них названия вещей, которые вас окружают, конечно, на английском. Таким образом, слова будут постоянно находиться у вас «на глазах», что поможет быстрее их запомнить. Но этот метод имеет свои недостатки. Первое, место использования очень ограничено, это ваш дом и рабочее место. Со временем вы выучите эти слова, а двигаться дальше будет некуда. Второе, такой способ помогает выучить конкретные слова, в то время как на абстрактные значения, такие как радость «happiness», успех «success» и им подобные, уже не получится.
    • Фоновый метод . Для его осуществления необходимо записать слова, которые вы хотите выучить на диктофон, а также их перевод. Не нужно записывать большое количество слов, ведь при большом объеме информации через определенное время мозг перестанет воспринимать новую информацию. Так что количество слов не должно быть больше 30 или 40. Потом можно включить запись или использовать наушники и слушать ее много раз. Благодаря такому способу слова запомнятся механически, как бы сами собой.
    . Нужно взять тетрадь и записать в нее слова, которые вы хотите выучить, а рядом с ними их синонимы и перевод. Слова вписывайте постепенно, на протяжении всего курса и повторяйте уже записанные. Это позволит увеличить ваш словарный запас и поможет в дальнейшем более точно выражать свои мысли. Например:

    Умный – clever-smart-intelligent ;

    Добрый – good-kind-warmhearted;

    Правило – rule- law-principle и т.д.

    Наиболее эффективный метод

    Конечно, представленные методы не лишены эффективности, они проверенны временем, но все же имеют свои недостатки. Но есть один метод, который позволит закрепить выученные слова. Используя «Метод Колибри» можно за одно занятие выучить до ста слов, а также с помощью уникальной системы повторений можно запомнить выученные слова надолго.

    В систему входит мнемотехника и эффект от визуальной памяти. Также сам метод достаточно легкий и не требует, чтобы ему уделяли все свободное время.

    Учить английские слова с помощью мнемотехники

    5 суперметодик для быстрого изучения английского

    Каждый семилетний американский ребенок знает английский. Он не прикладывал для этого сверхусилий. Его интеллект не выше вашего. Это факт, доказывающий что заговорить на английском может каждый. Но чтобы двигаться к цели по кратчайшему пути, нужно выбрать правильные методики. Эта статья о суперметодиках, которые помогут вам выучить английский в кратчайшие сроки.

    Первое с чем сталкиваешься, начав изучать иностранный язык, это незнакомые слова. Огромное количество иностранных слов, которые нужно запомнить. Самый распространенный метод запоминания — зубрежка, он же самый утомительный и неэффективный. Есть пара методик для быстрого запоминания слов. С них и начнем.

    Запоминание слов. Мнемотехника.

    Народная мудрость гласит: «Лучше один раз увидеть чем сто раз услышать». Человек быстро и без усилий запоминает яркие картинки. Мнемотехника учит применять эту особенность нашей памяти для запоминания различной информации: исторических дат, чисел, списков покупок и т.д. Методы мнемотехники отлично применяются для запоминания иностранных слов. Они в разы эффективнее зубрежки, потому что зубрежка игнорирует принципы, по которым работает человеческая память, а мнемотехника наоборот использует эти принципы обеспечивая максимально эффективного запоминание слов.

    Как же работает мнемотехника? Маленькие дети запоминанию порядок цветов радуги с помощью мнемонической фразы:

    «Каждый охотник желает знать где сидит фазан.»

    фраза легко запоминается, особенно если представить как это будет выглядеть — охотник с ружьем на перевес смотрит на яркого переливающегося фазана, сидящего на ветке.

    В одном из романов Сергея Лукьяненко главный герой использует в качестве пароля к сверхсекретной компьютерной системе убойную мнемоническую фразу:

    «Сорок девять обезьян в ж_пу сунули банан.»

    Такой пароль невозможно забыть. Особенно если вы представите картинку как это происходило, это будет запоминание с первого раза на всю жизнь.

    Нас интересует запоминание английских слов. Вот пример как это делается с помощью мнемотехники. Слово

    eagle [игл] — орел

    запоминаем с помощью фразы «Когти ОРЛА это 10 адских ИГЛ». Представьте орла — какая это огромная мощная птица, представьте его перья, представьте что он над вами и что его когти вонзаются в ваше плечо, но вместо когтей у орла 10 игл от шприца, а на боку красный крест, представьте боль, которую вы испытываете. Представили? Теперь вы запомнили это слово надолго, можете проверить.

    Итак, мнемотехника научит вас переводить иностранные слова в мнемонические фразы и яркие, запоминающиеся образы. Эту методику вы можете освоить самостоятельно за несколько часов. Вы сможете запоминать иностранные слова со скоростью 10-30 слов в час. Читайте подробное описание метода здесь.

    Запоминание слов. Метод карточек.

    Мнемотехника позволит вам запомнить слово на недели и месяцы. Для того, чтобы слово держалось в памяти годами, необходимо его периодически повторять. Но повторение это не зубрежка, есть значительно более действенные метод — метод карточек.

    Метод карточек очень прост. Вам потребуется купить в канцелярском магазине небольшие листики бумаги, размером примерно 5 на 5 сантиметров. Допустим вы подготовили 20 слов, которые необходимо запомнить. Вы делаете следующее:

    1. Пишете на одной стороне листочка слово и транскрипцию, на другой — перевод. Одно слово — один листочек. Итого получится стопка из 20 карточек.
    2. Запоминаете все 20 слов при помощи мнемотехники.
    3. Спустя неделю после запоминания, слова нужно повторить. Берете стопку и для каждой карточки делаете следующее:
      1. смотрите на слово, написанное на карточке, пытаетесь вспомнить перевод.
      2. Переворачиваете карточку и проверяете, что перевели правильно.
      3. Если какое то слово забыли, откладываете карточку.
    4. Аналогично проверяете перевод слова с русского на английский.
    5. Через некоторое время у вас накопится целая стопка карточек, которые вы отложили. С ними нужно поработать более тщательно, повторяйте их до тех пор, пока не запомните.

    Помимо эффективности этого метода, мне нравится, что стопку карточек можно всегда носить с собой и повторять слова в любом месте. Всегда есть чем заняться в очереди или по дороге на работу. Свободного времени тратится минимум — только на подготовку карточек.

    Вы спросите: «Почему же метод карточек эффективнее привычной зубрежки?» Этому есть строгое научное объяснение.

    Дело в том что у человека есть два вида памяти: кратковременная и долговременная. Характеристика кратковременной памяти — быстрое и легкое запоминание и такое же быстрое забывание. С долговременной памятью все наоборот — и запоминание и забывание происходит долго.

    Если мы многократно извлекаем информацию из кратковременной памяти, то эта информация постепенно начинает переходить в долговременную память. На этом принципе основана зубрежка. Мнемотехника же сразу закидывает информацию в долговременную память, что более эффективно.

    Если мы многократно извлекаем информацию из долговременной памяти, то эта информация становится менее подвержена забыванию. На этом принципе основан метод карточек. Зубрежка же не использует долговременную память, поэтому она неэффективна для повторения информации.

    Итак, метод карточек позволит вам не забыть уже выученные слова и при этом тратить на повторение совсем немного времени. Читайте подробное описание метода здесь.

    Грамматика. Метод Милашевича.

    Метод Милашевича это настоящий перл, о котором мало кто знает. Это суперметодика которая за 30 минут научит вас переводить грамматические конструкции любой сложности.

    He will have been asked.

    выглядит довольно пугающе. В нем всего два значащих слова:

    he — он

    ask — спрашивать

    Все остальное: will, have, been, -ed — это служебные слова, которые никак не переводятся, а лишь несут информацию как связать подлежащее и сказуемое в предложение.

    Милашевич свел расшифровку всех служебных слов (их всего около 30) в компактную таблицу. По этой таблице:

    will — грамматический признак будущего времени

    have + (-ed) — грамматический признак совершенного вида

    been + (-ed) — грамматический признак пассивного залога

    Второй гениальной находкой Милашевича является формулирование вопроса, ответом на который будет перевод предложения.

    В нашем примере подлежащее «он», поэтому начинаем с вопроса

    Что он делает?

    И поэтапно добавляем в этот вопрос грамматические признаки, которые мы определили ранее. Добавим пассивный залог:

    Что с ним делают?

    Добавим будущее время:

    Что с ним будут делать?

    Добавим совершенный вид:

    Что с ним сделают?

    Ответив на этот вопрос и подставив глагол спрашивать мы получим перевод предложения:

    Его спросят.

    Итак, метод Милашевича научит вас определять по формальным признакам время, вид и залог в любом английском предложении. Так же вы научитесь формулировать вопрос, ответом на который будет перевод предложения. Потратив всего 30 минут вы научитесь переводить самые грамматически сложные английские предложения. Метод будет полезен всем, а если ваша цель — научится читать английские тексты, то этот метод настоящая находка для вас. Читайте подробное описание метода Милашевича здесь.

    Грамматика. Метод Драгункина.

    В отличие от методики Милашевича, применимой только для чтения английских текстов, метод Драгункина является всеобъемлющем, он позволяет понять английскую грамматику во всем ее многообразии. При этом форма подачи материала резко отличается от традиционных методик. Автор методики отказался от устаревших, зачастую просто искусственных «правил», и дал свое описание английской грамматики – простое, логичное и понятное.

    Драгункин использует собственную терминологию — функциональную, чёткую, абсолютно прозрачную и понятную. Используется много оригинальных параллелей с русской грамматикой и своя транскрипция, с помощью которой любой новичок может легко читать и учить английские слова! Кроме того, автор методики систематизировал слова-исключения, решил «проблему» артиклей и «неправильных» глаголов. И что особенно важно, сложнейшие «времена», осваиваются по методике Драгункина за пару дней.

    Если ваша задача освоить английскую грамматику в полном объеме, чтобы писать и говорить на богатом английском языке, то методика Драгункина позволит вам добиться результата в кратчайшие сроки и без лишних усилий. Читайте подробное описание методики здесь.

    Метод Ильи Франка.

    Самые дорогие курсы английского языка проводятся с выездом в англоговорящие страны – США, Великобританию, Австралию. Люди платят тысячи долларов за погружение в языковую среду, потому что и слова и грамматика запоминаются сами собой, без усилий. Есть, другой, доступный способ погрузится в языковую среду – читать книги на английском. Способ хороший, если бы ни утомляющая необходимость постоянно обращаться к словарю.

    Метод чтения Ильи Франка это специально адаптированные параллельные английские тексты. На одной странице вы видите текст и на английском и на русском, поэтому нет необходимости заглядывать в словарь. Читая интересный роман на языке оригинала, вы быстро привыкаете к системе языка и набираете лексический запас (при чтении, например, 2 часа в день — около 1000 слов в месяц). Примерно за год такой практики вы научитесь читать свободно. Запоминание слов и речевых оборотов происходит при этом не за счет зубрежки, а за счет постоянной повторяемости слов в тексте. Вы просто читаете книгу — и при этом учите язык.

    Метод Ильи Франка хорошо сочетается с методом Милашевича, поскольку метод Милашевича даст вам возможность понимать не только слова, но и все грамматические конструкции в читаемой книге.

    Читайте подробное описание метода Ильи Франка здесь.

    Слова. Как запоминать, чтобы через неделю не забыть?

    Как легко запоминать английские слова? Какие есть способы запоминания английских слов? Как запоминать английские слова навсегда? Ответы вы найдете в этой статье.

    5 суперметодик для быстрого изучения английского

    Двигайтесь к цели по кратчайшему пути! Эти методики помогут выучить английский быстро и без лишних усилий.

    Самые растространенные английские слова

    Стоит учить только те слова, которые пригодятся в жизни! Но как отличить нужные слова от ненужных?

    Все о холодной войне между СССР и США.

    Рассказ о противостоянии двух сверхдержав — СССР и США, борьбе за мировое лидерство, гонке вооружений, «холодной войне», которая в любой момент могла стать «горячей».

    10 заблуждений мешающих выучить английский

    Человеку свойственно заблуждаться. Некоторые заблуждения безобидны, другие же заставляют нас тратить время, деньги и усилия впустую. Есть довольно распространенные мифы об английском языке, которые мешают его эффективному изучению.

    Радио на английском языке. Как слушать, чтобы был толк?

    В век интернета любое радио мира можно слушать онлайн на своем компьютере. Можно найти десятки радиостанций на английском языке, и это отличный способ научится понимать устную английскую речь.

    Приемы мнемотехники для изучения английского языка

    Мнемотехника для английского языка — настоящее спасение для тех, кому изучение иностранных слов дается с трудом.

    Методики направлены на взаимосвязь слова с образом. Чтобы создать ее, используются прямые и косвенные ассоциации. Например, слово «night» можно выучить так: «ночь» начинается на букву «Н» — буква «Н» темно-синего цвета с вкраплениями звезд. После принятия мозгом ассоциации, любое упоминание слова «night» вызовет в голове заученную картинку.

    Приемы мнемотехники для изучения английского языка

    Мы уже давали несколько приемов мнемотехники по Рамону Компайо в этой статье.

    Предлагаем освоить новые упражнения:

    • Метод зачеркивания букв в созвучных словах и визуализация. Необходимо выучить слово stick (палка). Нарисуйте картинку-ассоциацию: вы разбиваете палкой стекло. Подпишите на русском: «Я разбиваю стекло». В слове стекло замените Е на И, зачеркните ЛО. У вас получится: «Я разбиваю СТИК». Прямая ассоциация мозга — разбить можно ПАЛКОЙ.
    • Метод составления предложений с применением значения иностранного слова на русском и русского слова, созвучного с иностранным. Слово conduct — проводить. Примерное предложение: «Он провел интернет, чтобы залезть во ВКонтакте» (созвучное – conduct).
    • Ассоциируйте слово со звуком. Bow — лук для стрельбы. Представьте, что вы стоите с оружием и медленно отпускаете тетиву. При этом слышите звонкий звук «Бау». Сосредоточьтесь на его звучании, металлической вибрации.
    • Ассоциируйте слово с ощущением. Eye — глаз. Вы лежите под деревом, вдруг в глаз что-то попало. Вы вскрикнули «Ай!». Запомните ощущение инородного предмета в глазу; чувство, когда вырывается неожиданное междометие «Ай!».

    Мнемотехнические приемы удаются людям, принимающим Глицин D3. Активное вещество стимулирует мозговую деятельность, благодаря чему уровень запоминаемой информации повышается.

    Видео с приемами мнемотехники для английского

    Видео иллюстрирует технику созвучия, о которой мы писали выше, и позволяет запомнить 10–15 новых слов за одно занятие.

    Серия из 4 уроков мнемотехники: видео демонстрирует мнемонические приемы для простейших слов.

    Приложения на телефон для изучения английских слов

    Обучение английскому языку необязательно прерывать на целый день: скачайте одно или несколько приложений, чтобы иметь крутые обучалки в кармане.

    • «Выучи 90% слов за неделю!». В английском языке 300 слов, составляющих базу ежедневного общения. Именно их предлагают выучить разработчики. Обучение устроено в виде теста: вам дают слово на английском и предлагают варианты перевода. Вы выбираете верный ответ. В течение занятия каждое слово показывают 5 раз: если ответы правильные, слово считают выученным и заменяют на новое.
    • «Учим английский с картинками». В приложении 3000 проиллюстрированных слов. Заниматься можно в режиме офлайн: сосредоточьтесь на фото, свяжите его со словом для запоминания. Пользователи, скачавшие приложение, утверждают, что это лучший вариант для изучения английского.
    • «Bravolol». Темы разделены на специальные блоки. Для запоминания предлагается поиграть с интонацией — это один из мнемонических приемов. Вы вспоминаете слово на основании посыла, с которым оно было произнесено. Диктор предлагает проговаривать предложения вежливо, зло или радостно.

    Если вы знаете интересные мнемонические приемы для изучения английского языка, делитесь в комментариях! Хорошего дня!

    Как легко и быстро запоминать английские слова

    У многих, кто только начинает изучать английский язык, довольно часто возникает вопрос о том, как легко запомнить большое количество английских слов. В этой статье мы попробуем разобраться с этой проблемой, рассказав о преимуществах и недостатках мнемотехник в процессе изучения иностранного языка, а также собрав и объединив многие практические и теоретические рекомендации учащимся.

    Мнемотехники и запоминание английских слов

    На нашем сайте вы можете найти тренинг, посвященный развитию памяти, в частности навыкам запоминания. Один из уроков данного тренинга посвящен как раз мнемотехникам как специально разработанным приёмам и способам, облегчающим запоминание определенных типов информации.

    В процессе изучения английского языка полезными могут быть метод фонетических ассоциаций и метод взаимодействия всех ощущений. В наше время некоторые центры по обучению иностранным языкам активно их применяют в своих образовательных программах. Как же эти приемы могут помочь легко выучить английские слова?

    Метод фонетических ассоциаций основывается на том, что в большинстве современных языков имеются слова близкие по звучанию и по смыслу (например, «journal» — «журнал»), но чаще звучат почти одинаково, а смысл несут абсолютно разный. Их еще называют «ложными друзьями переводчика», подробнее о чем можно прочитать в Википедии. Нас они интересуют в силу того, что новое слово легче запомнить, если ассоциативно подобрать ему созвучное в родном языке. Как пример – английское слово «resin» (смола) созвучно с российским «резина». Так как оба вещества полимеры, то в процессе их горения образуется подобная смолянистая масса, что может быть объединяющим аспектом. Пример не самый легкий, но мы приводим его лишь как своеобразную демонстрацию работы метода.

    Суть приема взаимодействия всех ощущений сводится к тому, что в процессе изучения английского языка с определенным словом нужно связывать соответствующее ему понятие. Нужно запоминать не перевод слова на родной язык («flower» — «цветок»), а стараться создать в сознании образ цветка. Это полезный метод, так как ассоциация с понятием, а не переводом, дает возможность при разговоре на иностранном языке буквально говорить на нем, а не переводить то, что вы хотите сказать с русского на английский сначала в голове, а потом уже используя это в речи.

    Все, кто изучал английский в школе, либо на курсах помнят, что обучение делилось на тематические блоки: еда, поход в магазин, спорт, отпуск и т.д. Структурирование, применяемое вместе с методом взаимодействия всех ощущений даст лучший результат, ведь позволит объединять созданные для каждого слова образы в предметные группы, что облегчит их запоминание.

    Несомненным преимуществом использования мнемотехник есть то, что даже несмотря на отсутствие языковой практики, спустя долгое время вы сможете воскресить в памяти то или иное слово ассоциативно. В то же время, многие критикуют такой метод как «оторванный» от реального языка, ведь запоминание слова как совокупного набора определяющих его характеристик, да еще и на другом языке (метод фонетических ассоциаций), приводит к затруднению при постройке быстрой речи в будущем.

    Рекомендации и советы

    Насколько эффективен процесс обучения с использованием мнемотехник, предоставим каждому решать для себя. В этом же блоке мы предприняли попытку собрать дельные рекомендации с различных учебников, образовательных ресурсов и онлайн-материалов для всех, кто хочет научиться легко и быстро запоминать английские слова:

    1. Существует статистика, что не менее 30% новых слов запоминается при перенесении их в собственный словарь. Отчасти этим объясняются суровые требования учителей вести тетрадку для записи новых слов.
    2. Если нужно много слов выучить за конкретно отведенный период времени, сделайте карточки, запишите на одну сторону английское слово, на другую перевод и носите их всегда с собой. Как только появляется свободная минута, доставайте карточки и повторяйте слова.
    3. Легче всего новые слова запоминаются во время чтения. Читайте на английском все: книги, журналы, газеты в любом удобном для вас формате. Новые слова сразу же проверяйте по словарю, переводчику, встроенному в Word тезаурусу. Преимущество в том, что все это можно легко вместить в телефон или планшет и заниматься в свободное время где угодно.
    4. Если же вам нужно читать и понимать сложные тексты, не заглядывая на каждом слове в словарь (даже если 60% слов незнакомы и непонятны) – старайтесь строить понимание на ассоциативном ряде известных вам слов. Таким образом, вы находите точки, зацепки, понятные вам, и мысленно додумываете, какой же смысл заключен во всем тексте, интуитивно обучаясь понимать, что написано в тексте.
    5. Новые слова лучше запоминаются во время общения. Найдите людей по интересам в социальных сетях или Skype и практикуйте язык с ними.
    6. Если изучение английского языка – задача первостепенной важности для вас, составьте график самостоятельных занятий. Определите время, в которое сможете заниматься наиболее эффективно и так, чтоб вам никто не мешал. Поставьте конкретные цели исходя из ваших нужд (профессиональные темы, развитие устной речи), уточните, сколько слов вы хотите изучать в день/неделю/месяц. Проветривайте помещение перед началом занятий. Делайте перерывы, чтоб отдохнуть, отмечайте успехи и вознаграждайте себя за старательность.
    7. Легко запомнить формы неправильных глаголов вам поможет материал, размещенный у нас на сайте.
    8. Используйте различные интернет-ресурсы для обучения, закрепления и тестирования.

    В помощь обучающимся

    Современный мир с его бурным развитием информационных технологий дает нам множество способов совершенствоваться в практически любой области. Особенно это касается изучения английского языка. Ниже мы собрали наиболее интересные и полезные на наш взгляд ресурсы, которые помогут легко запомнить английские слова и сделать процесс изучения более разнообразным:

    • Курс «Самостоятельное изучение иностранных языков» — наш курс с универсальными рекомендациями для всех изучающих иностранный язык
    • Раздел ВВС для тех, кто изучает английский язык подойдет для всех интересующихся. Разные рубрики, тематики, подходы к подаче материала. Отличный бесплатный сервис.
    • Go4English — сайт для изучения языка созданный Британским Консульством. Содержит много материалов, тестов и даже специальных игр.
    • NewsInLevels — новости со всего мира на всевозможные тематики с уровнями сложности от начинающего до продвинутого.
    • YouTube — с помощью этого видеохостинга открываются наибольшие возможности: от просмотра британских и американских ТВ-программ до онлайн-лекций известных преподавателей Оксфорда и Гарварда. Но для этого нужен как минимум средний уровень владения языком.
    • Learnathome — в помощь всем кто желает развивать навыки аудирования и письменной речи на основе просмотра коротких сюжетов с известных фильмов.
    • GamestolearnEnglish — тематическая подборка с многими играми для обучения новым словам по категориям. Интерактивно понятный интерфейс, широкий выбор. Подойдет как детям, так и взрослым.
    • Lingualeo.ru — сервис, рекомендованный нашими подписчиками.

    Желаем вам удачи в изучении английского языка!

    Отзывы и комментарии

    Поделитесь своими методами и наработками относительно того как легко запомнить английские слова, воспользовавшись формой для комментариев.

    Источники: http://pcards.hreminder.com/supermetodiki/7-5-supermetodik-dlya-bystrogo-izucheniya-anglijskogo.html, http://glicind3.ru/priemy-mnemotexniki-dlya-izucheniya-anglijskogo-yazyka/, http://4brain.ru/blog/как-запоминать-английские-слова/

    Рейтинги и данные магазинов приложения

    Memorize: Learn English Words словарь.

    *3000+ полезных английских слов*

    — Словарные карточки английского языка, подобранные экспертами
    — Разработанные наборы слов для экспата, бизнесмена, туриста и изучающие языки
    — Словари для всех языковых уровней — от начального до очень продвинутого
    -3000+ карточки с наиболее полезными английскими словами из разных категорий: Числа, Направления, Цвета, Транспорт, Путешествия, Календарь, Хобби, Продукты, Покупки, Семья, Природа, Здоровье, Чувства, Тело, Знакомства, Общество, Культура, язык, история, зарубежные страны, образование, школа, экономика, наука, бизнес, учеба и тестирование, Чрезвычайная ситуация и т. д..
    — Изменение произношения (фонетический алфавит) для облегчения чтения и речи
    — Аудио включено в каждой карточке, чтобы попрактиковаться в аудировании и произношении
    — И все больше и больше карточек с английской лексикой будут добавляться постоянно.

    *Научный способ выучить английские слова*

    — Искусственный интеллект (ИИ) выбирает английские слова, которые вам нужно выучить, на основе детального анализа ваших слов. достижения и прогресс.
    — Начиная с небольшого количества карточек, будет добавляться все больше и больше. автоматически к следующему тестовому набору, пока вы не сможете запомнить все карточки в словаре.
    — Новое и сложное Английские карточки будут показываться чаще, в то время как старые и простые карточки будут показываться реже, чтобы использовать эффект психологического дистанцирования. Было показано, что использование этой системы интервальных повторений (SRS) увеличивает скорость учусь.
    — сравнивая вашу привычку с привычками других пользователей, ИИ постоянно персонализирует уровень сложности и количество вашего теста для эффективного запоминания словарного запаса.
    — И этот научный алгоритм напоминает вам в нужное время время пересмотреть слова, чтобы вы никогда не забыли.

    *Простые, быстрые и чистые функции*

    -Готовые к изучению простые и интуитивно понятные карточки с английским языком
    -Поддержка многих типов тестов для обучения Английский (вопрос с несколькими вариантами ответов, прослушивание, сопоставление, переворачивание карточек и т. д.)
    -Поиск по всему слову словарь
    -Подробная статистика вашего общего прогресса, весь английский словарь и отдельные слова, которые вы запоминается
    -Настройки включения/выключения символов произношения
    -Светлая и темная темы
    -Поддержка британского языка Аудио на английском и американском английском
    — Настройки пола звука и скорости воспроизведения
    — Поддержка разделенного просмотра и слайдов для iPad
    -Поддержка ландшафтного режима для iPad
    -Синхронизация в реальном времени с другими телефонами и планшетами

    *Запоминайте: учите английские слова с помощью карточек*

    Словарный запас представляет собой один из самых важных навыков, необходимых для изучения иностранного языка.Это основа для развитие всех остальных навыков: понимания прочитанного, восприятия на слух, говорения, письма, правописания, и произношение.
    При столкновении с носителем английского языка, при просмотре фильма без субтитров или при слушая любимую английскую песню, читая текст или при написании письма другу, изучающие язык будут всегда нужно оперировать словами.

    Мы сосредоточимся на методах, которые помогут вам запомнить словарный запас.
    Если у вас есть какие-либо вопросы или комментарии, пожалуйста, отправьте им письмо по адресу [email protected]технология
    Спасибо!

    ваш ключ к быстрому запоминанию сотен слов » Свободное владение через 3 месяца


    Вам кажется, что вам мешает способность памяти выучить много новых слов? Я, конечно, так и думал…

    Когда мне давали список иностранных слов (немецких в моем случае) для изучения значения в школе, всегда было неясно как на самом деле это сделать. Никто никогда не учил меня так много о , как изучать вещи, они просто сказали мне , что изучать.Поскольку у других студентов дела шли намного лучше, чем у меня, я логично подумал, что они просто умнее меня на . Они должны посмотреть на слово один раз, и тогда оно волшебным образом впечатается в их память навсегда. Это очень удобный и пораженческий вывод, который делают большинство людей, когда они не добились больших успехов в изучении языка или вообще имеют слабую память (на имена людей, куда они кладут ключи и т. д.). Это из-за удивительной памяти, которой другой человек был благословлен при рождении, а вы просто нет.Нам никогда не приходит в голову, что, возможно, все, что нам нужно сделать, это изменить наш метод обучения !

    Неправильный способ учить слова

    Так как же я учил эти списки слов в школе? Я использовал классический метод повтор . Например, если вы хотите узнать, что французское слово gare означает вокзал, то просто произнесите вслух «гаре… вокзал… гаре… вокзал… гаре… вокзал…» десятки или сотни раз, и в конце концов оно утонет. в, верно?

    Ну… технически да.После этого ошеломляюще скучного упражнения вы, возможно, узнаете слово «gare» как железнодорожную станцию, когда прочтете его, и вы обнаружите множество людей, достаточно изучивших язык, чтобы сказать, что у них нет проблем с распознаванием слов, когда они слышат или читают. их. Но когда им приходится самим говорить на языке? Они хотят сказать слово «вокзал»… оно вертится у них на языке… но нет, оно не приходит. Пора вернуться к английскому языку или покинуть корабль и застенчиво промолчать!

    Очевидно, что этот метод чрезвычайно скучен, но, что более важно, он очень неэффективен .Типичный язык состоит из сотен тысяч или даже миллионов слов, так что это еще одна причина, по которой люди могут подумать, что вам действительно нужно быть гением, чтобы выучить их все, иначе им потребуются годы, чтобы в конце концов усвоить ваш нынешний метод. (если у вас есть такой плохой метод, как тот, который я использовал).

    Правильный путь: получайте удовольствие и используйте свое воображение!

    Итак, сегодня я хочу поделиться тем, как я сейчас учу слова! Если у вас есть свой интересный способ, поделитесь им с нами!

    У меня «естественно» очень плохая память, но благодаря большому чтению (я определенно не придумал это сам, поэтому я уверен, что некоторые читатели уже применяют эти методы), я обнаружил, как другие люди учатся. эффективно и весело .Школы отлично подходят для обучения вас фактам, но я бы хотел, чтобы вас обучали методам обучения!! (Если у вас получилось, вам повезло больше, чем мне!)

    Очевидная проблема с моим методом повторения, упомянутым выше, заключается в том, что нет реальной ассоциации. Даже если вы повторяете эту пару про себя миллион раз, вы все равно на самом деле не связываете два слова вместе, а просто пытаетесь заставить их совпадать в своем уме. Даже другие методы использования этого слова в как можно большем количестве примеров по-прежнему полагаются на что-то, что просто волшебным образом щелкнет в уме, чтобы сложить эти слова вместе.

    Я предлагаю вам создать в уме очень забавный , анимированный , незабываемый образ, который связывает оба слова друг с другом! Это означает, что если вы переводите либо , либо с целевого языка (в отличие от с , который большинству людей усваивается легче), вы так же легко получите доступ к другому слову. Это особенно важно, когда слова не похожи друг на друга. Чтобы продемонстрировать, что я имею в виду, я приведу вам два примера, которые я использовал сам.

    История о том, почему

    gare означает вокзал

    В английском языке нет слова (по крайней мере, которое я знаю), которое звучит почти так же, как «гар» (со звуком «а», а не «ау»), поэтому, подумав на мгновение, самое близкое, что я мог придумать, было Garfield , популярный комикс (и мультфильм и даже фильм) о толстом, ленивом и саркастичном оранжевом коте (который, конечно же, разговаривает). Я также подумал об очень специфической железнодорожной станции, которую я часто использовал в Валенсии в Испании.Важно с самого начала сделать все красочным, наполненным деталями и движением. Я представила людей, спешащих по станции, под которой можно найти расписание, платформу, на которую я обычно хожу, и автомат, в котором я буду покупать билеты. Внезапно появляется большой толстый рыжий кот очень мультяшного цвета; не ваш типичный полосатый кот, а сам Гарфилд с его фирменной хитрой ухмылкой.

    Но он не просто сидит на вокзале (об этом очень легко забыть).Он вот-вот опоздает на важный поезд прямо в Болонью, на соревнование по поеданию лазаньи!! У него с собой чемоданы и солнцезащитные очки, так как он, конечно же, собирается в отпуск, и он отчаянно пыхтит, пытаясь понять, с какой платформы отходит его поезд. Довольно забавно, что этот толстый кот впервые в жизни вынужден бежать. Поезд отъезжает от платформы, но он бросается за ним, бросает чемодан в заднее купе, набрасывается… и успевает как раз вовремя!

    С этим изображением, всякий раз, когда я представляю себе вокзал, я всегда буду видеть эту нелепую историю о бегущем по нему Гарфилде, и это поможет мне не забыть произнести gare. И наоборот, видя вокзал и сразу узнавая сходство с Гарфилдом, которое я ему присвоил, означает, что я увижу Гарфилда на вокзале . Процесс отзыва занимает меньше секунды и едва замедляет приятно текущую беседу.

    История о том, почему

    první означает первый

    Вот посложнее, чешское слово první означает первый . Никакое усилие воображения не позволит получить похожее по звучанию английское слово из слова, в котором даже нет гласной в середине… так что я придумаю гласные и облегчу задачу! Прежде чем я расскажу вам свои ассоциативные слова, на этот раз я расскажу вам сначала странную историю:

    «Наконец-то настал мой момент, после многих лет тренировок, соревнований и тяжелой работы я добился своего!! На дворе 2012 год, я нахожусь в центре Олимпийского стадиона в Лондоне, и мне вручают приз! Толпа подбадривает меня, и слеза скатывается по моей щеке, когда я приближаюсь к верхней позиции на подиуме.Но это не обычный подиум, он имеет площадь 3 квадратных метра (примерно 33 квадратных фута), потому что я не буду на него ходить… Я, конечно же, загоняю на него ! Это вполне уместно, учитывая, что теперь я официально являюсь водителем профессионального фургона номер 1 в мире. Мои навыки не имеют себе равных, и мир, наконец, может признать это, поскольку я выиграл Олимпийские игры в Ване! Они преподносят мне приз в виде маленького кролика, что довольно неприятно, тем более, что он кусает меня за ногу и портит мой важный момент!»

    Конечно, когда я увидел první , я просто посмотрел на основные согласные и составил из них первые слова, которые смог: ПРВН дал мне ПРО-ВАН, поэтому я придумал эту историю и связал ее с концепт первый (на вершине призового места пьедестала).Последнее í не так важно включать в этот раз, потому что я видел много прилагательных, оканчивающихся на í или ý (оба произносятся как «ee») в их стандартной форме, поэтому я предполагаю, что это происходит ( по крайней мере на данный момент), если я не должен помнить об обратном. Я решил включить кролика в ассоциации в чешском языке, когда мне нужно помнить, что это слово в основном состоит из согласных. Вы можете включить другие специфические ассоциации, чтобы запомнить слоговое ударение и т. д., если хотите (но лучше не делать этого с родом; я перейду к родам существительных в другой раз!) Поэтому, когда я вижу слово první , я сразу вспоминаю мою историю фургон pro и ассоциирую ее с первым, и что более важно, когда я захочу вспомнить слово для первого, в голову придет эта история, и я вспомню, как управлял своим фургоном на пьедестале почета на олимпиаде, так что я явно конкурент pro-van , т.е.е. првни .

    Этот метод на самом деле занимает меньше времени, чем вы думаете

    Что вы думаете о моих историях? Они абсолютно нелепы, с большим количеством не относящейся к делу фоновой информации и эмоций. Вы должны быть как можно более графичными и выразительными; вот что делает их такими легкими для запоминания!! Я не могу просто поместить Гарфилда, сидящего и ничего не делающего, на какой-то неописуемой железнодорожной станции и ожидать, что он запомнит это! На самом деле, если вы читали эти истории, я сомневаюсь, что вы в спешке забудете, что означают эти два слова… поэтому я на самом деле пытаюсь сделать это для самых новых сложных слов, которые мне нужно выучить.

    Вы можете подумать, что это много работы; Вам потребовалось несколько минут, чтобы прочитать мои рассказы всего за два слова! Конечно, мне потребовалось больше времени, чтобы записать их, но мы говорим о вашем воображении! Я придумал все подробности каждой из этих историй в всего за несколько секунд (описание их другому человеку действительно требует времени, но вам никогда не понадобится это делать; а скорость мысли намного быстрее скорости скорость речи или набора слов в минуту!!).Я нахожу обе истории забавными, так что на самом деле было весело пытаться придумать ассоциацию, и я очень легко запомню обе эти истории, не прилагая особых усилий. Самое приятное то, что на самом деле вам нужны эти истории всего пару раз; тогда слово действительно «впечатывается» в вашу память, и вы будете запоминать их естественным образом; особенно после того, как они появляются в разговоре небольшое количество раз (каждый раз требуется всего одна секунда, чтобы вспомнить слово; это намного лучше, чем чесать голову и отчаянно пытаться вспомнить что-то, что вы, возможно, выучили менее эффективным способом) .

    Таким образом, просмотр списков лексики не должен быть таким скучным — вы можете хотя бы попытаться получить удовольствие! Поначалу трудно быть очень изобретательным, и, конечно, мне потребовалось много практики (сначала мне требовалось около минуты, чтобы создать каждую историю), но вскоре ваше выразительное детское воображение вернется к вам, и вы сможете использовать смешные картинки из мультфильмов, сериалов, книг, фильмов и т. д. в ваших мини-рассказах, чтобы сделать их более забавными и значимыми лично для вас.За короткое время этот талант к быстрому сочинительству фактически становится второй натурой, и вы начинаете делать это намного быстрее… и вы действительно можете просмотреть список из десятков слов всего за минуту или две, и другие могут просто подумать, что вы удивительная память! Подобные методы используются для запоминания больших списков покупок, дат дней рождения друзей, телефонных номеров и т. д., поэтому «естественная» хорошая память не так уж и недоступна для тех из нас, кто более забывчив! Немного погуглив мнемоники и ассоциации для запоминания вещей, вы получите еще несколько идей.

    Бенни Льюис

    Основатель, свободное владение языком через 3 месяца

    Веселый ирландский парень, постоянный путешественник и автор международных бестселлеров. Бенни считает, что лучший подход к изучению языка — это говорить с первого дня.

    Говорит: испанский, французский, немецкий, итальянский, португальский, эсперанто, китайский, американский язык жестов, голландский, ирландский

    Просмотреть все сообщения Бенни Льюиса

    Три забавных способа запомнить трудные слова

    «У велосипеда проблемы, ему нужен воздух», — объяснил я на суахили, используя знакомые слова.“ Байсикели ина шида, инахитаджи хева. . Парень посмотрел на меня. « Панча? , — сказал он. Оказывается, именно так вы говорите «прокол»… Я никогда этого не забуду.

    Как бы вы ни пытались выучить слова на иностранном языке, всегда есть слова, которые «застревают». Вы просто не сможете их запомнить. Если вы используете карточки, вы должны постоянно отмечать их как неудачные. Если вы разговариваете с кем-то, вы изо всех сил пытаетесь вспомнить правильное слово, что приводит к неловкой паузе, пока вы думаете об альтернативе.

    Мы прошли через это через множество языков, которые мы выучили (если вы в курсе, недавно это был египетский арабский, иврит и совсем недавно суахили). Мы использовали множество различных методов, чтобы попытаться выучить все нужные нам слова и использовать их в разговоре, а иногда и в письменной форме (зависит от языка).

    Мы пытаемся, но часто не можем сказать то, что хотим. Это постоянная борьба, чтобы закончить любой разговор. Но мы не пытаемся произвольно усложнить себе жизнь; мы делаем трудные вещи, потому что они приводят к чему-то полезному.Мы можем либо развлечься, либо узнать что-то новое, либо познакомиться с новыми крутыми людьми.

    Итак, мы прилагаем усилия. И чтобы помочь нам разобраться с трудными словами, которые трудно запомнить, мы узнали несколько трюков помимо обычных повседневных и хотим поделиться ими с вами.

    Суть этого не в том, чтобы просто выучить любое слово… мы действительно имеем в виду эти трудные слова, эти «липкие калитки», как их называют австралийцы.

    Нравятся наши советы по изучению языков? Подпишитесь на нашу рассылку и получайте еще больше полезных советов!

    Почему мы используем «забавные» техники для изучения слов и языков

    Мы используем только те техники, которые забавны .

    И это не потому, что мы ленивы. Мы думаем, что это лучший способ учиться и формировать привычки!

    На самом деле есть много скучных и неинтересных способов запоминания слов, но мы не используем ни один из них. Мы редко делаем упражнения в книгах, пишем таблицы глаголов или запоминаем списки существительных. Потому что они неестественны, не блестят мысленно, кроме радости от выполнения небольшого задания, и в конечном итоге они лишают радости то, что в остальном нам действительно нравится.

    Мы используем забавные приемы, потому что лучший способ учиться — это делать то, что нам естественно хочется делать, и это доставляет нам удовольствие от учебы.

    Когда мы учимся весело и увлекательно, это помогает нам продолжать учиться, это помогает нам вернуться к учебе, и я верю, что чувство счастья даже помогает нам учиться более эффективно, а не как эпизод, который мы хотели бы, чтобы закончился в нашей жизни. жизни. Ассоциирование слова с болью или скукой определенно создаст воспоминание, которое мы захотим забыть. Кому захочется помнить боль?

    Вспомните старшую школу или колледж/университет, и те времена, когда вы зубрили всю ночь перед экзаменом.Помимо того, что это не лучший способ запоминать в долгосрочной перспективе, подумайте о чувстве, которое вы испытали сразу после экзамена.

    После экзамена, который вы готовите, вы чувствуете. «Все кончено! Теперь я могу идти домой и спать!»

    Выходя из экзаменационной комнаты, вы никогда не думаете: «Я пойду домой и пересмотрю содержание, чтобы оно действительно усвоилось! А потом я собираюсь пересмотреть его через месяц».

    Теперь вспомните время, когда вы очень развлекались и чему-то учились.Может быть, это был первый раз, когда кто-то показал вам, как водить машину. Или когда вам рассказывали о еде на другом языке.

    Я до сих пор помню, как будто это было вчера:

    • Время, когда мой дядя учил меня водить машину (мне было 12… спасибо, Аму Бехруз!) и то, как он рассказывал мне, как пользоваться «сцеплением», и даже то, как он произносил это слово: «келутч». («Кто учится пользоваться сцеплением?» — думают все, кто моложе меня.)
    • Время, когда мой учитель Майк рассказывал мне о еде под названием lao bing (烙饼), жирном жареном китайском хлебе, чем-то вроде чапати. .Мы ели его с Веджимайтом. Я могу запомнить это слово, и самое удивительное, что я могу даже слово, обозначающее «углеводы» (碳水化合物, tan shui hua he wu ), которое, я почти уверен, почти никто из изучающих китайский язык не знает. Я могу представить, как он произносит эти слоги, как будто это было вчера, хотя это было восемь лет назад.

    Эти сильные, веселые ассоциации делают обучение интуитивно понятным и реальным. Язык ассоциируется с положительными воспоминаниями, которые мы хотим сохранить.

    «Гранд-отель», наш любимый мини-сериал в Египте.Смотреть телевизор — это действительно интересный способ учиться.

    Вот что мы делаем. Вам не нужно делать все из них. Вы можете сделать любой из них, и это поможет. Но вы также можете накладывать их друг на друга, пока они, наконец, не заставят вас поверить.

    Глупые рифмованные мнемоники

    Это наша любимая техника для запоминания сложных слов. Потому что у меня дурацкое чувство юмора. И чем глупее мнемоника, тем эффективнее она помогает мне учиться.

    Как использовать рифмованные мнемоники: придумайте другое слово на том же языке или даже на другом языке (или даже чье-то имя) и составьте фразу.

    В одном языке вы нашли два рифмующихся слова. Как и в английском, если я изо всех сил пытаюсь вспомнить энтомология (наука о насекомых), я думаю «этимология изучения муравьев». Так что это как этимология , но вы как бы вставляете «муравей» в начале. Эта мнемоника работает на нескольких уровнях для меня.

    Некоторые примеры мнемотехники в языках, которые мы изучали, суахили и арабском:

    • Anasa означает «роскошь» на суахили.Звучит как нанаси , ананас. Так что я запомню Nanasi ni anasa , т.е. «Ананасы — это роскошь».
    • tha3baan (ثعبان) в переводе с арабского означает «змея». Это так похоже на «усталый», ta3baan (تعبان)! Так что я запомню фразу «змея устала» tha3baan ta3baan (ثعبان تعبان)

    Вне языка можно соединить это слово с похожим по звучанию словом в другом языке или именем. Например, единственный способ запомнить слово «мыть», которое на суахили звучит как нава , — это помнить, что моя кузина Нава (что похоже на нава ) моет руки.Я верю, что она это делает. (Нава, если ты это читаешь, значит, теперь у тебя есть репутация, которой нужно соответствовать.)

    Вот несколько советов, как заставить мнемотехнику работать на вас при изучении сложных слов.

    Совет 1: чем глупее мнемоника, тем лучше.

    Они только для тебя . Даже если они полностью на языке, я считаю маловероятным, что носители языка когда-либо думают о них.

    Представьте, если бы кто-то сказал англоговорящему, что он помнит слово «трясти», думая «змея трясется».Вы могли бы подумать, да, эти рифмы, я думаю. Но, наверное, вы впервые слышите эти слова вместе.

    Совет 2: мнемоники нужно придумывать самостоятельно.

    Никто другой (ни учитель, ни книга) не может вам их дать! Сам акт создания мнемоники является частью процесса обучения. Он соединяет нервные пути в вашей голове и дает вам якорь для воспоминаний.

    А с другой стороны, если кто-то другой дал вам мнемонику для запоминания… что ж, теперь вам нужно запомнить две вещи: слово и мнемонику.Это может показаться еще большим количеством работы.

    Совет 3: Вы волшебным образом перестаете использовать мнемонику через несколько раз.

    Поскольку мы думаем об изучении языка 80-20, мы пытаемся выучить только те слова, которые действительно встречаются в наших разговорах. Поэтому, если бы мы жили в пустыне (а мы изучаем арабский язык), мы бы говорили «змея» на удивление часто. Первые два или три раза мне нужна была мнемоника, чтобы произнести слово. После этого у меня просто было это слово в моем словарном запасе мгновенной памяти (на кончике моего языка).

    Видео, где вы говорите

    Это наше видео о том, как мы учимся говорить на суахили после четырех недель попыток выучить его. Смотрите здесь для видео!

    Это второе, что мы делаем. Некоторое время назад я заметил, что всякий раз, когда я произносил речь на другом языке (что мне впервые пришлось делать в школе китайского языка), я неизбежно выучивал 5-10 новых фраз, чтобы речь работала.

    И я подумал: а что, если я просто выучу фразы, которые мне нужно произнести, полностью, зазубрю их, а затем запишу? Или что, если мы просто запишем выступления? На самом деле я решил записывать предложения каждый день, изучая иврит всего за час в день (в то время у меня была работа), и это сработало очень, очень эффективно.Смотрите, как я выступаю с презентацией на иврите по истечении 30 дней.

    Вот что я предлагаю. Это работает независимо от того, живете ли вы в стране или на своей домашней базе.

    • В течение дня делайте заметки, вдохновленные вашей повседневной жизнью, о том, что вы хотите сказать на другом языке. Это может быть что-то банальное, вроде «У нас кончилось молоко», или глубокомысленное, например: «Когда сегодня утром я прочитал новости о том, что Израиль назвал поселение в честь Трампа, меня чуть не стошнило».
    • Переведите свои предложения и проверьте их с помощью учитель, если он у вас есть.
    • Попрактикуйтесь с ними несколько раз про себя.
    • Нажмите запись на своем телефоне!

    Вот несколько советов, которые помогут лучше записывать себя, чтобы выучить эти трудные слова.

    Совет 1. Постарайтесь, чтобы между предложениями была какая-то «тема».

    Например, поговорите о вещах на вашей кухне и о приготовлении чего-нибудь. Или придерживайтесь новостей и политики.

    Когда вы учите предложения, их легче запомнить и заставить течь, если есть ассоциация.Вы обнаружите, что изучаете больше соединительных слов, таких как «даже если» или «А потом…». Никто не стал бы естественным образом переходить от предложения о молоке к предложению о политике.

    Когда вы записываете их, этот поток становится очень очевидным. Если вы будете переключаться между темами, вы подумаете: «Это так глупо, надеюсь, меня никто не слышит». Это действительно может сбить вас с толку и стать препятствием для обучения. Если вы можете себе представить, что люди будут впечатлены, услышав это, то это гораздо лучшая ассоциация!

    Совет 2. Поделитесь видео с партнером по обучению

    Ничто так не повышает ответственность, как совместное использование видео!

    На телефонах/планшетах Apple вы можете использовать общий доступ iCloud для обмена видео.На устройствах Apple и Android вы также можете использовать Google Фото. Или дропбокс или что-то еще.

    Вы также можете просто отправлять друг другу видео, как в сеансе чата (раньше я создавал отдельные чаты только для этих видео).

    Такая практика обмена видео сложна . Это означает, что вы начинаете беспокоиться о том, чтобы сделать его интересным или сделать его визуально приемлемым. Ничего из этого не плохо; это просто заставляет вас прикладывать больше усилий, что делает эффект от активного обучения еще более эффективным.

    Веселые картинки

    Последнее, что мы делаем, это используем картинки. Но не просто картинки: мы используем смешные картинки или мемы, которые могут быть связаны с фотографией лишь косвенно.

    Конечно, на память «апельсин» можно кинуть фото апельсина. Но что, если вы добавите фото орангутанга?

    Простой способ найти смешные картинки — это поискать в Google изображения слово со словами «животное», «шутка» или «мультфильм» в конце.

    Результаты поиска Google Images по запросу «оранжевое животное».Любой из них хорош!

    Затем вы можете просто вставить эту фотографию на свою флеш-карту.

    Сумасшествие в том, что каждый раз, когда вы произносите это слово, этот образ возникает у вас в голове. У меня действительно странная ассоциация со словом «арбуз» на суахили.

    Это просто прикольная фотография взрывающегося арбуза, которая, кстати, также помогает мне запомнить глагол «взорваться»

    . Эти ассоциации между картинками и словами помогают примерно так же, как забавная мнемоника.

    На самом деле в этой технике нет хитростей.Просто выберите забавную картинку и поместите ее в приложение для карточек (мы используем Anki).


    Надеюсь, они вам пригодятся. Если есть что-то еще, что вы используете, дайте нам знать!

    Закрепите на потом!

    Классные занятия и советы, которые помогут учащимся запоминать выученные слова

    Краеугольным камнем изучения языка является знание большего количества слов. Чем больше словарного запаса знают ваши ученики, тем лучше будет их английский, но запоминать слова не всегда легко.Эти советы и упражнения помогут вашим учащимся выучить и запомнить больше словарных слов.

    1. Используйте ноутбук

    Требуйте, чтобы у ваших учеников была какая-то тетрадь, куда они записывали словарный запас, который вы (и они) хотите выучить. Установите его с английским словом / произношением (это может быть написано на их языке) / и переводом. Если у вас есть ученики выше среднего или продвинутого уровня, попросите их перефразировать слова, а не переводить их.

    Учащиеся должны часто просматривать свои книги и проверять себя на слова, которые они написали. Изучение словарного запаса является такой же их обязанностью, как и ваша. Время от времени просите показать книги, чтобы вы могли проверить, добавляются ли слова.

    2. Смотри, говори, закрывай, пиши, проверяй

    Это старомодный прием: напиши слово, произнеси его вслух, накрой рукой, а потом напиши еще раз и проверь правописание. Это отличный способ для учащихся запомнить слова.Попросите их использовать это, чтобы запомнить от пяти до десяти слов в начале урока. Затем, ближе к концу урока, проведите небольшой тест на орфографию, чтобы узнать, что учащиеся помнят.

    3. Учим слова группами и кусками

    Организуйте слова, которые учащиеся должны выучить, в группы или лексические наборы. Например, вы можете дать учащимся набор из десяти слов с названиями транспортных средств или предметов на кухне. Для более продвинутых учащихся вы можете сгруппировать наречия или академические слова вместе.

    Есть много наборов слов, которые сочетаются друг с другом в английском языке. Попросите своих учеников выучить их одновременно. В том числе:

    • Глаголы + зависимые предлоги: хорошо/думаю/извиняюсь/смотрю/работаю/жду/извиняюсь за/согласен
    • Прилагательные + зависимые предлоги: боюсь / беспокоюсь / увлекаюсь / горжусь / интересуюсь
    • Распространенные словосочетания: черный и белый / соль и перец / вверх и вниз / хороший и плохой /

    Некоторые группы слов уже созданы для вас.Вы можете начать с 500 наиболее распространенных слов английского языка, списка Dolch и списка академических слов с высоким уровнем распространенности Coxhead.

    4. Проверка орфографии

    Определите десять слов в лексическом наборе, которые вы хотите, чтобы ваши ученики выучили. Объясните, что на следующем занятии/неделе вы проведете им проверку правописания этих слов. Делайте это каждую неделю. Ведите учет оценок учащихся и объясните, что вы вручите приз учащемуся, набравшему наибольшее количество баллов в конце семестра/года.Это не обязательно должен быть большой приз. Это поможет мотивации. Это также даст вам задание, которое вы можете выполнять в течение десяти минут на каждом занятии.

    5. Напишите предложения, используя целевые слова

    В качестве домашнего задания или задания в классе попросите учащихся написать пять предложений, используя целевой словарный запас. Если возможно, пройдитесь и проверьте предложения учеников, прежде чем попросить их поделиться своими идеями с партнером. Поделитесь любыми интересными предложениями с классом и разместите их на доске или на стенах вашего класса.

    6. Играть в игры

    Игры со словами, такие как «Виселица», «Бинго» и «Крестики-нолики», помогут вашим ученикам выучить словарный запас в увлекательной игровой форме. Здесь, на Busy Teacher, есть множество отличных идей, таких как 10 Creative Games и Vocabulary Class Games. Вы также можете выполнить поиск слов или найти кроссворд, чтобы дать его в качестве домашнего задания. Все, что заставляет студентов использовать или видеть слово снова, поможет им запомнить его.

    7. Наклейте слова на стену

    Люди помнят то, что видят на стене, даже бессознательно.Например, вы можете вспомнить плакат из своих школьных дней. Распечатайте наборы слов, которые вы хотите, чтобы учащиеся выучили, и покажите их. Выкладывайте студенческие работы. Напишите слова на стикерах. Займите место на стенах вашего класса. Обратитесь к тому, что вы там написали, и обратите на это внимание учащихся.

    8. Повторить, просмотреть, переработать

    Мы все очень быстро что-то забываем, и исследования показывают, что если мы не будем регулярно повторять то, что узнали, мы это потеряем.Это называется кривой забывания. Регулярно проверяйте и тестируйте словарный запас формально или неформально. Хвалите своих учеников, которые помнят. Используйте стратегии, чтобы мотивировать тех, кто забывает.

    При обучении словарному запасу будьте реалистичны в отношении того, что вы ожидаете от своих учеников. Люди могут сохранять информацию в своей кратковременной памяти, но без повторения и повторения информация может быть легко утеряна. Некоторые люди могут учить десять слов в день в течение недели, но маловероятно, что они вспомнят их через месяц.Установите цели, с которыми ваши ученики могут справиться.

     

    2 удивительных совета, как запоминать и запоминать английские слова

    На нашей странице в Facebook многие из вас спрашивали, как выучить и позже запомнить английские слова.

    Это один из самых эффективных способов запоминания новых слов. Например, у меня большой словарный запас в области интернет-маркетинга, потому что я много читаю на эту тему. И больше ничего не читаю.В результате мой словарный запас ограничен.

    Что ты умеешь делать? Читайте онлайн-новости и блоги. Статьи, как правило, короткие и лаконичные. Вы найдете много новых английских слов, которые вы еще не использовали.

    Используйте Новости Google и BlogCatalog для поиска новостей и блогов.

    Посетите News In Levels, замечательный веб-сайт, чтобы прочитать последние новости и выучить несколько новых английских слов. Создан специально для изучающих английский язык. Или используйте иллюстрации на странице Kaplan как говорить по-английски, чтобы выучить основные идиомы и фразы.

    Тем, кто изучает деловой английский, я рекомендую читать газеты Guardian, The Economist и NY Times.

    Когда вы видите новое слово, проверьте его в Google Translate или установите словарь Google в веб-браузере. Дважды щелкните новое слово, чтобы увидеть его значение на английском языке.

    Чем больше вы видите одних и тех же слов, тем больше они остаются в вашей памяти, и вскоре вы сможете естественно использовать их в речи.

    Урок английского по Skype с носителем АМЕРИКАНСКОГО или БРИТАНСКОГО языка ››

    Рекомендовано для вас:
    8 веб-сайтов для изучения английского языка, которые вам нужны, чтобы стать профессионалом
    10 ваших лучших веб-сайтов для языкового обмена слов, затратив столько же времени и усилий?

    Используйте тезаурус.

    Тезаурус – это книга, похожая на словарь, в которой даны не определения слов, а группы синонимов (слов с близким значением) и родственные понятия для слов.

    Например, если вы наберете слово «бизнес», вам будут показаны такие слова, как «торговля», «обмен», «торговля» и «фирма».

    Мой любимый тезаурус можно найти здесь. Но есть и широко известный Кембриджский словарь.

    Если вы, как и я, учитесь визуально, вам понравится использовать визуальные тезаурусы.Например, Визуальный тезаурус или VisuWords.

    Это отличный способ одновременно выучить несколько дополнительных слов и значительно увеличить свой словарный запас английского языка.

    Однако простое заучивание английских слов не обязательно означает, что слова будут отпечатываться в вашей памяти. Поэтому, возможно, стоит научиться пользоваться карточками. Вы можете создать их самостоятельно или скачать готовые карточки с Quizlet.

    Тренируйте свой мозг по дороге на работу или с друзьями и семьей дома.Таким образом, не только вы выучите английский язык, но и окружающие вас люди тоже.

    Безусловно, один из лучших способов запоминать слова – активно использовать их в речи. Желательно с носителем английского языка.

    Урок английского по Skype с носителем АМЕРИКАНСКОГО или БРИТАНСКОГО языка ››

    Рекомендуется для вас:
    Разговор по телефону: наиболее часто используемые английские фразы
    5 советов, которые помогут вам стать увереннее в себе при изучении английского языка Много читайте, а затем практикуйтесь с носителем английского языка здесь, на MyEnglishTeacher.eu или бесплатно на одном из этих веб-сайтов.

    Учите английские слова в App Store

    «Запоминайте: учите английские слова с помощью карточек» — это учебное приложение на основе искусственного интеллекта для изучения и запоминания английской лексики.

    *3000+ Полезных английских слов*

    — Карточки со словарным запасом английского языка, подобранные экспертами
    — Разработанные наборы слов для экспатов, бизнесменов, туристов и изучающих язык
    — Словари для всех языковых уровней — от совсем начального до очень продвинутого
    -3000+ карточек с самыми полезными английскими словами из разных категорий: Числа, Направления, Цвета, Транспорт, Путешествия, Календарь, Хобби, Еда, Покупки, Семья, Природа, Здоровье, Чувства, Тело, Знакомства, Общество, Культура, Язык , История, Зарубежные страны, Образование, Школа, Экономика, Наука, Бизнес, Учеба и тестирование, Чрезвычайная ситуация и т. Д..
    — Изменение произношения (фонетический алфавит) для легкого чтения и разговорной речи
    — Аудио включено в каждую карточку для тренировки прослушивания и произношения
    — И все больше и больше карточек английского словаря будут добавляться постоянно.

    *Научный способ выучить английские слова*

    — Искусственный интеллект (ИИ) выбирает английские слова, которые вам нужно выучить, на основе подробного анализа ваших достижений и прогресса.
    — Начиная с небольшого количества карточек, все больше и больше будет автоматически добавляться к следующему тестовому набору, пока вы не сможете запомнить все карточки в словаре.
    — Новые и сложные английские карточки будут показываться чаще, а старые и простые карточки будут показываться реже, чтобы использовать эффект психологического интервала. Было показано, что использование этой системы интервальных повторений (SRS) увеличивает скорость обучения.
    -Сравнивая вашу привычку с другими пользователями, ИИ постоянно персонализирует уровень сложности и объем вашего теста для эффективного запоминания словарного запаса.
    — И этот научный алгоритм напоминает вам в нужное время повторять слова, чтобы вы никогда их не забыли.

    *Простые, быстрые и понятные функции*

    — Готовые к изучению простые и интуитивно понятные английский язык — английские карточки
    — Поддержка многих типов тестов для изучения английского языка (вопрос с несколькими вариантами ответов, прослушивание, сопоставление, перелистывание карточки и т. д.)
    -Поиск по всему словарю слов
    -Подробная статистика вашего общего прогресса, всего английского словаря и отдельных слов, которые вы запомнили
    -Настройки для включения/отключения символов произношения
    -Светлая и темная темы
    -Поддержка британского английского и американского английского аудио
    -Настройки пола звука и скорости воспроизведения
    -Поддержка разделенного просмотра и прокрутки для iPad
    -Поддержка ландшафтного режима для iPad
    -Синхронизация в реальном времени с другими телефонами и планшетами

    *Запоминание: Учим английские слова с помощью карточек* представляет собой один из самых важных навыков, необходимых для изучения иностранного языка.Это основа для развития всех остальных навыков: понимания прочитанного, понимания на слух, разговорной речи, письма, правописания и произношения.
    При столкновении с носителем английского языка, при просмотре фильма без субтитров или при прослушивании любимой английской песни, при чтении текста или при написании письма другу изучающим язык всегда будет необходимо оперировать словами.

    Мы сосредоточимся на методах, которые помогут вам запомнить словарный запас.
    Если у вас есть какие-либо вопросы или комментарии, отправьте их нам по электронной почте [email protected]технология
    Спасибо!

    Джим Квик: Тренер по мозгу и памяти

    Показать заметки

    Хотите лучше понимать прочитанное? Хотите сохранить больше технических терминов для своей работы? Вы устали от того, что люди говорят выше вас? Сегодня я вел прямую трансляцию в Instagram, где кто-то спросил меня, как быстрее запомнить словарные слова. Запоминание слов может быть полезным для вашего образования и карьеры. Но для большинства людей это сложно и скучно… потому что вы используете карточки, повторение и механическое заучивание.С суперсилой вашего воображения вы можете учить 10 слов в день за 10 минут. Это 300 новых слов в месяц!

    Все, что вам нужно сделать, это СОВЕТ: Превратите это в картинку.

    • Мы думаем и мечтаем картинками.
    • Если вы садитесь в самолет, знаки, напоминающие о необходимости пристегнуть ремень безопасности и не курить, показаны на картинках.
    • Если вы склонны запоминать то, что видите, попробуйте увидеть то, что хотите запомнить. Шаг 1: Превратите слово, которое вы хотите выучить, в картинку.Шаг 2: Превратите определение в картинку, похожую на звук. Шаг 3: Соедините изображения в запоминающуюся историю.
    • Этот процесс может показаться детским, но дети учатся быстрее всех, потому что активизируют свое чувство удивления и воображение.
    • Этот процесс является средством для достижения цели – как только вы узнаете, что означает это слово, картинка исчезнет.
    • Это также поможет вам преодолеть синдром 6 секунд. Когда вы изучаете что-то, что вам нужно запомнить, у вас есть 6 секунд, чтобы что-то с этим сделать, чтобы вы это запомнили.
    Пример 1: Extol.
    • Превозносить означает восхвалять.
    • Превознесение звучит как «плата за яйца», так что представьте, что вы проходите через пошлину и платите яйцами. После того, как вы заплатите, работники пункта взимания платы хвалят вас аплодисментами.
    Пример 2: Полемика
    • Полемика означает спор.
    • Полемика выглядит как «микрофон на шесте», так что, возможно, вы используете микрофон, чтобы спорить.
    Пример 3. Переходный период
    • Преходящий объект недолговечен.
    • Переходные звуки, похожие на «поезд видит муравья».
    • Представьте поезд, который видит муравья. Он наезжает на муравья, поэтому муравей живет недолго.
    Пример 4: Предзнаменование.
    • Предзнаменование означает предупреждение.
    • Foretoken звучит как «четыре жетона».
    • Представьте, что вы идете на чтение, и у кого-то есть хрустальный шар, вы даете ему четыре жетона, и он предупреждает вас.
    Пример 5: сланец.
    • Slake означает тушить.
    • Представьте, что вы утоляете жажду в озере в форме буквы S.
    Пример 6: Надменный.
    • Высокомерный означает высокомерный.
    • Что бы вы могли изобразить?
    • Чтобы выучить больше слов, нужно взять на себя обязательство и делать это регулярно.

    5 советов, как выучить больше слов.

    1. Читайте чаще. Вы хотите познакомиться с новыми словами. Попробуйте поместить слова в журнал или проверьте Dictionary.com, чтобы найти слово дня.
    2. Посмотрите на определение слова. Как можно использовать ТИП?
    3. Поставьте цель. Решите учить X слов в день, используя этот СОВЕТ. Для большинства людей 10 слов в день — это разумное количество. Уделите минутку каждому и просмотрите его.
    4. Используйте слово. Возьмите за правило использовать слова, которые вы выучили, в повседневном разговоре.
    5. Учить. Когда вы учите слову, вы изучаете его более глубоко — и вы изучаете его дважды. Попробуйте научить (или бросить вызов!) друга или члена семьи учиться вместе с вами.