Учимся красиво говорить видео: Учимся красиво говорить | Фоксфорд.Медиа

Содержание

Как правильно говорить на камеру

Ты уже можешь круто делать обложку для видео, и названия твоих видео не кликбейтные, а действительно интересные и правдивые. Но в YouTube-аналитике “Время просмотра” оставляет желать лучшего.

Проблема просмотров приводит к одному вопросу: “Почему людям неинтересно смотреть видео, ведь я делаю уникальный и качественный контент?” Любому креатору интересно слушать то, что он говорит в видео, ведь кажется, что каждое слово важно и его не следует убирать. Но давай посмотрим правде в глаза: в данном вопросе ты явно не можешь быть объективным.

Поэтому мы решили рассказать об очень крутом методе, который обычно применяется в бизнесе, но вполне адаптивен для тебя как для блогера.

Метод “3-1-3”

Главная идея — чтобы выделиться, нужно меньше говорить, ведь интрига вызывает любопытство и вопросы. Но конечно, сказать одно слово в видео и потом молчать ради интриги — это глупо (хотя есть блогеры, которые в подобной технике преуспели.

Поэтому мы немного адаптировали смысл концепции.

  1. Сократи сложные предложения. Чаще всего людям сложно воспринимать сложные конструкции на слух, поэтому упрости речь, чтобы зрителю не наскучила информация.
  2. Улучши понимание. Например, желательно всегда приводить пример, чтобы аудитория лучше усвоила материал и/или поняла тебя.
  3. Ошибки, ошибки и еще раз ошибки — это то, чего не должно быть в твоем видео. И это касается не только правдивости информации (хотя это краеугольный камень ответственного блогинга!), но и правильного произношения слов.
  4. Старайся не только пересказывать информацию, но и делиться идеями на этот счет. Так зритель будет думать/представлять/мечтать вместе с тобой, и это действительно очень располагает.
  5. Креатив. Тут даже добавлять нечего, даже серьезная тема иногда нуждается в нем. И он может быть в разной форме: в монтаже, в словах, в жестах и т. д.
  6. Ну и конечно, заинтересуй публику до того, как ты об этом расскажешь. Например, это может быть смешной момент из середины видео, который ты покажешь в начале. Ну или одним предложением расскажи, о чем пойдет речь, чтобы зритель знал, чего ожидать, и заинтересовался.

Но стойте, почему метод Райана Фоланда называется “3-1-3”?

Смысл заключается в том, чтобы сократить описание чего-либо до трех предложений (3), затем уменьшить его до одного (1) и выразить мысли в трех словах (3). Такой метод помогает людям эффективнее и быстрее доносить идеи, связанные с позиционированием, лидерством и обменом информацией. Упрощение — наше все!

Но давайте мы снова уточним, что не стоит делать видео, где ты говоришь всего три слова. Суть состоит в том, чтобы проще выражать свои мысли, которые будут легче восприниматься другими.

Ты, конечно, можешь корректировать себя при монтаже (вырезая ненужные моменты), но мы рекомендуем продумывать заранее, что ты будешь говорить, и все это прописывать в сценарии. В дальнейшем это избавит тебя от лишней работы при монтаже ролика.

Успехов, ответственный креатор 🙂

Школа спикера. Учимся говорить красиво

Современный мир предъявляет новые требования к успешному человеку. Сегодня мало быть хорошим специалистом в своей области, но важно уметь грамотно презентовать себя, уверенно вести переговоры, быть социализированным и обладать прекрасными коммуникативными навыками. Все это невозможно без красивой, правильной и убедительной речи.

Как известно, речь у человека формируется с рождения. Но особенно важны школьные годы, когда накапливается активный словарный запас, появляется собственный стиль речи, развиваются аналитические способности. Кроме того, хорошая речь — залог хорошей успеваемости в школе и удачного поступления в ВУЗ.

Программа «Школы спикера» репетиторского центра «Чудо-Школы Умница» предполагает работу сразу в трех направлениях:

  • культура речи,
  • техника речи,
  • ораторское мастерство.

В основу программы легли труды выдающихся ораторов, преподавателей, деятелей науки и искусства прошлого и настоящего, чей опыт признан вдохновляющим примером как в нашей стране, так и за рубежом: Аристотеля, Константина Станиславского, Михаила Чехова, Аллана Пиза, Радислава Гандапаса, Гарра Рейнольдса, Алексея Каптерева и др.

На занятиях ребята узнают:

  • что такое выразительная и богатая речь,
  • что делать, чтобы язык не заплетался,
  • куда смотреть и куда деть руки во время выступления,
  • как подружиться со своим телом во время выступления,
  • что делать, чтобы тебя слышали и слушали,
  • как лучше начать выступление и как его убедительно закончить,
  • где взять аргументы для речи и как их использовать,
  • как говорить свободно на любую тему,
  • как сделать презентацию эффектной и эффективной,
  • а также как стать вкусным и полезным спикером.

Основные преимущества «Школы спикера»:

  • сочетание теории с большим количеством практических занятий, которые будут проходить в форме игровых упражнений и заданий;
  • комплексный подход к решению задач подготовки будущего спикера (оратора): языковая подготовка + техника речи + актерское мастерство;
  • пошаговая подготовка к публичному выступлению на итоговом занятии (конкурсе спикеров), начиная с первого занятия.

Обратите внимание, что на практических занятиях будет производиться видеосъемка. Это позволит ребятам получить маскимально объективную оценку своих выступлений и увидеть динамику совершенствования собственного ораторского мастерства.

В конце курса все обучающиеся примут участие в конкурсе спикеров и получат сертификат о прохождении курса.

Занятия проходят в мини-группах. Группы разделены по возрасту: 3-4 классы, 5-6 классы и 7-8 классы.

Продолжительность курса: 3,5 месяца

День и время занятий: суббота, вторая половина дня

Как научиться петь с нуля

Многие в своё время мечтали научиться петь и покорять сцены своим голосом. Мы жадно смотрим на знаменитых певцов, завораживающих своим вокалом уши миллионов людей, считая, что подобный талант зависит исключительно от врождённых качеств. Бесспорно, если природа одарила вас хорошим и приятным голосом, это даст вам хорошую фору при обучении вокалу. К счастью, это не является обязательным условием и голосовые связки далеко не всегда предопределяют возможности человека к пению. Для всех, кто желает попробовать себя в вокале, МузШок приготовил ряд советов о том, как научиться петь с нуля.

Учимся петь красиво и легко

Разумеется, не стоит ждать быстрого результата, ведь развитие голоса, музыкального слуха, умения держать и подстраивать тембр требуют длительных тренировок и практики. Чтобы иметь представление о том, в каком направлении действовать и с чего начинать, ознакомьтесь со следующими рекомендациями:

 

  • Первые шаги в развитии вокала следует начинать делать с пения отдельных нот под соответствующую мелодию. Каждая из двенадцати нот требует изменения тембра голоса, что в первое время будет давать с трудом, но расстраиваться не стоит.
  • Старайтесь во время пения совпадать с мелодией проигрывателя или музыкально инструмента.
  • Если вам известен какой-либо певец, практикующий исполнение, близкое к вашему, можете поставить их себе в пример. Попробуйте повторять их тон и такт.
  • Развивайте дикцию и артикуляцию. Хорошим средством тут станут скороговорки. Учтите, что при исполнении песни часто запоминаются последние слоги куплетов и слов, которые в обыденной речи люди часто имеют привычку «глотать». Учитесь целиком четко произносить каждую фразу.
  • Не забрасывайте тренировки и не делайте слишком больших перерывов. Развитие голоса и музыкального слуха требует регулярной практики на ежедневной основе. Уделяйте хотя бы час в сутки на повторение упражнений.
  • Караоке также отлично поможет в развитии умения петь. Пробуйте повторять известные песни, копируя тональность голоса их исполнителя.
  • Определитесь с подходящим именно вам жанром исполнения. В зависимости от того, насколько низким и басистым голосом одарила вас природа, рассмотрите разные направления в вокале (к примеру, далеко не все потянут хриплый баритон того же Высоцкого или высокий Адама Ламберта).
  • Периодически практикуйте пение без музыкального сопровождения, чтобы отчетливо слышать исключительно свой голос, не смешивая с композицией.
  • Заботьтесь о состоянии своего горла и голосовых связок. В холодное время года их очень легко можно простудить, что скажется и на голосе. В таком случае не стоит надрывать себя интенсивными тренировками до момента выздоровления.

Стоит добавить, что все тренировки следует записывать на диктофон или более качественное устройство звукозаписи. Прослушивайте себя после упражнений, подмечая ошибки и неудачные моменты. Всё-таки, до сих пор не все люди знают, как на самом деле звучит их голос со стороны.

Развитие дыхания

Чтобы научиться петь с нуля самостоятельно дома, важно уделять внимание такому аспекту, как правильное дыхание. Профессиональные исполнители часто исполняют песни с длинными и непрерывными куплетами, что вызывает искреннее восхищение. У них бы это не получилось, если бы певцы не умели правильно дышать, не ломая голос и не сбивая его тембр в процессе вдоха или выдоха. Следующие советы направлены именно на это:

  • В процессе пения сохраняйте энергичное, но непродолжительное дыхание. Старайтесь не сбивать им голос, делая выдохи незаметными для слушателя.
  • Научитесь делать глубоки вдохи через нос, тем самым дыша животом. Такой тип дыхания значительно меньше влияет на тональность произношения и ритм.
  • При выполнении предыдущего совета стоит попробовать положить руку на живот, выпрямившись, и этим контролировать дыхание через нос.

Работа над слухом

Без развитого музыкального слуха все ваши старания будут бесполезны, ведь невозможно научиться красиво петь, не умея таковое отличать. Под музыкальным подразумевается умение слышать разницу между разными нотами и их переходы. Подобные способности есть далеко не у всех людей, но, к счастью, это вполне исправимо:

  • Музыкальный слух делится на два типа — относительный и абсолютный. Первый строится на принципе сравнения разных тональной звуков, таким образом, отличая одни от других. Второй является следующим этапом развития и вашей конечной целью, давая возможность различать все ноты.
  • Не помешает обращение к специалисту или к человеку, обладающего определёнными талантами в музыкальной сфере, который мог бы вас направлять, поправлять и дать конструктивную критику ошибок и советы по их устранению.
  • Слушайте разные жанры в музыке, минусы от песен, композиции и т.д.
  • Не поленитесь подробнее изучить теоретическую сторону темы, термины, просмотрите соответствующие видео о создании известных музыкальных произведений, культовых саундтреков к фильмам или записи альбомов.

Помощь репетиторов

Следуя этим советам и рекомендациям, можно заложить основы хорошего вокала в домашних условиях, всего лишь уделяя немного времени в течение нескольких месяцев. Лучшим же решением станет обращение к педагогам, которые помогут вам достигнуть заметных результатов в куда меньшие сроки. Музыкальная студия МузШок располагает штатом умелых специалистов, способных не только поставить вам правильное дыхание и артикуляцию, но обучить важным теоретическим основам, выбрать подходящий стиль пения.

как выступать онлайн и записывать видео без нервов

«Я смотрю на то, что делают всякие блогеры, которые зовутся экспертами, и мне дурно становится. Закончили курсы — и пошли учить других. А у меня 20 лет стажа, я знаю и умею в разы больше, но как только представлю, что надо выходить с этим в онлайн, видео делать, эфиры — в дрожь бросает. Вот и сижу, злюсь, что они могут, а я — нет». Комментарий моей клиентки — общий срез того, что творится в онлайне, и главная боль экспертов.

Только ленивый не говорил о том, что интернет-пространство — это масштаб, деньги и возможности. И после каждого «духоподъемного» спича маркетологов эксперты вздыхают, надевают вымученную улыбку и совершают очередную попытку выйти в эфир.

И вот из всех домов, на фоне ковров, детей и кошек, мебели и шумных соседей бухгалтеры, фитнес-тренеры, психологи и коучи нажимают на кнопку, чтобы получить результат. А потом расстраиваются и говорят себе, что «больше никогда».

То, что «все уже онлайн», понятно. Но как вести себя перед камерой, говорить, не видя людей, что делать с руками и нервами — об этом инста-гуру как-то не распространяются. Давайте тогда разберемся мы.

Онлайн-выступление — это пороховая бочка

С уверенностью сказать, как пройдет онлайн-выступление, сложно. Если обычно вы «берете» свою аудиторию жестами, эмоциями, энергетикой живого общения, то в видеоформате ваш образ усекается до «говорящей головы». Связь может оборваться. В эфир могут зайти не ваши зрители, а случайные тролли. Вопросы могут оставаться без ответа, да и факт того, что вы говорите сами с собой, не приносит радости.

Вы не удивитесь, если я скажу, что даже в условиях неопределенности вам всегда поможет подготовка? И правильно сделаете. Только готовиться к онлайн-выступлению все равно нужно не так, как к традиционному, живому.

Законы жанра

1.Онлайн — это данность. Вместо ответа аудитории вы будете получать лайки и эмодзи, так что тосковать по временам, когда вы видели живые глаза людей, нет смысла. Это всегда условный диалог, и наша задача — взять от него максимум.

2.Выберите правильную тему. Этот формат позволяет моментально реагировать на событие дня. Новый закон, явление, высказывание звезды, скачок курса и т. д. — повод для выступления. Google Trends, Яндекс WordStat, любая аналитика поисковых запросов расскажут о том, что ищут люди.

Берете тему, достаете из нее «изюм», выходите в эфир, добавляете собственный опыт, истории, лайфхаки, общаетесь с аудиторией, собираете обратную связь.

Темы, ставшие актуальными в период самоизоляции, до сих пор интересуют аудиторию:

  • как работать удаленно;
  • как тренироваться дома;
  • как наводить порядок;
  • как не сойти с ума, общаясь с родными, и еще сотня подобных.

Сняли видео, провели эфир, выложили на Youtube или в Инстаграм — вуаля. Не нужно арендовать студию и искать оператора, монтажера и продюсера. Вы можете все сами.

3.Составьте четкий план

  • Пропишите 3-5 основных тезисов, которые вы хотите обсудить.
  • Продумайте начало и финал выступления. По «закону края» именно они запоминаются лучше всего.
  • Продумайте, как, когда и какие истории вы будете рассказывать зрителю.
  • Пропишите активность: например, вы разбираете кейс подписчика и даете советы. Или проводите эфир бесплатных консультаций, когда каждый может задать вопрос в процессе и получить ответ. Устраиваете экспертные гостевые эфиры. Делаете мастер-классы онлайн.

4. Вовлекайте зрителей. Если слушатель вложил в эфир что-то (время, усилие), то останется с вами, запомнит, а если просто включил и смотрит, как фильм под попкорн, от этого не будет результата. Человек запоминает ту информацию, в которую он вовлекается.

5.Подготовьтесь к общению. Пропишите возможные вопросы и примерные ответы, чтобы помочь себе. Если аудитория будет молчать, они вам помогут. Фраза: «Меня часто спрашивают…» — построена на этом.

Ораторское искусство и техника речи: учимся говорить правильно и красиво

02.08 Новости

06.22 В преддверии Нового года гуманитарную помощь от президента республики Анатолия Бибилова получат более 200 человек, ставших инвалидами в ходе боевых действии на территории Южной Осетии, сообщила Sputnik председатель Фонда поддержки раненых республики Мадина Плиева.
«Каждый из 210 человек, который входит в фонд, получит по десять килограмм сахара. В первую очередь помощь получат те ребята, которые не могут забрать ее сами, а потом остальные», — сказала она.
Плиева отметила, что глава республики внимателен к фонду и оказывает поддержку раненым защитникам Южной Осетии.

Комментарий: Плиева Мадина — председатель Фонда поддержки раненых республики

11.50 В Цхинвале в третий раз пройдет торжественная церемония вручения премии «Млечный путь». Премии удостоят молодых вокалистов и народных артистов, которые внесли вклад в национальное музыкальное искусство, сказала Sputnik одна из организаторов мероприятия Дзерасса Козаева.
Церемонию вручения перед Новым годом покажут в эфире государственного телевидения. Ее лауреатами станут 30 участников.
«Это станет главным музыкальным событием. Мы будем награждать лучших исполнителей по версии национального телевидения. Мероприятие проводится в третий раз, церемония уже стала ежегодной. В этом году будут и артисты, которые впервые получат премию, и те, кому ее вручат уже в третий раз», – сказала Козаева.

Мнение: Козаева Дзерасса — одна из организаторов мероприятия

32.09 Новости

35.38 В Юго-Осетинском государственном университете имени А. Тибилова стартовали мастер-классы по технике речи известной российской телеведущей, преподавателя техники речи и телемастерства в Высшей школе «Останкино-TV» Ирины Бреусовой.
Тренинги «Техника речи и речевой имидж» будут проходить в течение недели. В понедельник прошли первые занятия. На курсы ораторского мастерства пришли как студенты, так и уже состоявшиеся специалисты, работающие в разных сферах.
Преподавателя представила директор медиа-холдинга ЮОГУ Алла Джиоева. Она отметила, что Бреусова по приглашению ректора ЮОГУ Вадима Тедеева приехала с тренингами в Южную Осетию уже в третий раз.

Гость в студии: Бреусова Ирина Львовна — преподаватель техники речи

Учимся говорить правильно | Дефектология Проф

Для чего надо красиво и правильно говорить

Речь не является врожденным качеством человека. Она формируется у ребенка после рождения в общении с родителями, другими взрослыми, детьми. Речь чрезвычайно тесно связана с мышлением, поведением, эмоциями ребенка. Поэтому ее нарушения могут отрицательно сказываться на умственном развитии ребенка, на состоянии его нервной системы, на характере поведения и, конечно же, на его будущей учебе в школе.

Умение говорить — главная составляющая успешного и счастливого человека. Невнятная, блеклая речь очень часто сводит на нет все усилия человека, — общение со сверстниками, школьный экзамен или первое собеседование на работе.

Умение красиво говорить нужно прививать ребенку с детства. Научи ребенка говорить красиво – дай ему шанс на успех в жизни! Да, но как это сделать?

Основные проблемы в развитии речи у детей

Каковы причины неправильной речи? Она может быть вызвана неправильным строением челюстей, губ, зубов, твердого или мягкого неба. В этом случае, чтобы устранить причину плохой речи, следует обратиться к зубному врачу-ортодонту или челюстному хирургу. Они, скорее всего, помогут Вашему ребенку устранить причину плохой речи. Другой причиной может быть нарушение мозговых механизмов формирования звука. Такое нарушение может быть как следствием слабости нервных процессов, так и результатом действия ряда самых случайных и непредсказуемых факторов. Однако в этом случае часто нужна достаточно серьезная помощь логопеда.

Одни дети мало читают, поэтому их словарный запас крайне скуден. Другие необщительны, и их речевые навыки редко используются. Третьи слишком активны и буквально захлебываются словами, не договаривая фразы до конца. Но общей проблемой всех этих ребят является частое использование местоимений и междометий, слов-паразитов — таких, как «значит», «это», «как бы» — и замена слов жестами. Испытывая трудности в выражении своих мыслей, дети начинают подражать сверстникам, в результате чего усваивают не самые лучшие образцы лексики.

Существуют возрастные особенности недоразвития речи. У младших школьников обычно не хватает словарного запаса, они могут употреблять слова в неправильном значении и говорить простыми предложениями. Из-за этого пересказ текста может быть неполным и несвязным.

 

Общие рекомендации для родителей

Не коверкайте слова. Некоторым мамам трудно удержаться от «сюсюканья», но логопеды утверждают, что это не помогает формированию правильных речевых навыков, скорее, наоборот. Пусть ребенок в свое удовольствие называет булочку «бубаськой» а кошку «кикя», но от родителей он должен слышать правильное произношение, иначе он усвоит исковерканный вариант и впоследствии его придется переучивать.

Чтобы научить ребенка говорить, развивайте у него мелкую моторику рук. Дело в том, что в головном мозге центры, отвечающие за речь и координацию пальцев рук, находятся рядом. Играйте с ним в «пальчиковые» игры, стимулируйте его к тому, чтобы он научился совершать руками такие операции, как застегивание пуговиц, завязывание шнурков, пусть малыш учится обращаться с ложкой и цветными мелками.

Поощряйте познавательные способности крохи. Чтобы научить ребенка говорить, мало развивать его артикуляционные навыки – нужно еще, чтобы он в уме соотносил слова с соответствующими предметами и явлениями. Поэтому когда ребенок без конца пристает к вам, тыкая пальцами в различные предметы, чтобы вы сказали, как они называются, не пытайтесь отделаться от крохи, а рассказывайте ему обо всем, что ему интересно.

Читайте малышу побольше книжек (особенно маленьким детям нравятся простые ритмичные стишки с яркими картинками). Это не только развивает воображение, но и способствует расширению словарного запаса и закреплению в памяти уже известных ребенку слов.  Заметьте момент, когда малыш начал интересоваться книжками (не с точки зрения того, чтобы их порвать и погрызть) и сделайте чтение частью режима дня ребенка.

Обязательно объясняйте ребенку значения новых слов, используя только знакомые слова. Чтобы ребенок научился говорить предложениями и более ясно и связно излагать свои мысли, почаще вовлекайте его в диалог, задавайте ему побольше вопросов.

Расширяем словарный запас, учим причинно-следственным рассуждениям (4-5 лет). Начать можно с игры в антонимы: большой — маленький, холодный — горячий и т.п. Вы называете слово, ребенок дает на него антоним, и наоборот. Отлично развивает речевую активность игра «Кто кем будет”: яйцо цыпленком, мука — хлебом, мальчик — мужчиной и т.д. Попросите ребенка закончить фразу типа: «Листья с деревьев облетели, потому что…”. Предложите ребенку придумывать синонимы к словам. Вовлекайте в игры других членов семьи.

Если вы будете постоянно заниматься с ребенком по этому плану, можно гарантировать, что к пяти годам ваш малыш станет первоклассным оратором.

Советы профессионала

Первый совет. Необходимо помнить, что ребенок не рождается с умением красиво говорить. Ораторское мастерство – приобретенный навык, который ребенку надо прививать с детства. Например, начиная учить стишки, маленький ребенок, как правило, спешит, и поэтому тараторит. Важно объяснить ребенку, что он должен рассказать стих так, чтобы все слова расслышали слушатели. Ведь, если слова прожеваны, окончания проглочены, не понятны, стих не понравится слушателям. Чтобы ребенок читал выразительно, с интонацией, родители должны на собственном примере показать, как это делать. То есть прочитать стихотворение медленно, с паузами, с интонацией.

Второй совет. Расскажи малышу, что для того чтобы слушателям было интересно, ребенку должно быть интересно рассказывать. Так что пусть ребенок сам выбирает, какие стишки ему учить. Чтобы ребенок понял, что значит интересно и неинтересно прочитанный текст, прочитай одну и ту же самую сказку с выражением и без выражения.

Третий совет. Если ребенок стесняется, говорит тихо, глотает окончания, запиши его на диктофон и дай послушать. А потом скажи: «Давай потренируемся, и ты расскажешь папе стих так, чтобы было хорошо слышно слова. И не торопись, ведь когда говоришь быстро, не все хорошо слышат и понимают сказанное». А еще очень важно в обучении позитивное воспоминание. Хвали ребенка, даже если он неидеально произнес речь. Восхищайся своим малышом, школьником, подростком – так ты воспитаешь уверенного в себе человека. Когда ребенок понимает, что его любят не за его оценки и достижения, а просто так, он обязательно станет успешным.

Техника «пустого стула» для робкого ребенка. Эту технику разработала педагог Марианна Франке-Грикш, которая долгое время работала в горячих точках планеты, помогая детям преодолеть трудности в общении. Она подходила к напуганному и встревоженному малышу и говорила: «Представь себе, что рядом сидят твои папа и мама. Они тебя любят и поддерживают». Говорят, успехи ее воспитанников просто потрясающие.

Называем вещи своими именами. Дети часто путают похожие по смыслу слова: например, перчатки называют варежками, блюдца — тарелками и т.д. Чтобы ребенок увидел различия, можно предложить ему нарисовать близкие понятия и проанализировать те детали, которые характеризуют каждое из них. Затем попросите ребенка дополнить сделанные вами идентичные заготовки. Например, пусть он пририсует манжеты к варежке и к перчатке. Опора на зрительный анализатор позволит ребенку наглядно представить и лучше запомнить эти слова.

Для расширения словарного запаса можно использовать и другое упражнение, в котором также используются зрительные «подсказки». Составьте и напишите рассказ, где вместо существительных будут нарисованы небольшие картинки, и попросите ребенка прочесть его. Детям среднего школьного возраста понравятся задания, в которых нужно угадывать слова, опираясь на эрудицию. Например: «Найди слово, которым называют рыбу и наклонную поверхность» (Ответ: скат). Или: «Как можно одинаково назвать магазин и скамейку?» (Ответ: лавка).

Избавляемся от «слов-паразитов» Договоритесь с ребенком о системе штрафов и поощрений за употребление и, соответственно, пропуск его любимых «как бы», «ну», «значит» и т.д. Допустим, можно начислять очки, которые в конце дня будут обмениваться на конфеты. Также предложите ребенку замену «слов-паразитов». Вместо их употребления можно просто сделать паузу, потеребить ремешок часов или посмотреть на собеседника.

Активная речь. До определенного возраста малыш понимает гораздо больше слов, чем может произнести. Это называется «пассивная речь». Как можно помочь ребенку скорее сделать ее «активной»?

• Старайтесь, чтобы ваша речь была наполнена эмоциями.

• Читайте вслух сказки и включайте аудиокниги.

• Играйте в пальчиковые игры, развитие мелкой моторики пальцев напрямую стимулирует развитие речи.

Упражнения для развития правильной речи

Пересказываем тексты. В 5-6 лет дети уже должны учиться пересказывать небольшие тексты, в пределах 6 предложений. Причём пересказывать теми словами, которые были переданы автором. Именно в этом возрасте формируется умение внимательно слушать. Часто дети при пересказе даже главных героев выпускают. Например, сказку «Курочка Ряба» рассказывают так: «Жили бабка и дедка, пришла курочка, снесла яичко, оно разбилось». Про мышку даже не вспоминают, будто и не было её вовсе. А ведь очень важно, кто разбил яичко. Или говорят: «Курочка сказала», но в сказке-то она прокудахтала. На это надо обязательно обращать внимание и исправлять, а сложные, непонятные слова объяснять и повторять, проговаривать их вместе.

Чтобы малыш смог сам хорошо пересказать, советую помочь ему картинками, схемами, пусть сам что-то по прочитанному нарисует.

Если чадо не может пересказать, задавайте ему наводящие вопросы, предложите рассказать вместе. Можно поиграть в игру «Кто это делал?». Вы называете слова-действия, а ребёнок отвечает, кто это делал. Например: «Кто в сказке кудахтал?» «Курочка Ряба», — отвечает малыш. Или наоборот: «Курочка Ряба что делала?» — «Кудахтала».

А можно ребёнка запутать. Сказать, например, что кудахтала мышка, и малыш должен исправить ошибку. Есть игра «Последовательность действий». То есть мы одними словами-действиями рассказываем сказку, не употребляя существительных и не называя героев: жили-были, жила, снесла, прибежала, махнула и т.д. А ребёнок пусть расскажет всеми словами. Чтобы заинтересовать малыша, скажите, например, что Буратино рассказал сказку одними этими словами, и предложите помочь ему составить сказку правильно.

Почему я так много уделяю внимания пересказу? Да потому, что если ребёнка в этом возрасте не научить пересказывать, то проблемы будут нарастать как снежный ком. В старшей и подготовительной группах он не научится составлять рассказы. А ведь хорошее умение пересказывать приводит к умению хорошо составлять рассказ. Структура текста одинаковая. И если ребёнок запомнит фразы из текста, композицию текста, которую он когда-то слышал и пересказывал, потом перенесёт эту структуру на любую картинку и сможет легко составить по ней рассказ. Ну а в школе, соответственно, написать сочинение.

Разглядываем картинки. В этом возрасте нужно научить ребёнка рассматривать картинки. Очень многие дети мелкие, но значимые предметы на картине просто не видят, то есть не видят всю картину целиком и не понимают скрытого смысла нарисованного. И выясняется это часто уже в подготовительной группе, когда ребята учатся составлять по картинке рассказ.

 Рассматривание, как правило, детям даётся с трудом. А чтобы помочь ему в этом, рекомендую задавать вопросы типа: «Что ты видишь на картинке?», «Что делают герои на картинке?», «А где на картинке ты видишь цветочек или домик?» и т.д. Можно ещё поиграть в «Путешествие». Предложите малышу «зайти» в картину и спросите: «Где мы оказались, какое здесь время года, что ты слышишь?» Если на картине нарисованы птицы, то они должны петь или щебетать, а если машина — то гудеть.

Тренируем ручки. Если ребёнку уже исполнилось 5 лет, то все звуки он должен произносить правильно. Но, к сожалению, таких детей всего лишь около 10 %.

Если в этом возрасте есть проблемы со звукопроизношением, то нужно срочно обратиться к логопеду и обязательно заниматься с малышом дома. Для занятий можно использовать все те упражнения, что я предложила для детишек младшей группы.

В дополнение с четырёх- и пятилетними можно поиграть уже и в «Театр теней». Эта игра нравится всем без исключения. Выключаете свет, оставив только настольную лампу, и на белой стене, да даже и на обоях, изображайте с помощью рук различные предметы или животных. Можно даже попробовать разыграть какую-нибудь сказку.

Если есть возможность, обязательно купите перчаточные или пальчиковые куклы. Во время игры с ними замечательно развиваются и укрепляются руки и пальчики.

В этом возрасте очень важно научить ребёнка правильно держать карандаш, работать кисточкой. И лучше всего поможет в этом трёхгранный карандаш. Ведь его можно держать только правильно — больше никак. Начинать нужно с обводки. На листе в клеточку точками или пунктирной линией нарисуйте что-нибудь несложное, и пусть малыш обводит точки. Так он присматривается к клеточкам и начинает их видеть, воспринимать. Кроме того, именно в этом возрасте формируется умение правильно закрашивать. Уберите потихоньку фломастеры, достаньте хорошие твёрдо-мягкие цветные карандаши. Объясните, что есть граница, переходить которую нельзя, что раскрашивать нужно в одном направлении: слева направо или сверху вниз с одинаковым нажимом и без пробелов. Всё это выполнить ребёнку очень и очень сложно, но если работать ежедневно, хотя бы по рисунку или по одной детали в день, то за год возможно научить. У меня был мальчик, который в средней группе даже карандаш держал неправильно (кулаком). Мы договорились с родителями, чтобы они купили ему стопку раскрасок, и за год мальчик научился не только правильно держать карандаш, но и хорошо раскрашивать. Так, как иногда не раскрашивают дети подготовительной группы. Не получается заниматься каждый день — хотя бы каждые выходные. И то прогресс будет заметный. Ведь от того, как развиты ручки, зависит и звукопроизношение.

Не нужно забывать и о здоровье ребёнка. В последние годы появилось очень много физически ослабленных детей, а это влияет на развитие речи, на формирование характера. Занимайтесь с ним физкультурой, кормите здоровой пищей. Обязательно давайте детям грызть яблоки, редиску, морковку, репу и другие твёрдые фрукты и овощи. Это имеет значение для формирования артикуляционных мышц и развивает умение вовремя глотать слюни. К сожалению, сейчас много зубочелюстных аномалий. И это очень большая проблема, ведь правильное звукопроизношение зависит и от состояния рта. Поэтому не пренебрегайте советами педиатров, неврологов, стоматологов и врачей других специальностей, выполняйте их рекомендации, тогда и с речью ребёнка будет меньше проблем, да и исправить недостатки будет проще.

Снежинки. (материал: несколько кусочков ваты или маленькие бумажные снежинки, кусочки салфеток) Взрослый показывает, как сдуть «снежинки» с раскрытой ладони, ребенок повторяет. Упражнение повторите 2-3 раза.

Бабочка, лети!  (материал: 2-3 яркие бумажные бабочки, каждая подвешена на нитке к чему-либо на уровне лица ребенка). Задача ребенка – дуть на бабочек, чтобы они «летели». Дуть нужно не более 10 секунд, с паузами, чтобы не закружилась голова.

Скороговорки для развития речи

Скороговорки на звук [Ш]

Смешные шутки у Саши и Мишутки.

Стеша спешила, рубашку сшила, да поспешила — рукав не дошила.

Шакал шагал, шакал скакал. Шашки на столе, шишки на сосне.

Шесть мышат в шалаше шуршат.

Шлепают гуськом гусак а гусаком. 

Скороговорки на звук [Ж]

Поезд мчится скрежеща: жэ, че, ша, ща.

Хожу – твержу, сижу – твержу, лежу – твержу:

Жи, же, жа, жу. У ежа – ежата, у ужа – ужата.

Скороговорки на звук [Ч]

У четырёх черепашек по четыре черепашонка.

Четыpе чёpненьких чумазеньких чеpтёнка чеpтили чёpными чеpнилами чеpтёж. Чрезвычайно чисто.

Птичку напичкали спичками.

Наша дочь речистая, речь у неё чистая.

Скороговорки на звук [Щ]

Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.

Тщетно тщится щука ущемить леща.

Скороговорки на звук [Р]

В бору бобёр и брат бобра работают без топора.

В грозу от груза арбузов развалился кузов.

В огороде у Федоры – помидоры. За забором у Федоры – мухоморы..

Скороговорки на звук [В]

Верзила Вавила весело ворочал вилы.

Водовоз вёз воду из-под водопровода.

Волхвовал волхв в хлеву с волхвами. 

Скороговорки на звук [Ф]

Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.

У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча. 

Скороговорки на звук [Т]

Сидел тетерев на дереве, тетёрка с тетеревами на ветке.

Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да всё с творогом. 

Скороговорки на звук [Ц]

Цыплята и курица пьют чай на улице.

Скороговорки на звук [З]

Бизоны у Зои на комбинезоне.

В загоне на газоне бизоны.

В замке зайка под замком.

Скороговорки на звук [С]

У Сени и Сани в сенях сом с усами.

У осы не усы, не усища, а усики.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Учимся говорить правильно — BezNebes на vc.ru

Умение говорить правильно — это навык, нужный каждому, независимо от его профессии, пола и вероисповедания.

{«id»:108123,»type»:»num»,»link»:»https:\/\/vc.ru\/u\/451830-beznebes\/108123-uchimsya-govorit-pravilno»,»gtm»:»»,»prevCount»:null,»count»:0}

{«id»:108123,»type»:1,»typeStr»:»content»,»showTitle»:false,»initialState»:{«isActive»:false},»gtm»:»»}

{«id»:108123,»gtm»:null}

Фото с pixabay.com

Двадцать первый век диктует свои правила, и без умения говорить правильно сейчас не обойтись. Хорошая дикция, поставленный голос, смена интонаций, чёткость произношения гласных и согласных звуков — эти характеристики располагают к себе людей и помогают убедить их в чем угодно.

Грамотная речь — ключ к успеху во многих сферах жизни.

Политики, адвокаты, телеведущие, блогеры обязаны грамотно говорить и располагать к себе людей.

Итак, что же такое “правильная речь”? Это умение говорить красиво, убедительно и членораздельно. Представьте себе (или вспомните) преподавателя вуза с нечленораздельной монотонной речью. Студенты вряд ли будут охотно ходить к нему на пары. А во время лекции скорее всего дружно уснут на партах и его речь будет перебивать благозвучный храп, способный впечатлить больше, чем невнятный рассказ.

Работа над речью включает в себя три главных направления:

· тренировка чёткого произношения, дикции

· работа над содержанием и техникой речи;

· развитие речи, увеличение словарного запаса. Даже если вы обладаете голосом Юрия Левитана, со “словарем” Эллочки-людоедки убедить кого-либо вам будет непросто.

Поговорим о каждом направлении более подробно.

Тренируем дикцию

В основе тренировки — правильное дыхание. На публике как в Космосе — смотрите не задохнитесь=). Опытные ораторы используют речевое дыхание. Во время длинной речи обычного дыхания может не хватить. Важно правильно расходовать воздух и вовремя его восстанавливать. Для этого и нужно диафрагменное дыхание.

Второй этап — работа над дикцией. Для этого нужно послушать свою речь со стороны. Возьмите мобильный телефон и зачитайте на диктофон любой художественный текст, стихотворение. Затем прослушайте запись и для объективной оценки дайте прослушать ее другим людям. Выделите недостатки в своей речи на основе своего и стороннего мнения.

Самые распространенные ошибки произношения:

Утрата гласных звуков;

Нечеткое произнесение шипящих и свистящих звуков;

Съедание отдельных гласных звуков

Неверное произношение гласных звуков.

Исправить дикцию можно двумя способами. Первый — занятия с логопедом. Этот способ больше подходит для детей, которых надо направлять. Взрослые могут заниматься самостоятельно с помощью специальных упражнений.

Работаем над техникой речи

Одна из распространённых ошибок — слишком быстрый темп речи. Вспомните Квентина Тарантино и то, как он тараторит в своих интервью. Конечно, кто-то может назвать это изюминкой режиссера, проявлением харизмы, но речь обыкновенного человека подобная манера разговора не красит.

Совет: для начала попробуйте произносить в медленном темпе материал, который не требует понимания. Считайте до ста, перечисляйте имена, города и страны. Записывайте упражнение на диктофон — это поможет вам оценить свои старания и корректировать ошибки.

Работаем над постановкой голоса

Постановка голоса — обязательный пункт для певцов и актеров. Это тренировка силы голоса, его диапазона и тембра. Самый легкий и доступный способ натренировать силу голоса — громко и с выражением читать стихи. Главное, не делайте это после 23:00, иначе соседи не оценят ваше стремление к самосовершенствованию.

Еще один важный пункт — развитие речи. Люди все дальше и дальше уходят от норм русского языка, не умеют грамотно выражать свои мысли и путаются в элементарных ударениях. Прискорбно слышать от человека с высшим образованием фразу “Мне часто звОнят в домофон”. Или “вчера я одел новую рубашку”.

Подобная безграмотность объясняется тем, что люди сейчас почти не читают классическую литературу, и большую часть времени проводят за гаджетами или у телевизора.

А там не так часто можно найти или услышать образцы грамотной и красивой речи. Телевидение и социальные сети разговаривают с публикой на максимально простом и доступном языке, и это не идет нашему обществу на пользу.

Учимся красиво говорить

Безграмотного человека выдают некорректно построенные предложения. Не стремитесь быть мастером Йодой из “Звездных войн”. Каким бы мудрым вы ни были, полет корявой мысли люди не поймут. Учитесь у классиков. Читайте больше художественной литературы. Записывайте в отдельную тетрадь или блокнот интересные мысли, афоризмы и наблюдения. Заведите блог на тему, в которой вы разбираетесь. Например, рассказывайте читателям о фильмах, которые вы недавно посмотрели в кино. Это способствует развитию речи и умению строить предложения правильно.

Увеличивайте свой словарный запас

Человек со скудным словарным запасом производит отталкивающее впечатление. В профессиональной среде такой человек не будет иметь авторитета. Представьте себе адвоката, который не умеет грамотно говорить и выступать перед публикой. Он проиграет даже самое простое дело и вряд ли сможет сделать себе карьеру в юридической сфере, если не начнет работать над своей речью.

Как увеличить словарный запас? Способов много. Один из самых старых и проверенных — работа со словарем. Технологии предлагают множество современных решений. Например, скачать словарь к себе в смартфон. Услышали новое и неизвестное слово? Заходите в виртуальный словарь, смотрите значение и запоминаете. При этом рекомендуется запомнить слово в контексте, а не механически. Без контекста ваш мозг просто не распознает новое слово в другом значении.

Играйте в интеллектуальные настольные игры с друзьями и коллегами. Например, в одной из игр вам выпадает карточка со словом. Ваша задача — объяснить своему напарнику значение этого слова.

Читайте профессиональные статьи, обзоры и новости по направлению, которое вас интересует. Например, чтение новостей из сферы интернет-маркетинга обогатит вашу речи терминами из этой области.

Расширяйте круг общения. Современные средства коммуникации и интернет позволяют взаимодействовать с разными людьми. Общайтесь с профессионалами в своем деле — юристами, преподавателями, врачами, маркетологами, айтишниками, и просто с теми, кто на ваш взгляд сможет расширить ваш кругозор. А вместе с кругозором обогатится и словарный запас.

Модерируйте и выделяйте главное

Не концентрируйтесь на деталях во время публичного выступления. Это может привести к тому, что людям будет неинтересно вас слушать. Поэтому всегда выделяйте главное. Делайте акцент на самом важном с помощью замены, исключения и обобщения. При правильном подходе публика будет в восторге от вашего выступления, и будет требовать продолжения)

Не используйте в речи слова-паразиты

Слова-паразиты — слова, это, которые, ёпрст, вроде не несут смысловой нагрузки, и, в общем-то, и не нужны в, как его, большинстве случаев. Кажется. Типа, вот.

Слова-паразиты портят и публичную, и повседневную речь.

Искореняйте их. Запишите свое выступление на диктофон, прослушайте его, и отметьте слова-паразиты, которые вы произнесли. Подключите к процессу “очищения” близких людей. Попросите их делать замечания, если “паразит” снова появился в вашей речи.

Финальное упражнение

И под конец предлагаем выполнить несколько интересных упражнений:

Бредут бобры в сыры боры

Бобры храбры, а для бобрят добры

Все бобры добры для своих бобрят

Добры бобры идут в боры, а дровоколорубы рубили дубы.

Практика и только практика разовьет в вас умение говорить красиво. Выступления на конференциях, презентациях, мастер-классах, сцене помогут вам стать увереннее в себе и научат вас говорить грамотно и убедительно.

Возможно, что сначала вам будет страшно. Но если вы преодолеете страх, то со временем сформируете навык публичного выступления, который останется с вами на всю жизнь. А это результат, ради которого стоит стараться)

Эти английские видео научат вас говорить! 11 невероятных роликов для улучшения английского

У вас всегда есть время выучить английский благодаря видео.

У вас есть всего несколько свободных минут во время обеденного перерыва на работе?

Есть обучающие видео по английскому языку, в которых невероятные уроки умещаются всего за 10 или 15 минут.

На выходных есть время отдохнуть?

Можно посмотреть воодушевляющую речь или запоем (смотреть много подряд) смешные англоязычные ролики.

Регулярно смотрите видео на английском, и вы увидите, как быстро улучшится ваш разговорный английский и навыки понимания!

Для начала вам нужно всего одно:

Этот список лучших английских видео для изучающих язык.

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Преимущества изучения английского языка с помощью видео

Полное погружение

Во время просмотра видео захватывает все ваше внимание и иногда может перенести вас в другой мир.Это очень важно, потому что в этот момент голоса и звуки, доносящиеся с экрана, — это все, на чем вы сосредоточены.

Другими словами, вы окружены английским языком и полностью на нем концентрируетесь. Это полное погружение, которого мы хотим достичь как учащиеся, особенно если трудно полностью погрузиться в английский во время нашей повседневной деятельности.

Возьмем, к примеру, следующее видео с YouTube-канала FluentU. В нем используется трейлер фильма с участием актера Бенедикта Камбербэтча, и трейлер фильма настолько захватывающий, что удерживает ваше внимание с первой секунды.

Что еще лучше, так это то, что этот трейлер и ему подобные можно использовать для изучения английской грамматики и лексики. На самом деле, инструктор видео показывает нам все замечательные функции FluentU для изучения английского языка с помощью таких видео, как «Игра в имитацию».

Почти неограниченный контент

Одна из прекрасных особенностей Интернета заключается в том, что он невероятно большой. Он настолько велик, что ни один человек не мог себе представить, чтобы узнать в нем все, потому что это займет целую вечность.

Тем не менее, количество видеоконтента также практически не ограничено, а это значит, что погружение доступно всегда.Весь этот контент можно найти на разных веб-сайтах, включая аутентичные видео на английском языке прямо здесь, на FluentU.

Есть английские видео на все случаи жизни

У всех нас разные интересы, и многие люди поделились своими интересами с помощью видеороликов в Интернете. Из-за этого практически на все есть видео. Вы должны воспользоваться этим, потому что вы выучите английский язык быстрее, если будете смотреть то, что вам интересно.

Как улучшить английский с помощью видео

Запишите слова, которые вы слышите

Хорошо, попробуй так: перед просмотром видео достань лист бумаги и ручку.Пока говорящий говорит, посмотрите, сколько слов вы можете записать, по-прежнему понимая о чем они говорят.

Эта игра сложна, но вы очень быстро заметите улучшения в своих навыках письма и аудирования. Чтобы улучшить это упражнение, вы можете попробовать прочитать слова вслух после того, как вы их написали.

Смотрите видео на английском языке на FluentU

Учебная платформа FluentU расширяет возможности просмотра видео на английском языке. С FluentU вы не просто смотрите видео на английском языке — вы наслаждаетесь ими как интерактивными персонализированными инструментами обучения.

Это означает, что вы будете учить английский так, как его действительно используют носители языка, не беспокоясь о том, что вы пропустите ни слова.

Каждое слово поставляется с контекстным определением, изображением, звуком и несколькими примерами предложений для легкого изучения и понимания. Вы даже можете нажать на слово, чтобы увидеть, как оно используется в других видео на сайте. (Забудьте часами искать хорошие видео на YouTube!)

 Видео FluentU упорядочены по сложности (от начального до продвинутого), темам (искусство и развлечения, здоровье и образ жизни и т. д.).) и формата (видеоблог, новости, шоу и т. д.), чтобы вы могли легко просматривать и находить что-то подходящее для вашего уровня и интересов .

FluentU также имеет уникальный «режим обучения» с забавными викторинами и мультимедийными карточками. Учите ли вы дома через браузер или на ходу с помощью мобильного приложения, FluentU — это отличный способ выучить английский язык с помощью развлекательных видеороликов из реальной жизни.

Узнайте, что важно

В видео вы всегда будете встречать слова и фразы, которые вы, возможно, не знаете.Поэтому у вас должна быть стратегия того, что делать, когда произносятся эти слова. Отличный инструмент — взять ручку и бумагу и написать слова, которые вы не понимаете.

Однако записывайте только те слова, которые запутывают смысл предложения, потому что это не помогает записывать через каждые новых слов. Если вы можете понять, что говорит человек, даже если вы не знаете ни слова, не беспокойтесь о том, чтобы записать это. Сосредоточьтесь на том, что делает предложение трудным для понимания, и вы быстро найдете наиболее полезную лексику для изучения.

Используйте ресурсы TED Talks

Некоторые из приведенных ниже видео на английском – это TED Talks. Эти видеоролики особенно полезны, потому что они сосредоточены на одном говорящем человеке. Я рекомендую эти видео для будущего использования, потому что они могут быть полезными. (И я не единственный — преподаватели ESL в университетах также часто рекомендуют TED Talks своим студентам.)

У

TED Talks есть и другие преимущества. Например, под каждым видео есть обсуждение, которое пользователи ведут по поводу конкретного видео.Таким образом, после просмотра вы также можете попрактиковаться в письме и чтении. При этом у вас также есть доступ к интерактивным расшифровкам всего выступления TED Talk!

Это просто невероятно, потому что у вас все тут же написано. Более того, вы можете перевести видео обратно на свой родной язык, чтобы полностью понять сказанное. Другие функции включают субтитры на разных языках. Вы даже можете выбрать субтитры на английском языке, чтобы читать, как говорит говорящий.

А теперь вот мой список из 11 видео, которые я считаю полезными, интересными и вдохновляющими. Это всего лишь предложения, чтобы вы начали; вам решать, как найти контент, которым вы сможете в полной мере насладиться.

Видео на английском языке, которые информируют

1. «Просто забудь! Секрет изучения новых слов», Лука Лампарелло

Лука Лампарелло — полиглот, а это значит, что он может говорить на многих языках, поэтому у него большой опыт их изучения. В этом видео он объясняет свои методы запоминания новых слов .Он очень углубляется в эту тему, рассказывая о том, как мозг запоминает новые слова и как использует их в разговоре.

Этот процесс намного сложнее, чем мы думаем, и он отлично объясняет его. Хотя Лука итальянец, его акцент на английском очень понятен, так что у вас не должно возникнуть особых проблем.

2. «Изучайте английский с новостями» от FluentU English

Газеты и выпуски новостей — отличный ресурс для изучающих английский язык. Они охватывают широкий спектр тем.Они включают как факты, так и мнения.

Тем не менее, особенно для новичков, новости могут быть трудными для понимания.

Широкий спектр тем означает, что вы встретите широкий спектр слов. Это видео покажет вам, где найти новости на английском языке, которые легче понять. Это также даст вам советы о том, как лучше понимать новости на английском языке.

Канал FluentU English на YouTube создан той же командой, которая создает персонализированные учебные материалы с реальными видеороликами на английском языке на учебной платформе FluentU .

Этот канал предназначен для того, чтобы показать изучающим английский язык, как получить максимальную отдачу от аутентичных англоязычных медиа, таких как видео, фильмы, телешоу и подкасты:

Кроме того, вы получите четкие руководства, которые покажут вам, как освоить новые модные слова и как избежать ошибок в произношении на английском языке.

Подпишитесь на FluentU English и нажмите на колокольчик , чтобы не пропустить ни одного полезного совета по обучению на канале.

3.«Изучайте английский — 4 способа понять то, что вы слышите», автор JamesESL, на EngVid

EngVid — отличный источник обучающих видео по английскому языку — ниже мы рассмотрим еще одно. Понимание того, что вы слышите, абсолютно необходимо для изучения английского языка, но иногда это может быть трудной задачей. В видео JamesESL он рассказывает о советах, как лучше слушать.

Он говорит, что мы должны слушать вместо того, чтобы думать, потому что если вы всегда думаете о том, что кто-то только что сказал, вы полностью пропустите остальную часть того, что они говорят.

4. «Советы по изучению и запоминанию новой английской лексики ежедневно» Нихарики с подкастом LetsTalk

Списки могут быть отличным способом систематизировать важные вещи. Они обеспечивают структуру и облегчают визуализацию. Нихарика отлично справляется со списком советов по изучению новых английских слов.

Что еще более важно, она каждый день дает советы по изучению новых английских слов, которые так важны, чтобы свободно говорить по-английски.

5. «Основы английской грамматики — существительное, глагол, прилагательное, наречие» от Learn English with Ronnie на EngVid

Язык состоит из многих важных частей, в основном существительных, глаголов, прилагательных и наречий.Они являются неотъемлемой частью английского языка, поэтому вы должны знать их очень хорошо.

Это видео отлично объясняет их значения и различные способы использования каждого из них в предложении. Я рекомендую вернуться к этому видео в будущем, чтобы просмотреть существительные, глаголы, прилагательные и наречия, потому что они важны.

Развлекательные видео на английском языке

Приведенные выше видеоролики по изучению английского языка очень информативны, но вы должны добавить забавные видеоролики, которые помогут вам по-новому практиковать английский язык.Превратите изучение английского в развлекательное занятие, иначе оно будет становиться все ниже и ниже в вашем списке дел.

Ниже у меня есть несколько видео, которые я нашел забавными, и я думаю, что вы тоже. Вы услышите естественный разговорный английский в интересных контекстах.

6. «Beatbox Brilliance» Тома Тума

Приходя на одно из самых просматриваемых выступлений TED Talks за все время, Том Тум из Австралии рассказывает о том, что он делает за деньги: издает звуки ртом.

В этом видео никогда не бывает скучно, а поскольку Том из Австралии, вы услышите интересный акцент между потрясающими и интересными звуками, которые он издает.

7. «Искусство дезориентации» Аполлона Роббинса

Аполлон Роббинс захватывает ваше внимание с самого начала, а затем поражает воображение, оставляя желание пересматривать это видео снова и снова.

Что мне особенно нравится в этом видео для изучающих английский язык, так это то, что Роббинс говорит так, как вы говорите в обычном разговоре, переключаясь с медленной речи на быструю, что является отличной практикой при подготовке к реальному миру.

8. «Американский полиглот, практикующий 20 языков», Тим Донер

Тим Донер показывает нам свою страсть к изучению языков в этом видео, где он говорит на 20 языках! Его способность учиться и использовать так много разных языков поистине невероятна.

Языки включают французский, немецкий, суахили и даже оджибве (язык коренных американцев). Это видео развлекло меня, потому что мне показалось захватывающим то, что Тим использует так много языков за короткий промежуток времени.

 Вдохновляющие видео на английском языке 

Наконец, английские видео, которые вдохновляют, также развлекают, но они развлекают нас другим способом. Они очаровывают нас и рассказывают историю или мотивируют нас на достижение большего. Но, в конечном счете, они вдохновляют нас закончить задачу, какой бы она ни была, помогая нам улучшить понимание английского языка и разговорный английский.

9. «Почему у вас не получится сделать хорошую карьеру», Ларри Смит

У всех нас есть то, чем мы любим заниматься, но некоторые из нас нашли то, что нам нравится и чем мы увлечены. Ларри Смит говорит об этой теме и прекрасно объясняет, как важно найти свое увлечение и следовать ему.

Некоторая лексика немного сложнее, поэтому перед просмотром я бы посоветовал иметь перед собой ручку и бумагу.

10. «Три способа говорить по-английски», Джамила Лискотт

Я должен предупредить вас перед просмотром этого видео, речь намного труднее понять, поэтому не бойтесь останавливать видео и возвращаться назад и пересматривать части.

Даже мне, носителю языка, пришлось вернуться, чтобы уловить кое-что из того, что сказала Джамиля, но это нормально! Используйте это видео, чтобы попрактиковаться в понимании различных типов разговорной речи на английском языке. Я обещаю, ты получишь это.

11. «Искусство спрашивать» Аманды Палмер

Очень важно налаживать связи с другими. Аманда рассказывает об этом, а также о своем опыте знакомства с множеством новых людей за свою карьеру в качестве человеческой статуи на улице.

В конце концов, ее карьера музыканта пошла вверх.Это означает, что она добилась успеха, и ей больше не нужно было работать на улице, но она была вдохновлена ​​своей уличной артисткой и делится тем, чему научилась.

 

Теперь вы знаете, как улучшить английский, просматривая познавательные, развлекательные и вдохновляющие видео! Всего за один присест вы можете попрактиковаться в аудировании, чтении, письме и разговорной речи, просмотрев всего несколько видеороликов на английском языке. Так что выходите и начинайте находить видео, которые вас интересуют ! Если все пойдет хорошо, вы заговорите по-английски быстрее, чем думали.

7 ютуберов, которые могут помочь вам улучшить свой английский

YouTube давно уже больше, чем просто коллекция забавных видеороликов о кошках, с множеством полезных каналов, которые могут помочь вам освежить в памяти все, от фитнеса до кулинарии. В частности, интересной тенденцией является растущее количество видеороликов, направленных на то, чтобы помочь людям выучить новый язык.

Познакомиться с носителем языка — это отличный способ улучшить свой уровень владения английским языком, и каждый, кто смотрел англоязычные телешоу и фильмы, может сказать вам, что это помогает им в изучении английского языка.Просматривая эти видео, можно получить представление о том, как двигаются рты говорящих и как структурированы разговоры, — вещи, которые вы не можете узнать только из учебника. Учитывая это, неудивительно, что YouTube оказывается особенно удобным для изучающих язык, поскольку вы можете перематывать назад, чтобы просмотреть то, что вы не совсем поняли.

Если английский не является вашим родным языком, и вы хотите усовершенствовать свои навыки грамматики, произношения и акцента, возможно, в рамках подготовки к обучению за границей в англоязычной стране, вот несколько отличных ютуберов, которых вам следует посмотреть.

English With Lucy управляется Люси Эрл, которая работает профессиональным учителем английского языка, а также видеоблогером. На момент написания статьи у Люси было более 880 000 подписчиков, а аудитория простиралась до Южной Америки, Индонезии и Индии, и она говорит, что стремится преподавать красивый британский английский.

Полезные видео от Люси включают в себя советы о том, как перестать переводить в уме, общие слова, которые люди произносят неправильно, и значение некоторых странных и замечательных идиом и выражений, которые вы регулярно слышите в Великобритании.Люси также находит время, чтобы написать субтитры для многих своих видео, что делает изучение английского языка через ее канал еще более легким делом.

Вы когда-нибудь задумывались, как вы на самом деле должны произносить названия станций метро, ​​таких как Мэрилебон или Лестер-сквер? Или как звучат различные региональные акценты, с которыми вы столкнетесь по всей Великобритании? Друзья Джоэл и Лия снимают болтливые, неформальные видео о британской культуре и британском языке, а также недавние видеоролики о том, как чаевые в Великобритании сравниваются с американскими, и на что похожа британская система здравоохранения.

Их канал идеально подходит, если вы едете в Великобританию на учебу и хотите получить представление о том, чего вам следует ожидать.

Еще один отличный YouTube-блогер, которого стоит посмотреть, чтобы улучшить свой английский, — Том из Eat Sleep Dream English. Помимо создания собственных видеороликов, он также сотрудничал с Джоэлом и Лией для создания видеороликов о том, что на самом деле имеют в виду британцы, когда говорят определенные вещи, и какой лондонский сленг можно услышать в городе.

Видео

Тома могут помочь вам с произношением, а также правописанием, включая видео, объясняющее текстовую речь, такую ​​как ICYMI, TMI и TBH.Том также снял популярные видеоролики о том, как учить английский с Эдом Шираном (к сожалению, не с ним самим), слушая такие хиты, как «Shape of You».

Если вы хотите попробовать звучать шикарно или попробовать свои силы в акцентах из «Игры престолов», Эли из «Учи английский с папой научи меня» может помочь. Он также сотрудничал с Джоэлом и Лией для создания видеороликов о мошенничестве, которых следует опасаться в Лондоне, и о вещах, которые раздражают лондонцев.

Анна из English Like a Native создает еще один отличный канал для улучшения ваших навыков владения британским английским языком.В одном из недавних видеороликов Анны (см. выше) сравнивается британский, американский и австралийский английский, что особенно полезно, если вы думаете об обучении за границей в любой из этих стран. Анна также сняла видео о том, как профессионально говорить по телефону, скороговорках, рифмованном сленге кокни и словах с немыми буквами.

Американский английский YouTubers

Также стоит упомянуть пару американских ютуберов, которых стоит посмотреть, чтобы улучшить свой английский, начиная со Стефани из The English Coach.Ее цель — помочь людям стать более уверенными в своих знаниях английского языка, и среди ее видеороликов есть видео о том, какой культурный шок вы можете испытать, впервые посетив США, и как говорить как носитель языка.

Еще один отличный канал для улучшения ваших навыков американского английского языка, если вы учитесь в США. Ванесса преподает английский язык более шести лет и имеет много видео о лексике, произношении и использовании определенных идиом.Она также порекомендовала книги и телешоу, которые вы могли бы посмотреть, чтобы улучшить свои знания.

Хотите больше подобного контента?   Зарегистрируйтесь для бесплатного членства на сайте  , чтобы получать регулярные обновления и личный канал контента.

Научитесь эффективно говорить по-английски с помощью Effortless English

ПОЧЕМУ Я МОГУ ПОМОЧЬ ВАМ БЫСТРО ГОВОРИТЬ ПО-АНГЛИЙСКИ

Я А.Дж. Хоге, создателе Effortless English System и директоре компании.

Пятнадцать лет назад на моей первой преподавательской работе у меня была ученица по имени Глэдис. Глэдис была прекрасна. Она была умна, дружелюбна и много работала. Каждый день она изучала английский по учебникам по 4 часа! Она пыталась запоминать по 50 новых словарных слов каждый день!

Но, после 6 месяцев напряженной работы, она все еще не могла говорить. Она была расстроена . Она почувствовала смущение . Я чувствовал себя ужасно. Поэтому я обратился за помощью к другим учителям. Но у них была такая же проблема.. очень немногие из их учеников также улучшили свои результаты. Именно тогда я понял, что что-то не так — что-то не так с обычными методами преподавания английского языка .

Я хотел помочь всем таким счастливым, дружелюбным, умным, замечательным ученикам, как Глэдис, и решил, что найду ответ. Я найду способ помочь своим ученикам хорошо говорить по-английски. Много лет я изучал книги по преподаванию английского языка. Я постоянно пробовал новые методы на своих занятиях. Читаю исследования.

В конце концов, я получил степень магистра в области преподавания английского языка… и именно тогда я нашел невероятных новых метода .Я был так взволнован! Я сразу же начал использовать эти новые методы на своих занятиях… и каждый день я усердно работал над УЛУЧШЕНИЕМ этих методов.

После еще нескольких лет испытаний и улучшений я наконец нашел ответ! Мои ученики начали улучшать свою речь. Они научились говорить на , а не только читать и писать! И даже лучше — им нравились мои занятия и они были счастливы!

Я был взволнован! Мне нравилось видеть, как мои ученика улучшают . Мои классы были полны возбужденных учеников!

У меня возникла идея — я решил записать свои уроки и предлагать их в Интернете всем, кто изучает английский язык! Это заняло много времени и много работы, но, наконец, я закончил полный пакет уроков!

Теперь я могу помочь студентам по всему миру… а теперь я могу помочь вам .

Я так благодарен за то, что могу быть вашим учителем. Я обещаю, что всегда буду делать все возможное, чтобы помочь вы отлично говорите по-английски .

Я научу вас бегло говорить по-английски, чтобы вы могли избежать досадных ошибок в произношении, грамматике и словарном запасе.

Я научу вас хорошо говорить по-английски, чтобы получить лучшую работу или даже сохранить свою работу .

Я помогу тебе завести друзей со всего мира.

Я понимаю ваши проблемы и я помогу вам свободно говорить по-английски !

Добро пожаловать!

Давайте научимся красиво говорить

Это спонсируемый пост от имени кампании Dove #SpeakBeautiful.Все анекдоты и мнения мои собственные.

*Предупреждение. Этот пост содержит описания расстройств пищевого поведения и других видов поведения, которые могут быть спровоцированы у некоторых людей. Просто на голову!

Почти год назад я написал здесь пост, призывающий пользователей взять на себя ответственность за то, как они себя чувствуют в определенных аккаунтах социальных сетей: если вы не получаете от них ничего положительного, просто отпишитесь. Я по-прежнему согласен с тем, что, будучи взрослыми, мы должны именно так реагировать на чужие профили в социальных сетях.Но когда дело доходит до способности молодого поколения «просто отписаться», я, возможно, был недальновиден.

Когда в комментариях к этому предыдущему сообщению указывалось на впечатлительность молодых девушек, я сначала подумал, что в таком случае ответственность за формирование у них здорового образа себя и уверенности в себе лежит на родителях. Хотя я по-прежнему согласен с тем, что это часть решения, я также чувствую, что это недальновидно. Когда я рос, социальных сетей не было. Интернет только становился «вещью», когда я становился подростком, и я не был постоянно завален фотографиями моделей, взглядами на личную жизнь знаменитостей или просто повседневными фотографиями сверстников, которыми я восхищался.

Родители не могут быть везде. Они не могут быть там, когда вы с другом в бассейне и появляется девушка, которая издевалась над вами, заставляя вас плакать под водой, чтобы она не могла вас видеть. Они не могут быть рядом, когда вы на вечеринке и друг обнаруживает, что вы набиваете лифчик, потому что чувствуете себя неадекватно в отношении своего тела. Даже когда родители делают все возможное, чтобы привить здоровую уверенность в себе, их дети все равно остаются личностями, способными на собственные мысли и чувства.

Как я рассказал здесь, я недавно впервые за четыре года посетил дом, в котором вырос.Я провел время, бродя по своей спальне, смеясь над вырезками из журналов с мальчиками на задней стороне моей двери и натыкаясь на старые дневники, которые я вел в средней и старшей школе. Просматривая эти дневники, я видел, насколько я был впечатлителен и какое большое значение придавал своему внешнему виду. Все было о мальчиках. Все сводилось к тому, чтобы приспособиться. И все остальное в моей жизни было бы разрушено, если бы я не контролировал эти две вещи.

Все это было во времена, когда не было социальных сетей.

Еще в средней школе я страдал от плохой самооценки, что я видел на страницах дневника. Это продолжалось, пока мне не исполнилось почти 30 лет, и это то, с чем я постоянно борюсь, потому что это укоренилось во мне на протяжении многих лет. Раньше я неустанно работал, чтобы выглядеть определенным образом, вести себя определенным образом и быть тем, кем, как мне казалось, другие люди хотели меня видеть.

В моем представлении счастье равнялось тому, как я выгляжу. Я полагал, что все знаменитости, которых я уважал, были счастливы, довольны и успешны, и поэтому, если бы я стремился соответствовать этому (невозможному) стандарту, я тоже мог бы быть таким.Я инвестировала в косметику, средства для волос, солярии, лосьоны для загара и модную одежду. У меня были периоды, когда я одержимо тренировался, гонялся за таблетками для похудения с энергетическими напитками, ограничивал продукты, которые я ел, и несколько раз вырыгивал еду за эти годы.

Этот блог родился благодаря пониманию того, что независимо от того, насколько хорошо вы выглядите внутри, истинное здоровье и счастье исходят изнутри. Когда я был самым худым, я был и самым несчастным. Я все еще не выглядел так, как хотел.Мой разум был занят всем, чем я не был, и тем, что я мог сделать, чтобы *возможно* стать немного ближе. Я не жила и уж точно не любила себя.

Во многом это повлияло на мою зависимость и продолжалось даже после того, как я вылечился. Мне нужна была помощь друзей, терапевтов и особенно самого себя, чтобы попытаться изменить все, во что я когда-то верил.

Вот и дошли фотографии знаменитостей и моделей. Сайты и журналы, посвященные сплетням, были добавлены в мой список «ДЕРЖИТЕСЬ ОТДЕЛЬНО».Показ мод Victoria’s Secret больше не значился в моем календаре.

Медленно начались аффирмации. Фразы «я достаточно» и «прогресс, а не совершенство» стали частью моего лексикона. Еда стала другом, а не врагом, а упражнения больше не были наказанием для тела, с которым я родился. По мере того, как я все больше увлекался этим блогом и миром социальных сетей, я узнал, какие чувства вызывают у меня определенные изображения и аккаунты, и сразу же отписался от всех, которые, по моему мнению, были предназначены для того, чтобы заставить меня плохо относиться к себе.

На это у меня ушло примерно 20 лет. 20 лет.

Поскольку я могу так легко сопереживать издевательствам над собой, низкой самооценке и стыдливости своего тела, я, несомненно, хотела поделиться кампанией Dove #SpeakBeautiful и своим собственным опытом взросления.

На этой неделе Dove представляет свою команду #SpeakBeautiful Squad: группу молодых женщин из СМИ, которые объединяются, чтобы помочь молодым девушкам справиться с проблемами, которые затрагивают их в этом новом и развивающемся пространстве социальных сетей.Каждый член отряда предоставит ресурсы, передовой опыт и личные советы по устранению онлайн-барьеров на пути к самооценке девушки, в том числе: как распознать киберзапугивание, как формировать круги дружбы в Интернете и в реальной жизни для самозащиты, а также как ориентироваться в негативных комментариях о красоте и телесном образе. АХ Я ЛЮБЛЮ ЭТО. 🙂

По данным Dove, 72% девушек еженедельно сталкиваются с негативными постами о красоте, комментариями, снимками, видео или фотографиями, которые могут нанести ущерб их самооценке.Девушки хотят, чтобы социальные сети были позитивной платформой для вдохновения и позитива, а не негатива и поражений (не так ли!).

Присоединяйтесь к нашему конкурсу Real Selfie Challenge и покажите девушкам, что фотографии не обязательно должны быть идеальными, чтобы быть красивыми.

Поделитесь своей фотографией с хэштегом #SpeakBeautiful! pic.twitter.com/JNAIVjakML

— Голубь (@Dove) 24 октября 2016 г.

Dove призывает всех присоединиться к хештегу #SpeakBeautiful в Интернете и превратить социальные сети в место, где девушки чувствуют поддержку и силу.Начиная с 20 октября вы можете посетить Dove в Твиттере, чтобы получить советы и упражнения от команды #SpeakBeautiful Squad о том, как справляться с негативом в социальных сетях. Члены отряда включают:

Хотя кампания нацелена на молодых девушек, я знаю, что иногда все еще страдаю от периодов неуверенности в себе. Для меня важно понять, как помочь тем, кто моложе меня, вырасти сильными, уверенными в себе женщинами, поэтому я рада узнать как можно больше. Мне нравится дух этой кампании, и если у вас есть личные истории или анекдоты о подобных периодах вашей жизни, не стесняйтесь поделиться ими с этими девушками, используя хэштег #SpeakBeautiful.Может помочь что угодно: от совета до вдохновения и смешной истории. Может быть, я тоже расскажу об этом милом наряде.

Жизнь — это всегда процесс. Есть взлеты и падения, и именно то, как мы учимся справляться с трудными временами, делает нас теми, кто мы есть. Так много любви ко всем сегодня — этот пост заставил меня чувствовать себя по-матерински. ХА. 🙂

Спасибо Аманде за то, что дала мне подумать вслух.

Вопросы:

  • Как вы боретесь с негативом в социальных сетях?
  • Что помогло вам развить чувство собственного достоинства?

Связанные

Интеллектуальные колонки и дисплеи Google Nest

Предлагаемый равный ежемесячный платеж, указанный в вашей учетной записи финансирования Google Store, может превышать требуемый минимальный ежемесячный платеж, который будет указан в вашей выписке по счету, когда вы используете 6-месячное предложение по рекламному финансированию.

  • Этот платеж равен сумме покупки по акции (которая показана в качестве примера цены покупки выше), деленной на 6 (без учета налогов и стоимости доставки).
  • Это позволит погасить сумму рекламной покупки в течение применимого рекламного периода, но только в том случае, если на вашем счете нет других остатков в любое время в течение рекламного периода, и вы делаете платежи вовремя. Общая сумма платежей будет равна сумме рекламной покупки.

Если сумма акционной покупки не будет выплачена полностью в течение соответствующего рекламного периода, проценты будут начисляться на ваш счет с даты покупки, а общая сумма платежей будет больше, чем сумма акционной покупки.


* Сумма обычной покупки за одну транзакцию определяется до того, как к покупке будут добавлены налоги и стоимость доставки, а также до применения каких-либо скидок.

Никакие проценты не будут начисляться на остаток по рекламной покупке (включая доставку и налоги), если вы полностью оплатите остаток по акции в течение применимого 6-месячного периода действия акции.

Если вы этого не сделаете, проценты будут начисляться на остаток по промо-покупке с даты покупки.

В зависимости от суммы покупки и распределения платежей требуемые минимальные ежемесячные платежи могут окупить или не окупить покупку к концу периода акции. Стандартные условия учетной записи применяются к покупкам, не являющимся рекламными, а после окончания этой акции — к вашим покупкам в рамках рекламной акции. Для новых учетных записей: покупки по телефону (любая транзакция, включающая телефон) — 0 годовых.00%. Все остальные (регулярные) покупки, годовых составляет 29,99%. Минимальная процентная ставка составляет 2 доллара. Владельцы существующих учетных записей должны ознакомиться с соглашением об учетной записи кредитной карты для ознакомления с применимыми условиями. При условии одобрения кредита. См. «Промо-акции с отложенными процентами и минимальными ежемесячными платежами» в разделе 2 Соглашения о финансировании счета кредитной карты в Google Store.

«Мы научились любить себя, поэтому теперь я призываю вас «говорить о себе». Президент Bank Group Джим Ён Ким, Верховный представитель Европейского Союза по иностранным делам и политике безопасности, Европейский Союз, г-жаФедерика Могерини; Исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Форе; посланник Генерального секретаря Организации Объединенных Наций по делам молодежи Джаятма Викраманаяке; генеральный директор Unilever Пол Полман; и посол доброй воли ЮНИСЕФ Лилли Сингх, среди других мировых лидеров бизнеса, образования и молодежи, чтобы начать новое партнерство, чтобы обеспечить каждому молодому человеку качественное образование, обучение или работу к 2030 году на 73-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН. Generation Unlimited справится с глобальным кризисом в области образования и обучения, который в настоящее время сдерживает миллионы молодых людей и угрожает прогрессу и стабильности, сосредоточив внимание на трех ключевых областях работы: среднее образование; навыки обучения, возможности трудоустройства и достойный труд; и расширение прав и возможностей.

Подготовлено к поставке

«Спасибо, господин генеральный секретарь, исполнительный директор ЮНИСЕФ, Ваши превосходительства и уважаемые гости со всего мира.

«Меня зовут Ким Нам Джун, также известный как RM, лидер группы BTS. Это невероятная честь быть приглашенным на мероприятие, имеющее такое значение для современного молодого поколения.

«В ноябре прошлого года BTS запустили кампанию «Love Myself» совместно с ЮНИСЕФ, опираясь на нашу веру в то, что «настоящая любовь начинается с любви к себе.«Мы сотрудничаем с программой ЮНИСЕФ #ENDviolence, чтобы защитить детей и молодежь во всем мире от насилия.

«Наши фанаты стали важной частью этой кампании благодаря своим действиям и энтузиазму. У нас действительно лучшие фанаты в мире!

«Я хотел бы начать с себя.

«Я родился в Ильсане, городе недалеко от Сеула, Южная Корея. Это красивое место с озером, холмами и даже ежегодным фестивалем цветов.Там я провел счастливое детство и был обычным мальчиком.

«Я с удивлением смотрел в ночное небо и видел сны мальчика. Раньше я представлял себя супергероем, спасающим мир.

«Во вступлении к одному из наших ранних альбомов есть строчка, которая гласит: «Мое сердце остановилось… Мне было девять или десять лет».

«Оглядываясь назад, я начал беспокоиться о том, что другие люди думают обо мне, и начал смотреть на себя их глазами. Я перестал смотреть на звезды по ночам.Я перестал мечтать. Я пытался втиснуть себя в формы, которые сделали другие люди. Вскоре я стал отключаться от собственного голоса и стал прислушиваться к голосам других. Никто не назвал мое имя, и я тоже. Мое сердце остановилось, а глаза закрылись. Вот так я, мы все потеряли свои имена. Мы стали как призраки.

«У меня было одно убежище, и это была музыка. Во мне был тихий голос, который говорил: «Проснись, человек, и послушай себя!» Но мне потребовалось много времени, чтобы услышать, как музыка зовет меня по имени.

«Даже после принятия решения присоединиться к BTS были препятствия. Большинство людей думали, что мы безнадежны. Иногда я просто хотел уйти

«Думаю, мне очень повезло, что я не бросил все это.

«Я уверен, что я и мы будем продолжать спотыкаться и падать. Мы стали артистами, выступающими на огромных стадионах и продающими миллионы альбомов.

«Но я все еще обычный двадцатичетырехлетний парень. Если я чего-то и достиг, то это стало возможным только благодаря тому, что со мной были другие участники BTS, а также благодаря любви и поддержке наши фанаты ARMY.

«Возможно, вчера я совершил ошибку, но вчерашний я — это все еще я. Я тот, кто я есть сегодня, со всеми моими недостатками. Завтра я, возможно, стану чуть-чуть мудрее, и это тоже я. Эти недостатки и ошибки — это то, что я я, составляющий самые яркие звезды в созвездии моей жизни. Я полюбил себя за то, кем я был, кто я есть и кем я надеюсь стать.  

«Я хотел бы сказать еще одну вещь.

«После выпуска альбомов «Love Yourself» и запуска кампании «Love Myself» мы начали слышать замечательные истории от наших поклонников со всего мира о том, как наше послание помогло им преодолеть жизненные трудности и начать любить себя.Эти истории постоянно напоминают нам о нашей ответственности.

«Итак, давайте все сделаем еще один шаг. Мы научились любить себя, так что теперь я призываю вас «говорить самим».

«Хочу спросить у всех вас. Как вас зовут? Что вас волнует и заставляет биться сердце?

«Расскажите мне свою историю. Я хочу услышать ваш голос, и я хочу услышать ваше убеждение. Неважно, кто вы, откуда вы, цвет вашей кожи, гендерная идентичность: говорите сами.

«Найди свое имя, найди свой голос, говоря сам.

«Я Ким Нам Джун, RM BTS.

«Я хип-хоп идол и артист из маленького городка в Корее.

«Как и большинство людей, я сделал много ошибок в своей жизни.

«У меня много недостатков и много страхов, но я собираюсь обнять себя изо всех сил, и я начинаю любить себя понемногу.

«Как тебя зовут? Говори сам! »

CrossFit Shares Видео «Пусть красота говорит» на YouTube

Ранее на этой неделе CrossFit опубликовали на своем канале YouTube короткое документальное видео под названием «Пусть красота говорит».Видео погружается в то, как общество определило красоту и ее субъективность. CrossFit изначально поделился этим видео шесть лет назад, и понятно, почему им стоило поделиться снова; клеймо, окружающее красоту, особенно спортсменок, по-прежнему остается проблемой в современной культуре.

Если у вас еще не было возможности посмотреть видео, посмотрите его здесь. Это шесть с половиной минут:

Видео начинается с того, что о красоте постоянно судят и оценивают.

Попросите сто разных людей дать определение красоте, и вы получите сто разных ответов.

Большинство людей уклоняются от вызова вопроса, уверенные, что познают красоту, когда видят ее; предпочитая описывать его, а не определять.

Но когда действительно задаешься вопросом, описания внешности начинают отпадать.

Медленные монтажи кроссфит-спортсменов, играющих один за другим. Атлетизм и стойкость каждого спортсмена CrossFit подчеркнуты, а классическое подчеркивание продолжается.

Сначала повествование сосредоточено на эстетике кроссфит-спортсменов. Крупные планы бороздок на квадрицепсах спортсменов, трехмерных плеч, глубоких ребер на животе.

Чемпион CrossFit Games 2008 года Джейсон Халипа говорит:

С самого начала вы видите внешнюю эстетику и смотрите на нее как на красивую черту. Это то, что первое приходит на ум.

Видео быстро переходит от поверхностного определения эстетической красоты к ценностям, которые спортсмены CrossFit высоко ценят.

Пока идут клипы с CrossFit Games, Халипа продолжает,

Я думаю, что то, что отличает красоту снаружи от внутренней, — это сердце и настойчивость, которые каждый кроссфит-атлет проявляет на каждой из этих тренировок.

Спортсмены делятся своим мнением о том, что уверенность и то, как кто-то ведет себя, делают человека красивым. Они бросают вызов стереотипу о том, что красота определяется модными журналами, а не работой в тренажерном зале.

Халипа говорит дальше,

Так что, надеюсь, с годами… произойдет культурный сдвиг от взгляда только на эстетический внешний вид к тому, насколько хорошо этот человек может работать.

Видео предполагает, что этот культурный сдвиг должен измерять красоту дисциплиной, установленной для преодоления недостатков человеческого тела; эта красота заключается в решимости стать лучше и стать сильнее.

Рассказчик заключает,

Попросите сто человек на CrossFit Games дать определение красоте, и все они ответят жестом.

На CrossFit Games красота говорит сама за себя.

Изображение со страницы Джейсона Халипы в Instagram: @jasonkhalipa

.