В каком возрасте девушки больше всего хотят: Известно, в каком возрасте женщине больше всего хочется секса

Содержание

В каком возрасте женщины хотят секса больше всего: ученые сделали неожиданное открытие

Группа ученых из города Остин американского штата Техас сделала неожиданное открытие — специалистам удалось вычислить самый «активный» возраст женщины в сфере интимной жизни. Как оказалось, далеко не после 35 заканчивается у дамы период страстности, как это принято считать. 

Ученые подробно изучили ранее известные факты о репродуктивной функции женского организма и влиянии гормонального развития на сексуальную активность. Как оказалось, молодые девушки, что вполне логично, еще не задумываются о рождении детей и создании семьи, а потому и секса хотят намного реже и меньше.

Обществом принято считать, что девушки в возрасте 18-25 лет самые сексуальные и «живые» в постели, но ученым удалось доказать, что мнение это стереотипное. В юности девушки идут на половой контакт в первую очередь ради того, чтобы удержать рядом с собой мужчину. Подсознательно каждая ищет спутника жизни, и именно в сексе видит своеобразное решение возникающих проблем в общении с противоположным полом. Если же мужчина попадается пассивным, дамочки совсем не обижены — мол, не больно и хотелось-то.

Самый активный сексуальный возраст женщины, как выяснили ученые, приходится на 27-45 лет. Это страстный период, в который женщина ищет не только надежного ответственного партнера, но и человека, который сможет удовлетворять ее интимные желания и нужды.

Кардинально картина меняется в период 30-летнего возраста. Дама уже думает о продолжении рода, а потому ищет активно-сексуального мужчину. Даже если дети и семья у женщины в этот период уже имеются, в ней говорит природа — секса хочется чаще, больше и качественнее.

Ученые предположили, что сексуальный голод в женском организме будит та самая репродуктивная функция, которая готовится к окончанию своего «срока действия». Женщине после 30 и до 47 лет важно иметь регулярную половую жизнь и ради собственного здоровья, ведь с помощью секса женщине удастся все возрастные гормональные изменения пройти максимально безболезненно для физического и эмоционального состояния организма.


Останови войну в Украине! Скажи НЕТ войне!
Русские солдаты в Украине — мародеры и террористы!!!

Самый сексуальный возраст женщины | Сексуальность зависит от возраста

Неприятным моментом этого возрастного периода могут служить первые признаки менопаузы: приступы недовольства, раздражения и склонность к меланхолии сопровождаются физиологическими изменениями внутри женщины — снижением сексуального желания, вагинальной сухостью и нарушением менструального цикла.

Женская сексуальность в 45 — 52 года: Новый порог

Ударные годы для женщины, которая переступает порог своего 50-летия. К этому возрасту нередко подводятся итоги своей сексуальности и создается прочный фундамент на последующие годы. Теперь время не ждет, поэтому придется определиться в своих отношениях с мужчиной, сексуальностью и здоровьем. Для этого необходимо углубиться в свою жизнь и честно принять прошлое, чтобы создать счастливое будущее.

В этот период могут накатывать волны страха потери привлекательности, собственного значения в мире женщин и старения. Но на смену временным приступам депрессии приходят яркие ностальгические нотки: женщина может взбунтоваться против природы и ощутить небывалое сексуальное желание, жажду жизни и стремление к наслаждению.

Женская сексуальность в 52 — 55 лет: Бушующий ураган

Невероятно важные несколько лет в жизни женщины, когда она выступает настоящим борцом за собственное желание, ощущение сексуальности и страсти. Если раньше признаки менопаузы давали о себе знать, но были ненавязчивыми, легкими и совсем нестрашными, то сейчас они становятся верными спутниками жизни. Именно сейчас появляется желание справиться со всеми превратностями судьбы. И надо отметить, что все женщины одерживают в этой войне безоговорочную победу! Да, женское тело терпит изменения, внутреннее состояние сопряжено с дисгармонией: раздражительность сменяется утомленностью, а на смену природной веселости приходит чрезмерная серьезность. В возрасте до 55 лет женщина как никогда раньше принимает свое тело и прекрасно осознает, что она не юная барышня, поэтому все страхи неудач отметаются. На первый план выходит исключительная потребность в новой волне эротических переживаний, экспериментов и открытости. Если этот период проходит для женщины благополучно, то все ее существо наполнено душевной ясностью, свободой и полнотой жизни. Творческие идеи и открытия больше не являются далекими и призрачными мечтаниями, а вполне конкретной целью.

Говорить о том, что женщина после 55 лет ощущает легкость своего тела и отсутствие проблем — как-то глупо и нелепо. Тем не менее, жажда жизни и способность к самоанализу дает свои плоды: теперь для женщины единственным живительным источником становятся ее собственные душевные порывы. Нередко в этот период женщина получает удивительные подарки природы — постменопаузные оргазмы.

Чтобы избежать депрессии и безразличия к жизни, женщине этого возраста стоит уделить внимание собственному здоровью, заботе о теле и своей сексуальности. Конечно, об оргиях и бесчисленных сексуальных связях не может быть и речи, но здоровая самооценка и принятие собственных изменений могут сотворить настоящее чудо — сексуальное наслаждение теперь не просто разрядка, а утверждение своей роли в мире и собственном сексуальном воплощении.

Все возрасты женской сексуальности

И даже если менопауза всегда несет с собой страх старения, в настоящем они переживают весь спектр эротических удовольствий, которые становятся лишь ярче оттого, что женщинам больше нечего доказывать — ни себе, ни партнеру, никому вообще. Каким бы ни было прошлое, у них вспыхивает интерес к сексуальным экспериментам: они вновь открывают для себя прежние ощущения, а также исследуют новые области своей сексуальности.

Они обращаются к своему телу и своим возможностям не для того, чтобы «превзойти себя», а чтобы лучше познать глубину и силу своего наслаждения. Они не стремятся выглядеть юными и не верят, что тело их — то же, что в 20 лет. Более всего им желанны ощущения и чувства, способные их потрясти. И они знают, что могут их пережить благодаря собственному телу!

На темной стороне: страх, одиночество, депрессия

Некоторые могут желать чувственных удовольствий, одновременно считая, что тело их на это уже не способно. Их охватывает горечь, за которой тянутся чувства страха и одиночества. Поселившись в душе, они могут породить депрессию, иногда глубокую. Та в свою очередь гасит влечение, и выйти из этого состояния, вернув себе аппетит к телесным удовольствиям, возможно лишь путем серьезной внутренней работы.

Откуда берутся эти страх и одиночество? От неспособности принимать себя такой, как есть; от неумения получать удовольствие иначе, нежели в одиночку…

На светлой стороне: душевная ясность, полнота жизни, раскрепощенность

И напротив, если предыдущий период женщине удалось пройти благополучно, эти годы будут наполнены чувствами душевной ясности, полноты жизни и свободы. Первое из них дает совершенно физическое ощущение собственной целостности — и это та основа, на которой строится все остальное.

Когда женщина просто и естественно принимает свое тело, оно отвечает ей ощущениями… простыми, естественными и очень сильными! Так же естественно и свободно приходит сексуальный расцвет. Но только в том случае, если женщина приняла расставание с молодостью и научилась спокойнее относиться к настоящему. Тогда она может пережить возрождение, ощущать уверенность и полноту жизненных сил.

В каком возрасте девушка может начинать половую жизнь?

Что должно насторожить матерей и какие проблемы приводят к детскому гинекологу? В каком возрасте девушка может начинать половую жизнь? И что к этому времени она должна знать? Об этих и других аспектах интимного здоровья подростков мы поговорили с детским гинекологом медицинского центра «ЛОДЭ» Еленой Якуто.


— Елена Александровна, что должна знать девочка перед началом переходного возраста?

— То, что обычно в возрасте от 10 до 13 лет у нее могут появиться кровянистые выделения на белье. Начало менструации в 14 или 15 лет — тоже вариант нормы. Очевидно, что об этом ей должна сказать мама и акцентировать внимание на том, что это не проявление какой-то болезни. Нередко первые месячные сопровождаются болью в животе и чрезмерными выделениями. Девочка может подумать, что с ней что-то не так, и испугаться. Все эти точки над «i» должна расставить мама, пояснив, что это нормальное физиологическое явление, свидетельствующее о том, что в будущем девушка сможет иметь детей.

Кроме этого, мама обязательно должна положить в школьный рюкзак несколько прокладок и объяснить, что если такое случится в школе (или дома, если она будет одна), девочка должна прикрепить прокладку к белью. Если выделения чрезмерные или они сопровождаются сильной болью, причем не только в низу живота, но и головной, в спине, то об этом обязательно нужно сообщить взрослому. Если девочка в школе, то должна сказать учительнице или медработнику, если дома — маме. Это два момента, на которые нужно обратить внимание, когда это происходит впервые.

— На что стоит обратить внимание дальше? Что не должно настораживать и с чем, наоборот, нужно обращаться к врачу?

— Начну с того, что является нормой. В первые полтора-два года цикл может быть нерегулярным, и это является физиологической нормой. Пока цикл устанавливается, интервалы между месячными могут быть от двух недель до трех месяцев. И первые полтора-два года можно насчет этого сильно не беспокоиться. Продолжительность самих месячных в норме составляет от двух до восьми дней. Как два дня, так и восемь являются вариантами нормы. Насчет переизбытка: они считаются таковыми, только если вызывают вынужденную замену санитарных средств чаще, чем раз в два часа, или если девочке нужно специально вставать ночью, чтобы их изменить, или если в анализах крови (общем или биохимическом) возникают изменения, связанные с дефицитом уровня гемоглобина и сывороточного железа, или если месячные вызывают изменение ритма жизни: девочка не может посещать школу. Если используется 3-4 прокладки в сутки, это нормально, хотя мамы считают, что это очень много, и часто на приеме я слышу такие жалобы.

Что касается болезненности, то в норме она может присутствовать, но в легкой форме, которая не требует применения обезболивающих препаратов, не сопровождается головной болью, болью в животе, прямой кишке, диареей и, опять-таки, не требует изменения ритма жизни. От всего перечисленного зависят показания к консультации детского гинеколога. Если месячные не начинаются в 15 лет или в 13 нет признаков полового созревания, необходимо обратиться к врачу для выяснения причин. Если месячные очень частые — идут через каждые две недели, — это повод посетить доктора. Если их нет больше двух-трех месяцев — тоже. Доктор выяснит, почему они задержались, и посоветует, что сделать, чтобы с приходом они не перешли в кровотечение.

Еще один важный показатель — продолжительность месячных. Если они длятся более восьми дней, даже если выделения совсем мизерные, это обязательный повод для посещения детского гинеколога. Как и в случае, когда появляются кровянистые выделения между менструациями. Что касается болезненности, то если достаточно одной таблетки обычного обезболивающего препарата, это не страшно. А вот если живот болит так, что обезболивающее нужно неоднократно, если его приходится использовать в течение нескольких дней без особого эффекта — в таком случае нужно идти к врачу.

Кроме этого, поводом для обращения к гинекологу в любом возрасте являются боль внизу живота, желтовато-зеленоватые выделения, сопровождающиеся зудом, изжогой, дискомфортом, болью при мочеиспускании, новообразовании в области наружных половых органов. А после наступления менструации — и вопросы, связанные с косметологией, в частности, появление акне и выпадение волос.

— Прыщи — тоже повод обратиться к гинекологу?

— Нередко их лечат у дерматолога, а эффекта нет. Одной из причин может быть гинекологическая патология, в частности, эндокринопатия, или нарушение уровня гормонов. Это стоит проверить, а также сделать УЗИ малого таза.

— Если в дальнейшем девочка-подросток ни на что не жалуется, мама что-то должна контролировать?

— Во-первых, поинтересоваться регулярностью цикла. Подростки обычно даже не обращают на это внимания. Во-вторых, спросить о переизбытке, длительность и болезненность. Это разговор буквально пяти минут.

— Какие нарушения сегодня часто встречаются у девушек?

— В каждом возрасте — свои. От рождения до восьми лет, когда в норме еще нет признаков полового созревания, родители чаще всего обращаются с воспалительными заболеваниями наружных половых органов и с образованиями спаек между малыми половыми губами, так называемыми синехами. С восьми до двенадцати лет проблем, как правило, нет. Основные вопросы возникают в двенадцать лет и после, когда начинает формироваться менструальный цикл. Наиболее частые причины обращения — его нарушения (очень частые месячные или, наоборот, с задержками), болезненность, боль внизу живота, который обычно связан с функциональными кистами — их много встречается в этот период, — а также нарушения уровня гормонов.

— Как часто девочка должна посещать гинеколога?

— Согласно соответствующему приказу Министерства здравоохранения, девочка в 11–12 лет должна пройти осмотр детского гинеколога, который определяет, правильно ли формируются вторичные половые признаки. После первых месячных маме нужно привести девочку к доктору, чтобы увериться, что все в порядке. А начиная с 14 лет — ежегодно.

— В каком возрасте с точки зрения медицины девушка может начать половую жизнь?

— С точки зрения подростковой гинекологии я не советовала бы начинать половую жизнь до 18 лет. У нас это определенная правовая граница, но она и физиологическая, и психологическая. Возраст полового согласия наступает в 16 лет, и теоретически можно начинать в этом возрасте без каких-либо правовых последствий для девушки и для партнера. Но у абсолютного большинства девушек в этом возрасте еще идет формирование менструального цикла. Его правильное установление — залог здоровья репродуктивной системы в дальнейшем. Девушки, которые начинают половую жизнь в 15–17 лет, сталкиваются с неблагоприятными последствиями, в частности физиологическими. Прежде всего это риск нежеланной беременности. Возникает вопрос, что делать дальше. Прервать, после чего возникает большая вероятность бесплодия в будущем? И этот вопрос порой не в состоянии решить даже мама, не то что сама девочка.

Еще один физиологический аспект — инфекции, передающиеся половым путем. Среди них — вирусные, которые, однажды попав в организм, остаются там навсегда. Из опыта общения с подростками можно сделать вывод, что в 15–16 лет они не сильно озадачены вопросами контрацепции. Я часто получаю ответ, что они никак не предохраняются.

Есть и психологические аспекты. Как правило, вступление в половую связь девушек продиктовано двумя причинами. Первая — страх потерять друга, который говорит: если ты меня любишь — докажи. А вторая — желание быть как все. Это чрезвычайно важно для подростков от 13 до 18 лет, и это желание иногда диктует поступки, совершенно не характерные для них. Сколько бы ни спрашивала у девушек, понравилось ли им, мне ни одна не сказала, что получила удовольствие. Наоборот, говорят, что почувствовали боль, стыд и сожаление. И эти психологические последствия наряду с боязнью беременности и инфекции наваливаются на девочку. А когда беременность настала, об этом еще нужно сказать и маме… Иногда мы сталкиваемся с семимесячными беременностями, потому что девочке страшно признаться маме, а сама она не замечает.

В 18 лет абсолютное большинство девушек созревает физиологически, психологически они более подготовлены, имеют больший опыт взаимоотношений с окружающими, поэтому это более приемлемый возраст.

— Что к этому времени должна объяснить мама?

— Общее представление о половом акте и половой жизни сегодняшние подростки имеют лет к 12–13. И в 15–16 лет самое время сориентировать девочку: если она решит начать половую жизнь, в первую очередь нужно позаботиться о своем здоровье. Ребята, как правило, не предохраняются: он здоров, у него ничего не болит, ты у него первая — это стандартный набор оправданий 16-летнего подростка. Поэтому мама девочки должна просто предупредить, что следует пользоваться презервативом, включая в первый раз. Ведь и в первый раз возможны и беременность, и инфекции.

Елена Кравец

Чем отличается сон мужчин и женщин

Давайте взглянем на то, как устроены отношения. Хотя состоящие в них мужчины и женщины чаще всего хотят спать вместе, объективная наука советует обратное. Если мы измерим сон обоих полов в общей спальне, то поймем, что выигрывает от этого только мужчина.

Объективно структура сна у женщин лучше, когда они спят в одиночестве. Многие женщины наверняка сейчас повторят, что знают этому причину. Но даже если мужчина рядом с ней не храпит, а только тихо и мирно посапывает, женщина все равно будет спать хуже. Мы долго не могли объяснить этого с научной точки зрения, пока нам не помогли эволюционные биологи. В качестве причины они снова назвали различия в социализации мужчины и женщины: уже в каменном веке у мужчин и женщин определились разные социальные роли. Его тело было больше и сильнее, и поэтому ему приходилось отправляться на охоту для клана. Чаще всего он выходил на нее не один, а с другими мужчинами. Совместная охота давала возможность применять более успешные стратегии и защищать друг друга. Так мужчина приобретал опыт, что группа — это надежность и успех.

В интересах женщин, по словам эволюционных биологов, было дать мужчинам выспаться, поскольку отдохнувший муженек удачнее охотился, приносил больше добычи, а значит, и больше пользы клану. Поэтому ночью женщина брала на себя ответственность за семью в пещере. Все укрыты? Всем тепло? Кто-то болен и нуждается в уходе? Не потух ли огонь? Нужно ли утешать кого-то напуганного кошмаром? Обо всем заботилась женщина. Это требовало усилий и держало в постоянном напряжении. Женщина чувствовала в группе свою роль матери и защитницы. Рискнем совершить прыжок в настоящее: стоит ей образовать с мужчиной в спальне «малую группу», как активируется роль защитницы — ночь становится второй сменой. Женщина напряжена, она как бы спит на рабочем месте, а кому там хорошо спится? У мужчины, напротив, совершенно другой опыт, связанный с группами.

Если он сегодня образует «малую группу» со своей женой в спальне, то чувство безопасности и защищенности снимает напряжение, а это прямой путь к крепкому сну. Так эволюционные биологи объясняют разное качество сна у мужчины и у женщины, когда они спят вместе или по отдельности.

Но все же есть и для мужчин один недостаток в том, чтобы спать вместе, сообщает австрийский коллега Герхард Клеш в одном из своих исследований: если на мыслительные способности женщины никак не влияет, спала ли она одна или нет, то мужчинам лучше спать в одиночестве, чтобы просыпаться не такими вялыми и быстрее приходить в форму.

70 процентов женщин в мире хотят работать, и 66,5 процентов мужчин их в этом поддерживают

По данным доклада, в прошлом году работали лишь чуть более 45 процентов женщин, в то время как для мужчин показатель занятости составлял более 71 процента. При этом в ходе глобального опроса 70 процентов женщин заявили о том, что хотят работать, и 66,5 процентов мужчин их в этом поддержали.

«Женщины хотят выполнять оплачиваемую работу, и чаще всего им в этом мешает неоплачиваемая работу по дому. На какие гендерные показатели мы бы не посмотрели и какие препятствия не учли, все упирается в работу по уходу за другими. И социальные нормы по-прежнему предписывают женщинам роль «сиделок», а мужчинам – добытчиков», – говорится в докладе.

Согласно полученным МОТ данным, матерям труднее найти работу, чем женщинам, у которых нет детей. К тому же, им меньше платят. Среди мужчин тенденция противоположная – для них появление детей, как правило, означает, более высокую зарплату.

Женщины хотят выполнять оплачиваемую работу, и чаще всего им в этом мешает неоплачиваемая работу по дому

Эксперты МОТ также сообщают, что среди тех, кто работает в тяжелых условиях или занимается низкоквалифицированным трудом, гораздо больше женщин, чем мужчин. Кроме того, во многих странах, в первую очередь в Африке к югу от Сахары, Южной Азии и Латинской Америке, женщин чаще нанимают на работу в неформальном секторе.

На руководящих должностях женщин всего 27 процентов. Этот показатель почти на изменился за последние три десятилетия. Однако, как выяснилось, женщины быстрее добираются до вершины карьерной лестницы, чем мужчины. Женщины-руководители в среднем на год моложе, чем мужчины. При этом среди женщин-менеджеров больше обладательниц дипломов магистра, кандидатской или докторской научной степени, чем среди мужчин-менеджеров.

В России средний возраст женщин на руководящих постах составляет 43,8 лет, мужчин – 44,3 года. При этом страна отличается довольно большим числом женщин-руководителей. Среди бездетных россиян, занимающих руководящие должности, 45,3 процента – женщины, 54,7 процента – мужчины. Среди менеджеров, у которых есть дети младше шести лет, 35,3 процента женщин и 64,7 процента мужчин.

В МОТ призывают правительства по всему миру проводит политику, поддерживающую работающих женщин – в частности, создавать необходимую инфраструктуру и принимать меры, которые позволяли бы женщинам как можно быстрее возвращаться к достойной работе после декретного отпуска.

Каков самый привлекательный возраст женщины для мужчин? — National Geographic Россия

Ученые из Академии Або (Турку, Финляндия) провели исследование, целью которого было выяснить: каким, с точки зрения мужчин, является самый привлекательный возраст женщины.

Согласно результатам научной работы (2014), мужчины предпочитают женщин в возрасте от 20 до 30 лет. Притом это характерно для всех возрастных категорий: молодые люди до 20 лет проявят больший интерес к женщине несколько старше, чем к ровеснице, а перешагнувшим 30-летний порог мужчинам нравятся женщины младше.

По мнению специалистов, этот выбор основан на эволюционных факторах: именно на третьем десятке женщины находятся на пике детородного возраста. И независимо от того, входят ли дети в планы мужчины или нет, подсознательно он ориентируется на женщину, способную принести здоровое потомство.

Женщины же не назвали идеальный возраст партнера: для них он лишь должен быть ровесником или незначительно старше. Это также обусловлено оправдавшей себя в ходе эволюции моделью воспроизведения рода и заботы о потомстве. Сами женщины объясняют свои предпочтения желанием видеть партнера состоявшимся карьерно и финансово.

Однако наиболее интересным выводом оказалось то, что на практике мечты оказываются далеки от реальности — по крайней мере, для мужчин. По мнению финских исследователей (и для гендерной ситуации в Финляндии это справедливо), женщины находятся в более «выигрышном» положении и могут выбирать мужчин, тогда как последним лишь приходится соглашаться на предложенное. Таким образом, женщины любого возраста получают того партнера, который им интересен, а мужчины, при всем их стремлении к двадцатилетним, в фактическом выборе ограничены.

Научная работа проводилась в рамках программы, финансирующейся государством. В исследовании приняло участие более 12,5 тысяч граждан Финляндии, имеющих гетеросексуальную ориентацию. После ученые приступят к изучению предпочтений лиц нетрадиционной ориентации.

Посмотрите на новый материал, протей: его невозможно разрезать.

родителей #AskAlyson: пока нет интереса к девушкам

Привет Элисон,

Мне интересно, в каком «среднем» возрасте мальчики начинают интересоваться девочками? Моему сыну 10 и кажется, что все его друзья сейчас говорят о девушках и кто кого любит. Моему сыну это явно неинтересно. Вообще. Я знаю, что должен быть благодарен, просто ищу подтверждения, что это нормально и что он доберется туда, когда будет готов. 10 кажется слишком рано для этого, поэтому я надеюсь, что он нормальный, а другие мальчики просто рано?

Синди

 

Привет Синди,

Спасибо за письмо.Ваш сын нормальный! Правда в том, что в этом возрасте подростки настолько непредсказуемы и непостоянны, что почти все может быть «нормальным».

 

Сексуальное и психологическое развитие каждого ребенка происходит с разной скоростью. Тот факт, что он, кажется, не проявляет интереса и не проявляет никакого любопытства, когда дело доходит до девушек, совершенно нормально. Возраст начала полового созревания и интеллектуального созревания колеблется от 8 до 14 лет. Это огромный разрыв, и вполне вероятно, что ваш сын попадет в этот диапазон.Что касается «среднего» возраста, то он составляет 11 лет для девочек и 12 лет для мальчиков. Но не беспокойтесь о средних показателях… кто вообще хочет быть средним! Кроме того, даже если его тело говорит, что он готов интеллектуально, его разум может быть еще не на той же волне. Эти двое не всегда выстраиваются в очередь во время процесса.

 

География и окружающая среда также играют большую роль, когда речь идет о возрасте и стадиях раннего знакомства. В некоторых школах это кажется естественным, когда дети переходят в 4-6 классы.Они начинают распадаться на «пары» и более мелкие группы. «Идти с кем-то» может просто означать, что они разговаривают на перемене и вместе идут домой из школы. В другой школе всего в нескольких кварталах культура может быть совсем другой. Если программа перемен включает в себя игру в футбол и занятия в больших группах, процесс «связывания» может начаться только в 8 классе.

 

Основываясь на этой идее подростковой культуры — только потому, что все остальные делают это, не означает, что ваш сын должен это делать.На самом деле это отличный признак независимости и уверенности в себе. Он пока не в теме и не чувствует себя обязанным подчиняться. Хорошо для него!

 

Суть в том, что нам нужно понять, что для них значит «свидание» в разном возрасте. Если это просто означает, что вы проводите перемену, разговаривая со своей второй половинкой, возможно, ваш сын пока не захочет отказываться от физической активности и игры в баскетбол один на один. Это совершенно нормально! Наконец, только потому, что все остальные делают это, не означает, что ваш сын должен это делать.Он пока не в теме и не чувствует себя обязанным подчиняться. Хорошо для него!

Элисон

П.С. У меня есть предстоящий семинар для подростков, который вы должны посетить. Вы можете найти гораздо больше информации, которая будет полезна на этом новом этапе родительской жизни.

Понимание полового созревания (для родителей) — Nemours KidsHealth

Ваша дочь спрашивает о своем первом лифчике, а ваш сын приходит домой с футбольной тренировки, пахнущий так, будто он целый день копался в дорожной бригаде.В чем дело?

Добро пожаловать в период полового созревания, время, когда дети взрослеют, набираются сил и, возможно, даже теряют рот.

Половое созревание было достаточно неловким, когда ты проходил через это. Итак, как вы можете помочь своему ребенку пройти через все изменения?

Стадии полового созревания

Конечно, большинству из нас известны явные признаки полового созревания — рост волос на новых местах, менструация, неприятный запах тела, понижение голоса у мальчиков, увеличение груди у девочек и т. д. Но мы можем не до конца понимать науку, стоящую за всеми этими изменениями.Вот краткий обзор того, как это работает.

Обычно после 8-летия девочки или после того, как мальчику исполняется 9 или 10 лет, половое созревание начинается, когда область мозга, называемая гипоталамусом, начинает выделять гонадотропин-высвобождающий гормон (ГнРГ). Когда ГнРГ попадает в гипофиз (небольшую железу под мозгом, которая вырабатывает гормоны, контролирующие другие железы по всему телу), он выделяет еще два гормона полового созревания — лютеинизирующий гормон (ЛГ) и фолликулостимулирующий гормон (ФСГ).

Дальнейшие действия зависят от пола:

  • Мальчики: Гормоны по кровотоку попадают в яички (яички) и дают сигнал к началу производства спермы и гормона тестостерона.
  • Девочки: Гормоны поступают в яичники (два органа овальной формы, расположенные справа и слева от матки) и вызывают созревание и выделение яйцеклеток, а также выработку гормона эстрогена, который способствует созреванию женского тела и подготавливает ее к беременности.

Примерно в одно и то же время надпочечники мальчиков и девочек начинают вырабатывать группу гормонов, называемых надпочечниковыми андрогенами. Эти гормоны стимулируют рост волос на лобке и в подмышечных впадинах у обоих полов.

Страница 1

Для мальчика

Физические изменения полового созревания у мальчиков обычно начинаются с увеличения яичек и роста лобковых волос, после чего следует всплеск роста в возрасте от 10 до 16 лет — в среднем на 1–2 года позже, чем у девочек. Его руки, ноги, кисти и ступни также растут быстрее, чем остальные части его тела. Форма его тела начнет меняться по мере того, как расширятся его плечи, и он наберет вес и мышцы.

Мальчик может забеспокоиться, если заметит болезненность или припухлость под сосками.Это временное развитие ткани молочной железы называется гинекомастией, и оно случается примерно у 50% мальчиков в период полового созревания. Но обычно он исчезает в течение 6 месяцев или около того.

И эта первая трещина в голосе — признак того, что его голос меняется и становится глубже.

Темные, грубые, вьющиеся волосы также будут расти над его пенисом и на мошонке, а затем под мышками и в области бороды. Его пенис и яички увеличатся, а эрекции, которые мальчик начинает испытывать еще в младенчестве, станут более частыми.Эякуляция — выброс спермы, содержащей сперму, — также произойдет.

Многих мальчиков беспокоит размер их пениса. Мальчику может понадобиться заверение, особенно если он склонен к более позднему развитию и сравнивает себя с мальчиками, которые находятся на более позднем этапе полового созревания. Если мальчик обрезан, у него также могут возникнуть вопросы по поводу кожи, покрывающей кончик необрезанного полового члена.

Для девушки

Обычно половое созревание у девочек начинается раньше, где-то между 8 и 13 годами.Для большинства девочек первым признаком полового созревания является рост груди, но это может быть и рост волос на лобке. По мере того, как ее грудь начинает расти, у девочки сначала появляются маленькие, твердые, нежные комочки (так называемые почки) под одним или обоими сосками; ткань молочной железы увеличится и станет менее твердой по текстуре в течение следующего года или двух. На ее половых губах (складках кожи, окружающих влагалище) появятся темные, грубые, вьющиеся волосы, а позже такие же волосы начнут расти под мышками.

За первыми признаками полового созревания через 1-2 года следует заметный всплеск роста.Ее тело начнет накапливать жир, особенно в груди и вокруг ее бедер и бедер, поскольку она принимает очертания женщины. Ее руки, ноги, кисти и ступни также станут больше.

Кульминационным событием будет наступление менархе, ее первого периода (менструации). В зависимости от возраста, в котором начинается половое развитие, у девочек первая менструация может начаться в возрасте от 9 до 16 лет.

Страница 3

Общие проблемы полового созревания

Физические изменения, с которыми сталкиваются дети по мере взросления, часто сопровождаются эмоциональными последствиями.

Некоторые девушки в восторге от своей многообещающей груди и новых тренировочных бюстгальтеров; другие могут беспокоиться о том, что все взгляды прикованы к их груди. Некоторым мальчикам нравится смотреть на себя, намыленного кремом для бритья; другим может быть неудобно из-за внимания, которое они получают за несколько новых побегов волос.

Прыщи — обычное дело для большинства подростков. Акне вызывается железами в коже, которые производят натуральное масло, называемое кожным салом. Гормоны полового созревания заставляют железы вырабатывать дополнительное кожное сало, которое может закупорить поры.Аккуратное умывание водой с мягким мылом поможет избавиться от избытка кожного сала и уменьшить прыщи.

Лекарства, отпускаемые без рецепта и по рецепту, доступны для более тяжелых случаев акне. Ваш семейный врач может порекомендовать дерматолога (врача, который специализируется на лечении кожи), если основные средства по уходу за кожей и безрецептурные препараты не держат прыщи под контролем.

Дети, которые когда-то ассоциировали купание с игрой, должны научиться регулярно мыться и пользоваться дезодорантом или антиперспирантом.Подросток, который учится бриться, должен научиться содержать бритву в чистоте, выбрасывать одноразовую, прежде чем она станет тупой и неэффективной, и не делиться ею с другими.

Мальчики, способные к эрекции с младенчества, теперь могут испытывать эякуляцию. Обычно это впервые происходит в возрасте от 11 до 15 лет либо спонтанно в связи с сексуальными фантазиями, во время мастурбации, либо в виде ночных поллюций (также называемых поллюциями). Если он не знает о поллюциях до того, как они у него появятся, мальчик может подумать, что он случайно помочился или что с его телом что-то не так.

По мере того, как дети взрослеют физически и эмоционально, они все больше интересуются своей сексуальностью и собственным телом. Хотя младенцы и маленькие дети время от времени прикасаются к своим гениталиям, потому что им нравятся ощущения, мастурбация чаще встречается у детей старшего возраста, начиная с подросткового и подросткового возраста и старше.

Что касается мифов и верований о мастурбации: Нет, это не приведет к тому, что у детей вырастут волосы на руках, они станут бесплодными, ослепнут или у них появятся новые эмоциональные проблемы.Небольшое количество детей и подростков с уже существующими эмоциональными проблемами могут стать озабоченными мастурбацией — точно так же, как они могут быть чрезмерно заняты другим поведением или мыслями. Постоянная или навязчивая мастурбация может быть признаком беспокойства или других эмоциональных проблем.

Но помимо этого, врачи обычно считают мастурбацию обычной формой нормального сексуального самопознания. Хотя некоторые дети и подростки могут решить мастурбировать, другие не могут.

Поскольку мастурбация часто считается частной темой, многие дети могут чувствовать себя слишком смущенными, чтобы говорить об этом, потому что они обеспокоены тем, что их родители рассердятся или разочаруются ими. Некоторые дети могут предпочесть поговорить со старшими братьями и сестрами, друзьями или врачами, а не с родителями. Если вы обеспокоены или у вас есть вопросы по поводу мастурбации, проконсультируйтесь с врачом.

Страница 4

Разговор с детьми о половом созревании

Мальчики и девочки могут видеть, как эти изменения происходят друг с другом — в некоторых случаях они могут чувствовать их запах.Важно говорить с ребенком о том, как меняется тело, — скорее раньше, чем позже.

Будьте готовы поговорить с девушкой об ожидаемых событиях полового созревания, включая менструацию, когда вы увидите первые признаки развития груди или раньше, если она кажется готовой или у нее есть вопросы. Мальчик должен знать о нормальном развитии полового члена, эрекциях и ночных поллюциях до 12 лет — раньше, если он рано развивается. Также важно говорить с ребенком о том, что происходит с представителями противоположного пола.

Лучше всего проводить «Разговор» не как одну грандиозную встречу на высшем уровне, а как серию бесед, в идеале начав, когда ваш ребенок мал, и начав задавать вопросы о частях тела. Каждый раз, когда вы говорите, предлагайте все больше и больше деталей, в зависимости от уровня зрелости вашего ребенка и интереса к теме.

И, если у вашего ребенка есть вопрос, отвечайте на него честно. Если вы чувствуете себя некомфортно, вам нужны ответы на вопросы или вы не знаете, как вести такие разговоры с ребенком, обратитесь за советом к врачу.

Фух! Это нормально. Руководство по возрасту о том, чего ожидать от детей и подростков и что им нужно от нас

Быть ребенком или подростком не для легковесов — это тяжело! Есть важные вещи, которые нужно сделать, которые могут сделать только они. Характер этих работ зависит от стадии развития, на которой они находятся. Знание того, что является нормальным поведением для детей и подростков, может помочь сгладить путь для всех участников.

Даже во взрослом возрасте мы можем быть склонны к истерикам, слезам и желанию подарить миру (или отдельным людям в нем) всемогущий брызг.По большей части мы можем цепляться за драматизм и все, что может навлечь на нас неприятности, но даже со всем нашим опытом, нашим полностью развитым мозгом и нашей способностью заглядывать за угол иногда бывает тяжело. Представьте, каково это нашим детям.

Понимание того, с чем борются наши дети, и целей развития, к которым они стремятся, поможет легче справляться с их более «разочаровывающим» поведением. Все пойдет более гладко, если мы сможем предоставить им пространство и поддержку, которые им нужны, чтобы делать все, что им нужно.Конечно, ничто из этого не означает полного отказа от наших границ в отношении того, что хорошо, а что нет с точки зрения поведения. Это означает реагировать с большей мудростью, ясностью и более подходящими последствиями. Жизнь просто становится легче для всех, когда мы можем воспринимать вещи менее лично.

Вот некоторые важные этапы развития и сложное поведение, которое может сопровождать их. Вы часто обнаружите, что их поведение, хотя временами непослушное и сбивающее с толку, совершенно нормально и является признаком того, что ваш ребенок процветает и проходит через детство или юность именно так, как ему предназначено.

Возраст стадий — это всего лишь ориентир. Проверяя, находятся ли ваши дети на правильном пути, прочитайте этапы, соответствующие фактическому возрасту вашего ребенка. Прохождение этапов важнее, чем возраст, в котором это происходит. Пока дети продвигаются по этапам, не имеет значения, будут ли они медленнее, чем другие дети.

Младенцы и младенцы (0-12 месяцев).

  • В рот пойдет все — руки, ноги, еда, игрушки, обувь — все что угодно.
  • Если они плачут, значит, им что-то нужно – сон, объятия, еда, переодевание. У них еще нет слов для общения, но плач — это чрезвычайно эффективный способ для маленьких людей заставить больших людей свернуть для них горы. Одна из прекрасных черт младенцев заключается в том, что они никогда не будут просить больше, чем им нужно.
  • Настороженно относится к незнакомцам и может расстроиться, если рядом нет знакомых.
  • Младенцы будут пялиться. Они любят лица и будут смотреть на лица в реальной жизни, в книгах и в зеркалах.О, быть в том возрасте, когда пялиться на других людей социально приемлемо и мило.
Поддержка, в которой они нуждаются.

У младенцев есть важная задача — им нужно узнать, могут ли они доверять миру и людям в нем. Со своей стороны, они будут усердно работать, чтобы дать вам возможность показать им, насколько они в безопасности. У них может не быть большого словарного запаса, но они искусные маленькие коммуникаторы, когда дело доходит до того, чтобы сообщить вам, когда что-то не так.Будьте постоянно внимательны к их потребностям, чтобы они могли чувствовать мир безопасным и безопасным для них. Кормите их, когда они голодны, утешайте их, когда они напуганы, обнимайте их, когда им нужно быть с вами. Это сформирует основу для их исследования мира, их независимости, их уверенности и самооценки, а также их отношений.

1-2 года.

  • Станет более интерактивным.
  • Нет понимания интенциональности – видят, делают, не думая о том, почему и что это значит.Например, когда они кусаются, это не для того, чтобы причинить боль, когда они хватают игрушки у других детей, это не для того, чтобы расстраиваться, а для того, чтобы… ну все же знают, что вещи можно брать, верно. Или есть.
  • Будет следовать своему любопытству и будет разбирать или разбирать вещи, чтобы посмотреть, что произойдет. То же самое с бросанием чего-либо на пол.
  • Не в состоянии поделиться.
  • Может показаться властным и эгоистичным, но имейте в виду, что все, чем они интересуются или считают своим, будет рассматриваться как продолжение их самих.Конечно, никто другой не имеет права брать его!
  • Начало понимания обладания и развитие сильного чувства собственного достоинства.
  • Два их любимых слова: «Мое!» и «Нет!»
  • Два слова, которые они не любят слышать: «Мое!» и «Нет!»
  • Часто просыпается ночью.
  • К концу этой стадии они могут стать более дерзкими, поскольку начинают экспериментировать со своей независимостью. Может впадать в истерику, потому что расстраивается из-за отсутствия слов и неумения общаться.
  • Истерики также будут вызваны их переживаниями сильных эмоций (разочарования, гнева, печали, стыда), для которых у них нет слов.
  • Скорее всего, будет играть вместе с другими детьми, а не с ними.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Продолжительность концентрации их внимания все еще довольно мала, поэтому используйте отвлечение, чтобы отвлечь их от того, чем вы не хотите, чтобы они занимались.
  • Когда вы дадите им новое правило или направление, скорее всего, старое будет забыто.Иногда вам понравится их короткая продолжительность концентрации внимания. Иногда нет.
  • Будьте позитивны, когда видите, что они поступают правильно.
  • Начни сообщать им о том, что не в порядке.
  • Не обращайте внимания на мелочи. Нужно многому научиться, поэтому лучше не перегружать их. Пусть сначала привыкнут к важным вещам.
  • Ваш ребенок начнет понимать, о чем вы просите, но ради вашего собственного сладкого здравомыслия отпустите ожидание, что он сделает то, о чем вы просите.Продолжайте спрашивать и направлять, но не принимайте близко к сердцу, если это не происходит прямо. Или вообще.
  • Будьте добры и нежны, когда исправляете. Они делают все возможное с тем, что у них есть. Если вы попросите слишком много, вы можете получить более тревожного, непокорного или менее уверенного в себе трехлетнего ребенка.
  • Помогите им выразить словами то, что они чувствуют: «Это расстраивает, когда тебе приходится убирать свои игрушки, а ты хочешь продолжать играть, не так ли?»

3 года.

  • Буду экспериментировать с независимостью.Может привести к истерикам.
  • Требуется усиление контроля. Может привести к истерикам.
  • Расстроится, когда разочаруется. Может привести к истерикам.
  • Может увеличить количество истерик.
  • Будет переключаться между желанием быть независимым («Я делаю это!» или «Сама») и желанием, чтобы с ним обращались как с маленьким человеком («Неси меня» или «Ты сделаешь это»).
  • Сформирует особую привязанность к слову «нет» и будет часто его практиковать. Даже когда они могут означать «да». (Аааа, малыши! К счастью, эволюция наделила их огромной способностью быть милыми, пока они спят.Это важно для тех катастрофических событий, например, когда вы пропускаете уведомление о том, что бутерброды теперь должны подаваться в виде маленьких треугольников, а не маленьких квадратов, как раньше считалось приемлемым. Если это произойдет, просто соглашайтесь — вам понадобится ваша энергия, когда они поймут, что вы не купили зубную пасту с Эльзой на тюбике.)
  • Может заикаться или запинаться.
  • Начнет контролировать свое окружение, желая планировать действия, делать что-то самостоятельно, пробовать сложные вещи.
  • Может продолжать звонить вам, когда их укладывают спать.
  • Могут развиться внезапные страхи и фобии.
  • Может спутать настоящего и воображаемого, поэтому может иметь одного или несколько воображаемых друзей.
  • По-прежнему не понимает, что такое совместное использование, и часто заявляет о своей собственности: «Мое!».
  • Может проявлять ревность, когда родитель уделяет внимание другим детям.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Запишите: «Так не будет всегда».Теперь прикрепите его к зеркалу, где вы будете видеть его каждый день.
  • Дайте им знать, когда они сделают что-то хорошо. Они хотят знать, что вы довольны ими и что у них все хорошо.
  • Будьте осторожны, когда они ошибаются. Ваш ребенок хочет поступать правильно, но ему есть чем заняться и где побывать на этом пути. Не расстраивайтесь из-за ошибок — они все еще во всем разбираются, и у них есть путь. Относитесь к ошибкам как к возможности научить их чему-то ценному.
  • Не устанавливайте слишком много правил и придерживайтесь тех, которые у вас есть.Слишком много правил и последствий, которые повсюду, только запутают их и поставят обезьяну на спину. Если вы научите их тому, что иногда им это сойдет с рук, они будут продолжать в том же духе. Вы бы беспокоились, если бы они этого не сделали.
  • Говорите «нет» осторожно и умеренно. Вы хотите поощрять их исследования и эксперименты с миром и своим местом в нем. Направляйте их, но не лишайте их инициативы. И не давайте им повода больше, чем они должны использовать его против вас.
  • Дайте им свободу и пространство для игр и поощряйте их эксперименты с физическими и творческими играми. Поддержите их попытки инициировать игру, чтобы они могли почувствовать свою способность влиять на окружающую среду.
  • Поощряйте принятие решений, но ограничивайте выбор («Вы бы хотели сначала принять ванну или сначала выбрать пижаму? Вы хотели бы надеть сегодня красную или желтую рубашку? Вы бы предпочли кукурузу или авокадо на ужин?» А затем , может быть, когда они станут больше… «Вы бы предпочли сделать мне чай или кофе?» О, давайте просто побалуем себя славной возможностью всего этого на мгновение.)
  • Не чувствуйте себя виноватым из-за того, что тратите время на то, чтобы перезарядиться. Сражения будут легче, когда вы будете пополнены.
  • Проводите ритуалы перед сном. Время сна в этом возрасте может быть утомительным для всех. Проведите ритуал, и пусть он будет приятным для вас обоих – история, объятия, брызги лаванды по комнате, поцелуй и слова: «Люблю тебя». Night Gorgeous Boy», — или что-то в этом роде.

4 года.

  • Начнет быть критичным и будет определять мир простыми словами.Вещи и люди будут правильными или неправильными, хорошими или плохими, хорошими или плохими.
  • Они начнут осознавать силу своих слов и иногда будут использовать их, чтобы добиваться своего или контролировать других. Их владение языком все еще будет слабым, поэтому они часто подкрепляют свои слова действиями (удары, толчки, хватание) или невербальными действиями (тон, громкость, выражение лица, поза/стойка).
  • Станет конкурентоспособным.
  • Иногда реальность и фантазия будут стираться.Может лгать, рассказывать экстравагантные истории или иметь воображаемых друзей.
  • Все еще строят свое самоощущение и экспериментируют с независимостью, поэтому могут быть упрямыми, дерзкими и властными.
  • Будет делать все возможное, чтобы не ложиться спать.
  • Могут сниться плохие сны.
  • Может развиться боязнь темноты или тревожная мысль о разлуке с родителем или опекуном.
  • Начнет получать удовольствие от игры с другими детьми, а не просто рядом с ними.
  • Испытают свои возможности с вами, но все равно будут стремиться угодить и помочь вам, когда смогут.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Когда вы устанавливаете правила, говорите с ними о том, почему эти правила важны. Они любопытны и развивают свои идеи о том, как устроен мир. Это не значит, что они «получат это» сразу или что они подчинятся.
  • Делайте запросы простыми.
  • Они отчаянно хотят сделать вас счастливыми. Дайте им знать всякий раз, когда вы видите хорошее поведение.
  • Не спорь с четырехлеткой. Просто не надо. Они превзойдут вас в любой день, и если у них нет слов или веских аргументов, они просто будут продолжать спрашивать «почему».
  • Когда дело доходит до менее впечатляющего поведения, спросите, что произошло, но не спрашивайте, почему они это сделали. Вопрос «Почему ты это сделал?» только подтолкнет ко лжи, потому что граница между фантазией и реальностью в мире четырехлетнего ребенка очень, очень нечеткая.
  • Когда они делают что-то не так, применяйте мягкие наказания, но объясните, почему поведение неправильное, и что вы знаете, что в следующий раз они могут поступить лучше.Им нужно знать, что вы верите в них — они поступят так же, как и вы.
  • Будьте последовательны. Если вы не считаете, что соблюдение правила всегда важно, ваш ребенок, по понятным причинам, будет думать, что следовать ему не всегда важно.
  • Поощряйте их независимость, но помните, что они еще молоды. Пусть они будут маленькими людьми, когда они в стрессе или устали.
  • Подарите им много поцелуев и объятий, даже если они теперь «большие люди».

Пять лет.

  • Понимает важность правил, но может отклоняться от них во время игры. Правила имеют тенденцию быть «гибкими» — по крайней мере, для них.
  • Может обвинять других в жульничестве, если они не выигрывают игру.
  • Начнет проявлять сочувствие и понимание того, что у других людей может быть точка зрения, отличная от их собственной.
  • Смогут поделиться, но все еще могут испытывать трудности, особенно когда речь идет об их особых вещах.
  • Может бояться неудач, критики и жутких вещей, таких как призраки или монстры.
  • Объем внимания начнет увеличиваться, что повлияет на тип дискуссий, которые вы сможете вести с ними.
  • Может показаться «экспертом» во всем.
  • С удовольствием пошутит и начнет развивать «горшочный» юмор.
  • Будут сами принимать решения, особенно в отношении того, что надеть и что поесть.
  • Если начинает ходить в школу, может быть более капризным, чувствительным или уставшим, чем обычно. Утомительно сидеть неподвижно и концентрироваться в течение длительного времени.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Поощряйте все, что заставит вашего ребенка двигаться, особенно если это в группе или в команде с другими. Это поможет вашему ребенку развить важные навыки, такие как чередование, умение ладить с другими, совместная работа, ведение переговоров, компромисс, а также умение побеждать или проигрывать.
  • Каждый день выделяйте время, чтобы поиграть с ребенком или провести время один на один вместе. Это даст вашему ребенку возможность впустить вас в свой мир, который всегда будет одним из лучших мест для пребывания.Отсюда вы можете почувствовать, что происходит в их прекрасно цветущих умах.
  • Начните расширять эмоциональную грамотность вашего ребенка, называя и обсуждая чувства.
  • Соедините награды с обязанностями. «Как насчет того, чтобы помочь мне убрать со стола, а потом можно будет съесть десерт?»
  • Продолжайте придерживаться простых правил и старайтесь, чтобы их не было слишком много.

Шесть лет.

  • Вполне вероятно, что они будут знать намного больше, чем вы. Просто спросите их.
  • Может снова начать истерить.
  • Может начать тестировать ограничения, но все равно захочет порадовать вас и помочь.
  • Будут искать похвалы за свою школьную работу и хорошие дела, которые они делают.
  • Будет стремиться освоить новые навыки и почувствовать себя компетентным.
  • Может беспокоиться о том, что я далеко от тебя.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Поощряйте их усилия и благодарите их за усердную работу.
  • Поощряйте усилия, а не результат, чтобы помочь им развить мышление роста и сильную уверенность в своих силах.
  • Убедитесь, что они получают необходимую поддержку, если у них проблемы в школе.
  • Избегайте чрезмерной или бессмысленной похвалы и дайте им понять, что они особенные, но и другие люди тоже.

Семь лет.

  • Могут жаловаться, как правило, на родителей или правила, а также на друзей и других детей.
  • Многие будут чувствовать себя неправильно понятыми.
  • Может драматизировать школу, друзей или жизнь в целом.
  • Пытается использовать слова, чтобы рассказать о своих чувствах, но может расстраиваться и злиться, когда расстроен.
  • Станет лучше понимать, что думают другие люди.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Слушайте и подтверждайте, что они чувствуют, и знайте, что вам не нужно решать их проблемы.
  • Обсудите, как они могут решить проблемы, которые вызывают у них проблемы. Дайте им пространство и поощрите придумывать свои собственные идеи.
  • Не увлекайтесь драматизмом.
  • Не думайте сразу, что все в беспорядке, потому что они так говорят.
  • Перейти на позитив.

Восемь лет.

  • Захотят, чтобы вы думали так же, как и они, и будут мало терпимы к вашему расхождению во мнениях.
  • Будет очень чувствителен к тому, что вы о нем думаете.
  • Будет часто драться с матерью.
  • Серого не будет много. Все будет черным или белым, правильным или неправильным, хорошим или плохим.
  • Эта склонность мыслить абсолютным образом может вызвать небольшие проблемы с дружбой.Утешайтесь тем, что вы не единственный маленький человек, который борется с этим. С ними все будет в порядке — это та часть, где они узнают о дружбе и о том, как ладить с людьми.
Поддержка, в которой они нуждаются.
  • Когда вы хвалите их за хорошее поведение, ясно объясните, что они сделали.
  • По возможности избегайте споров. С их черно-белым мышлением спор будет просто означать, что кто-то прав (они), а кто-то не прав (вы).Вместо этого попросите их объяснить свою точку зрения и поощряйте их смотреть на вещи с разных точек зрения.
  • Проводите много времени вместе, чтобы укрепить отношения для отрыва, который наступает в подростковом возрасте.

Девять лет.

  • Друзья станут важнее родителей, и это будет продолжаться в подростковом возрасте.
  • То, что думают их друзья, будет становиться все более и более важным.
  • Сузит поле дружбы за счет более близких друзей, но меньшего их количества.
  • Будет делиться шутками и секретами с друзьями.
  • Будет нарушать правила и указания и может проявлять к вам неуважение.
  • Сможет быть любящим и глупым, но также разовьет способность быть эгоистичным, спорным и резким.
Что делать.
  • Предоставьте им возможность быть независимыми и принимать собственные решения.
  • Не ведите себя слишком властно или директивно.
  • Побуждайте их начать думать о вещах с другой точки зрения: «Что сказал бы об этом такой-то?» «Как вы думаете, что она чувствовала, когда это произошло?»

От десяти до одиннадцати лет.

  • Детские истерики уже улягутся. Наслаждайтесь этим, потому что подростки слышали, что вы расслабляетесь, и это уже в пути.
  • Может по-прежнему спорить о правилах, их необходимости и деталях.
  • Пытается объяснить плохое поведение отговорками и оправданиями. Они будут упорно бороться, чтобы найти лазейку в правиле.
  • Обещания становятся важными, и они будут помнить ВСЁ, кроме случаев, когда наступает их очередь выносить мусор.
Что делать.
  • Не давайте обещаний, которые не сможете сдержать. Как только у них есть что-то на вас, у них есть вы.
  • По возможности не спорьте с ними. Они часто будут спорить обо всем. Послушайте, что они скажут, примите решение, а затем уходите.
  • Позвольте им бороться с вами безопасным образом — позвольте им пробовать разные вещи, выражать собственное мнение и принимать собственные решения, когда это уместно.
  • Знайте, где находятся ваши границы, и будьте готовы к последствиям, когда они принимают плохое решение.Делайте выводы об их поведении, а не о том, кто они такие.

Подростковый возраст

  • Друзья будут важнее семьи. Вы по-прежнему важны, но есть кое-что, что они должны сделать — найти, кем они будут, когда войдут в мир здоровыми, независимыми взрослыми. Точно так же, как вы должны были сделать в их возрасте.
  • То, что о них думают сверстники, какое-то время будет для них источником стресса, особенно для девочек в возрасте 13 лет и для мальчиков в возрасте 15 лет. Они могут пойти на многое, чтобы попытаться соответствовать своим сверстникам.Это может включать в себя принятие глупых решений или попадание в рискованные ситуации. Дышать. Это закончится.
  • Они станут более спорными и будут больше выступать против вас. Это прекрасно согласуется с их юношескими приключениями и экспериментами с независимостью.
  • Могут стать более эмоционально отдаленными от вас (не волнуйтесь — они вернутся, но, возможно, не раньше, чем покинут подростковый возраст).
  • Возможно, я не захочу появляться с вами на публике, какой бы крутой вы ни были.
  • Будут экспериментировать со своим имиджем, своей личностью и тем, как они живут в мире.
  • Они могут стать сексуально активными.
  • Они могут быть импульсивными и могут начать рисковать. (Полное объяснение того, почему они это делают, см. здесь.)
  • Они станут более творческими и начнут думать о мире действительно интересно, по-новому.
  • Они будут вести себя так, будто ваше мнение о них не имеет значения, но оно имеет значение — как никогда.
  • Они часто неправильно истолковывают ваши эмоциональные выражения — читают гнев, враждебность или разочарование, когда вы ничего подобного не чувствуете (см. здесь, чтобы понять подростковые эмоциональные вспышки).
  • Их цикл сна изменится. Их циркадный ритм перемещает их примерно на три часа дальше, чем в детстве. Это означает, что они будут засыпать на три часа позже, чем раньше, и если они не будут полностью истощены, им будет биологически очень трудно заснуть раньше. Им потребуется около 9-10 часов сна, поэтому им нужно будет поспать на потом.
  • Захотят принимать собственные решения о вещах, которые на них влияют.
Что делать.
  • Не осуждайте и не критикуйте – они нуждаются в вашей любви и общении больше, чем когда-либо.
  • Поймите, что им нужно обрести независимость от вас. Дайте им возможность сделать это. Со временем их ценности, скорее всего, совпадут с вашими.
  • Знайте, что ваш подросток не отвергает вас, а находит свой собственный путь в мире — это важная и здоровая часть жизни независимого взрослого, даже если это плохо.
  • Отпустите контроль и займитесь влиянием.Чем упорнее вы боретесь за их контроль, тем сильнее они будут давить на вас. Правда в том, что когда дело доходит до подросткового возраста, у нас нет контроля — они будут решать, насколько они вовлекают вас в свою жизнь, сколько они вам говорят и какое влияние вы оказываете. Сделайте так, чтобы им было легко обращаться к вам, когда что-то происходит или когда им нужно руководство.
  • Дайте им информацию, но не читайте лекции.
  • Вы можете знать, а можете и не знать, когда они начинают вести половую жизнь, поэтому важно, чтобы у них была информация и рекомендации, необходимые им для обеспечения физической и эмоциональной безопасности.См. здесь руководство по возрасту для того, что им нужно знать.
  • Не соглашайтесь на споры — попросите их изложить свою точку зрения и поговорить с вами о плюсах и минусах того, чего они хотят. По своей природе подростки преувеличивают достоинства и недооценивают недостатки. Поощряйте их рассказывать вам о некоторых недостатках — никогда не бывает черного или белого.
  • Будь успокаивающей силой – дыши и жди, пока волна не пройдет над тобой. Эмоции требуется 90 секунд, чтобы вызвать ее, достичь пика и начать угасать, при условии, что вы ничего не делаете, чтобы дать ей кислород.
  • Помогите им планировать заранее и заглядывать за углы, но без суждений.
  • Поощряйте их социальные связи и дайте им пространство для укрепления отношений. Важной частью их развития является снижение их независимости от семейного племени и выполнение этого. Для этого они почувствуют повышенную потребность в укреплении своей принадлежности к дружному племени. Поощряйте и поддерживайте это везде, где можете.
  • Помогите им найти безопасные способы рисковать, например, в спорте — соревновательном и неконкурентном.
  • Дайте им понять, что вы всегда сделаете все возможное, чтобы забрать их из любой ситуации, когда они захотят вернуться домой, независимо от обстоятельств и того, насколько поздно или далеко это может быть.
  • Пусть ничто не будет запретным, когда речь заходит о том, о чем они могут с вами поговорить.
  • Везде, где это возможно, пусть они спят, чтобы наверстать упущенное.
  • Больше слушайте, чем говорите.

И наконец…

Знайте, что на пути от младенца к взрослому необходимо сделать несколько важных вещей.Есть чему поучиться, нужно совершить ошибки, раздвинуть границы, найти независимость. Это будет прекрасное, утомительное, непонятное, иногда ужасающее, иногда ошеломляющее, иногда травмирующее приключение для всех. Будьте терпеливы и не используйте их возможности учиться и расти от них, принимая на свой счет их ошибки и далеко не идеальное поведение. Их наибольший рост будет происходить за счет ошибок, которые они совершают, и границ, которые они преодолевают.

Даже при наличии самой мощной поддержки они будут совершать ошибки, иногда впечатляющие! Если у них будет необходимая поддержка, их ошибки будут связаны с их ростом, а не с вашим воспитанием.

Со своей стороны, важно, чтобы мы были там с любовью, заботой и твердой рукой, чтобы направлять их, и с границами, чтобы они чувствовали себя на грани. Понимание того, что является нормальным поведением для детей и подростков, облегчит эту задачу. Взросление — это путь обучения, исследований и экспериментов — и для них, и для нас.

Сколько детей хотят женщины?

Петула Дворжак в Washington Post на этой неделе предполагает, что рождаемость низка прежде всего потому, что женщины выбирают жизнь без детей.Правда в том, что когда я пишу о рождаемости и, в частности, о продолжающемся резком снижении рождаемости, я обычно получаю такой ответ: может быть, у женщин меньше детей, потому что они просто не хотят детей . Когда я отвечаю, будучи бездетным мужчиной, я рискую «обманывать» женскую фертильность. Таким образом, когда я писал о фертильности, я также собирал данные о предпочтениях в деторождении: помимо анекдотов, есть ли какие-либо фактические данные о том, чего хотят женщины в отношении количества детей?

Оказывается, существует большое количество опросов, в которых спрашивают о предпочтениях в отношении фертильности, и независимо от того, насколько творчески они нарезаются и нарезаются кубиками, независимо от того, какой источник данных используется, у женщин меньше детей, чем они говорят, что они хотят, желают, намереваются, ожидают , или считают идеальными — для себя или для общества в целом.

Давайте начнем с самых давних доступных данных: опрос Gallup об идеальном количестве детей. Гэллап спрашивал американцев: «Как вы думаете, какое идеальное количество детей должно быть в семье?» с 1936 года, а последние опубликованные данные относятся к 2013 году. Опубликованные общедоступные данные не разбиты по возрасту или полу, поэтому я не могу на их основе точно сказать, чего хотят женщин , но это полезный ориентир. Этот вопрос является примером того, что исследователи рождаемости называют общим идеалом .То есть вопрос не задает респондентам, какой они сами хотят .

Тенденция, показанная Гэллапом, довольно ясна. Общий идеал для деторождения составлял около 3,5 детей с 1930-х по 1960-е годы. В начале 1980-х годов он составлял около 2,5 или 2,6 и с тех пор в основном оставался стабильным.

Но эта цифра не очень убедительна для большинства людей. Во-первых, вопросы об «общих идеалах» могут иметь тенденцию к идеализму журавля в небе. Во-вторых, неясно, должны ли мы учитывать мнения 72-летних мужчин, когда оцениваем, достигают ли женщины своих целей деторождения.Что мы действительно хотим знать, так это то, что потенциальных матерей желают для себя?

Сколько детей в идеале хотят иметь женщины?

Чтобы ответить на этот вопрос, мы можем обратиться к Всеобщему социальному исследованию (GSS), которое с 1972 г. задает вопрос об идеальной рождаемости. GSS задает тот же вопрос, что и Гэллап: «Каково идеальное количество детей в семье?» Но поскольку данные GSS на индивидуальном уровне общедоступны, мы можем разбить их на части и внести некоторые коррективы, чтобы компенсировать возможные недостатки этой «общеидеальной» структуры.

Ответы Gallup и GSS для женщин репродуктивного возраста очень близки друг к другу. Но все чаще некоторые женщины отвечают на этот вопрос не «2» или «3», а просто «Сколько хотите».

Есть несколько способов обработки этого ответа. Один вариант состоит в том, чтобы предположить, что эти женщины просто удваивают идеалы, выраженные другими женщинами; Другими словами, эти женщины считают, что их идеальное число — это среднее значение идеалов других женщин.Это удобный способ сократить данные, так как это означает, что этих женщин можно просто исключить из выборки. В качестве альтернативы мы могли бы относиться к этим ответам крайне пессимистично, поскольку некоторые исследователи предполагают, что «идеалы» могут представлять собой воздушные замки, а не действительные желания, и рассматривать «столько, сколько вы хотите» как «ноль», что снижает оценку. среднего идеального размера семьи. Мы могли бы быть еще более пессимистичными и предположить, что женщины крайне не решаются назвать идеальное число меньшим, чем их фактическое количество детей.С обеими этими корректировками мы получаем хардкорную «минимальную» оценку идеальной фертильности.

У нас также есть четыре других опроса из прошлого, которые по-разному задают вопросы об идеальной фертильности: Национальное обследование рождаемости (NFS) за 1965-1975 гг., Исследование роста американских семей (GAF) в 1955 г., старое Национальное обследование роста семьи. (NSFG) за 1973–1995 годы и Национальное лонгитюдное исследование молодежи (NLSY) за 1979 год, все из которых задают вопросы о желаниях. Удобно, что NFS, GAF и NLSY задают как общие , так и личные идеалы фертильности, поэтому мы можем увидеть, действительно ли такой большой разрыв.Оказывается, по крайней мере, в 60-х и 70-х годах личные идеалы все еще намного превышали реальную рождаемость.

Объединив все это вместе, мы видим, что каждая отдельная оценка идеальной или желаемой рождаемости, включая нашу жесткую минимальную оценку на основе скорректированных данных GSS, намного превышает фактическую рождаемость. Кроме того, минимальная оценка из данных GSS об идеальной фертильности 90 105 значительно ниже 90 106 измеренной NFS 90 105 личной идеальной фертильности 90 106 примерно в их перекрывающиеся годы, предполагая, что эти корректировки являются чрезмерной коррекцией.То же самое касается данных NLSY: в то время как личные идеалы уступают общим идеалам, личные идеалы примерно соответствуют другим источникам. Этот личный идеал все еще может быть предвзятым по разным причинам, но дело в том, что независимо от того, как вы сокращаете данные, каждый источник, который у нас есть, показывает, что женщины в среднем желают от двух до трех детей. Кроме того, недавние опросы, проведенные в европейских странах, показывают, что между личными и общими идеалами нет систематического отклонения или превышения. Во всем Европейском союзе личная идеальная фертильность женщин равна 2.28 детей при общем идеальном коэффициенте фертильности 2,26. В одних странах общая идеальная рождаемость выше, в других – ниже.

В оставшейся части этого поста я буду использовать средневзвешенное значение этих оценок желаемой рождаемости в качестве стандартной оценки желаемой рождаемости.

Намерения и идеалы

Но мы можем задать и другой вопрос. Даже личные идеалы могут быть идеалистическими. Может быть, лучше задать женщинам более условный вопрос: не сколько детей они хотят , а сколько детей они на самом деле ожидают , или сколько они намерены на самом деле попытаться завести.Одна из причин, по которой этот вопрос нравится демографам, заключается в том, что он обычно лучше предсказывает фактические тенденции рождаемости, чем желаемую: оказывается, конкретные намерения и ожидания женщин более полезны для прогнозирования рождаемости, чем их желания или идеалы, потому что, конечно, они !

Несколько опросов отслеживают намерения или ожидания. На приведенной ниже диаграмме показаны результаты, как я показал для идеалов.

Появляется много одинаковых опросов.История, которую они рассказывают, представляет собой довольно плавное и неуклонное снижение предполагаемой или ожидаемой рождаемости с 1960 по 1990-е годы, затем в основном некоторая стабильность и более резкое снижение в последнее время. Но в оставшейся части этого краткого исследования я буду использовать составную оценку «намерений», основанную на всех различных источниках данных о намерениях, с простой интерполяцией через недостающие данные за годы, аналогичную составной идеальной оценке, которую я описал выше. На приведенном ниже графике показаны эти оценки, а также текущая рождаемость и еще один показатель рождаемости — 90 105 полных 90 106 рождаемости, — который я объясню ниже.

До сих пор я сравнивал идеалы и намерения с общим коэффициентом фертильности по годам, поэтому, по сути, оценка того, сколько детей у женщины сегодня вероятно будет иметь в будущем, по сравнению с идеалами. Но это не обязательно единственный способ сократить данные. Мы также могли бы посмотреть на женщин, которые заканчивают свой детородный возраст, спросить, сколько у них было детей, а затем посмотреть, какой идеальной или предполагаемой фертильностью была , когда они были моложе .Другими словами, я сравниваю, сколько детей, которых женщины назвали идеальными, в данном году, с тем, сколько детей у женщин, которые только начинали свой детородный возраст в этом году, на самом деле родилось или может родиться к тому времени. время, когда они заканчивают деторождение.

Из этого сравнения становится ясно, что независимо от того, используете ли вы предполагаемую или идеальную фертильность, женщины сообщают о больших детородных амбициях, чем они достигли или могут достичь, и это имело место в течение длительного времени.Сокращайте данные, как хотите, используйте любой индикатор, который вам нравится, и вы обнаружите, что корабль американской рождаемости тонет, постоянно отставая от того, что женщины говорят, что они хотят или намереваются. И что бы это ни стоило, в Европе предполагаемая рождаемость в 2011 году составляла от 1,8 до 2,3 ребенка, при этом средний показатель по ЕС составляет около 2,05, даже несмотря на то, что нынешняя рождаемость в Европе составляет около 1,5-1,75 ребенка на женщину.

Разрыв фертильности

Хотя намерения и идеалы довольно долго следовали друг за другом, после 2013 года они разошлись.Сегодня мы видим не только большой разрыв между предполагаемым деторождением и реальным деторождением, но и большой разрыв между желаниями и намерениями! Эта зияющая пропасть между тем, что женщины считают идеальным , и тем, что они на самом деле намереваются , может отражать то, что «идеал» просто не очень сильно соблюдается. Тем не менее, это звучит слишком похоже на «мэнсплейнинг» предпочтений женской фертильности. Намного правдоподобнее предположить, что эти идеалы и намерения имеют рациональную основу.

Другими словами, женщины просто соглашаются на меньшее, чем они хотят. На самом деле они , а не , «имеющие все». Примечательно, что снижение намерений наступило после фактического снижения рождаемости, что говорит о том, что рецессия нанесла непоправимый ущерб рождаемости: отняла кусок от деторождения, потом эти роды не восстановились, а теперь женщины просто восстановились. приспособили свои ожидания к ухудшенным условиям посткризисной Америки. Более продолжительный рабочий день, более низкая заработная плата, менее постоянная занятость, высокие расходы на уход за детьми, ограниченный доступ к кредитам, обременительные кредиты, слишком мало хороших кандидатов в мужья — выберите проблему по своему усмотрению — все большее число женщин просто снижает свои ожидания в отношении своих детей. живет собственная семья, хотя они продолжают верить, что что-то вроде 2.3 детей было бы идеально для них.

Это объясняет разрыв между идеальной и предполагаемой фертильностью. Но как насчет разрыва между идеалами или намерениями и фактической фертильностью?

Мы можем упростить эту диаграмму, взяв различия между этими линиями.

Как видите, сравнение текущей и полной рождаемости дает совершенно разные оценки «разрыва рождаемости» в 1960-е годы, когда бум рождаемости нарастал, а затем пошел на убыль. Но к 1970-м годам они сходятся и движутся вместе.Разрыв в рождаемости становился все меньше и меньше в середине 1990-х годов, независимо от того, используете ли вы полные или текущие коэффициенты рождаемости, предполагаемое или идеальное деторождение. Но потом все начало меняться.

Женщины, начавшие детородный возраст в конце 1990-х годов, или женщины-миллениалы, испытали более низкую фертильность, и уровень рождаемости продолжает снижаться по сей день. Текущие показатели рождаемости были высокими в 2000-х годах благодаря повышенным показателям среди пожилых женщин, но к тому времени, когда женщины-миллениалы достигают этих старших когорт, рождаемость даже в возрасте 30 с лишним лет начинает снижаться.Основываясь на желаемой рождаемости, как текущая, так и завершенная рождаемость показывают почти такой же большой разрыв, как и в 1970-х годах.

Но разрыв в намерениях , хотя и отрицательный, близок к самому низкому за всю историю! Другими словами, женщины, которые намерены иметь детей, в основном рожают их примерно с той же частотой, что и в 2000-х или конце 1990-х годов. Мы можем даже разумно ожидать, что полная фертильность женщин, которым исполнилось 15 лет за последние несколько лет, будет близка к их предполагаемой фертильности. Но это не означает, что женщины получают ту семейную жизнь, которую они хотят: лучше сказать, женщин просто подталкивают к снижению их ожиданий в отношении самих себя.

По любым меркам лучшее, что можно сказать, это то, что прогресс в оказании помощи женщинам в достижении их целей в области фертильности застопорился с 1990-х годов, в то время как прогресс в оказании помощи женщинам в достижении их идеалов фертильности фактически повернул вспять.

Если желания не меняются, почему упадок?

Снижение рождаемости происходит не из-за того, что женщины хотят меньше детей. Это также не связано с тем, что мужчины хотят меньше детей, или со старением населения. И не из-за абортов: количество абортов на самом деле снижается.Частично это может быть связано с более широким использованием противозачаточных средств длительного действия, снижением частоты половых контактов или любым количеством социальных факторов. Это также может быть связано с экономическим дефицитом бюджета домохозяйств. Но правда в том, что ни один из них, вероятно, не является самым большим фактором снижения рождаемости. Снижение рождаемости в основном связано с сокращением количества браков.

Женщины, вступившие в брак, в подавляющем большинстве случаев чаще достигают своих идеалов и ожиданий в отношении деторождения, как по перекрестным данным, так и по панельным данным, как я показал ранее.Таким образом, любые дебаты о рождаемости должны начинаться с вопроса о том, почему задерживается брак. Для повышения рождаемости есть в основном только два возможных пути: увеличить уровень брачности или пойти по пути скандинавских стран и увеличить уровень внебрачной рождаемости. Оба варианта сопряжены с серьезными проблемами, и, в частности, более высокая рождаемость вне брака обычно не рассматривается как хороший социальный результат. Но хотя политика, направленная на субсидирование деторождения, может в какой-то степени помочь, реальность такова, что никакое политическое вмешательство вряд ли даст долговременные результаты, если женщины не проводят больше своих фертильных лет в браках, открытых для детей.

Лайман Стоун — научный сотрудник Института семейных исследований и экономист-международник Министерства сельского хозяйства США, где он прогнозирует состояние рынка хлопка. Он ведет блог о миграции, динамике населения и региональной экономике в In a State of Migration.

Начало месячных — NHS

Разговор о месячных

Попробуйте говорить о месячных как о продолжающемся процессе, а не как о формальной сидячей беседе.

Вы можете использовать телевизионную рекламу тампонов или покупку гигиенических прокладок в супермаркете, например, чтобы начать разговор о месячных.Или просто спросите свою дочь, что она уже знает, и продолжайте.

Используйте понятный язык, например «вагина». Подчеркните, что менструация совершенно нормальна и естественна — это часть взросления.

Мальчикам тоже нужно знать о месячных. Поговорите с ними так же, как с девочками, о практических вопросах, изменениях настроения, которые могут возникнуть во время месячных, и о биологических причинах месячных. Это будет держать их в курсе, а также поможет им понять о периодах.

Когда у девочки начинаются месячные, это признак того, что ее тело теперь способно родить ребенка.Важно, чтобы она также знала о беременности и контрацепции.

Вопросы, которые девочки задают о месячных

Вот некоторые из вопросов, которые вам, как родителю, могут задать девочки о месячных, с предложениями, как на них ответить:

Как я узнаю, когда у меня начнутся месячные?

Признаки того, что у вас приближаются месячные, — это рост волос в области подмышек и на лобке.Как правило, у вас начинаются менструации примерно через 2 года после того, как ваша грудь начала расти, и примерно через год после появления белых выделений из влагалища. У средней девочки первая менструация начинается примерно в 12 лет, но это зависит от человека.

Почему у меня еще не начались месячные?

Месячные начнутся, когда ваше тело будет к этому готово. Обычно это происходит в возрасте от 10 до 16 лет или через 2 года после первых признаков полового созревания.

Возможные причины задержки менструации включают недостаточный вес, много упражнений (включая танцы, гимнастику и легкую атлетику), стресс и гормональный дисбаланс.

Обратитесь к врачу общей практики, если менструация не началась к 16 годам (или к 14 годам, если у вас нет других признаков полового созревания). Ваш лечащий врач может предложить вам сдать анализ крови, чтобы проверить уровень гормонов.

Вас могут направить к специалисту (обычно к гинекологу – специалисту в области женского здоровья), чтобы выяснить причину задержки менструации и обсудить возможные методы лечения.

Как подготовиться к первой менструации?

Поговорите со своим родителем или другим взрослым, которому вы доверяете, о том, чего вы можете ожидать, прежде чем это действительно произойдет.

Рекомендуется заранее носить с собой гигиенические прокладки или тампоны.

Если вы окажетесь в школе без прокладки или тампона, попросите их у учителя или школьной медсестры.

Как долго продлятся мои первые месячные?

Ваша первая менструация может длиться недолго, так как вашему телу может потребоваться несколько месяцев, чтобы войти в нормальный ритм. Как правило, после того, как они уладятся, у вас будут менструации каждые 28–30 дней и продлятся от 3 до 7 дней.

Сколько крови я потеряю?

Может показаться, что много, но это всего от 3 до 5 столовых ложек.Это не внезапный поток — вы просто увидите красновато-коричневое пятно на штанах или простынях, когда проснетесь утром.

Что делать, если менструальная кровь просочится сквозь одежду?

Есть способы замаскировать пятна до тех пор, пока вы не сможете переодеться, например, повязав толстовку вокруг талии. Держите запасную пару брюк и колготок в школе или в сумке.

Должен ли я использовать прокладки, тампоны или менструальные чаши?

Это зависит от вас. Тампоны, менструальные чаши и прокладки (полотенца) безопасны и подходят, если у вас только что начались месячные.Возможно, вы захотите использовать прокладки для самых первых месячных, так как к тампонам и чашкам нужно привыкнуть. Возможно, стоит поэкспериментировать, пока вы не найдете продукт, который подходит вам лучше всего.

Может ли тампон потеряться внутри меня?

Нет, нельзя. Когда вы вводите тампон, он остается во влагалище. Все тампоны имеют шнурок на одном конце, который остается снаружи тела. Вы можете удалить тампон в любое время, используя эту строку.

Прочитать полный ответ на вопрос Может ли тампон потеряться внутри меня?

Что, если я забуду вынуть тампон?

Если вы забудете вынуть тампон, он может перевернуться или сдавиться в верхней части влагалища.Это может затруднить вам его вытаскивание. Если вы думаете, что забыли тампон и не можете его достать, обратитесь к своему терапевту или в ближайшую клинику сексуального здоровья. Они могут удалить его для вас.

Прочитать полный ответ на вопрос Что делать, если я забуду вынуть тампон?

У

мужчин есть биологические часы, и у них тоже детская лихорадка

Недавние исследования показали, что, как и у женщин, у мужчин также есть биологические часы, которые тикают и вызывают у них детскую лихорадку, заставляя их создавать семьи со все большей срочностью с течением времени.И хотя мужчины с детской лихорадкой — распространенная порода, их репродуктивные часы тикают немного иначе, и термин «детская лихорадка» имеет для мужчин несколько иное значение. По словам авторов одного исследования 2011 года на эту тему, «гендер и тоска по ребенку — это вопрос степени, а не исключительных категорий. У мужчин может наблюдаться «небольшое повышение температуры», если не полноценная «детская лихорадка». В любом случае, биологический императив производить потомство в установленные сроки существует, хорошо. Так что же заставляет мужчин думать: я хочу ребенка ?

Вполне логично, что люди, как и любые животные, будут чувствовать стремление распространять свои собственные гены.Но уже давно стало предметом веры, а не наукой, что женщины чувствуют большее давление, чем мужчины, из-за их репродуктивных ограничений. Менопауза лишает цисгендерных женщин возможности репродукции. Цис-мужчины теоретически могут воспроизводиться вечно. И, как выясняется, по мере взросления у них появляется больше стремления к размножению.

Как проявляется детская лихорадка у мужчин?

Исследователи обнаружили, что лихорадка у мальчиков проявляется иначе, чем у девочек. Хотя женщины с течением времени все меньше желают иметь детей, мужчины с возрастом хотят иметь больше потомства и начинают строить семьи.«Насколько часто у женщин возникает желание иметь ребенка, она снижается с возрастом и снижается по мере того, как они действительно рожают детей», — сказал Live Science Гэри Брэйз, доктор философии, психолог из Канзасского государственного университета, изучавший детскую лихорадку у мужчин. «У мужчин она имеет тенденцию к росту».

Одна вещь, которая заставляет биологические часы мужчины тикать, — это женщины. Национальные исследования финских пар показали, что детская лихорадка у мужчин обычно возникает во время сознательных попыток зачать ребенка, которые часто продиктованы желанием женщины иметь ребенка.Проще говоря, детская лихорадка заразна.

Одно недавнее исследование поддерживает это мнение. Исследователи обнаружили, что молодые женщины в паре с пожилыми мужчинами были менее плодовиты, чем ожидалось, а пожилые женщины в паре с более молодыми мужчинами были более плодовиты, чем ожидалось. Лаура Додж, доктор медицинских наук, профессор репродуктивной биологии Гарвардской медицинской школы, которая руководила исследованием, подозревает, что это происходит потому, что гетеросексуальные пары, в которых женщина достигает конца своей репродуктивной жизни, испытывают большее давление, чтобы зачать ребенка.

«Похоже, что возраст влияет почти исключительно на биологические часы партнера», — сказал Додж The Guardian . «Принимая это решение, они также должны учитывать возраст мужчины».

Наука о мужчинах, которые хотят ребенка

Другим фактором, способствующим детской лихорадке у пожилых мужчин, наблюдаемым Брейсом и его коллегами в выборке из США, является простой анализ затрат и выгод. По мере того, как мужчины становятся старше, они, как правило, добиваются большего в своей карьере, поэтому затраты на рождение ребенка (финансовые и профессиональные) уменьшаются по сравнению с выгодами. Детская лихорадка может быть связана не столько с полом, сколько с социоэкономикой.«Гендерные ролевые нормы мало чем объясняют желание людей завести ребенка», — говорит Брэйз.

Важно отметить, что некоторым мужчинам не нужны партнеры, которые хотят иметь детей, чтобы испытывать детскую лихорадку. Возможно, биологические часы этих мужчин работают от потребности утвердить свою мужественность. В конце концов, обеспечение, защита и продолжение рода — это три основных культурных аспекта мужественности.

А это значит, что нет ничего более мужественного, чем заразиться детской лихорадкой.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Нормально ли, что мой сын школьного возраста любит одежду и игрушки для девочек?

Хотя у большинства детей школьного возраста к настоящему времени сформировалась сильная идентификация со своим полом (мальчики, как правило, играют с мальчиками, а девочки с девочками, довольно специфично для своего пола), некоторые продолжающиеся частные эксперименты с ролями противоположного пола также обычный.

Тот факт, что вашему сыну нравится играть с девчачьими вещами или что он обладает качествами, которые мы обычно ассоциируем с девочками, такими как чувствительность и мягкость, свидетельствует о том, что вы были открыты и поддерживали его и предоставили ему возможности, выходящие за рамки типичная «мальчишеская» игра. Само по себе это не показатель его будущих сексуальных предпочтений. Правда в том, что он может вырасти геем, а может и нет, но то, что он время от времени притворяется Бэтгерл, не сделает из него ничего, кроме игривого ребенка с богатым воображением.

На самом деле, поскольку первоклассники часто испытывают сильное давление со стороны сверстников, когда дело доходит до «мальчишеских» вещей, для родителей важно разрешать и даже поощрять игры, разрушающие столь жесткие гендерные стереотипы. Поэтому убедитесь, что у вашего ребенка есть возможность играть с разными игрушками и разными способами. Другими словами, пусть мальчики воспитывают кукол, если они хотят, и дайте девочкам свободу быть грязными и шумными.

Также следите за гендерными стереотипами в детских книгах, которые вы покупаете, и в небрежных комментариях, которые вы делаете (вместо того, чтобы «заткнуть» ребенка, например, когда он плачет, дайте ему понять, что плакать — это нормально).Помимо того, что вы говорите ему, какой он храбрый, когда прыгнул с трамплина, не забудьте похвалить его мягкость с домашними животными и младшими братьями и сестрами или его сочувствие к друзьям. Если вы дадите ему место, ваш сын может вырасти сильным и чувствительным мужчиной.

Конечно, даже если вы непредвзято относитесь к выбору вашим сыном игрушек или костюмов, друзья, члены семьи и даже совершенно незнакомые люди, вероятно, не будут таковыми. С уважением принимайте их комментарии (или разбавляйте их юмором), но также напоминайте себе, что нужно доверять и ценить собственное суждение.Понаблюдайте за своим ребенком, когда он играет один и с другими детьми, и подумайте, неудобно ли ему играть с мальчиками или он избегает общения с другими детьми, предпочитая играть дома в переодевания.