Как стать самым умным человеком в мире: 30 простых способов стать умнее

Содержание

30 простых способов стать умнее

 16. Выучи иностранный язык 

Андреа Мэчелли, доктор неврологии Лондонского университета, доказывает, что людям, которые знают несколько иностранных языков, легче переключаться между разными умственными задачами. Дополнительный толчок в развитии твоему мозгу даст новый способ изучения непонятных иностранных слов.

■ Скажем, изучение языка с помощью параллельных переводов. На сайте getparalleltranslations.com ты найдешь книги, на страницах которых одновременно размещены английский и русский тексты. По сути, это те же самые титры, с которыми ты так любишь смот­реть свежие сериалы.

■ словацкий веб-разработчик Вой­тек Риник считает, что слова нужно учить до того, как они встретятся тебе в книге. Удивленный его советом, ты должен скормить незнакомый текст сервису wordsfromtext.com, он в ответ сгенерирует список наиболее употребляемых слов и предложит тебе отметить в нем незнакомые. Их по желанию можно распечатать с переводом, вызубрить и уже во всеоружии наброситься на ничего не подозревающую литературу.

 17. Установи себе умное приложение 

Чувствуя неприятную пульсацию в слишком быстро растущем мозге, мы уткнулись в экраны мобильных телефонов в надежде найти спасение в какой-нибудь отупляющей игре. Но что это? И на мобильных устройствах не ступить ни шагу от засилья развивающих программ!

Тренажер памяти. Последовательно запоминай нажатия разноцветных кнопок и повторяй их. По сути, это все та же задача «N назад», замаскированная под игру.
Einstein. Тренировка для ума. HD-сборник из 30 упражнений для развития логики, памяти, счета и внимания.
Мозг Гения. Вариация на тему известной логической задачи, созданной, по легенде, Эйнштейном от нежелания ходить в детский сад.

 18. Не теряй времени 

Если на работе выдалась свободная минута и ты хочешь посмотреть пару-тройку метров смешных картинок, лучше открой Википедию и прочитай «случайную» статью.

 19. Гуляй 

Достаточно три раза в неделю по полчаса дефилировать вокруг дома, чтобы на 15% лучше концентрировать внимание, обучаться и абстрактно мыслить. И дело тут не только в притоке кислорода к твоим захиревшим в офисной духоте нейронам: ученые из Института Солка доказали, что умеренная физическая нагрузка на свежем воздухе заставляет мозг наращивать новые клетки.

 20. Давай мозгу отдых  

Как бы ты ни был занят, в процессе умственной деятельности обязательно нужно отдыхать каждые час-полтора. Например, сделать простые физические упражнения или просто походить по коридору и выпить чашечку кофе. Считай это необходимостью. Так аналитические центры мозга лучше переваривают накопленную информацию и нет-нет да и придут к какому-нибудь неожиданному выводу.

 21. Подстегни свой мозг 

Если ты проигнорировал все наши советы, а завтра финал чемпионата «Что? Где? Когда?» лиги одноклассников, есть еще один способ растрясти жирок на мозговых извилинах.

■ Экстренно повысить IQ помогут нейрометаболические стимуляторы, они же ноотропы, — средства, оказывающие активирующее действие на память и умственную деятельность. Заметь: полностью легальные. Слова для поиска в аптеке такие: фенотропил, аллертек, депренил. Еще можешь попробовать фенибут, но он, в отличие от предыдущих препаратов, пьется курсом в 2—3 недели, разовое употребление должного результата не даст. А он должен быть вот каким: отсутствие желания все бросить и отправиться спать, возросшая скорость реакции, легкая раздражительность и ощущение, что ты умнее всех вокруг. Есть, правда, и небольшая проблема. «Действие ноотропов на мозг до конца еще не изучено», — говорит заведующий лабораторией нейробиологии памяти Института нормальной физиологии РАМН Константин Анохин. И еще: не путай ноотропы с БАДами. Эти тоже сделают тебя на время сообразительнее, но они и действуют иначе, и эффект у них слабее. Это, скажем, гинкго билоба, гуарана, элеутерококк и корень женьшеня.

 22. Играй в «Тетрис» 

Исследование американских ученых показало, что эта классическая головоломка может оказывать положительное воздействие на развитие мозга человека. Тестирования подтвердили, что регулярная практика игры в «Тет­рис» может увеличить объем серого вещества в мозге игрока и улучшить его способности к мышлению. Мозг людей, которые в ходе эксперимента в течение трех месяцев играли в эту головоломку по полчаса в день, претерпел изменения в областях, связанных с движением, критическим мышлением, рассуждением, языком и обработкой информации.

 23. Леонардо да Винчи 

Художник, изобретатель, ученый, писатель:
«Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека чахнет».

 24. Анатолий Вассерман 

Журналист, политический консультант:

«Читайте и смотрите побольше, старайтесь найти связи и аналогии между разными знаниями — и довольно скоро будете чувствовать, какие еще пробелы стоило бы заполнить, чтобы понимать больше. Без интеллекта все остальное просто бесполезно. Быть умным не только модно, но и очень приятно. По моему опыту, лучше запоминается то, что интересует. Будьте любознательны — и без особых усилий запомните все, что окажется любопытным. А вот для того, чтобы сохранить память, нужно активно работать, иметь разносторонние интересы. Тогда многое будет запоминаться, и память будет надежной опорой».

10 эффективных способов стать умнее

Эту статью можно не только прочитать, но и послушать. Если вам так удобнее — включайте подкаст.

1. Шевелите мозгами

Не в прямом смысле, конечно. Если вы хоть раз задумывались о том, что, приложив некоторые усилия, могли бы стать чуточку умнее, чем есть сейчас, то это уже хорошо. Размышления о развитии интеллектуальных способностей — первый шаг на пути к цели.

Будьте любознательнее, постоянно изучайте новое, разберитесь в том, как функционируют интересующие вас процессы, докопайтесь до самой сути непонятных вещей. Вы будете удивлены тем, сколько всего неизведанного вас окружает.

Как это делать

Займите мозг полезной работой, переключитесь с привычной рутины на что‑то, чем вы не занимались раньше. Приобретение новых навыков поможет мозгу стать более гибким и положительно скажется на вашей умственной активности.

2. Читайте книги

Научно доказано, что чтение не только расширяет словарный запас и кругозор, но и помогает развивать воображение . Читая книги, мы погружаемся в новый мир и переживаем те эмоции, которые вряд ли смогли бы прочувствовать на самом деле. Если вы хотите повысить свой эмоциональный интеллект, читайте больше хорошей литературы. Это один из самых действенных способов улучшить работу мозга.

Как это делать

Запишитесь в библиотеку, приобретите подписку на сервис, в котором можно читать книги онлайн, составьте список книг, которые давно хотели прочитать, но всё не доходили руки. Поставьте себе цель читать хотя бы по одной книге в месяц.

3. Давайте волю эмоциям

Есть интеллект эмоциональный, который помогает нам контролировать свои чувства и управлять ими, а есть интеллект рациональный, который ответственен за нашу способность к систематическому мышлению. Как правило, больше внимания обычно уделяется рациональному интеллекту, а это не совсем верно.

Чтобы чувствовать себя комфортно, нужно не забывать и об эмоциональной составляющей, которая может помочь вам научиться приспосабливаться к постоянным изменениям и оперативно решать возникающие проблемы.

Как это делать

Не бойтесь говорить о том, что чувствуете. Если вы чем‑то недовольны на работе или дома, то тактично дайте знать об этом окружающим, чтобы вы совместно смогли решить возникшую проблему. Конечно, найти решение удаётся не всегда, но вы хотя бы не будете вечно держать негатив в себе.

4. Делайте всё наоборот

Этот способ может показаться кому‑то довольно абсурдным, но он довольно эффективен. Попробуйте почистить зубы не той рукой, которой вы это делаете обычно. Попытайтесь держать мышку в другой руке. Сможете?

Когда мы вносим небольшие изменения в свои привычные действия, наш мозг вынужден думать о том, как с учётом всех изменений получить тот же результат, что и раньше. Это благотворно сказывается на его функционировании.

Как это делать

Бросьте своему мозгу вызов и заставьте его искать неожиданные решения. Ходите на работу новым маршрутом, научитесь ориентироваться по картам в незнакомом городе, разговаривайте со своими друзьями на том языке, который вы изучаете.

5. Оставьте в покое поисковики

Мы ищем информацию каждый день и даже не задумываемся о том, как легко она нам достаётся и как быстро выветривается из головы. Всего пара кликов — и у нас уже есть ответы на все интересующие вопросы.

Интернет — это, конечно, самый простой способ отыскать нужную информацию. Но он делает наш мозг невероятно ленивым, ведь нам больше не нужно задумываться о том, что мы чего‑то не знаем.

Как это делать

Попробуйте хотя бы на время отказаться от поисковиков, автоматических переводчиков, конвертеров и калькуляторов. Попытайтесь производить подсчёты в уме, поискать ответ в книге или подсчитать расходы столбиком. Да, это займёт куда больше времени, но зато заставит ваш мозг работать, а вас — бережнее относиться к информации.

6. Играйте в интеллектуальные игры

Игры и программы для стимуляции мозговой деятельности обычно разрабатываются невропатологами и когнитивными психологами специально для того, чтобы улучшить работу разных отделов мозга. Можно найти самые разные игры: одни развивают память, другие — внимательность, третьи улучшают ориентацию в пространстве, четвёртые учат концентрироваться.

Как это делать

Подумайте, как именно вы хотели бы прокачать свой мозг. Хотите тренировать память? Играйте в игры, которые научат вас запоминать различные последовательности. Хотите стать более наблюдательными? Играйте в игры, в которых нужно искать различные предметы. Вы можете самостоятельно выбрать, как тренировать свой мозг.

7. Разговаривайте сами с собой

Многие считают разговоры с самим собой признаком неустойчивого психического состояния, но, как недавно было доказано, они во многом стимулируют мозговую активность .

Когда вы говорите сами с собой, то учитесь систематизировать и упрощать информацию, а это зачастую помогает более эффективно решать проблемы. Конечно, будет лучше, если вы всё же не будете разговаривать с самим собой в каких‑то общественных местах, а вот дома вполне можно.

Как это делать

Читайте вслух, проговаривайте скороговорки, заучивайте стихи или пойте песни. Если вы пытаетесь что‑то запомнить, то постарайтесь пересказать это самому себе так, будто пытаетесь объяснить непонятную вещь постороннему человеку. Преподносите информацию по‑разному: так, будто говорите с коллегой, или так, будто общаетесь с ребёнком. Такая техника позволяет лучше усваивать и понимать информацию.

8. Научитесь формулировать мысли кратко

Здесь на помощь могут прийти социальные сети. К примеру, в социальной сети Twitter вы можете оставить только запись, которая состоит не более чем из 140 символов. Оказывается, используя Twitter, мы учимся систематизировать информацию и излагать свои мысли чётко и кратко.

Если вы не хотите делиться своими мыслями в социальных сетях, то можно просто взять листок бумаги, нарисовать на нём фигуру и записать свои мысли, не выходя за её границы.

Как это делать

Создать учётную запись в Twitter, отыскать листок бумаги или открыть заметки на телефоне, определиться, какие границы вы себе зададите, и начать писать. Вы можете заниматься этим в любое удобное время, чтобы немного отвлечься.

9. Изучайте языки

Когда мы изучаем новый язык, наш мозг активно работает: мы тренируем память, запоминая новые слова, учимся чему‑то, чего не делали раньше, тренируя разговорные навыки, пытаемся думать на другом языке. Всё это иногда помогает взглянуть на мир иначе.

Мозг человека, который разговаривает на нескольких языках, работает намного эффективнее, чем мозг тех, кто говорит только на одном языке.

Как это делать

Найдите сервисы и приложения, которые позволят вам изучать иностранные языки легко и приятно. Есть много всяких ресурсов, которые помогут вам начать изучать новый язык. Не забывайте практиковать разговорные навыки и обязательно отыщите носителя языка, с которым можно будет переписываться или общаться лично.

10. Окружите себя умными людьми

Окружение иногда влияет на нас намного больше, чем хотелось бы. Поэтому окружите себя людьми, которые помогут вам стать более осведомлёнными в тех вопросах, которые вам непонятны.

Как это делать

Расширяйте круг общения и знакомьтесь с теми людьми, у которых можно научиться чему‑то хорошему. Можно ещё присоединиться к какому‑нибудь сообществу по интересам и найти себе там друзей.

Надеемся, вы возьмёте себе на вооружение парочку способов из этой статьи.

Читайте также 🧐🧠☝

Как стать самым умным человеком на планете.

Всегда априори имейте ввиду, что вы - самый глупый человек.

Джеймс Алтачер.

Я считался самым глупым студентом в магистратуре в университете, что само собой привело к тому, что меня в итоге отчислили. Глупость в комбинации с незрелостью, а также непреодолимое желание демонстрировать оба этих качества на каждом шагу – плохая стратегия для победы. Я представлял, что я такой крутой ковбой из вестернов. Я приходил на итоговые экзамены, не посетив в течении учебного периода ни одного занятия по предмету, в стельку пьяный после очередной ночной гулянки. У меня случались такие периоды в обучении, когда я умудрялся провалить все предметы этого семестра.


Я пробовал сделать абсолютно все, что только приходило тогда в мою «больную» голову. Данные эксперименты привели к тому, что я привел в бешенство такое количество людей за короткий промежуток времени, что в итоге мне указали на дверь. Я, ни в коем случае, не пытаюсь найти себе оправдание. В те времена я получал стипендию и тратил ее на то, чтобы делать все, что мне заблагорассудится.


Позднее, когда я уже полноценно присоединился к деловому миру, там я, как и в университете, оказался самым глупым. Возможно, именно от того, что я не извлек урок из прошлого в университете. По определенному стечению обстоятельств я заполучил работу, которая не имела никаких точек соприкосновения с моими навыками и квалификацией, поэтому никто не мог понять, что со мной сделать. Поначалу я оказался под впечатлением от того, как все вокруг суетились, осознавая, что нужно делать, как выживать самостоятельно в огромном мегаполисе. Помню мне пришла в голову мысль: «вот они-то настоящие люди, а я лишь только притворяюсь».


Во второй день работы мне принесли компьютер, который необходимо было подключить к интернету. Мне сказали: «ты вроде как в этом интернете, подключи эту штуку. Но будь осторожен, мы храним на нем архивы с электронной почтой». Я поломал тот компьютер настолько сильно, что его отправили в ремонт производителю (Silicon Graphics) и больше я его не видел. Я носил костюм, который плохо на мне сидел. Раньше я никогда не носил деловую одежду. Погода была солнечной. Я вышел на улицу, чтобы позвонить из автомата, поскольку делать такой звонок с рабочего телефона было непрактично. Я позвонил своей девушке в Питтсбург и сказал, что меня по всей видимости уволят на днях. Да, она обрадовалась этой информации, потому что мечтала о том, чтобы я вернулся поскорее к ней, но для меня это было худшим ночным кошмаром.


Джоли Хант из Рейтера около 2-х месяцев назад пригласила меня на ланч. Мой IQ был пунктов этак на 100 ниже, чем у всех, кто там был до меня. Рядом со мной присела Тина Браун. Шаукат Азиз, в прошлом премьер-министр Пакистана разместился напротив меня, а рядом с ним Падма Лакшми. Я даже не понял, по какой причине я здесь. В течение обеда я пришел к мысли о том, что, возможно, я оказал какую-то услугу Джоли в прошлом, но я так и не смог вспомнить, какую именно. Список людей, присутствующих на этом мероприятии и которые были умнее и статуснее меня, можно продолжить и перечислить всех. И всем им было, что сказать. Один из моих литературных авторов, Кен Олетта, выспрашивал у бывшего премьера о том, насколько вообще Пакистан был осведомлен относительно того, что Осама Бин Ладен на их территории. Я был просто в немом ужасе только от возможности того, что кто-нибудь повернется ко мне и спросит, «Ну, а как вы ко всему этому относитесь? Что вы-то скажете? Поделитесь мнением».


Итак после 40 лет пребывания самым глупым человеком в большинстве жизненных моментов , я, в конце концов, открыл свой  «философский камень», как в итоге оказаться самым умным человеком в мире.


Главное правило: АБСОЛЮТНО ВСЕГДА считайте, что вы самый глупый из всех людей, с которыми вы находитесь в одном помещении. Еще раз повторю - Всегда.


Делайте это везде и всегда.


Вот что в конце концов изменится:

1) Вы сможетее слушать и получать знания от каждого, кто находится в вашем окружении. Они все намного мудрее вас. Это не оскорбление, а означает только то, что вы можете многое новое узнать от них. У Сергея Брина есть одна хитрость, которую он применяет, когда нанимает персонал в Google. В течение всего лишь нескольких секунд общения с человеком он уже может принять решение, возьмет ли он на работу в компанию этого человека. И если он получает свой внутренний ответ «нет», он лишь означает, что ему предстоит мучится с этим кандидатом еще как минимум 20 минут, так что он всегда старается провести это время с толком для себя и пытается научиться у пришедшего на собеседование хотя бы одной вещи, так чтобы это не было не просто пустой тратой его личного времени. Я пользуюсь его трюком при общении с каждым человеком, которого встречаю в своей личной жизни и работе. Все от того что я знаю один секрет: все они умней меня.

Это не ложное смирение с собственной неполноценностью и не трусость. Я не хорошим учеником в учебных заведениях (возможно, именно из-за этого я так часто пишу о вреде общественных учебных заведений). И я, кстати, не заработал еще свой первый миллион долларов, несмотря на все те возможности, которые я получал. Я совершил за свою жизнь огромное число ошибок, за которые мне и сейчас очень трудно себя простить. Я мог сделать очень много полезного за свою жизнь, но потратил её впустую. Я хорош в таланте тратить впустую.

Единственная позитивная вещь заключается в том, что я ВЫГЛЯЖУ умным. У меня кучерявые волосы и «умные» очки. Ну и, ко всему прочему, я еврей, и люди находятся в плену стереотипов обо всем этом. О и еще, и я неплохо играю в шахматы. Некоторые люди ассоциируют умение играть в шахматы с хорошим интеллектом и знаниями, но это не так.

2) Когда вы закончили с прослушиванием собеседников, послушайте тишину, не торопитесь говорить сами. Поверьте мне, люди никогда не останавливаются в своей болтовне. Когда вы узнали интересную информацию от собеседника, и он завершил свой монолог, не спешите ответить ему, а лучше пропустите свою очередь, и позвольте ему  продолжить свою пламенную речь. И поверьте на слово, люди обязательно будут продолжать. Нет не из-за высокомерия как это может показаться в начале, а лишь потому что у них есть что-то ценное для вас, есть еще кое-что чему они могут вас научить. Вот пусть и говорят снова и снова.

3) Теперь, когда они в очередной раз закончили свой монолог и кажется что им уже просто нечего сказать, задайте еще один финальный вопрос. Они снова пройдут по ступенькам 1) и 2), а вы опять научитесь чему-то еще. Пока я рассказываю вам это, у вас может сложиться впечатление, что я высмеиваю тех людей, которых я слушаю. Но в этом нет ни грамма правды.

Попробую разъяснить. Я сейчас нахожусь в одной компьютеризированной лаборатории. Один парень, 31 года, сидел по соседству со мной и искал квартиру в аренду в Хьюстоне. Я поинтересовался, почему он хочет уехать в Хьюстон, он ответил, что он только что устроился на работу в ExxonMobil. «Я думал, в США кончилась нефть», – сказал я ему, стремительно подчеркивая собственную тупость. Тогда он рассказал мне, что в Техасе нефтяные месторождения намного больше, чем во всей Саудовской Аравии со всеми новыми технологиями, методами добычи и «фракингом». Я думал, что «фракинг» – это что-то из сериала «Звёздный крейсер «Галактика», но он мне все тут же прояснил. Он обрисовал мне, как работают буры, как нефть и газ выходят из камней. После того как мы поговорили и он ушел, я погуглил, чтобы узнать побольше и удостовериться, что я все правильно понял. Я не уверен в том,  что в Техасе действительно больше нефти, чем в Саудовской Аравии, но я определенно знаю больше, чем да моего разговора с этим парнем.

4) Интеллект растет по экспоненте. Это своеобразный «сетевой эффект». А в любой системе, обладающей «сетевым эффектом», например, в интернете, от того, сколько людей используют её, растет её ценность, и этот рост идет по экспоненте. От того стоимость и прибыльность таких известных компаний, как Facebook и Zynga росла намного быстрее по сравнению с известными компаниями прошлого. Именно из-за этого весь интернет и вырос так быстро. Но когда речь заходит об интеллекте похожая сеть состоит из нейронов в вашем мозгу. Научитесь новым вещам и проснутся новые нейроны, которые начнут взаимодействовать друг с другом, экспоненциально повышая «ценность» (интеллект) вашей «сети» (вашего мозга).

Так что дерзайте: делайте все чтобы быть наименее умным(самым глупым) на каждой встрече и тусовке. Вы – шпион, собирающий полезную информацию, которую только можете найти. И еще стимул: В отличие от всех остальных на встрече, вы гарантированно чему-нибудь научитесь (просто по определению, потому что все, что говорят люди, это что-то, чего вы не знаете). Из-за накопленного эффекта, в каком-то смысле, вы будете самым умным.

5) Немного про скромность, поверьте, это очень полезный талант. В любое время, полагая, что вы умный, вы спокойно сможете практиковаться в тренировке своей скромности, что очень полезно.

Предположу ваш вопрос: «А разве смысл не в том, что человек должен излучать уверенность и демонстрировать свои знания, чтобы другие люди видели это и оценивали по достоинству?»

Ответ: НЕТ. Люди в своем большинстве быстро и навсегда забудут про вас. Не все конечно. Но, поверьте, большинство сделает именно так. Потому что в природе людей. Они двигаются дальше от одной точке к другой и так бесконечно. Но если вы осознанно  культивируете свою скромность и учитесь от всех, с кем повстречаетесь по жизни, вы будете тем единственным, кто никогда не забудет о них. И очень быстро вы станете самым умным человеком на земле. А когда к нам прилетят инопланетяне и попросят: «Приведите к нам вашего лидера, мы хотим говорить с ним», все вокруг вас будут очень удивлены, когда увидят, что инопланетяне идут прямо к вам.

 


Как стать умнее — Психология человека

Подобно тому как почвы обновляются разнообразным и переменным посевом, так и наш ум обновляется размышлением то об одном, то о другом.
Плиний Младший

Если человек хочет стать умнее, то у этого желания всегда есть две основные причины. Первая – необходимость в подобном самосовершенствовании, когда человек не просто понимает, но и чувствует, что для решения каких-то насущных проблем/задач и/или для достижения определенных результатов, ему необходимо научиться чему-то новому, что-то понять, осознать или прийти с помощью размышлений к новым знаниям. А вторая – интерес к этому процессу, когда человеку просто нравится развиваться и совершенствоваться, потому что он получает от этого удовольствие. Какой бы не была именно ваша, уважаемые читатели, мотивация в этом деле, я очень надеюсь, что она поможет вам принять и применить ту информацию, которой я с вами поделюсь в этой статье. А расскажу я вам преимущественно о психологической стороне этого вопроса, благодаря чему вы сможете найти наиболее эффективные и удобные для вас способы развития ваших умственных способностей, и главное, сумеете их реализовать. Именно с реализацией я вам больше всего помогу, рассказав не просто о том, как стать умнее, но и о том, как взять и сделать это.

Для начала, замечу, что мы с вами будем говорить не о том, как стать умным, а о том, как стать умнее, то есть о том, как превзойти самого себя нынешнего. Не имеет значения, считаете вы себя сейчас умным или нет, в конце концов, все мы по-своему умны и в то же время каждый из нас может быть глупцом в тех или иных вопросах и ситуациях. Если вы хотите большего и лучшего, вам надо двигаться дальше в своем развитии. Поэтому не думайте о том, что вы уже знаете или умеете, забудьте о своих прошлых достижениях и откройтесь для новой информации. Освободите свою чашу знаний от излишков в виде уверенности в том, что вам больше нечему учиться. Учиться всегда есть чему.

Есть общеизвестные способы, помогающие стать умнее – это чтение хороших книг, общение с умными людьми, решение различных задач и задачек. Все эти вещи способствуют развитию ума, потому что напрягают его, заставляют работать, дают ему новые знания. Но есть и другие, более, скажем так, точечные подходы к этому процессу и менее известные. Вот о них мы с вами и поговорим. Если в общих чертах объяснять решение этой задачи, то все, что вам нужно – это получать новые знания и развивать свое мышление. Тогда вы точно станете умнее. Но чтобы это сделать быстрее и эффективнее, преодолевая различные психологические ловушки, нужно знать о важных деталях этой работы.

Отношение к себе

Так уж устроена наша психика, что чем меньше мы всего знаем и чем больше совершаем ошибок в жизни, тем сильнее нам хочется думать о себе хорошо, чтобы компенсировать понесенный психологический ущерб. За это отвечает наше Эго или, говоря иначе, наше Я. Именно оно защищает нашу психику от негативных мыслей о себе, которые неизбежно возникают в тех случаях, когда мы чувствуем, что совершили или совершаем глупость, что наших знаний недостаточно для решения каких-то вопросов, что мы глупее других людей в тех или иных делах и так далее. Вот тут наше Эго и вступается за нашу личность, внушая нам, что мы умные, что все мы делаем правильно, а в наших неудачах виноваты другие люди или обстоятельства и тому подобные защитные, но вместе с тем и вредные для нашего развития мысли. И пока это отношение человека к самому себе не изменится, пока он не захочет узнать правду о себе [ту правду, которая указывает на его слабости, недостатки, ошибки], он не сможет провести необходимую работу над собой, чтобы стать умнее.

Я бы мог вам посоветовать всегда считать себя глупым невеждой, чтобы вы испытывали умеренную неудовлетворенность своими умственными способностями и из-за этого постоянно искали способы узнать что-то новое, стремились развить свое мышление, чтобы стать умнее. Это такой, простой, грубый и вполне понятный для всех совет. В конце концов, какая вам разница, какой вы на самом деле человек, глупый или умный, если вам все равно нужно развивать свой ум? Думать в таком случае необходимо о своих недостатках и слабостях, чтобы благодаря неудовлетворенности собой иметь мотивацию к развитию. Но я понимаю, что для людей со слабым характером такой совет вреден, ибо их негативное мнение о самих себе пробудит в них не желание узнать что-то новое и развить свое мышление, а депрессию и апатию. Поэтому таким людям остается только уповать на помощь других людей, прежде всего грамотных учителей, наставников, психологов, которые аккуратно побудят их к посильной для них работе над собой, не позволяя им испытывать блокирующий всякую активность дискомфорт от низкой самооценки и неуверенности в себе. Для указанных специалистов – это очень тонкая работа с людьми. А для тех, кто понимает, что нуждается в такой помощи – это самое разумное решение.

Тут надо понимать, что это самая настоящая психологическая ловушка для людей со слабым характером, вероятно, обусловленная законами эволюции, преследующими цель естественного отбора. Поэтому фактом является то, что чем человек глупее, тем более умным он себя выставляет, прежде всего в своих собственных глазах, тем самым лишая себя возможности усовершенствовать свои умственные способности. Именно поэтому он и не хочет становиться умнее, так как это желание наталкивает его на травмирующие психику мысли о том, что сейчас, в настоящий момент он недостаточно умен. А ему так думать не хочется. Он скорее ищет подтверждение тому, что он умный, когда общается с кем-то на эту тему или пытается работать над собой [именно пытается, а не работает]. Например, желая заняться развитием мышления, человек ищет доказательство того, что оно у него и так уже хорошо развито, поэтому ему нужны легкие задания, которые он уверенно решит, а не такие, которые выявят его недостатки и слабости. А это не развитие ума, это самообман. Вот почему такие люди часто нуждаются в помощи со стороны, в так сказать, сильной руке, которая будет заставлять их или грамотно мотивировать, что гораздо лучше, работать над собой. У большинства из них, повторю, слабый характер и правду о себе они знать не хотят, ту правду, которая их подавляет. А давить на них точно не нужно, ибо из-за этого они станут еще более подавленными и апатичными, а не мотивированными к работе над своими умственными способностями. Вот такая закономерность существует в этом мире. Может она и не абсолютная, но часто встречающаяся.

Окружение

Наше окружение, как вы наверняка знаете, играет огромную роль в нашем развитии. Оно либо способствует ему, либо наоборот мешает. Но я сейчас вам хочу рассказать не об этом общеизвестном факте, не о том, что вам нужно окружать себя умными людьми, чтобы самим стать умнее, а о том, почему люди этого часто не делают. Дело в том, что мы хотим считать себя умнее других и поэтому часто осознанно или нет, окружаем себя теми, кто либо во многом похож на нас, прежде всего по уровню умственного развития, либо уступает нам в этом компоненте. А вот находиться среди более умных представителей человеческого рода, большинство людей не очень любят. Ведь это совсем не комфортно и не приятно, когда ты видишь и чувствуешь, что другой человек, другие люди, знают, понимают, умеют больше тебя. Гораздо приятнее и веселее находиться рядом с теми, кто равен тебе по умственным показателям и с кем ты можешь быть самим собой. В итоге, из-за такой вот тяги к психологическому комфорту человек лишает себя возможности чему-то научиться у более умных людей. Он их просто сторонится. Хотя если вдуматься, то повода для дискомфорта в большинстве случаев нет, просто наше Эго неверно интерпретирует ситуацию, когда рядом с нами находится умный человек. Оно делит людей на умных и глупых, обобщая их способности и сравнивает нас с ними. Этот человек умнее нас, а тот глупее, с этим можно блеснуть своим умом, а с тем нет. В действительности такое сравнение некорректно. Оно слишком грубое и бесперспективное. Надо понимать, что даже очень умный человек может быть в чем-то невежественен, а очень глупый может что-то ценное знать. Все люди уникальны и каждый в чем-то хорош, и в чем-то плох. Поэтому нам не нужно себя с кем-то сравнивать, обобщая свои и чужие способности, нам нужно смотреть на отдельно взятые качества и навыки того или иного человека и думать, чему мы можем у него научиться.

Таким образом, думая о своей выгоде, о своих эгоистических интересах, можно забыть о том, что кто-то глупее или умнее нас и чувствовать себя комфортно с любым человеком, любыми людьми. Всегда в этом мире будет существовать кто-то, кто глупее нас, по крайней мере в каких-то определенных вопросах, и будут такие люди, которые, опять-таки, в чем-то будут нас превосходить. И смысл в том, чтобы не сравнивать себя с другими людьми по такой вот грубой схеме – глупее или умнее меня, а стараться найти в каждом человеке ценные для вас знания и вытаскивать их из него.

Здесь есть еще один очень важный момент или лучше сказать подмомент, на который стоит обратить особое внимание. Желая чему-то научиться у других людей, вам необходимо стремиться к общению с теми из них, кто по своему мировоззрению сильно отличается от вас. Поэтому, то, что вы узнаете от них – должно вас, если уж не шокировать, хотя и такое допустимо, то по крайней мере удивлять и даже нервировать. Не нужны вам такие чужие мысли, которые всегда и во всем совпадают с вашими, как бы вам это ни было приятно. Вам нужны такие мысли, которые все переворачивают с ног на голову в вашем мозгу. Когда такое происходит, это означает, что вы выходите за пределы своих умственных границ, за пределы своего привычного восприятия. Это часто неприятная процедура, потому что она коверкает картину мира человека и люди часто нервничают, психуют, раздражаются, когда узнают что-то новое о том, о чем они, как им всегда казалось, знают все. Новая информация привносит в их представление о жизни некоторую неопределенность, непонятность, непредсказуемость, даже хаос, поэтому их это, в лучшем случае удивляет, а в худшем шокирует или сильно раздражает. Оно и понятно, ведь мозгу нужна определенность и стабильность, чтобы чувствовать себя спокойно, поэтому он держится за известные ему факты и не желает их пересматривать. Иначе придется подстраиваться под новую реальность, а это непростая работа. Но чтобы стать умнее, нужно иногда ломать старые представления о жизни и строить на их месте новые. Поэтому полезно испытать стресс, общаясь с такими людьми, которые рассказывают о тех или иных вещах такие истории, которые не сходятся с вашими историями о них. Глупые и слабые люди, сталкиваясь с такой непривычной для них информацией, начинают спорить, отрицать ее, критиковать, а умные, как минимум, принимают ее во внимание, зная о том, что сколько бы всего они ни знали, всегда будет что-то, чего они еще не знают, а как максимум, они добавляют эту информацию к уже имеющимся у них знаниям, расширяя или в некоторых местах изменяя свою картину мира. Вот так, через стресс и сопротивление новому мы идем к более совершенному состоянию.

Я почему называю этот момент/подмомент важным и требующим особого внимания? А потому что сам много раз сталкивался с непониманием со стороны некоторых людей и знаю, что многие из вас с этим тоже постоянно сталкиваются. Если ты мыслишь иначе, чем другие или знаешь о чем-то, о чем они не знают и своими знаниями рушишь их картину мира – это может привести к созданию между тобой и ними барьера непринятия и даже привести к серьезным разногласиям и конфликтам между вами. В таких случаях идет борьба между иллюзиями людей и суровой реальностью, которой они боятся. Так что вас могут не понимать не потому, что вы что-то плохо объясняете, а потому, что не хотят понять, потому что понимать вас страшно. Но самое для меня ужасное, это то, что я и сам раньше часто не понимал людей, которые думали не так как я и знали о тех или иных вещах что-то другое, отличное от того, что я о них знал. В итоге мои разговоры с людьми могли сводиться к обсуждению того, кто из нас глупее или умнее, а не к рассмотрению точек зрения друг друга. Мне стыдно за то, что я был таким человеком, мне неприятно вспоминать свою глупость и ограниченность. Я понимаю, что и сейчас во мне много недостатков, но тогда они были более вопиющими. Поэтому я на собственном опыте убедился, что для того, чтобы поумнеть, обязательно нужно прислушиваться ко всем людям и рассматривать самые разные точки зрения и мнения, включая те, которые сильно отличаются от нашего мнения и потому не нравятся нам. Подумайте и вы над такой жизненной позицией. Иначе о каком развитии ума может идти речь, если человек постоянно варится в одном и том же информационном бульоне с такими же как он людьми, которые подтверждают мнения друг друга, ради психологического комфорта, а не ставят их правильность под сомнение.

Знания

Знания, как и люди, тоже бывают разными, потому что исходят в основном от людей. Поэтому к ним, как и к людям, тоже следует относиться с большим вниманием и по возможности не предвзято. Нельзя принимать одни знания и критиковать другие только потому, что они вам не нравятся, преимущественно из-за того, что не совпадают с уже имеющимися у вас знаниями и установками или вашими желаниями. Мир устроен так, как он устроен и не под чьи фантазии он не подстраивается. А вот нам под многое в этом мире приходится подстраиваться и приспосабливаться. Поэтому к любым знаниям необходимо относиться с уважением. По моему мнению, умный человек – это такой человек, который не просто много всего знает, а умеет пользоваться своими знаниями и что особенно важно – он открыт для новых знаний, какими бы они ни были. Поэтому, независимо от того, что каждый из нас уже знает, всегда надо искать что-то новое, в том числе и в той области, в которой мы, как нам кажется, знаем многое или даже все.

Непредвзятое и уважительное отношение к любым знаниям – вот что важно выработать в себе в первую очередь. Используйте такой же подход, что и в общении с людьми – ищите такие знания, которые вам не нравятся, которые вызывают у вас дискомфорт. Они могут вас пугать, раздражать, удивлять, могут вызывать у вас отторжение, непринятие, возмущение, протест, насмешки и в этом будет заключаться их ценность. Они не такие, как вам хотелось бы, они не такие, к каким вы привыкли и они, эти знания, могут противоречить тому, что вы уже знаете. Но именно такие знания станут глотком свежего воздуха для вашего ума, именно они могут позволить ему проснуться и начать работать. Нельзя все время только и делать, что искать подтверждение правильности своих представлений об этом мире, читая, смотря, слушая только то, что находит отклик в вашей голове. Это ловушка для вашего ума, для вашего развития. И многие в нее попадают. Это мне нравится, это я считаю правильным, с этой информацией я согласен, она согласуется с тем, что я думаю, что я знаю, поэтому я ее приму, изучу и запомню. А вот это уже мне не нравится, это уже какая-то неправильная информация, так не должно быть, поэтому я буду ее критиковать, бороться с ней, или закроюсь от нее, спрячу голову в песок, лишь бы продолжать чувствовать себя комфортно. Можно еще сжечь на костре того, кто распространяет такую неприятную информацию, такие недостоверные с моей точки зрения знания. Знакомая позиция? Делает она человека умнее? То-то и оно.

Теперь, что касается источников знаний. В большинстве случаев люди стремятся получать знания из авторитетных и, следовательно, проверенных компетентными специалистами источников, чтобы быть уверенными в их высоком качестве. Я ничего не хочу сказать против такого подхода, он в целом верный, проверенный временем и опытом многих людей. Но хочу обратить ваше внимание на один, довольно интересный, с моей точки зрения, момент. Заключается он в том, что авторитетные источники информации могут довольно однобоко рассматривать тот или иной вопрос, вопросы, по причине, как правило, чьей-то заинтересованности в этой однобокости. К примеру, цензурируемые СМИ могут рассказывать о каком-то событии так, как это нужно контролирующим их людям. Или тот же учебник истории может представлять историю страны в выгодном для власти свете. Да любая книга, любой источник знаний, может представлять чьи-то интересы и из-за этого быть недостаточно объективным. От ошибок тоже никто не застрахован, даже самые авторитетные источники информации могут ошибаться. Плюс подача материала через тот или иной источник может быть такой, что не всякий человек разберется, что в нем написано или показано, рассказано. Поэтому я советую вам узнавать о чем-то из разных источников информации и чему-то учиться по разным учебным материалам. Не авторитетность источника информации должна быть в приоритете, а его понятность, открытость и подробность изложения материала. Умный человек сам должен все проверять, с помощью практики, логики, других примеров, а не просто доверять авторитетам. Ведь бывает такое, что человек может быть очень начитанным, многое знать, а объяснить свои знания не в состоянии. Это так, а не иначе, потому что такой-то авторитет так сказал – вот вам и все доказательства. Это не серьезная позиция. У авторитета могут быть разные причины что-то говорить и о чем-то умалчивать. Нельзя верить людям на слово, кем бы они ни были. Их надо проверять, сравнивать их мнение с мнением других, пусть даже и не очень авторитетных людей, но четко и ясно объясняющих свою позицию. К тому же, чем больше источников информации вы используете для изучения того или иного вопроса, тем шире будет ваш кругозор. Разные мнения сделают ваше собственное мнение более объективным, а разный способ подачи одного и того же материала позволит вам более детально и системно его изучить.

Еще одним важным моментом в получении знаний является понимание цели их получения. С одной стороны, чем больше всего вы знаете, тем умнее выглядите. Но с другой, все-то вы знать не можете, значит нужно стремиться узнавать прежде всего самые важные вещи, чтобы быть умным в том, что лучше всего скажется на вашей жизни. Люди ведь хотят стать умнее не просто так, а прежде всего или в том числе для того, чтобы превзойти других людей и на их фоне выглядеть лучше в различных делах. Это естественная конкуренция, борьба за выживание, желание побеждать и быть лучшим, чтобы иметь лучшее. Значит, надо умнеть с конкретной целью – кого-то в чем-то превзойти или сделать какое-то важное для вашей жизни дело, ну или дела. Тогда, вместо того, чтобы пихать в свою голову как можно больше всяких знаний, тратя на это уйму времени и сил, разумнее выбрать для себя что-то самое важное, какое-то наиболее продуктивное направление, которое будет ближе всего к вашей жизни, к удовлетворению вами своих потребностей, к решению важных для вас задач, к достижению своих целей. Быть умным, не значит обладать энциклопедическими знаниями, чтобы те же кроссворды разгадывать, такими знаниями сегодня никого особо не удивишь. Тот же интернет, к которому многие люди имеют доступ, все равно будет знать больше вас и его знания по многим вопросам будут более свежими и точными, чем ваши. Быть умным, а в нашем случае становиться умнее, значит расширять свои возможности и учиться делать такие дела, которые будут улучшать вашу жизнь.

Подумайте, если одной из целей в этом мире для нас является стремление завладеть необходимым для комфортной и безопасной жизни количеством ресурсов, то знания, которые вы получаете, должны отвечать прежде всего этой цели. Отношения с людьми тоже важны, потому что большинство своих потребностей мы удовлетворяем с их помощью. Следовательно, нужно получать знания прежде всего об этих вещах. Причем эти знания должны быть адекватны реальности, а не такие, которые учат нас тому, как надо и как должно быть, а не тому, как есть. Другие знания подождут. Мне вот все интересно, я всем интересуюсь, для всего открыт, но когда я испытываю дефицит времени, то все лишнее отсекаю и сосредотачиваюсь только на важных для моей текущей жизни вещах. В этом мире много умных людей, которые разбираются в различных сложных вещах, многое знают, но при этом не могут эффективно или вообще хоть как-то решить типичные житейские проблемы и задачи, важные прежде всего для их собственной жизни. Я не против порассуждать о высших материях, о возможных, но недоказанных вещах – инопланетянах, жизни после смерти, параллельных мирах и тому подобном, но только после того, как будут сделаны более важные дела. Иначе какой прок от большого ума, если он не позволяет даже самое необходимое для жизни получить и с самыми насущными проблемами разобраться.

Программа обучения

Вот этот момент, друзья, очень важен. Когда я сам его полностью осмыслил, то пришел в восторг от понимания того, как при определенном подходе к процессу получения знаний и развития мышления, можно превзойти многих умных и хорошо образованных людей. Сейчас я объясню вам смысл этого подхода. Где бы и чему бы вы ни учились, если те знания, которые вы получаете, будут получать и другие люди, точно таким же образом – то в какой-то степени вы будете развиваться с ними в равных условиях. То есть, общедоступная программа обучения готовит людей, специалистов, примерно одного уровня. Понятно, что одни люди талантливее других, что к обучению отношение у людей бывает разным, что помимо той программы, по которой человек обучается, он может по своему желанию и другие знания получать, и благодаря этому быть умнее в некоторых вещах. Но все равно, одинаковая для всех людей программа обучения, делает их в некоторой степени равными друг другу. По крайней мере те из них, кто старается учиться, получают примерно одинаковый уровень подготовки. Эти люди становятся умнее относительно самих же себя и относительно тех людей, которые обучаются по другим, менее эффективным программам или не учатся вовсе. Но в сравнении друг с другом, они будут примерно одинаковыми.

А чтобы стать умнее других, достаточно умных людей, которые получили или получают хорошее образование, чтобы суметь обойти их, превзойти, желательно развиваться по индивидуальной программе обучения. Она может быть основана на обучении по другим, специально подобранным для вас учебным материалам, которые вам нужно будет изучить в определенной последовательности, а также на грамотной подаче этих материалов и на работе с людьми, которые хорошо умеют объяснять, рассказывать и показывать, и что особенно важно – умеют мотивировать к учебе. Даже элементарная подборка книг для чтения может быть настолько уникальной и хорошо продуманной, что человек сможет научиться чему-то по ним гораздо быстрее и намного лучше, чем те люди, которые читают другие книги и в другой последовательности. Вы только представьте себе, можно такую программу обучения разработать, которая будет в разы эффективнее тех программ, которые применяются в самых лучших университетах мира. И вы можете стать умнее тех людей, которые платят большие деньги за свое образование. Но, повторю, это произойдет только в том случае, если вы сами или с чьей-то помощью сможете создать свою собственную, подстроенную под ваши умственные способности и базовые знания программу обучения. Это первый момент.

Второй момент – это поиск наиболее оптимального пути к желаемому результату. Он логически вытекает из первого момента. Всегда помните о том, что к одному и тому же результату можно прийти разными путями. Это касается многих дел, возможно, всех, и уж точно это касается обучения. Поэтому учебных программ может быть великое множество. Какие-то из них более эффективны, какие-то менее. Поэтому, если у вас не получается что-то освоить одним способом – ищите другой. Как получение знаний, так и развитие мышления, может включать в себя массу персонализированных моментов. Люди все разные, кто-то соображает быстрее, кто-то медленнее, кто-то лучше понимает одних учителей, кто-то других, у кого-то один способ восприятия информации развит лучше [визуальный, аудиальный, осязательный], у кого-то другой, отличий может быть очень много. И учитывая их, можно помочь любому человеку стать умнее в нужной ему области за относительно короткий срок. Представьте себе такую индивидуализированную программу, которая идеально будет подходить именно вам. Благодаря ей вы будете воспринимать знания и развивать свое мышление максимально легко и с большим интересом. Представьте, как быстро с ее помощью вы сможете научиться важным для вас вещам. И что не менее важно, она поможет вам получить конкурентное преимущество перед другими людьми, которые будут учиться по менее эффективным и общедоступным программам. А общедоступность снижает ценность любых знаний. Ведь чем большее количество людей будут уметь делать одни и те же вещи, тем ниже будет цениться их деятельность.

Поэтому мой совет вам будет таким: старайтесь чаще экспериментировать с программами обучения, ищите новые способы чему-то научиться и новые способы развить свое мышление. Не полагайтесь только на “дедовские методы” улучшения своих умственных способностей, ибо всегда можно найти что-то более совершенное и идеально подходящее именно вам. Идти по уже протоптанной кем-то дорожке, изучая что-либо, конечно, тоже правильно. Так можно сэкономить время. Но ее, эту дорожу, надо дополнять своими путями, чтобы к некоторым знаниям приходить быстрее других и лучше их понимать. Еще раз напомню вам, что для того, чтобы стать умнее других людей и превзойти их, нужно стараться находить новые идеи своего развития, чтобы делать что-то такое, чего другие люди не делают, когда занимаются своим развитием. В этом смысле самообразование может иметь огромное преимущество над стандартным образованием.

Желание меняться

Ну и последнее, что вам необходимо в себе развивать и постоянно поддерживать – это желание меняться. Тут мы возвращаемся к тому, с чего начали. Если вы хотите стать умнее, вы должны признать, что сейчас вы недостаточно умны и можете стать лучше, и такое состояние недостаточности будет всегда. В чем-то вы правы, в чем-то нет, что-то знаете, чего-то не знаете, какие вещи делаете хорошо, какие-то плохое – все это не имеет значения. Изменения вам все равно нужны, даже если у вас и так все хорошо. Придерживайтесь убеждения, что хорошее враг лучшего, а не наоборот.

Иногда человеку нужно перешагнуть через свою гордость, через свое Эго, чтобы признать свою неправоту в каком-то вопросе и в связи с этим принять новую точку зрения и благодаря ей измениться. Как это порой тяжело сделать, особенно тем людям, которые очень не любят быть неправыми. Но только признав свою неправоту в том, в чем вы на самом деле не правы, вы можете перейти на следующую ступень развития, открывшись новой позиции, новой точке зрения, новым знаниям. Ведь стать умнее, значит стать другим. А для этого нужно отказаться от себя нынешнего, от того, что вам нравится в себе и к чему вы привыкли. Нужно отказаться и от психологического комфорта, ибо именно он держит нас в ловушке собственной ограниченности. Человеку комфортно, когда он сам и другие люди считают его умным. А если вы умный, то зачем вам что-то в себе менять. Но когда кто-то тыкает человека носом в его грехи, ошибки и заблуждения, то сами знаете, какие чувства это вызывает. Как минимум обиду, а как максимум злость и ненависть. Да, это неприятно, иногда больно, иногда страшно, иногда это приводит человека в бешенство, но это путь к изменениям, которые сделают вас лучше, умнее. Те же ошибки нужны для того, чтобы на них учиться, мы все это знаем, но не всегда следуем этому правилу. Так что иногда надо выбирать между возможностью стать умнее и желанием находиться в комфортной психологической атмосфере. Противоположность комфорту – стресс. Изменение себя – это всегда стресс, в некоторых случаях умеренный, в некоторых изматывающий. И чтобы сознательно подвергать себя ему, необходимо иметь хорошую мотивацию.

Именно благодаря хорошей мотивации вы сможете последовать всем данным мною вам в этой статье советам. Именно мотивация поможет вам взять и сделать то, что мы с вами здесь обсудили, причем без всяких отлагательств, а прямо здесь и сейчас, используя все имеющиеся у вас ресурсы, прежде всего временные. И как я писал в самом начале статьи, если вы хотите стать умнее, то должны понимать, ради чего вам это нужно. Я скажу вам только то, что благодаря своему уму вы можете решить любые проблемы и задачи, понимаете, любые. Все ваши страхи, вся ваша боль, все ваши желания – зависят от вашего ума. Чем умнее вы будете, тем меньше в вашей жизни будет страхов, боли, страданий и тем больше будет радости, счастья и всевозможных благ. Можете в этом не сомневаться.

Статья опубликована: 26.12.2012. Последнее обновление: 08.03.2020

Как стать умнее и успешнее. Правила поведения умного человека

Приветствую друзья! Мы продолжаем наше плавание по морям и океанам жизни. Эта публикация коснется темы, волнующей всех нас. А именно: как стать умнее и успешнее.

Смысл выражения быть умным.

Как правило умным человеком считают того, кто знает много и про все. На самом деле это не так. Знать все невозможно. Профессора и ученые, крупные бизнесмены кто они? Умные люди? Скорее всего ответим: да. Но каждый из них не может знать всего. Согласны? Дело в том, что их знания имеют четкое поле в конкретном направлении.

инженеринженерНапример, ученый изобретает двигатель для космического корабля. Требуются знания нужных формул, алгоритмов и прочего, что заставит двигатель работать. А другой ученый думает, как придумать топливо для этого двигателя. При этом первый может абсолютно не разбираться в работе второго. И так целая команда инженеров в итоге создает космический корабль.

успешный бизнесменуспешный бизнесменБизнесмен работает примерно по той же схеме. Выбирает рынок, который знает и воплощает свой проект. Быть умным не значит все знать. Смысл этого выражения кроется в умении применять свои знания. Причем правильно и целенаправленно.

Стать умным или просто умничать.

умникумникЧасто слышали выражение: умник? Звучит как ругательство. И правда, начитался и умничает везде и по любому поводу.

Чтобы не попасть под эту категорию стоит знать три вещи:

— Рассказывай только подтвержденную фактами информацию
— Не придумывай на ходу, могут посчитать за болтуна
— Всегда предполагай, что собеседник может знать тему лучше тебя

Всегда помните друзья, каждый из нас считает себя в чём-то умным. Так и есть! У всех есть какие-то знания и навыки, каких нет у другого. А стать умным, значит постоянно развиваться в одном или нескольких направлениях. Причем никогда не хвастаться и зазнаваться. Жизнь в любой момент может поставить нас на место. Поэтому уважайте себя и других. Не умничайте и не считайте других глупее себя. Это неверная дорога.

Правила поведения успешного человека.

удачаудачаУспешный человек всегда придерживается следующих правил:

— Уважайте себя в первую очередь
— Демонстрируйте искреннее уважение к окружающим
— Не зазнавайтесь, каждый человек достойная личность
— Не показывайте на публике свои слабые и отрицательные стороны характера
— Учитесь говорить четко и по существу, не мямлите
— Подчиненных поощряйте, но при этом держите в рамках устава компании
— На вечеринках и встречах не напивайтесь до состояния осла
— Всегда следите за своим внешним видом-это ваша визитка
— Не раболепствуйте
— Не льстите, но умейте дарить комплименты красиво
— Следите за своей физической формой и здоровьем
— Развивайте в себе лидерские качества, учитесь отвечать за свои слова и поступки
— Занимайтесь благотворительностью
— Не помогайте если не просят: благие намерения знаете куда приведут
— Не бойтесь, идите высоко подняв голову и гордо расправив плечи
— Будьте самодостаточны

Как контролировать мысли и разложить их по полкам.

мысли в головемысли в головеЧтобы продуктивно думать, требуется определенный навык. Начните с планирования дел.
Заведите органайзер или электронную записную книжку. Туда записывайте все, что собираетесь сделать в ближайшее время. Появилась умная мысль записали. Записали и забыли.

Перед сном проанализируйте прошедший день. Составьте план на следующий. То есть только на день. На неделю и месяц, а тем более на год  этого делать не стоит. Проживите четко сутки, потом другие и так каждый день. Не суетитесь, все делайте последовательно. Ставьте заметки на мысли сразу. Так постепенно каша в голове пройдет. Сделайте учет ваших полезных мыслей привычкой.

дурные мыслидурные мысли

Весь остальной хлам, просто выключайте. Буквально в голове нажимайте ВЫКЛ. Сначала будет трудно. А где-то через месяц вы приятно заметите, что чушь в голову уже лезет не так как раньше. И что самое интересное, дела пойдут лучше.

Открою секрет почему так происходит. Просто космос ваши запросы начнет получать быстрее. Очертания пожеланий примут форму конкретных запросов. Следовательно, и получать их вы начнете быстрее. Иногда даже сразу. Не верите? Попробуйте пожить строго по тому алгоритму. А потом через месяц поделитесь результатами в комментариях.

Как выработать правильное мышление в направлении успеха.

Не важно как медленно ты продвигаешься, главное, что ты не останавливаешься.

                                                                                                           Брюс Ли.

Первое и самое главное, перестаньте волноваться по пустякам. Не переживайте, как и что может произойти. Не думайте о конечном результате. Спокойствие каменного монумента должно присутствовать во всем. Тем более контролировать мысли вы уже умеете.

уменьшить важностьуменьшить важностьПеред тем как приступить к какому- то начинанию выключите важность. Как это сделать? На этот вопрос авторитетно ответит труд Вадим Зеланда,«трансерфинг реальности».Об этом поистине эффективном учении будет отдельная статья. Скажу только, что оно мне очень помогло. В свое время я тоже испытал все горести депрессии и безысходности. Но все в прошлом. Сейчас вспоминается, как страшный сон.

Итак, вы отключили важность исполнения намеченной цели. Это действие должно быть однозначным! Без, а если вдруг или, а может быть. Нет больше в вашем настрое таких стопперов.
И тогда путь к достижению задуманного пройден больше чем на половину. Дело за малым. Наметьте основные пункты движения. Найдите всю нужную информацию. Сопоставьте все за и против. Действуйте и идите только вперед.

полет впередполет вперед

Не включайте заднюю скорость даже если не получается сразу. Стопперы (деструктивные мысли) будут постоянно ставить подножки. Но это даже плюс. Пусть они будут, не старайтесь выбросить их из головы. Как только они появляются, подумайте: а почему слоны не летают. Или вообще круто будет, если внутренне научитесь улыбаться. Самое эффективное, про себя сказать: я люблю тебя Бог.

богбог

И каждый раз так делайте при появлении мысленных тараканов. Принимайте всю информацию в себя спокойно. Не злитесь.Пользы все равно нет, а заболеть можно только так. Когда все описанное вы начнете использовать, жизнь начнет меняться. Сразу. Поверьте, это работает!

Дорогие читатели, на этом мы заканчиваем наше путешествие. В других наших приключениях еще много будет интересного. Обо всем, что может принести в нашу жизнь ощущение счастья. Пишите комментарии, подписывайтесь на новые публикации, делитесь. До новых встреч на лайнере «Я это Бренд»!

10 способов стать умнее - Лайфхакер

Способ 1. Выучить иностранный язык

Дети учат иностранный язык играючи, параллельно общему развитию. Учёные связывают это с особенностями памяти и психики.

Для взрослого же выучить иностранный язык — всегда вызов. И всегда колоссальная польза. Это отличная тренировка для мозга и профилактика ухудшения памяти в старости. А ещё вы сможете общаться с людьми из разных стран и расширять свой кругозор.

Способ 2. Больше читать

Когда нашим родителям нужна была новая информация, они открывали книгу. Поколения Y и Z черпают новые знания в интернете. Объём чтения, возможно, не сократился, но качество нередко страдает. Ведь книги читают вдумчиво и последовательно, а статьи обычно просто скроллят глазами.

Подчините чтение плану: составьте список книг, распределите их по областям знаний и жанрам. Составить такой перечень помогут сервисы вроде Goodreads или Livelib. Затем методично читайте книги одну за другой. Только делайте это правильно – используйте один из методов Мортимера Адлера.

умный кот читает

Способ 3. Обратиться к искусству

Искусство – это не только созерцание. С его помощью можно развивать восприятие и мышление.

Выберите для себя какую-нибудь область культурной деятельности человечества и попытайтесь разобраться в ней. Например, изобразительное искусство. Посещайте выставки, смотрите документальные фильмы, читайте биографии художников. Постепенно вы начнёте разбираться в живописи, а вместе с тем многому научитесь и по-новому посмотрите на общественные процессы.

Способ 4. Смотреть видеолекции

Миллениалы и центениалы проводят много времени в Сети.

Понаблюдайте за собой в течение недели или двух. Сколько часов вы тратите на общение в мессенджерах и прокрутку лент социальных сетей?

Если перенаправить хотя бы половину этого времени на лекции TED, вы сделаете колоссальный скачок в самообразовании. Также хорошие познавательные видео можно найти на YouTube и в iTunes.

Способ 5. Смотреть умные телепередачи

У пользователей Всемирной паутины телевизор нередко ассоциируется со злом. Сегодня даже модно хвастаться: «У нас дома нет телевизора!».

Действительно, качество контента на многих каналах оставляет желать лучшего, но ведь есть и альтернативы. Например, Discovery. Этот телеканал выпускает очень качественные научно-популярные программы, которые легально скачать в Сети невозможно.

Смотрите научные программы на изучаемом иностранном языке — это двойная тренировка мозга.

Способ 6. Играть в видеоигры

Вопреки расхожим суждениям о вреде, компьютерные игры развивают реакцию, фантазию и логическое мышление. Научные исследования показали, что дети, которые играют в видеоигры, получают более высокие оценки, чем сверстники.

Играть в сложные квесты — всё равно что решать головоломки. Игроку приходится в сжатые сроки принимать непростые решения, выбирая линии развития сюжета. И это мощно тренирует мозг.

Способ 7. Решать головоломки

Если видеоигры вам всё же не по душе, купите старый добрый кубик Рубика, танграм или пазл. Как вариант — скачайте умные игры на смартфон.

Головоломки «омолаживают» мозг, развивают память, мышление и усидчивость. А ещё это отличные тайм-киллеры: если увлечься, за решением головоломки можно провести не один час. Что ещё нужно в поезде или самолёте?

головоломки

Способ 8. Заводить новые знакомства

Нетворкинг не только помогает строить карьеру, но и развивает память на имена и лица.

К тому же новый человек всегда является источником новых знаний. Общение с умным собеседником, даже виртуальное, обогащает вас духовно и интеллектуально.

Способ 9. Высыпаться

Абсолютным большинством исследований доказано: здоровому взрослому человеку необходимо спать 8 часов. Причём в темноте, комфорте и без посторонних шумов. Эти факторы сказываются на качестве сна.

Связь между хорошим сном и аналогичной умственной деятельностью тоже доказана. Прочтите наш лонгрид о сне, чтобы развеять последние сомнения.

Недосып губителен для мозга.

Из-за торможения нейронных процессов в теменной доле возникают проблемы со скоростью реакции, а при замедлении работы префронтальной коры начинаются проблемы со зрением и формулированием мыслей.

Способ 10. Перейти на здоровое питание

Авокадо, сёмга, черника, овсянка — существует множество продуктов, стимулирующих мозговую деятельность и предотвращающих ухудшение памяти.

Обогатите свой рацион фруктами, овощами, зеленью, злаками и морепродуктами, откажитесь от холестериновых вкусняшек, и вы почувствуете, что ваш мозг выходит на новые мощности.

Работникам интеллектуального фронта в течение дня рекомендуется пить больше жидкости. И лучше кофе чередовать с зелёным чаем и минеральной водой.

Три способа стать умнее. Доказано наукой!

Почти каждый день появляется какое-нибудь громкое исследование из серии «Регулярный секс увеличивает IQ» или «Потребление морковки делает вас интеллектуальнее».

Но это всё бабушкины сказки, ведь официальная наука по всему миру признаёт только три классических способа оптимизировать свои интеллектуальные возможности.

Физические упражнения

Наше общество — странный предмет. С одной стороны, мы напрямую ассоциируем успешность человека и хорошую физическую форму, связывая фитнес с интеллектом. С другой стороны, есть стереотип, что спортсмены… скажем так, не самые интеллектуально подкованные люди.

Так помогают ли физические упражнения стать умнее? Ответ: да.

Ряд экспериментов доказывает, что физические упражнения напрямую влияют на умственную работоспособность.

Классическое исследование 1975  года, например, выявило, что пожилые люди, играющие в теннис или бадминтон, как правило, проходят когнитивные тесты со значительно лучшими результатами, чем их неспортивные сверстники.

Серия исследований 2010 года показала, что у детей 9–10 лет, которые больше двигаются, лучше память и больше гиппокамп — это именно тот участок головного мозга в форме морского конька, который играет ключевую роль в работе как краткосрочной, так и долгосрочной памяти.

За последние 10 лет было проведено как минимум четыре метаанализа, основанных на официально опубликованных исследованиях, которые пришли к одному выводу: физическая подготовка улучшает интеллектуальные способности.

Прочтите ещё раз этот пункт и осознайте главное: вы можете развить свой интеллект и память, просто достаточно занимаясь спортом.

Обучение музыке

Несколько лет назад на весь мир прогремело исследование, известное как «Эффект Моцарта». Учёный Фрэнсис Раушер и её коллеги пришли к выводу, что если родители играют своим детям музыку Моцарта, даже когда те ещё находятся в утробе матери, то младенцы становятся умнее. Один из американских губернаторов даже предложил выделить $105 тысяч, чтобы каждый ребёнок мог с рождения слушать классическую музыку.

Спустя какое-то время исследование было разгромлено. Одним из скептиков, который заявил, что «эффект Моцарта — это полная чушь», был психолог Гленн Шелленберг из Торонтского университета.

А в 2004 году именно Гленн опубликовал отчёт по исследованию, результаты которого утверждали: «Уроки музыки повышают IQ». В течение 36 недель детей младшего возраста обучали музыке.

«По истечении срока дети из музыкальных групп продемонстрировали значительно более существенное повышение IQ», — пришёл к выводу Шелленберг. Он также заметил, что повышает IQ не прослушивание Моцарта (как утверждала Раушер), а именно обучение музыке и игре на музыкальных инструментах.

Это исследование было процитировано 363 раза в других научных трудах. В 2011 году учёный повторил подобное исследование, и результаты снова подтвердились. До сих пор не было опубликовано ни одного исследования, которое опровергло бы выводы Шелленберга.

Медитативное сосредоточение

Третий способ стать умнее — это медитация. Как это работает?

Психолог Майкл Познер, автор доброй сотни научных трудов, провёл эксперимент, участники которого ежедневно медитировали. Майкл признаётся, что рассчитывал получить эффект от медитаций через несколько месяцев или даже лет. Но, как ни странно, изменения в белом веществе головного мозга были выявлены уже через две недели.

Учёные считают, что медитация — один из лучших способов улучшить когнитивные способности человека, усилить внимательность и концентрацию, расширить объём рабочей памяти.

Исследования Познера подтвердились по всему миру. Китайский учёный Ю-Юань Тэнг добился серьёзного эффекта от медитативного сосредоточения уже через пять дней.

Познер и Тэнг продолжили работу вместе и выяснили:

Техники медитативного сосредоточения не только приводят к тому, что мы становимся умнее и продуктивнее, но и позволяют расслабиться, не впадать в депрессивные состояния и быть более счастливым.

Все эти способы стать умнее хороши не только с точки зрения науки, но и с точки зрения здравого смысла, поэтому занимайтесь спортом, медитируйте и купите себе губную гармошку! 🙂

По материалам книги «Стань умнее»

Как быть самым умным человеком на планете

Я был самым глупым человеком в моей программе для выпускников, что является одной из причин, по которой меня выбросили. Глупость плюс незрелость и готовность хвастаться обоими качествами - плохая комбинация. Я думал, что я ковбой Я дошёл бы до выпускных экзаменов, не посещая ни одного занятия, полностью разбитого прошлой ночью и не заснув. У меня были семестры, где я провалила все занятия в этом семестре.

Я сделал все, что вы могли сделать, чтобы разозлить как можно больше людей за максимально короткий промежуток времени , и в конце концов меня выгнали.Ну, меня «попросили» уйти. Я не защищаю себя. Я плохо воспользовался отличной ситуацией, в которой оказался. Они заплатили мне стипендию, и я использовал ее, чтобы делать все, что я хотел.

Позже, когда мне пришлось переехать в корпоративный мир, я тоже был там самым глупым человеком. Вероятно потому, что я не смог выучить что-либо в аспирантуре. Я получил работу по разным причинам, которые не имели ничего общего с моими способностями, и поэтому они не знали, что со мной делать. Я был так впечатлен, что все бегают, знают, что делать, знают, как выжить в большом городе.Я подумал про себя: «Это настоящие люди, и я притворяюсь».

На второй день мне дали компьютер для интернета. Они сказали: «Вы знаете кое-что об этом интернет-материале. Получить эту вещь в Интернете. Но будьте осторожны, у нас есть несколько почтовых серверов ». Я так сильно разрушил этот компьютер, что его пришлось отправить производителю (Silicon Graphics), и он так и не вернулся. На мне был костюм, который мне не подходил. Я никогда не носил костюмы. Было солнечно. Я вышел на улицу, чтобы использовать таксофон.Нет смысла звонить так из моей кабинки. Я позвонил своей девушке в Питсбург и сказал ей, что меня уволят. Она была очень рада этому. Она хотела, чтобы я вернулся. К сожалению, это был мой худший кошмар.

Джоли Хант из Reuters пригласила меня на обед несколько месяцев назад. Я определенно был на 100 пунктов IQ ниже, чем кто-либо там. Тина Браун сидела рядом со мной. Шоукут Аззиз, бывший премьер-министр Пакистана, был напротив меня. Падма Лакшми была рядом с ним. Я даже не знаю, почему меня пригласили.Во время обеда я пришел к выводу, что должен был сделать одолжение в какой-то момент для Джоли, но я не мог вспомнить, что это было. Список продолжается на этом ужине. У каждого было что сказать. Один из моих любимых авторов, Кен Аулетта, рассказывал бывшему премьер-министру о том, как много Пакистан знает о местонахождении Усамы бен Ладена. Я смертельно боялся, что кто-нибудь посмотрит на меня и скажет: «Ну, что ты думаешь обо всем этом? Что ты можешь сказать для себя?

Но после 40 лет того, как я был наименее умным человеком в большинстве ситуаций, в которые я попал в , я наконец понял, как быть самым умным человеком на планете.

Делайте это в каждой комнате, на каждом ужине, в любой ситуации.

Произойдет несколько вещей:

A) вы будете слушать и учиться у всех вокруг вас. Они все умнее тебя. Что означает, что у вас есть чему поучиться у них. У Сергея Брина есть хитрость, когда он берет интервью у людей в Google. В течение нескольких секунд он может сказать, собирается ли он кого-то нанять. Если он , а не , который собирается нанять их, он знает, что ему еще придется терпеть еще двадцать минут с ними.Таким образом, он всегда считает необходимым узнать хотя бы одну вещь у них, чтобы это не было пустой тратой времени. Я делаю это с каждым человеком, которого встречаю. Потому что я знаю о них секрет: они умнее меня.

Это не ложное смирение. Я не очень хорошо учился в школе (возможно, поэтому я пишу так много статей о том, почему колледж плох). И я не заработал миллиард долларов, несмотря на имеющиеся у меня возможности. Я совершил много глупых ошибок, за которые мне трудно простить себя.Я мог бы спасти жизни, и вместо этого я растратил их. Я хорош в разбазаривании.

Хорошо, что у меня есть для меня то, что я выгляжу умным. У меня вьющиеся волосы и очки. И я еврей и люди стереотип всего вышеперечисленного. О, и я хорош в шахматах. Которые люди также отождествляют с интеллектом, но это не так.

B) Когда вы закончите слушать, послушайте тишину . Поверь мне, люди никогда не заканчивают говорить. Как только вы узнали что-то от кого-то, и он закончил говорить, пропустите свою очередь, чтобы поговорить, и пусть он снова заговорит.Они сделают это. Не из-за высокомерия. Потому что у них есть чему тебя научить. Так что слушай еще.

C) Теперь, когда они закончили говорить, задайте хотя бы один вопрос. Они снова сделают А и В. Вы узнаете больше. Когда я пишу это, мне кажется, что я смеюсь над людьми, которых слушаю. Но это не могло быть дальше от истины.

Я приведу небольшой пример. Я сейчас в компьютерной лаборатории. Какой-то парень, 31 год, просто сидел за компьютером рядом со мной и искал квартиру в Хьюстоне.Я спросил его, почему он переезжает в Хьюстон. Он только что устроился на работу в ExxonMobil . Я думал, что у США закончилась нефть , сказал я ему, сразу же подчеркнув мою глупость. Затем он объяснил мне, что у Техаса больше нефти, чем у Саудовской Аравии, со всеми новыми техниками, технологиями, фрекингом и т. Д. Я думал, что «фрекинг» был из Battlestar Galactica. Он объяснил мне все это. Он нарисовал диаграммы того, как работают тренировки. О том, как нефть и газ вытекают из горных пород. Затем я погуглил его после того, как он ушел, чтобы узнать больше и убедиться, что я все понял.Я не знаю, есть ли в Техасе больше нефти, чем в Саудовской Аравии, но я определенно узнал намного больше, чем два часа назад.

D) Интеллектуальные соединения экспоненциально. Это «сетевой эффект». В системе (например, в Интернете) с эффектом сети, чем больше людей ее используют, темпы роста всей сети растут в геометрической прогрессии. Вот почему ценность и прибыль таких компаний, как Facebook и Zynga, росли так быстро по сравнению с компаниями предыдущих поколений. И почему весь Интернет взорвался вверх, как это было.Но в случае с интеллектом «сеть» - это нейроны в вашем мозгу. Учитесь новым вещам, и новые нейроны просыпаются и начинают запускать синапсы друг с другом, экспоненциально увеличивая «ценность» (интеллект) «сети» (вашего мозга).

Итак, попробуйте это: будьте наименее умным человеком на каждом собрании и собрании. Ты шпион, собирая всю информацию, которую можешь. В отличие от всех остальных на собрании, вы гарантированно чему-то научитесь (потому что все, что говорят люди, - это то, чего вы не знаете, почти по определению).Из-за сложного эффекта в какой-то момент вы станете самым умным.

E) Смирение . По крайней мере, если вы умны, вы сможете практиковать и развивать здоровое смирение, которое никогда не бывает плохим.

Но вы можете спросить: разве нельзя источать уверенность и демонстрировать интеллект, чтобы люди были впечатлены?

Ответ: Нет. Люди забудут вас. Не все. Но большинство. Потому что это то, что люди делают. Они переходят на следующую вещь. Но если вы сознательно взращиваете смирение и учитесь у всех, с кем встречаетесь, вы будете тем, кто никогда их не забудет.И вскоре вы станете самым умным человеком на планете. И когда инопланетяне высадятся и скажут «мы поговорим с вашим лидером», все вокруг вас будут удивлены, когда пришельцы пойдут прямо к вам.

Поделиться этой записью.

Как стать умнее каждый день

Как стать умнее каждый день?

Выпадающие имеют тенденцию давать массы неправильные идеи.

Когда мы слышим рассказы о 7-летнем ребенке, который может говорить на 14 разных языках, или видим видео о ком-то с фотографической памятью, повторяющим имя каждого человека в аудитории из пятидесяти человек, мы с трепетом бездельничаем.

«Как они могут это сделать?» мы говорим, наши челюсти на земле.

Мы начинаем думать, что высокий уровень интеллекта - это скорее результат природы, а не воспитание.

Но это не тот случай.

Правда в том, что мы все чистые сланцы, когда приходим сюда на землю. Конечно, мы наследуем некоторые вещи от наших предшественников, но в конечном итоге наше будущее зависит от нашей трудовой этики. В мире есть множество блестящих людей, которых никогда не бывает много, только потому, что им не хватало желания усовершенствовать свои присущие таланты и интеллект.

И на другой стороне спектра есть много людей, которые ставили шансы против них и продолжали делать блестящие вещи.

Люди не рождаются умными.

Люди учатся работать с тем, что у них есть, и в результате становятся умнее.

Как?

1. Умные люди читают (много)

Конечно, это обескураживает, когда вы сталкиваетесь с кем-то, кто может практически загрузить книги в свой мозг и запомнить каждый кусочек информации.Но это далеко от общего стандарта.

Для большинства людей чтение должно быть практикой и привычкой.

Чтение - это навык, как и любой другой, и мы забываем об этом. Пройдите слишком долго, не читая и не напрягая мозг, и вы обнаружите, что задача невероятно трудная, особенно когда приходит время вспомнить, что вы прочитали.

Умные люди часто практикуют чтение. И, как и все остальное, со временем они становятся все лучше и лучше.

2.Умные люди тусуются с другими умными людьми

Большинство людей держатся рядом с такими же людьми, как и они.

Это может быть как хорошо (если сделано преднамеренно), так и плохо (когда результат оказывает негативное влияние).

Если вы хотите стать умнее, вы должны проводить время с людьми умнее вас. Одна из моих любимых цитат: «Если вы самый умный человек в комнате, вы находитесь не в той комнате».

Когда вы проводите время с умными людьми, их стремление, их знания, их осведомленность по своей природе тратят на вас.Это повышает стандарт, который вы придерживаетесь для себя. Это растягивает ваш мозг так, как вы не можете добраться до другого места. И это заставляет вас задаться вопросом: «Эй, если они знают все это, почему я не могу?»

Умные люди ходят вокруг других умных людей.

«Вы - отражение пяти человек, с которыми вы проводите больше всего времени».

3. Умные люди любят совершать ошибки

Люди, которые понимают, как развивается истинный интеллект, также понимают, что «ошибок» на самом деле не существует.

Каждая ошибка - это возможность выучить урок, улучшить и двигаться вперед.

Это означает, что для того, чтобы стать «умным», ваш менталитет отвлекает вас от страха перед ошибками и вместо этого охватывает их.

Почему?

Потому что они показывают вам, что вам нужно узнать дальше, усовершенствовать и улучшить, чтобы достичь следующего уровня. Вот и весь процесс роста на самом деле.

Умные люди знают это и очень доверяют процессу.

4.Умные люди видят ценность во всех видах знаний

Глупые люди говорят: «О, это не относится ко мне. Мне не нужно это знать.

Умные люди говорят: «Это интересно. Я этого не знал. Расскажи мне больше.

Знание само по себе субъективно. Это зависит от ваших целей, ваших целей, ваших амбиций и ваших текущих проектов.

Однако это не значит, что некоторые знания стоит знать, а некоторые - нет.Нет, в течение дня не хватает времени, чтобы все знать, но если вам приходится разговаривать на чужую тему, зачем это закрывать?

Умные люди воспринимают эти случайные моменты обучения и рассматривают их как возможности для расширения своей сущности и понимания мира.

5. Умные люди работают (очень, очень) усердно

Тот, кто считает «умным» ходячий пирог, никогда не шел по этому пути.

Учиться и совершенствоваться должно быть весело, и вам должно нравиться то, во что вы впитываете зубы.Но в то же время было бы наивно думать, что этот процесс всегда был радугой и розами.

Правда в том, что трудно усердно копаться в своем ремесле и действительно изучать его изнутри и снаружи.

Умные люди не уклоняются от такой дисциплины. То, что они делают, они создают жизнь и график, который поощряет это, заставляя себя делать то, что им нужно, чтобы оставаться в состоянии постоянного роста.

Это ключ к улучшению и к интеллекту в целом.

Это не просто «случается».

Требуется тяжелая работа.

Этот пост был первоначально опубликован на Quora.com.

,

50 самых умных подростков в мире

Всегда были какие-то довольно умные - умные невероятно - подростки.

ВАЖНЫЕ ОБНОВЛЕНИЯ:

Возьмем, к примеру, французский математик Эварист Галуа (1811–1832; внизу справа), который изобрел область абстрактной алгебры, известную как теория групп , еще будучи подростком. Эта ветвь математики лежит в основе современной квантовой механики, между прочим.

Галуа, возможно, был блестящим, но он не был ботаником: он умер в поединке по роману в нежном возрасте 21 года!

Итак, подростковые гении не новы. Однако кажется, что сегодня их больше, чем когда-либо прежде.

Некоторые из них являются изобретателями; некоторые, как Галуа, решают сложные математические задачи; некоторые - блестящие художники, исполнители или предприниматели; а некоторые обладают энциклопедическими знаниями, говорят на нескольких языках или могут правильно написать любое слово.

Они все умные. Очень умный . Смарт способ за их годы.

Итак, как мы измеряем интеллект? Наиболее популярным показателем интеллекта является тест IQ Стэнфорда-Бине, предложенный через Mensa International, организацию для людей с высоким IQ. Средний балл IQ составляет 85–114; 144 или выше считается гениальным уровнем. Тем не менее, некоторые люди обладают интеллектом и дарами, которые бросают вызов или выходят за рамки теста.

На первый взгляд, довольно сложно распознать самых умных подростков.Так же, как фрукты и другие дары природы, мы не можем (и не должны) судить эту пресловутую книгу по ее обложке. Вы заметите разнообразие среди этих 50 умных подростков и обнаружите, что у них мало общего с точки зрения физических характеристик, местоположения, фона и т. Д.

einstein as child Иногда гений появляется только после медленного старта. Например, Исаак Ньютон плохо учился в начальной школе, Уинстон Черчилль провалил 6-й класс, а ученый-ракетчик Вернер фон Браун провалил алгебру 9-го класса.Альберт Эйнштейн (справа) не говорил, пока ему не исполнилось четыре года, и не читал, пока ему не исполнилось семь лет, и учитель Бетховена назвал его безнадежным композитором.

По большей части « wunderkinder » такие же, как вы и я, только намного умнее.

Мы перечисляем наших гениев-подростков в алфавитном порядке. В некоторых случаях мы интерпретировали слово «подросток» (немного щедро: чтобы иметь возможность включать в себя некоторых молодых людей, которым только недавно исполнилось 20 лет, а также включить 10-летнего, который является членом действительно замечательной семьи ,

Чтобы познакомиться с самыми умными из ныне живущих подростков, читайте дальше!

Читатели также как: 50 самых влиятельных ученых в мире сегодня и 15 самых умных инфографики Preteens.

1. Джек Андрака, 16 лет, Мэриленд, США

jack andraka Есть научные ярмарки, а затем научные ярмарки. Мы не говорим об использовании пищевой соды и уксуса для создания вулкана в аудитории вашей средней школы. Научная ярмарка, на которой присутствовал Джек, состоялась в апреле на южной лужайке Белого дома, где президент упомянул его работу.

Когда его дядя умер от рака поджелудочной железы, одной из самых смертоносных форм рака, Джек разработал датчик, который ищет химическое вещество в крови, чтобы помочь врачам легко и быстро обнаружить заболевание. Джек, который учится в старшей школе Северного округа в Кроунсвилле, штат Мэриленд, хотел сделать что-то, чтобы направить свое горе.

Первоначально подросток не мог найти никого, кто мог бы ему помочь: около 200 ученых отклонили его просьбу о предоставлении лабораторного помещения, пока он не убедил исследователя в университете Джона Хопкинса стать его наставником.Под руководством своего наставника Джек разработал тест на рак поджелудочной железы на ранней стадии, который дешевле, быстрее и в 100 раз более чувствителен, чем предыдущие тесты.

Слава была не единственной его наградой. Джек получил несколько наград на Международной научно-технической ярмарке Intel 2012 года, включая главный приз: скромные 75 000 долларов.

А теперь обратите внимание на следующий акт Джека: он собрал команду подростков для участия в соревнованиях Qualcomm Tricorder X PRIZE за 10 миллионов долларов.Целью конкурса является создание устройства (доступного непосредственно потребителям в любое время и в любом месте) размером со смартфон, которое может выполнять надежную диагностику состояния здоровья.

Посвятив два своих подростковых года этому испытанию, Джек, очевидно, глубоко заботится о помощи другим людям. Мы не можем дождаться, чтобы увидеть, что производит его команда.

2. Джейкоб Барнетт, 14 лет, Индиана, США

jacob barnett С тех пор, как Джейкоб Барнетт представил «Забудьте, что вы знаете» (на TEDxTeen Talk 2013 года, он стал третьим по популярности TEDx Talk за все время.Но это не удивительно. Джейкоб с IQ, равным 170, за неделю научился исчислению, алгебре, геометрии и тригонометрии и поразил профессоров университетов, приняв некоторые из самых передовых понятий в математике.

Джейкоб - лучший магистр, работает над докторской диссертацией. в квантовой физике. Чудесный мальчик любезно обучает одноклассников колледжа после уроков; он является популярным гостем в учебных и обзорных сессиях. Мать Джейкоба Кристин Барнетт в шутку отмечает: «Я завалила математику.Я знаю, что это не от меня.

Джейкоб сосредоточился на новом и очень амбициозном проекте: своей собственной «расширенной версии теории относительности Эйнштейна». Не зная, как оценить его достоинства, его мать отправила видеозапись, в которой Джейкоб объяснял свою теорию, в Институт перспективных исследований, расположенный недалеко от Принстонского университета. Профессор института астрофизики и всемирно известный эксперт Скотт Тремейн подтвердил подлинность теории Джейкоба. Тремейн говорит: «Теория, над которой он работает, включает в себя несколько самых сложных проблем в астрофизике и теоретической физике.Любой, кто их решит, получит Нобелевскую премию ».

Достижения Джейкоба особенно удивительны, если учесть, что, когда ему было два года, и он еще не разговаривал, у него был диагностирован синдром Аспергера, легкая форма аутизма. Вместе со своими родителями подросток управляет некоммерческой организацией «Место Джейкоба», чтобы помочь детям с аутизмом. Джейкоб твердо верит, что его аутизм помогает ему быть открытым для обучения и новых концепций.

3. Мариан Бектел, 18, Пенсильвания, США

Marian Bechtel Познакомьтесь с Мариан Бектел.Она 18-летний ученый и страстный антивоенный активист. Старшая в средней школе Хэмпфилда в Лэндисвилле, штат Пенсильвания, она стремится использовать технологии навсегда.

Мариан изобрел устройство, миноискатель наземных мин, который использует звуковые волны, чтобы определить, где находится взрывчатка. Недорогое устройство - это стандартный металлоискатель, оборудованный сейсмическим вибратором и микрофонами. Мариан, которая также является заядлым пианистом, сказала, что изобретение всплыло у нее в голове, когда она ударила по определенным нотам на пианино и заметила, что струны соседнего банджо будут вибрировать.Она обнаружила, что та же самая концепция применима к обнаружению наземных мин в зонах военных действий.

Ее проект заработал для нее место финалиста Intel Talent Search 2012 года, а также признание в качестве одного из 10 лучших изобретателей журнала «Популярная наука » 2012 года.

Мариан отмечает, что работа ее родителей в геологии вдохновила ее проект. Она рассказала MSNBC: «Несколько лет назад они связались с международной группой ученых, работающих над проектом RASCAN по разработке голографического радиолокационного устройства для обнаружения наземных мин.Мариан добавил: «Я познакомился со всеми этими учеными и поговорил с ними об их работе и проблеме наземных мин. Я был действительно тронут и вдохновлен тем, что они должны были сказать ».

В интервью 2013 года Мариан спросили о нехватке девушек и женщин в дисциплинах STEM (наука, технология, инженерия и математика) и о том, что она будет делать, чтобы вдохновить больше девушек на участие в STEM. Она ответила: «Я бы просто сказала им:« Да, вы будете в меньшинстве ». На последнем курсе средней школы я была единственной девушкой по физике AP, а в моей средней школе было 2400 учеников.Это было очень пугающе, и я чувствовал большое давление, чтобы защитить свой пол. Я не хотел делать плохо, и чтобы люди говорили: «О, девочки плохо разбираются в математике» или «Девочки плохо разбираются в физике». Вы должны быть сильными и быть уверенными - и понимать, что вы не вписывается в стереотип, потому что ты - ты.

Мэриан специализируется в области геологии и физики в колледже Брин Маур.

4. Шри Боз, 18, Техас, США

Shree Bose Шри Боз создал лекарство, которое может помочь в лечении рака; она уже потирает локти с «движителями и шейкерами» - такими людьми, как президент Обама.Президент публично признал ее достижения в исследованиях рака и поговорил с ней наедине в Овальном кабинете.

Она провела важное исследование на лекарство от рака, цисплатин. Это выдающееся достижение завоевало свой первый приз на Google Science Fair 2011 года и дало здесь возможность рассказать TED Talk о ее работе. Shree также была признана одной из 9903 журнала Glamour «Молодые удивительные женщины года».

Наблюдая, как дедушка борется с раком печени, Шри попыталась найти решение.Она обратилась к нескольким исследовательским учреждениям и больницам с просьбой провести исследование. Первоначально врачи постоянно отказывали ей из-за ее возраста и отсутствия научного опыта. То есть, пока она не связалась с Научно-медицинским центром Северного Техаса. Они оценили ее решимость и решили наставить ее. И она дала выдающиеся результаты.

Шри сказал: «Мой проект не только способствует пониманию лекарственной устойчивости рака, но также предлагает новый, более эффективный режим лечения для пациентов, которые стали устойчивыми к определенным лекарственным препаратам.Надеемся, что более 240 000 пациентов, у которых диагностирован рак яичников, в будущем смогут снизить частоту рецидивов у пациентов, получающих определенные химиотерапевтические препараты ».

Стремление Шри к достижению не заканчивается у двери лаборатории. Она также была главным редактором школьной газеты и капитаном команды по плаванию.

Шри в первый год обучения в Гарварде. Она изучает молекулярную биологию и планирует поступить в медицинскую школу, чтобы стать врачом.

5. Фиби Кай, 15 лет, Пенсильвания, США

Phoebe Cai Фиби Кай знает математику. Она заняла восьмое место среди участников из США и Канады на конкурсе Math Prize for Girls 2012, проходившем в Массачусетском технологическом институте. Она была бронзовым призером математической премии 2012 года для женской олимпиады.

Юниорка средней школы стала олимпиадой по математике в США в 2012 году, и она является двухлетним членом математической команды Lehigh Valley, которая заняла первое место на соревнованиях по математике в Принстонском университете в 2012 году и заняла пятое место в целом в 2013 году в Гарварде. MIT Математический турнир.

Фиби получила премию Общества женщин-инженеров 2013 года за высокие награды в области науки и математики.

Фиби также проводит исследования на университетском уровне, помогая в анализе данных исследовательского проекта Медицинской школы Пенсильванского университета. Фиби будет проводить исследования в Научном институте Массачусетского технологического института.

Подросток выделяется по-французски. В 2013 году она заняла седьмое место в национальном рейтинге на уровне 2А и получила французскую премию Миддлбери-колледжа. Она также участвует в ее школьном оркестре.

Фиби хочет изучать естественные науки в колледже и получить ученую степень.

6. Марко Каласан, 14, Македония

Marko-Calasan Марко Каласан - вундеркинд компьютерных систем, признанный самым молодым MCSA-сертифицированным администратором компьютерных систем (8 лет) и самым молодым MCSE-сертифицированным системным инженером (9 лет). В настоящее время он имеет 12 сертификатов Microsoft и один сертификат Cisco, получив свой первый сертификат в возрасте шести лет. После сдачи экзаменов Microsoft представила Марко DVD-диски и игры.В то время как он считал это вдумчивым жестом, он сказал, что он «действительно не интересуется этими вещами».

Марко, который увлекается математикой и физикой, начал читать и писать в возрасте двух лет; в четыре года он мог говорить по-английски. Рассказывая свои первые воспоминания об использовании компьютера, Марко сказал: «Мне было примерно три года, и я выполнял простые действия, такие как персонализация Windows, установка Windows, подключение удаленных рабочих столов к рабочим станциям и серверам в удаленных местах и ​​так далее.

Марко обучает основам компьютера детей в возрасте 8–11 лет в его начальной школе. Он свободно говорит на трех языках и изучает четвертый. Премьер-министр Македонии предоставил ему ИТ-лабораторию для дальнейшего технического обучения.

В 2010 году Марко написал книгу о процессе предустановки, установки и постустановки Windows 7. Книга состоит из 305 страниц. Правительство Македонии купило права на книгу, опубликовало ее и бесплатно распространило по всем школам.

Когда его спросили о его долгосрочных планах, Марко сказал, что надеется написать компьютерные учебные пособия для пользователей всех уровней.

7. Колин Карлсон, 16 лет, Калифорния, США,

Colin Carlson Если вы Колин Карлсон, вам 16 лет, и вы получили две степени бакалавра (степень бакалавра в области экологических исследований и степень бакалавра в области экологии и эволюционной биологии, оба из Университета Коннектикута), степень магистра (степень магистра в области экологии). и эволюционная биология, также из Коннектикута), и вы работаете над Ph.D. (Наука об окружающей среде, политика и управление из Университета Калифорнии, Беркли). О, а теперь вы проходите стажировку в Управлении политики Агентства по охране окружающей среды США.

Эти достижения не удивительны, учитывая самые ранние начинания Колина. К двум годам он научился читать, а к четырем годам Гарри Поттер был до года. В девять лет он начал посещать кредитные курсы колледжа в Университете Коннектикута, окончил онлайн-школу Стэнфордского университета в 11 лет и к 12 годам поступил на второй курс в качестве второкурсника в университете.Колин - студент чести с почти идеальным 3,9 балла.

Вундеркинд получил стипендию Трумэна, стипендию в размере 30 000 долларов на обучение в аспирантуре. В дополнение к программе стипендий Трумэна он также получил 7500 долларов США по программе стипендий Барри М. Голдуотера.

Колин, живущий в природных экосистемах, много путешествовал по этим системам. Он также давал показания по экологическим вопросам перед законодательным собранием штата Коннектикут. Колин отметил: «Важно иметь очень широкое мировоззрение.Биология в основном о разнообразии жизни, с акцентом на всю планету ».

Колин хочет сосредоточить свою карьеру на вопросах экологической политики во всем мире. Он уже в пути.

8. Моше Кай Кавалин, 15 лет, Калифорния, США

Moshe Kai Cavalin Если вы спросите Моше Кая Кавалина о том, что он гений, он покажет свое лучшее лицо насмешки. Моше говорит: «Меня всегда беспокоит этот вопрос. Люди должны знать, что вам не нужно быть гением. Вам просто нужно много работать, и вы можете достичь всего.

Трудолюбие должно быть частью его мантры, потому что Моше поступил в колледж в восемь и к 11 годам получил свою первую из двух степеней Associate of Arts, получив отличную оценку в 4,0 балла. Сейчас ему 15 лет, он выпускник класса 2013 года в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, а также выпускники на десять лет старше, со степенью бакалавра по математике.

Моше опубликовал книгу «Мы можем сделать » («Bookstand Publishing», 2011) на мандаринском и английском языках. Он сам перевел книгу на английский.Публикация на 100 страниц помогает другим молодым людям достичь того, чего достиг Моше, оставаясь сосредоточенным и решая все с полной отдачей.

Моше отмечает, что его родители не принуждали его к 24/7 учебе. Напротив, он научился нырять с аквалангом, заниматься боевыми искусствами и играть в футбол. Он также большой поклонник фильмов Джеки Чана, когда он решает смотреть телевизор. Тем не менее, он признает, что его учеба в Калифорнийском университете и его писательство ограничивают его внешкольную деятельность.

Математический волшебник намеревается поступить в аспирантуру, стремясь получить докторскую степень. Кроме того, будущее можно только догадываться. Моше указывает, что он всего лишь подросток, и ему все еще приходится ждать 16 лет, чтобы получить водительские права.

9. Айнан Селеста Коули, 13, Сингапур

.

Самые умные в мире люди всех времен раскрыли

От умений в детях до драматургов 40 самых умных людей всех времен раскрыли

  • Список был составлен инженером-электрохимиком Либбом Тимсом
  • Он использовал тесты IQ и пытался оценить интеллект и дурную славу
  • Лучшие три: Гете, Эйнштейн и да Винчи, согласно списку
  • Некоторые утверждают, что есть заметные пропуски, включая Стивена Хокинга

Сара Гриффитс для MailOnline

Опубликовано: | Обновлено:

Небольшая группа самых умных людей в мире помогла сделать огромные изменения в нашей жизни.

Теперь, чикагский инженер, Либб Тимс, оценил 40 самых умных людей, чтобы оказать влияние на мир.

Его список, однако, был встречен с некоторыми противоречиями, поскольку он, кажется, имеет некоторые заметные пропуски, такие как Стивен Хокинг и Чарльз Дарвин.

An electrochemical engineer has ranked the 40 smartest people of all time, from world-famous polymaths to child prodigies An electrochemical engineer has ranked the 40 smartest people of all time, from world-famous polymaths to child prodigies Einstein is placed second on the list Einstein is placed second on the list

Инженер-электрохимик оценил 40 самых умных людей всех времен, от всемирно известных полиматов до вундеркиндов. Гете (слева) возглавляет список, за которым следует Эйнштейн (справа)

Некоторые могут также задаться вопросом, как можно сравнить умственные способности Шекспира с умом Марии Кюри, которая жила в разное время и имела совершенно разный опыт.

С целью сравнения мела и сыра - или великих литературных деятелей, и гениев науки - Тимс составил список людей с показателями IQ выше 200.

Для справки, любой показатель выше 130 считается высоким.

Затем любопытный инженер оценил людей с определенным опытом в определенных областях, принимая во внимание их IQ и уровень влияния среди других мер.

In a bid to compare chalk and cheese – or literary greats and science geniuses – Libb Thims compiled a list of people with IQ scores above 200 In a bid to compare chalk and cheese – or literary greats and science geniuses – Libb Thims compiled a list of people with IQ scores above 200 In a bid to compare chalk and cheese – or literary greats and science geniuses – Libb Thims compiled a list of people with IQ scores above 200 In a bid to compare chalk and cheese – or literary greats and science geniuses – Libb Thims compiled a list of people with IQ scores above 200

Для сравнения мела и сыра - или великих литературных деятелей и гениев науки - Либб Тимс составил список людей с IQ, превышающим 200.Да Винчи (слева) и Иссак Ньютон (справа) заняли третье и четвертое места в списке соответственно

The curious engineer then ranked people with a particular expertise in certain areas, taking into account their IQ and level of influence among other measures The curious engineer then ranked people with a particular expertise in certain areas, taking into account their IQ and level of influence among other measures Engineer James Maxwell and Rudolf Clausius (shown) were ranked fifth and sixth smartest in the list Engineer James Maxwell and Rudolf Clausius (shown) were ranked fifth and sixth smartest in the list

Затем любопытный инженер оценил людей с определенным опытом в определенных областях, учитывая их IQ и уровень влияния среди других. меры. Инженер Джеймс Максвелл (слева) и Рудольф Клаузиус (справа) заняли пятое и шестое место в списке

40 самых умных людей за все время
Ранг Имя IQ Достижение
1 Иоганн Гете 180-225 Полимат был пионером в области химии человека, разработал раннюю теорию эволюции и также был литературным гением, написав «Фауст».
2 Альберт Эйнштейн 160-225 Физик, который нуждается в небольшом представлении. Эйнштейн наиболее известен принципом относительности, который в итоге привел к созданию атомной бомбы.
3 Леонардо да Винчи 180-220 Художник эпохи Возрождения, архитектор, музыкант, математик, изобретатель и писатель рисовали Мона Лизу и воображаемые вертолеты задолго до того, как они были созданы.
4 Иссак Ньютон 190-200 Английский физик и математик классно сформулировали теорию всемирного тяготения, а также законы движения и разработали исчисление.
5 Джеймс Максвелл 190-205 Математический физик проложил путь для Эйнштейна и области квантовой теории. Он придумал теорию электромагнитного излучения.
6 Рудольф Клаузиус 190-205 Немецкий физик разработал второй закон термодинамики, а также был одним из первых, кто предположил, что молекулы могут состоять из взаимозаменяемых атомов.
7 Николай Коперник 160-200 Знаменитый польский математик и астроном разработал новую модель Вселенной с солнцем в центре нашей солнечной системы.
8 Готфрид Лейбниц 182-205 Немецкий философ добился больших успехов в области физики и языка, разработав новую формулировку законов движения и философии языка.
9 Уильям Сидис 200-300 Вундеркин Сидис, как сообщается, вдохновил фильм «Охота на добрую волю».Он был принят в Гарвард в возрасте девяти лет, но вырос, чтобы стать отшельником.
10 Томас Янг 185-200 Английский эрудит сделал открытия в области анатомии и оптики человека, в том числе изменил форму глаза, чтобы сосредоточиться на объектах, и помог расшифровать Розеттский камень.
11 Карл Гаусс 250-300 Великий немецкий математик Гаусс был вундеркиндом, который внес вклад в области алгебры, теории чисел и статистики.
12 Галилео Галилей 180-200 Известный итальянский математик обнаружил, что Венера проходит через фазы, у Юпитера есть четыре луны и разработал концепцию круговой инерции и закон падающих тел.
13 Леонард Эйлер 180-200 Поблагодарить Леонхарда Эйлера, изучающего чистую математику, поскольку он был одним из отцов-основателей сложной дисциплины, опирающейся на исчисление.
14 Никола Тесла 140-310 Изобретатель катушки Тесла и оборудования переменного тока, а также трансатлантической системы связи считается одним из наиболее важных инженеров-электриков.
15 Уильям Шекспир 210 Бард считается величайшим англоязычным писателем и драматургом всех времен, сочиняя некоторые из самых запоминающихся стихотворений и пьес в мире, включая Гамлета.
16 Франсуа-Мари Ару 190-200 Человек с псевдонимом Вольтер считается одним из лучших французских писателей и философов, который смело критикует таких мыслителей, как Декарт.
17 Ettore Majorana 183-200 Итальянский физик-теоретик был экспертом в области электрически нейтральных субатомных частиц, созданных в ядерных реакциях, но позже загадочным образом исчезнувших в море.
18 Эмануэль Сведенборг 165-210 Вероятно, ученый 18-го века наиболее известен своими более поздними богословскими работами, описывающими небеса и ад, утверждая, что он мог посетить их по желанию.
19 Кристофер Хирата 225 Вундеркинд-астрофизик Хирата был нанят Насой всего в 16 лет для расследования колонизации Марса.
20 Джон Стюарт Милль 180-200 Политический философ, которого сегодня цитируют политики, Дж.С. Милль, как известно, утверждал, что свобода является фундаментальным правом человека, и государственный контроль должен быть ограничен.
21 Теренс Тао 220-230 Тао, получивший название «Моцарт математики», был вундеркиндом в области детской математики, который внес вклад в сложные области теории чисел и гармонического анализа.
22 Гипатия Александрийская 170-210 Гипатия, лидер религиозной математики и астрономии в четвертом веке, была убита за свои футуристические идеи религиозными фанатиками.
23 Уго Гроций 200 Первый адвокат в списке.Голландский юрист внес вклад в международное право и написал работу «О законе войны и мира».
24 Томас Вулси 200 Вспомнившись вторым после Генриха VIII, Вулси был очень умным государственным деятелем, который мастерски контролировал государство и церковь - до своего крушения.
25 Мари Кюри 180-200 Родившийся в Польше физик и химик впервые исследовал радиоактивность, что привело к применению рентгеновских лучей в медицине.Она была первой женщиной, получившей Нобелевскую премию.
26 Фрэнсис Галтон 200 Английский эрудит изобрел современную карту погоды и предложил использовать отпечатки пальцев для поимки преступников.
27 Ким Унг-Йонг 200-210 Сообщается, что, будучи детским гением, Унг-Йонг начал учиться в университете в возрасте трех лет и освоил четыре языка на четыре. Он начал работать в НАСА в восемь.
28 Эдит Стерн 200-203 Еще один гений ребенка, Стерн, занималась математикой и воспитывалась отцом, чтобы стать «идеальным человеком», начиная колледж в возрасте 12 лет.
29 Дилан Джонс 200 Не довольствуясь дипломом по математике и компьютерным наукам в возрасте 16 лет, этот вундеркинд также отлично разбирается в изучении языков.
30 Шо Яно 200 Самый молодой студент Чикагского университета, получивший степень доктора медицины, Яно в возрасте 12 лет получил одну степень за плечами.
31 Майкл Грост 200 Согласно сообщениям, начинающий университет в возрасте 10 лет, математик-вундеркинд - ученый-компьютерщик.
32 Наида Камукова 200 Ранее сообщалось, что Камукова имеет самый высокий IQ в мире, а талантливый лингвист освоил семь языков.
33 Michael Kearney 200-325 с диагнозом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), гений ребенка Керни заработал четыре степени к 22 годам.
34 Adragon De Mello 400 Детский гений Де Мелло был вынужден преуспеть своим отцом и окончил колледж в возрасте 11 лет. Сообщалось, что он работал в Home Depot в 2003 году.
35 Ainan Cawley 263 Родившийся в Британии математик Вундеркинд Cawley мог читать Пи до 518 десятичных знаков к девяти годам и сдал GCSE по химии в семь.
36 Marnen Laibow-Koser 268 Одно из менее известных имен в списке, Laibow-Koser был детским гением и теперь, согласно социальным медиа, работает веб-разработчиком и композитором.
37 Натан Леопольд 200-210 Этот детский гений вырос в убийцу. Вместе с Ричардом Леобом Леопольд убил мальчика в попытке совершить «совершенное преступление», вдохновив Хичкока на фильм «Веревка».
38 Кристофер Ланган 174-210 Ланган, получивший прозвище «самый умный человек в Америке», придумал «Когнитивно-теоретическую модель Вселенной». Он также заядлый штангист и поклонник ручного труда.
39 Мэрилин вос Савант 127-228 Детский гений вос Савант стал писателем, сочиняя колонку «Спроси Мэрилин» в журнале «Парад» и решая в процессе «проблему Монти Холла».
40 Рик Роснер 140-250 Нетрадиционный гений, Роснер утверждает, что работал стриптизером и телевизионным персонажем, известным своими супер высокими показателями IQ и изобретением викторин.

Поскольку такие фигуры, как Николай Коперник, жили задолго до того, как был изобретен тест IQ, г-н Тимс придумал IQ для исторических фигур, используя методологию Кокса, которая прогнозирует IQ на основе того, сколько людей достигло с 10-летними интервалами в течение своей жизни ,

Он также скорректировал показатели IQ, которые, по его мнению, были неточными, а затем сравнил различные показатели, чтобы создать свой окончательный список.

Несмотря на то, что у инженера был очевидный метод, в списке показан «самый умный человек всех времен» Иоганн Гете, у которого был значительно ниже расчетный IQ, чем у Адрагона де Мелло, который занимает 34-е место в списке.

There are numerous women on the list, including Marie Curie There are numerous women on the list, including Marie Curie Ancient Greek Hypatia of Alexandria was a forward thinking mathematician and astronomer who lived in the fourth century BC Ancient Greek Hypatia of Alexandria was a forward thinking mathematician and astronomer who lived in the fourth century BC

В списке много женщин, в том числе Мария Кюри (слева), которая впервые исследовала радиоактивность, и древнегреческая Ипатия Александрия (справа) - дальновидный математик и астроном, живший в четвертом веке до нашей эры.

Emanuel Swedenborg had dreams which encouraged him to believe that he was able to communicate with the spirit world and ranks 18th on the list Emanuel Swedenborg had dreams which encouraged him to believe that he was able to communicate with the spirit world and ranks 18th on the list