Как развить логику (у взрослого, у подростка, у детей). Развитие логики и мышления

Логическое мышление — это именно то, что необходимо развивать каждому человеку и возраст не имеет здесь ни какого значения. Логика служит человеку всю его сознательную жизнь, именно с помощью ее мы делаем какие-либо выводы и далее принимаем решение. Кроме того логика помогает нам предугадывать последствия наших действий и действий других людей, помогает предусмотреть различные жизненные трудности и заранее приготовиться их решать. Развитие логики должно быть одним из главных приоритетов у каждого человека.

Во-первых запомните, что логическое мышление нуждается в постоянном развитии. Для развития логического мышления вам необходимо один час в день уделять чтению полезной литературы. Если читать художественную литературу, то развить с ней логику у вас не получиться. Необходимо подбирать книги, которые были написаны успешными людьми. При чтении литературы вы должны все время думать и размышлять над тем, что вы читаете. Книги должны рассказывать чью-то историю успеха, не тратьте время на романы, если хотите развить логику.

Для развития логики используются различные упражнения, приемы и методы, которые разработали специалисты. Как развить логическое мышление?

Очень просто найдите себе достойного соперника в шахматы и играйте с ним хотя бы по три партии в день. Играя в эту игру, ваша логика постоянно будет напрягаться, а значит и развиваться. Помните, если не тренировать логику, то она перестает совершенствоваться и вы начинаете деградировать. Постоянно тренируйте свое логическое мышление хотя бы игрой в шахматы. Если шахматы кажутся вам пока слишком сложными играйте в шашки. У этой игры существует много вариаций и вы легко сможете найти себе партнера по игре.

Для развития логического мышления также подойдет отличная игра — Скрэббл

. Правила очень просты, из имеющихся у вас букв необходимо складывать слова. В России есть разновидность этой игры Эрудит, но правила у нее строже. Эти игры развивают не только логику, но и память.

Также в развитии логики вам помогут ежедневное разгадывание кроссвордов, ребусов, судоку. Такое занятие не даст отдыха вашему мозгу. Посвятите не много времени на разгадывание одного какого-либо кроссворда в день и вы очень скоро заметите существенные изменения.

Идя по улице выполняйте упражнение на ассоциации. Например вы увидели светофор и начинайте подбирать различные ассоциации, которые возникают у вас в голове: светофор — дорога — пешеход — автомобиль — дорожные знаки — трасса — фура — ограничения скорости и т.д.

Чтобы развить логику начните самостоятельно писать различные статьи или даже книги. Для начала возьмите те темы, которые вас интересуют. Далее вы можете перейти к тому, что вам не известно. Также возможно вам поможет ведение дневника, но задумывайтесь над тем, что пишите. Тщательно подбирайте слова и обороты речи, пишите так, будто это ваши мемуары, которые в будущем возможно опубликуют.

Начните решать задачи на развитие логики. Сейчас таких много в интернете, только не начинайте сразу со сложных. Попробуйте для начала что-нибудь полегче и постепенно переходите к более сложным. Через какое-то время вам станет легче и вы спокойно будете выстраивать логические заключения.

Для развития логического мышления будет полезно создавать самостоятельно новые кроссворды и головоломки. Такой способ развития логики сложнее, чем обычное отгадывание кроссвордов. Ваше мышление начнет работать и в другую сторону, что положительно скажется на вашей логики.

Придумывайте различные варианты того, как возможно еще использовать привычные нам вещи. Например возьмем стол, его можно использовать как дом, как стремянку, как скамейку, и т.д. Чем больше вы придумаете различных вариантов, тем лучше.

Все выше перечисленное выполнять не сложно, а даже интересно. Постарайтесь выполнять упражнения каждый день и вы обязательно добьетесь успеха.

kanks.ru

Развитие мышления у подростков, особенности подросткового мышления

Содержание статьи:

Мозг

В подростковом возрасте начинается процесс активного удаления малоиспользуемых нейронных связей. Остаются лишь наиболее используемые пути прохождения нервных импульсов. В результате, мозг ребенка становится более специализированным и эффективным для определенных задач, а неиспользуемые способности постепенно угасают. Визуально изменение структуры мозга выглядит следующим образом:

Структура мозга Новорожденного, Ребенка 6 лет и Ребенка 14 лет

К 13 годам быстро развиваются теменные доли, которые обозначены на рисунке синим цветом, поэтому интеллект и аналитические способности ребенка сильно возрастают. Также активно развивается префронтальная кора (выделена белым овалом). Но пока она не развилась, у ребенка не хватает способности адекватно оценивать риск и возможности, строить долговременные планы, контролировать себя и свои эмоции.

Зрелость отделов мозга в 13 лет

К 17 годам префронтальная кора мозга уже хорошо сформирована, что дает ребенку возможность иметь дело с гораздо более сложными вещами и науками чем раньше. Она отвечает за: принятие, контроль, регуляцию решений и действий, произвольность внимания, планирование, прогнозирование и критическое мышление. Улучшает способность формулировать цели и вырабаты­вать планы их достижения, эффективно их реализовывать. Позволяет контролировать импульсивность, повышает эмоциональную саморегуляцию и эмоциональную зрелость. Это именно та область мозга, которая отличает нас от других видов животных и сильно влияет на успешность учебы и работы в будущем. Ее развитие продолжается (с убывающим темпом) вплоть до 25 лет. Важно постоянно задействовать эту область мозга, задачами, которые она выполняет, т.к. ее развитие оказывает критическое влияние на успешность в современном мире.

Когнитивное развитие

Обучение оказывает развивающий эффект на все когнитивные функции ребенка, они становятся более организованными и управляемыми. Изменения в когнитивной сфере влияют на отношение подростков к окружающей действительности и на развитие личности в целом.

Начинает развиваться мышление на уровне формальных операций. Конкретные предметы и события больше не являются обязательными для мышления. Теперь подростки способны:

• Решать абстрактные задачи;
• Рассуждать в чисто словесном плане;
• Делать умозаключения по поводу гипотетической ситуации без связи с реальностью или собственным убеждением;
• Делать логические выводы из своих рассуждений;
• Строить прогнозы и планы.

Отличительной особенностью мышления подростков, является их способность размышлять о теоретических возможностях; способность отрешиться от конкретной реальности и непосредственных впечатлений. Это помогает проецировать себя в будущее, отличать реальное настоящее от возможного и думать о том, что могло бы произойти. Все это приводит к тому, что подростки начинают больше мечтать.

Сближение воображения с мышлением дает импульс к творчеству, подростки начинают писать стихи, рассказы, увлекаться музыкой, конструированием, программированием и т. п. Далеко не все подростки стремятся к достижению творческого результата, но все используют возможности своего творческого воображения, реализуя неудовлетворенные в реальной жизни желания в мире фантазий. Например, замкнутый подросток, которому трудно общаться со сверстниками, видит себя героем, и ему рукоплещет толпа; невзрачная девочка превращается в красавицу, в нее все влюбляются и т.д. В своих фантазиях подросток лучше осознает собственные влечения и эмоции, впервые начинает представлять свой будущий жизненный путь.

Качественно улучшается внимание: увеличивается объем, устойчивость, возможность распределения и переключения, повышается произвольность и контролируемость.

Память. Запоминание и воспроизведение приобретает все больше смысловой характер. Увеличивается объем памяти, избирательность и точность запоминания. Значительно улучшаются стратегии запоминания — намеренные умственные действия, которые человек предпринимает, чтобы повысить эффективность сохранения информации в памяти. Основные стратегии: повторение, организация и обработка — установление связи или общего смысла между несколькими частями информации. Обработка материала становится более эффективной и целенаправленной.

Представленная выше модель когнитивного развития, которую при благоприятных условиях (обучения и воспитания) должен достигнуть каждый подросток, реализуется далеко не всегда. Часто преобладают способы механического запоминания — зубрежки. Такой способ не позволяет овладеть в достаточной мере интеллектуальными приемами и умениями: вербального анализа, обобщения, образного анализа и синтеза. Овладение же формальными операциями мышления может затянуться до возраста 20 лет, а при особо неблагоприятных условиях, мышление данного типа может никогда не сформироваться. При этом у некоторой части школьников индивидуальные результаты могут быть весьма впечатляющими. Решающее значение для развития мышления и памяти имеет организация и мотивация учебной деятельности, содержание учебных программ, система подачи учебного материала.

Познавательная потребность

в подростковый период резко возрастает и отличается широким разбросом. Интересы часто находятся вне школы, имея поверхностный и неустойчивый характер. Преобладают занимательные (развлекательные) и пассивные формы ее удовлетворения. Подросток зачастую интересуется тем, чем увлекаются его друзья и одноклассники.

Учебная деятельность и мотивация

Подростковый период начинается со средний школы, а затем переходит в старшую. В это время начинается предметное обучение, появляются учителя с разными стилями преподавания, контроля и оценивания (кто-то дает детям больше свободы и возможность проявлять себя на уроках, а кто-то требует дисциплины и механического воспроизведения). Увеличивается объем учебного материала, появляются более высокие требования к его осмысливанию и усвоению. Многие подростки демонстрируют снижение мотивации учения, что объясняется возрастанием интереса к общению со сверстниками и к окружающему миру, лежащему за пределами школы и который становится все более доступным.

Для подростка очень важно осознать и осмыслить жизненное значение знаний, прежде всего для самого себя и своего будущего. Если же подросток не видит ценности в знаниях, то у него могут сформироваться негативные убеждения и отрицательное отношение к некоторым предметам или учебе в целом.

Не желая и/или не умея учиться, не понимая необходимости этого, подросток испытывает отрицательные чувства к учебе, не получает от нее удовольствия, домашние задания вызывают стресс и апатию. Все это связано с отсутствием адекватной мотивации учения. Подросток переходит от мотива обрести и усвоить знание, к мотиву формально завершить учебу и получить аттестат, переключая свои интересы на мир, лежащий вне учебы.

Однако именно этот период является наиболее благоприятным для формирования новых, зрелых форм учебной мотивации, когда учение приобретает личностный смысл, может стать деятельностью по саморазвитию. Подросток должен видеть потребность в учебе, она должна давать путь к будущему и сулить успех. Также важно включать учебу в ведущие мотивы этого возраста — общение и построение себя.

Огромное влияние на подростков могут оказать учителя. Если отношения между учителем и учеником основаны на личном взаимопонимании, если их общение глубокое и разностороннее, то учитель становится для ученика одним из уважаемых людей, он служит образцом для подражания и способен существенно воздействовать на формирование самосознания, целей и устремлений ребенка.

Подробнее о том, как родителю правильно вести себя с подростком.

progressio.me

развитие логики у детей, упражнения, развиваем логику и мышление у подростка и скорость у дошкольника

Все родители хотят сделать всё необходимое для счастья своего малыша. Самый важный вклад в детские годы – это развитие логического мышления у детей, упражнения, игры и тесты для ребёнка, направленные на укрепление навыков. В этой статье мы расскажем, на что влияют такие занятия с дошкольником или подростком и как организовать оптимальные условия для взаимодействия.

Задача – заинтересовать ребёнка в развитии в любое время года

В целом семье полезно проводить время вместе. Это сближает, укрепляет связь друг с другом, учит общению и нахождению в контакте не только с близкими, но и окружающими людьми, природой. Попробуйте почаще совершать такие действия:

1. Путешествовать вместе с ребёнком по близлежащим достопримечательностям. В ходе поездки или пешей прогулки Вы расскажете много увлекательной информации. Найдите в интернете мифы, загадочные сюжеты или просто любопытные исторические факты. На примере знаменитых полководцев, правителей, деятелей искусств Вы сможете объяснить подрастающему поколению, к чему приводят определенные действия. Аналогии и примеры как нельзя лучше помогают развивать логику и скорость мышления у ребёнка, учат его рассуждать. Вы сможете попутно задавать вопросы: как бы сделал он, какое решение принял бы, какой будет результат.

2. Ощущать на себе перепады погоды, осознавая их последствия и механизм действия. Малыш должен сам понять, что если он голыми руками начнет возиться в снегу, то в скором времени замёрзнет. Второй раз он уже не повторит такую ошибку и подумает, прежде чем взяться лепить снеговика.
   

3. Общаться с природой, трогая деревья, листья, наблюдая за животными, их повадками, особенностями поведения каждого из них. Очень полезным в этом плане будет контактный зоопарк или сафари-парк. Это те места, где можно вступить с неопасными зверушками в контакт.
   

4. Участвовать в простых мероприятиях на природе. Например, собирать хворост для костра, лепить снежную бабу. Это не просто механическая последовательность действий, а целый алгоритм – что за чем должно идти.
   

5. Учиться кататься на санках, велосипеде, коньках, лыжах. Любой спорт с инвентарём требует не только умений, но и осознания процесса – как поведут себя полозья, почему они покатятся в ту сторону, где уже есть след и т.д.

Выполнять упражнения, задания и игры для развития логики и мышления детей надо в комфортной обстановке. В зависимости от времени года уличные мероприятия должны сопровождаться специально подобранной одеждой. Летом Вам и малышу понадобится тент от палящего солнца, а зимой – теплая одежда.

Интернет-магазин Stayer предлагает широкий ассортимент курток и комбинезонов для комфортных прогулок с детьми в холодный сезон. Преимущества продукции фирмы:

• качественные материалы;
  

• современные технологии производства;
  

• износостойкость;
  

• яркий дизайн;
  

• приемлемая цена;
  

• многофункциональность.

Как объяснить маленькому человеку, что такое логика, и как ей научиться

Взрослым необходимо понимать, что дети думают совершенно иначе. У них еще нет сформированного мировоззрения, на основании которого человек может дать оценку происходящим действиям и сделать для себя выводы. Какие мыслительные процессы протекают в голове вашего ребенка, никто не догадается и не узнает, если об этом не спрашивать его самого.

Основной инструмент развития способностей и умений у малыша от 1 года – это открытый диалог. Важно, чтобы общение было обоюдным – только в этом случае возможно совершить обмен полезной информацией. На её основе старшее поколение может определить сферу интересов, задач и забот подрастающего ребёнка.

Начинайте налаживать общение с сыном/дочкой в самом раннем возрасте. По мнению специалистов, это эффективно помогает развивать у детей логическое мышление и другие навыки благодаря способу подражания. В ранний период ребёнок наиболее активно впитывает в себя всю окружающую информацию, которая впоследствии станет фундаментом для формирования мировоззрения. Проще говоря, он будет наблюдать за Вами, поэтому очень важно озвучивать каждый свой шаг. Попробуйте проговаривать последовательность своих поступков, объясняя причинно-следственную связь. Это будет напоминать подробный рецепт из кулинарной книги.

Досуг как средство приобретения новых умений и развития способностей

Лучше всего выстраивать диалог через игру, потому что в таком процессе у малыша просыпается интерес к происходящему. Можно обыгрывать различные жизненные ситуации, при этом нужно:

1. наблюдать за реакцией, которую можно корректировать,
   

2. помогать быстрее ориентироваться в складывающейся обстановке,
   

3. обращать внимание на ошибки и способы их разрешения,
   

4. проводить игры, развивающие скорость мышления (найти отличия на рисунках, выбрать необходимые предметы, повторить слова, предложения или звуки).

Психиатры проводят четкую взаимосвязь развитого логического мышления у детей дошкольного возраста с устойчивой к внешним раздражителям психикой у подростков. Иными словами, люди, привыкшие думать прежде, чем произвести действие, меньше подвержены навязчивым идеям и состояниям стресса.
Чтобы малыш рос активным и здоровым, необходимо на собственном примере показать ему, как получать удовольствие от активной жизни, а также рассказать о возможностях, которые дает окружающий мир. Больше занимайтесь со своим ребенком, чтобы он хорошо социализировался, благополучно окончил школу и в будущем смог вести полноценную самостоятельную жизнь.
В статье мы рассказали, что влияет на развитие логического мышления у детей дошкольного возраста.
Взрослейте вместе с удовольствием!

www.stayer.su

Как развить логическое мышление у ребенка

Логика – наука о правильном мышлении. Развивайте в ребенке умение мыслить логически, дети с легкостью учатся рассуждать правильно, а переучивать взрослых крайне сложно. Сформируйте с ранних лет привычку мыслить – и человек будет чувствовать себя уверенно во взрослой жизни.

Как развить логическое мышление

Любому человеку в течение дня приходится решать не одну задачу, требующую от него умения мыслить логически, то есть прибегая к последовательным рассуждениям. Простейшими логическими приемами многие из нас пользуются интуитивно, делая покупки, убеждая в своей правоте собеседника, решая бытовые и рабочие проблемы. При этом мы нередко совершаем ошибки и сетуем на недостаток опыта, утешая себя, что в следующий раз не наступим на те же грабли.

Однако многих ошибок мы могли бы избежать, если бы при принятии важных решений руководствовались законами логики, мыслили четко и доказательно. Умение мыслить логически – не врожденное свойство характера, поэтому его можно и нужно развивать. Но целенаправленному развитию логического мышления у детей не уделяют достаточного внимания ни родители, ни школа.

Поэтому большинство людей не могут похвастаться умением рассуждать здраво и логически. Известный оратор-мотиватор Дейл Карнеги замечал, что «лишь немногие люди мыслят логично. В большинстве своем они необъективны, предубеждены, заражены предвзятыми мнениями… и не желают менять свои взгляды, будь то вопросы религии или фасон прически».

Что же собой представляет эта таинственная логика?

В переводе с греческого логика означает способность рассуждать, правильно мыслить. С ее помощью мы познаем истину, делая выводы на основе имеющихся у нас знаний. Простейший пример: мы видим, как из окна четвертого этажа кто-то пытается выбросить шкаф. На основании наших знаний про шкаф и гравитацию мы можем сделать вывод, что при высокой мотивации к жизни стоит быстрее уйти с этого места. Либо мы идем через двор и замечаем, что подросток бьет по мячу, вследствие чего мяч летит в нашем направлении. Некоторое знание физики и страх за свое здоровье заставляют нас уклониться от его удара. То, что делается в нашей голове при быстром анализе текущей ситуации, и будет процессом логического мышления.

Логика дает нам понимание, каким образом мыслить, какими приемами воспользоваться, чтобы прийти к верному умозаключению. Это увлекательная наука. Мы с некоторой завистью следим за главными героями остросюжетных детективов, например психологом-практиком Патриком Джейном, которого играет Саймон Бейкер, из телесериала «Менталист». Благодаря наблюдательности и знанию законов логики он быстро делает верные умозаключения. Шерлок Холмс, мисс Марпл, Эркюль Пуаро, отец Браун и другие детективные герои на наших глазах вычисляют преступников путем логических умозаключений.

Те, кто постиг тайны логики, мыслят быстро и эффективно, они свободно излагают свои мысли, выбирают правильные аргументы для убеждения собеседника, легко опровергают манипулятивные приемы демагогов и популистов.

Однако логика – наука сколь интересная, столь и сложная, поэтому дается не всем. Ее нужно изучать систематически переходя от более простого материала к сложному.

Логика изучается в двух аспектах – теоретическом и практическом. Теоретический предполагает изучение категорий, законов и правил логики. Практический показывает, как применять их в повседневной жизни. Эти два аспекта тесно связаны друг с другом.

Развиваем логическое мышление

Умение мыслить логически нужно развивать с детства. Каким же образом?

1. Не мешаем

Возможно, кому-то покажется странным, что детям в их познании мира не следует мешать. Известно, что один из наиболее эффективных методов обучения человека ― это его опыт. Жизнь ребенка полна дилемм, когда он должен сделать выбор между двумя возможностями. Малыш должен сам рассмотреть все плюсы и минусы разных решений, то есть использовать логическое мышление.

Взрослые не должны пытаться выручить ребенка, упрощая ему задачу или решая ее вместо него. Пусть он колеблется с выбором, пусть даже иногда ошибется, но пусть пробует сделать его сам, пусть использует логику настолько, насколько у него получится. Мышцы, которые мы тренируем, от раза к разу становятся крепче, а нетренированные постепенно атрофируются. Логика не мышца, но с ней происходит то же самое.

2. Спрашиваем

Чаще интересуемся у ребенка, как бы он решил ту или иную проблему. Вопрос должен начинаться так: «Что сделать, чтобы…». Ребенок должен включить логическое мышление и предложить практическое решение задачи. Например, спрашиваем, как достать со шкафа какой-то предмет при отсутствии стульев.

Мы будем удивлены тем, сколько реальных советов даст нам ребенок. Нам останется лишь самим напрячь собственное мышление в поисках подходящих вопросов. Такое занятие-игра сделает любую прогулку с ребенком веселой и увлекательной.

3. Играем

Играем с детьми в игры, главной составляющей которых является анализ данных, на основе которых ребенок должен сделать выбор. Королевой таких логических игр можно назвать игру в шахматы. Однако некоторым она покажется нудной и неинтересной. В этом случае они могут поближе познакомиться с игровым рынком, где представлено множество игр с интересными идеями и сюжетами.

При выборе игры нужно обратить внимание на задачи, стоящие перед игроками. В логической игре игрок для достижения результата должен мыслить логически. Поэтому это не может быть игра, хоть и увлекательная, но развивающая какие-то другие качества, например где нужно что-то бросить далеко и метко, потому что здесь не требуется логическое мышление.

Покупая ребенку новую игру, стоит прочитать инструкцию, и сразу станет понятно, развивает она логику или нет. Есть немало компьютерных игр на развитие логики, хотя настольные более предпочтительны – в них ребенок может играть сколько угодно!

Дети старшего возраста могут развивать логику с помощью задач по математике и геометрии. Правда, далеко не каждому такое времяпрепровождение покажется приятным, а принуждая их, легко добиться противоположного результата. Им можно предложить логические игры (пазлы, пасьянсы, маджонг и др.), ребусы-головоломки и логические упражнения. Среди компьютерных логических игр наиболее популярны Cradle, Myst, Machinarium, Black Mirror и др.

Взрослые же, которые хотят более подробно изучить теорию в логике, могут ознакомиться с ней в книгах Вячеслава Бочарова и Владимира Маркина «Основы логики» и «Введение в логику», которые можно скачать в Интернете. «Основы логики» называют лучшим учебником по логике на сегодняшний день. Кроме теории, в ней содержатся и практические задания, что при развитии логического мышления главное, так как логика – это мыслительный процесс.

Мы подготовили специально для родителей интересные тесты, при помощи которых можно определить, какая профессия подойдет вашему ребенку и умеете ли вы воспитывать детей.

© Тимошенко Елена, BBF.ru

bbf.ru

Как развить у ребенка логическое мышление? — журнал «Рутвет»

1. Дети видят — дети повторяют
2. Обучение логике «с нуля»
3. Как развивать логическое мышление у подростка
4. Логическое мышление и его формы
5. Куда пропадает логика младенцев?

Родители должны понимать, что без нормально поставленной логики и умения думать, ребенку в жизни будет очень сложно. Ведь логическое мышление — понятие очень растяжимое, не определенное четкими границами, и многие понимают под этим то, чем оно не является. Попробуем разобраться, как же достичь желаемого, и научить ребенка думать логически.

Дети видят — дети повторяют

Итак, вы хотите, чтобы ваш ребенок научился думать. Первое, что вы должны усвоить — нельзя научить тому, чего не умеешь сам. Нужно сосредоточить основное внимание на том, чтобы научиться мыслить логически самим, а логика и трезвость мысли должны стать обычным, естественным явлением в вашей семье. Но даже если ими будет владеть только один родитель, это уже хорошо. Однако лучше, чтобы логично мыслить умела вся семья. При таких обстоятельствах ребенка не нужно будет специально обучать — он просто будет смотреть и повторять.

Дело в том, что преемственность в семье является основным фактором, определяющим направление развития человека. Так, например, в пьющей семье ребенок вырастет пьяницей, в курящей — курильщиком. В семье инженеров дети, скорее всего, станут инженерами, в семье рабочих — рабочими.

Когда вы овладеете логикой — этим замечательным инструментом познания мира, и ваш ребенок интуитивно скопирует ваш навык трезво рассуждать, вы сможете развивать его мастерство посредством диалогов и споров. При этом заметьте, что спор — это не ссора, и даже не то, как ведут себя депутаты на дебатах. Нормальный спор двух цивилизованных людей — это не конфликт, а процесс общения, в котором люди помогают друг другу познать истину.

Смотрите видео о примере развития логического мышления у детей.

Обучение логике «с нуля»

Существует большое количество различных учебных пособий и развивающих игр для детей. Всех их можно условно разделить на 3 группы:

1. Игры-классификации, в которых ребенку предстоит находить в изображениях разных предметов что-то общее и группировать их. Хотя непосредственно к логике это имеет лишь косвенное отношение, логическое мышление такие картинки тоже тренируют.
2. Игры-задачи. Их еще называют головоломками, и в них нужно найти решение задачи путем перебора вариантов. Самый распространенный вариант такой игры — лабиринт, часто изображаемый на пачках от хлопьев и какао, мозаики тоже сюда относятся, а также различные конструкторы игрушки с детальками.
3. Чтобы развить логическое мышление, картинки для детей можно делать самостоятельно. Это даже лучше, так как вы выбираете тему сами, а еще можно совместить две направленности —  классификацию с головоломками. Типичный пример — суметь проклассифицировать животных, а затем собрать из них пищевую пирамиду. Затем можно постепенно переходить к пирамидам социальным и так далее.

Как развивать логическое мышление у подростка

Основным способом совершенствования искусства мыслить является решение всё более сложных составных задач. Это может быть что угодно — от простой классификации видов, до раскрытия различных секретов и того, что утаивается кем-либо, например, государством. Итак, главных развивающих методов  для подростка всего три, это:

1. Спор. Спорить можно о чем угодно, но особо интересно рассуждать о принципиально недоказуемых вопросах, например, есть ли бог, в чем смысл жизни, живем ли мы в матрице и т.д. При этом главное здесь не срываться, если вы начинаете чувствовать злость, значит вы потеряли цель игры и стремитесь навязать ребенку свою точку зрения, а это неправильно. Даже если истина за вами, он должен в споре прийти к ней сам, если это произойдет, значит вы всё сделали правильно.
2. Возложение на подростка решения жизненных задач. Ничто не развивает так, как самостоятельное преодоление трудностей, особенно, если они сопряжены с мыслительной работой. Например, можно задать сыну такую задачу: «Не хочешь идти в армию — найди способ», «Хочешь красивую девушку — подумай как» и т.д. Главное постоянно отслеживать его движение и стараться направлять, если он пошел не по тому пути.
3. Создание учебных ситуаций посредством хитрости.  Здесь можно искусственно ставить подростка в такие условия, в которых ему придется думать, а развивать этим способом можно логическое мышление любого вида.

Теперь обратимся к науке и поговорим о логике с позиции философии.

Читайте о том, что такое креативное мышление.
А также о поведении за столом и этикете для детей.

Логическое мышление и его формы

Что представляет собой логическое мышление? С точки зрения науки — это единственно возможный способ рассуждать, основанный на фундаментальных законах или принципах логики, сформулированных Аристотелем. Между тем психология не дает логическому мышлению четкого определения, поскольку его просто нет. Ведь в широком смысле оно представляет собой просто умение размышлять.

В зависимости от целей мыслительной деятельности выделяют 3 её формы:

1. Суждение — это когда мы определяем для себя свойства того или иного объекта, например, думаем: «Эта машина красная».
2. Понятие — когда мы продумываем название объекта, например, видя дерево, продумываем слово «дерево».
3. Умозаключение, когда мы пытаемся ответить себе на какой-либо вопрос.

Куда пропадает логика младенцев?

Поскольку логическое мышление является единственно правильным способом думать, а с позиции науки все остальные вообще являются заблуждениями, ясно, что логика присуща человеку изначально, как некое его свойство, заложенное самой природой. Когда дети находятся в промежутке между обретением дара речи и воспитанием (уже умеют говорить, но еще не воспитаны), все их действия и поступки логичны, потому что они естественны. Однако мы считаем, что дети глупы, потому что нам их мотивы непонятны. 

Когда родители, не владеющие логикой, начинают процесс воспитания, естественный способ мышления утрачивается, и на его место приходят стереотипы и установки. Вот почему логическое мышление детей дошкольного возраста, даже не обученных специально, зачастую превосходит умение рассуждать некоторых взрослых людей, так как дети руководствуются не программами, заложенными извне, а естественностью. 

Делитесь своим мнением на тему важности развития логического мышления у детей в комментариях. А также смотрите видео об играх на развитие логического мышления для детей.

www.rutvet.ru

как развить внимательность, память и логику у школьника

12 лет – это возраст, когда способности к обучению у ребёнка находятся практически на самом высоком уровне. Именно поэтому родители не должны останавливаться на достигнутом: ваша задача, развивать ребёнка интеллектуально и дальше. Как это сделать – читайте далее.

Как развить внимание у ребёнка

Как развить внимательность у ребёнка 12 лет? Для этого можно выполнять специальные упражнения, тренирующие данный навык. В комплекс занятий на внимательность у детей 12 лет входят следующие упражнения:

1. «Не сбивайся». Упражнение развивает концентрацию внимания и учит правильно его распределять. Пусть ребёнок считает вслух, например, от 1 до 31, но при этом не включает в счёт числа с цифрой 3. Вместо них он должен говорить «не собьюсь».
2. «Наблюдательность». Данное упражнение помогает развить зрительную память. Ребёнку нужно по памяти описать подробности пути в школу, двор возле дома, свою комнату или класс. В общем, любое место, в котором ему приходится бывать. Описание делается устно.
3. «Муха». Данное упражнение также направлено на развитие концентрации внимания. Проводится оно в игровой форме.

Для его выполнения необходимо взять доску и расчертить на ней поле с клетками 3х3. Также понадобится кусочек пластилина. Он и будет играть роль мухи. Теперь поставьте доску вертикально, и пусть ребёнок перемещает муху по клеткам в соответствии с командами, которые вы будете ему подавать. Например: «вправо», «влево», «вверх», «вниз». Исходное положение мухи – клетка в центре доски. 

О том, как развить внимательность у школьника — написано в специализированной литературе по развитию ребенка и популярной психологии.

Как улучшить память ребёнку 12 лет

Как развить память у ребёнка 12 лет? Для этого нужно сделать упор на нескольких аспектах.

Если у ребёнка 12 лет плохая память, он должен много читать. Не давайте детям сидеть подолгу за компьютером, лучше заинтересуйте их хорошей книгой, покажите примером, что чтение должно стать для ребёнка неотъемлемой частью жизни.

Эффективно тренируют память развитие новых умений и навыков. Если ребёнок освоит новый вид спорта или начнёт играть на каких-либо музыкальных инструментах, это поможет ему справиться с проблемой плохой памяти. Ещё один вариант того, как улучшить память и внимание у школьника – давать сыну или дочери учить наизусть стихи и отрывки из прозаических произведений. Также обязательно увеличивайте словарный запас ребёнка. Сделать это можно с помощью настольных игр, наподобие «Эрудита».
Помимо прочего, хорошо на развитие памяти влияет запоминание чисел. Пусть ваш ребёнок попробует запомнить даты рождения всех родственников – это станет отличным способом для тренировки его памяти.

Как развить логику у ребёнка 12 лет

Чтобы развить у ребёнка логику, нужно чаще проводить с ним интеллектуальные диспуты, обсуждать различные книги, фильмы. Пусть ребёнок делает выводы по поводу просмотренного или прочитанного сюжета и его героев, это также тренирует логику. 
Хороший способ для тренировки логического мышления и внимания  – настольные игры. Например, шахматы и шашки, «Монополия». Также ребёнку в 12 лет уже вполне можно разгадывать судоку – это отличный вариант для тренировки логики. 
Общайтесь со своими детьми на равных, выстраивайте с ними доверительные отношения, обсуждайте проблемы общества, обращайтесь за советом. Всё это поможет в развитии интеллектуальных способностей вашего чада и даст ему хороший стимул для дальнейшего роста: так он почувствует себя взрослым и самостоятельным.

Теги по теме: развитиедети 7-12

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

 

detstrana.ru

как тренировать внимание, память и логику у ребенка

В этом возрасте важны полноценные занятия с ребенком, тренировка его мыслительных способностей, развитие логического мышления, повышение интеллекта, расширение его знаний во всех сферах. Важно учить ребенка полноценно общаться, поддерживать беседу,  тренировать внимание к деталям и мелочам.

Конечно, во многом развитию всех способностей и талантов должна способствовать школа, однако, далеко не всегда стандартных занятий хватает для полноценного и гармоничного развития личности. Помочь ребенку должны родители и занятия с ними дополнительно дома или в специальных секциях, кружках.

Полноценное развитие всех интеллектуальных способностей дает чтение книг. Нужно прививать детям любовь к чтению, стимулировать их желание читать как можно больше книг. Подбирайте книги, которые интересно  познавательно читать, с легким слогом и впечатляющим сюжетом, читайте вместе, обсуждайте прочитанное, делитесь впечатлениями.

Развитие логики у ребенка 11 лет

Часто родители отмечают, что дети невнимательны, многое упускают из вида, и ищут способы  как развить внимательность у ребенка 11 лет. В домашних условиях или даже на улице вполне можно тренировать внимательность. Почаще просите ребенка обращать внимание на мелочи, спрашивайте о том, кого цвета были сапоги у прошедшей мимо женщины, была ли шляпа у мужчины в трамвае и тд. Задайте вопросы о знакомых ему предметах, постройках, обращая внимание на детали, если ребенок их не отметит, в следующий раз он пристальнее разглядит предмет, концентрируясь на деталях.

Можно выполнять упражнения на внимательность, их сейчас много в интернет. При этом, большая часть упражнений подразумевает тренировку не только внимания, но и памяти, развитие логики. Выполнение многих заданий требует концентрации, сосредоточенности и внимательности. Подобные занятия на внимательность для детей 11 лет можно обыграть, делать в виде соревнований, чтобы подстегивать интерес ребенка.

Тренировка памяти у ребенка 11 лет

Если вам кажется, что у ребенка 11 лет плохая память, можно помочь ему в ее стимулировании и развитии способностей к запоминанию. Самым первым и самым лучшим средством для стимулирования памяти станет чтение книг и анализ прочитанного, обсуждение информации и выявление особо интересных моментов. Не менее полезным будет и заучивание стихов, коротких отрывков текста наизусть. Это также тренирует память и развивает способности.

Полезными для тренировки внимательности и памяти будут различные упражнения. К ним можно отнести занятия с карточками, буквами и словами, а также картинками и образами.  Предложите ребенку запомнить ряд из 10 слов, а затем воспроизвести все слова, которые он запомнил. Изначально, пусть хотя бы попытается воспроизвести все слова, в любом порядке, потом задания стоит усложнять – порядок должен быть таким же, как произносили вы.

Также тренировкой памяти станет описание каких-либо посещенных мест в деталях, либо запоминание фотографии или картинки на протяжении минуты с потом подобным воспроизведением ее деталей. Вы задаете по картинке или фото вопросы, ребенок по памяти это воспроизводит.

Можно придумать много заданий, как развить память у ребенка 11 лет. К примеру, измените в комнате положение одного или нескольких предметов и просите ребенка сказать – что не так? Это забавная и увлекательная игра, она тренирует и внимание, и память одновременно.

Как развить логику у ребенка 11 лет

Полезными будут и логические занятия, которые помогают в развитии мышления. Это могут быть определенные цепочки, которые нужно выстроить в определенной последовательности, связав их логически. Можно строить словесные логические схемы, применять картинки, предметы. Также стоит разыгрывать с ребенком сцены, и продумывать логичные схемы развития сюжета. Это поможет в жизни и в общении со сверстниками, в выполнении домашних заданий.

Теги по теме: развитиедети 7-12

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

 

detstrana.ru