О чем можно разговаривать с одноклассницей на прогулке? О чем можно разговаривать с одноклассницей на прогулке ? — Вопросы и ответы

Каратель Нубов

о чем угодно. только про то что на неё дергаешь не стоит говорить)Григорий Кравченко2

Всего 4 ответа.

Другие интересные вопросы и ответы

О чем разговаривать с девушкой, если в голову ничего не лезет?

Миша Белый24

На самом деле всё выше сказанное – бред. Не слушай никого. Тебе не о чем поговорить с девушкой – из-за банальной внутренней скованности. Ты напряжён. Скорее всего, это вызвано волнением, стрессовой ситуацией, в лице девушки. 
Попробуй просто изменить своё восприятие женщин и не старайся произвести впечатления. Парадокс, но когда ты намеренно хочешь произвести впечатление – всё, как правило, идёт через туннель. 
Просто будь самим собой – всегда. Вот и всё. Тогда и темы и надлежащее поведение будет само собой разумеющееся.

. .53Всего 12 ответов.

О чем поговорить с парнем на прогулке? Просто позвали гулять, а я вообще хз о чем с ним говорить,

Гость6

Ну ты даёшь конечно ? позадавай каверзных вопрхосиков , спроси чем увлекается ,сходите куда нибудь , я чё должна тебя учить??Анастасия2

Всего 1 ответ.

О чем поговорить с одноклассниками?

VOven11

Смотря насколько близок Вам тот или другой одноклассник, ведь если с одним Вы общаетесь близко, делитесь с ним сокровенными мыслями и переживаниями, то с другим это общение может быть не таким доверительным, ограничиваться банальным “Здорово! Как дела?”. Так или иначе, с одноклассниками можно общаться на темы общих интересов, например, о просмотренных фильмах, о выходе новых серий какого-либо сериала, о новинках в сфере игр, о предстоящих событиях (праздник, поход в кино, в боулинг, парк). А чтобы тем для разговоров стало еще больше, нужно вести активный образ жизни, тогда всегда будет о чем рассказать одноклассникам. Например, нужно чаще выбирать из дома коллективам – организовывать походы в музеи, парки, пикники, совместные поездки на велосипедах/роликах и т.п. Среди этого “живого” общения как правило и завязывается дружба, появляются общие интересы, смешные случаи, которые в дальнейшем будем весело вспоминать.

Танюш­а1Всего 2 ответа.

Я завтра иду с одноклассницей гулять на весь день по городу не знаю что положить в рюкзак посоветуйте пожалуйста)))

Гость4

Деньги, фотик, воду, зонт. Если денег нет, то еду. Паспорт, ключи, бальзам для губ, пробник духов, носовики (салфетки), очки (если солнце ярко светит). Обуть спортивную обувь, одеть спортивную одежду (джинсы, футболка, куртка). Я всегда смотрю на то, чтобы это были натуральные волокна в одежде (в основном у меня всё из хлопка), чтобы не чрезмерно потеть при далёких марш-бросках. Но наверное моя прогулка по городу отличается от твоей :-)))

Гость2Всего 1 ответ.

Как начать общаться с одноклассником который нравится. Как понравиться однокласснику? Большой успех маленьких хитростей

Выбирают тактику, которая кажется им правильной – это тактика одинаковых увлечений. И, необходимо признать, в этом есть рациональное зерно! Неоспорим тот факт, что человек, разделяющий твои предпочтения, твое хобби, в большей части случаев будет тебе интересен. Понимая это, многие барышни стараются скопировать «подсознание» объекта воздыханий. Однако, здесь нужно действовать очень аккуратно, ни в коем случае не перебарщивать.

Для того чтобы «собрать информацию» о том, кто вам симпатичен, не требуется много усилий – если вы достаточно смелая, то можете задать все интересующие вас вопросы лично ему. Если нет – поговорите с его друзьями.

Для того чтобы «собрать информацию» о том, кто вам симпатичен, не требуется много усилий – если вы достаточно смелая, то можете задать все интересующие вас вопросы лично ему. Если нет – поговорите с его друзьями.

Узнайте, какая музыка нравится вашему герою, какие он смотрит фильмы, какими увлекается видами спорта (и, если увлекается, то за какой клуб болеет), какие читает книги, чем занимается в свободное время. Учитывая тот факт, что вы учитесь в одном классе, выяснить все это не составит особого труда. Ну и, конечно, если будет возможность, узнайте какие девушки ему нравятся. Ведь нередки случаи, когда отвязные хулиганы мечтают о тихой серой мышке, а ботаники с первых парт – о веселой, разговорчивой и очень активной девушке .

Сохрани себя

Но во всем этом есть одна большая ложка дегтя. Начиная узнавать об интересах молодого человека, вы рискуете потерять саму себя. Об этом стоит задуматься прежде всего, и не будет преувеличением сказать, что этого следует опасаться.

Не старайтесь подражать понравившемуся мальчику и походить на него во всем, сохраняйте свою индивидуальность, но не бойтесь расширить кругозор его интересами.

Не старайтесь подражать понравившемуся мальчику и походить на него во всем, сохраняйте свою индивидуальность, но не бойтесь расширить кругозор его интересами.

Эта аксиома касается всего – книг, фильмов, музыки. Он любит какого-то режиссера? – Прекрасно, посмотрите его фильмографию, и вам будет о чем поговорить. Фанатеет от детективов? – Прочтите Агату Кристи и поделитесь своими впечатлениями. Заслушивается французским рэпом? – Прослушайте нескольких исполнителей, узнайте переводы их текстов, обсудите с ним и вы увидите, как начнет зарождаться интерес к вашей персоне.

Ни в коем случае не бойтесь реакции одноклассников. Каждый из нас имеет право увлекаться чем-либо и менять свои увлечения. Как отреагирует

Школа… Это место, где юноши и девушки не только получают знания, но и общаются. А потому нет ничего удивительного в том, что однажды у какой-нибудь ученицы возникнет желание познакомиться с понравившимся ей одноклассником или парнем из параллельного класса. И тут ей нужно знать, как действовать.

Что делать, если в школе нравится парень — как привлечь его внимание?

Если в школе нравится парень, первое, что нужно запомнить – всегда лучше быть самой собой, чтобы понравится однокласснику. Ты наверняка очень интересный человек, так предоставь же парню возможность оценить тебя по достоинству. Будь уверена в себе, общаясь с одноклассниками и желая понравиться одному из них – такие люди всегда привлекают внимание окружающих. Внешнее не менее важно, чем внутреннее, потому тщательно следи за своим внешним видом – красивая опрятная одежда, возможно, интересная прическа и никаких косметических излишеств на лице. С откровенной одеждой тоже не стоит экспериментировать, ведь твоя задача, чтобы он увидел в тебе девушку, а не сексуальный объект. К тому же, решение привлечь парня именно так рискованно тем, что он составит неправильное мнение о тебе. Если тебе выпала возможность пообщаться с предметом твоих воздыханий – обрати это себе на пользу. Искренне интересуйся его увлечениями и проблемами. Дай ему почувствовать, что это важно для тебя, и он, ощутив свою значимость, обязательно выделит тебя из толпы прочих девушек. В разговоре почаще улыбайся. Итак, цель достигнута – парень обратил

как добиться взаимности в школе, вк по переписке, о чем поговорить

Человек — это социальное животное, поэтому нам так некомфортно жить в одиночестве. Как и другие стадные особи, люди сбиваются в стаи, образуют семьи и ячейки общества, а старшее поколение любит пугать нас одинокой старостью и отсутствием друзей.

Тем не менее, есть люди, которые очень тяжело идут на контакт с противоположным полом, не потому что они плохие или неполноценные, они просто другие.

Справка! Не все мы нравимся противоположному полу одинаково, некоторым харизма и красота даны от природы, некоторые могут удивить какими-то особыми навыками, кому-то нужно приложить больше усилий. Тем не менее, у каждого человека есть шанс на отношения, если не делать глупостей.

В данной статье мы рассмотрим, какие глупости можно сделать, какие способы понравиться девушке, которой ты не нравишься, наиболее эффективны, опишем особенности женского характера.

Как понравиться девушке?

Понравиться девушке — это очень растяжимое понятие:

• для кого-то оно подразумевает начало отношений,
• для кого-то повышение авторитета у женщин,
• для кого-то это просто привлечение внимания к своей персоне.

Справка! И правда, девушки любят не только ушами, но и глазами, поэтому обращают внимание на тех, кто его к себе привлекает. Даже если в коллективе будет 10 женщин и всего двое мужчин, второй вполне может остаться без внимания.

Так было не всегда. До сексуальной революции в 1980-х годах ситуация кардинально другой. Не было принято заглядываться на других мужчин и соперничать за них, а если успешного богатого красивого мужчину кто-то уже занял, оставалось только искать другого.

Революция открыла для человечества невиданные социальные возможности, люди стали вести себя более свободно и раскованно, некоторые моральные и социальные принципы были пересмотрены, старые отправились на мусорку, а им на смену пришли новые, более прогрессивные и свободные.

На видео приведены лучшие способы понравиться девушке без слов:

В школе

Теперь спустимся на землю: мы учимся в школе, и наша задача понравиться однокласснице или девушке из параллельного класса.

Для этого нужно хотя бы заявить о себе, так как круг общения часто ограничивается подружками и популярными парнями из школы.

Внимание! Самой большой ошибкой является просьба «замолвить словечко» (попросить подругу рассказать о вас девушке). На подсознательном уровне такой поступок выдаст вас как несамостоятельного и закомплексованного человека.

Даже если девушка начнет с вами общаться, она, сама того не понимая, будет считать вас взрослым ребенком.

Нужно привлечь к себе внимание любыми другими способами:

1. показать какой-то необычный навык,
2. черту характера,
3. лидерские качества,
4. ум,
5. сделать так, чтобы о вас заговорили без вашей просьбы.

Но ведь можно попросить подругу скрыть факт вашей просьбы. Тогда девушка, которая вам нравится, не буду считать вас ребёнком.

Это тоже очень плохая идея, так женщины крайне плохо умеет держать язык за зубами, тем более, если речь идёт о сплетнях и об отношениях с мужским полом.

Еще одна распространенная ошибка — это выделить себя, опустив кого-то другого.

Эта стратегия проигрышна на начальном этапе, так как можно нажить себе много врагов, а девушки не будут обращать внимание на человека, который всё равно ничего из себя не представляет. Перед ними предстанет образ закомплексованного подростка, который хочет кому-то что-то доказать. Общаться она с ним может и будет, но не более.

Не стоит бегать за ней и рассказывать о своих желаниях и чувствах напрямую:

• Девушки не обделены вниманием, в отличие от парней, у них всегда есть из кого выбирать и таким поведением ее точно не удивишь.
• А вот что может удивить девушку, так это безразличие и отсутствие явных знаков внимания.
• Заставьте её бегать за вами, а когда она будет на крючке, можно будет делать всё что угодно.

Не стоит копировать поведение или образ школьного авторитета. Даже если получится скопировать его на 100%, это всё равно будет копия, а девушки любят оригиналы.

Но можно попробовать скопировать образ того, с кем она не общалась лично. Например, героя её любимого сериала. Визуальное и манерное сходство точно привлечёт внимание, а дальше уже будет проще.

Посмотрите видео, в котором рассказывается, как понравиться девочке в школе:

ВКонтакте по переписке

Исключительно провальная стратегия, так как девушки уже в школьном возрасте не обращают внимание на сообщения ВКонтакте от незнакомого парня.

Справка! Количество собеседников, которые пишут им каждый день, может переваливать за 20 человек. Убедиться в этом можно, просто спросив у своей подруги, сколько ей пишет или создав женскую страницу ВКонтакте.

Таким образом, шанс заинтересовать девушку снижается практически до 0%. Если получится заинтересовать девушку в первом сообщении, может завязаться диалог, тем не менее шансы на это крайне маленькие.

Если речь идет об однокласснице или человеке, с которым вы общались в школе, и которые не против начать диалог, нужно сделать всё максимально скрыто:

• Девушка не должна понимать, что с ней знакомятся или пытаются сблизиться.
• Заведите разговор на отдаленную тему и не переводите его в русло отношений и свиданий вообще.
• Если вы заинтересуете девушку, она сама предложит вам погулять или встретиться.

Важно иметь «правильный» профиль:

• Страница должна быть чистая и аккуратная, без мусора и ненужной информации.
• Подписки, репосты, группы, аудио, фото — всё это важно.
• Посмотрите, на какие страницы подписана девушка, какую музыку слушает, какие видео ей интересны. Проанализировав это, будет гораздо легче её заинтересовать.

Важно! Не пишите первым! Покрутитесь около её страницы, в комментариях общих групп, можно лайкать посты в её профиле, но лучше их не комментировать. Создайте впечатление «ненавязчивого» внимания.

Что написать девушке, чтобы ей понравиться, рассказывается на видео:

Если ей мало лет

Девушки в подростковом возрасте (12, 13, 14, 15 лет) крайний мечтательны и живут сегодняшним днем. Для них важнее внешность и визуальная составляющая, чем внутренний мир и дальнейшие перспективы отношений.

Ей нужны яркие эмоции здесь и сейчас, желательно каждый день. И всё время нужно чем-то удивлять, заставлять влюбляться заново и заново.

Внимание! В таком возрасте девушки часто меняют парней как перчатки просто потому, что хотят новых ощущений. Рекомендуется не говорить на взрослые темы, не рассчитывать на длительные отношения и не грузить девушку бытовыми заботами.

Можно развлечься в интернет-кафе, сходить на «ВидФест» или на концерт популярного исполнителя, пригласить даму в кино.

Способов много, главное проявлять фантазию и быть не таким как все. Как было сказано выше – женщины любят особенных, поэтому чем более странным будет ваше поведение, тем лучше.

Как правильно обнять?

Наилучший способ – подождать, пока она обнимет вас первая. Это даст «зелёный свет» на ответное действие и позволит обнимать её без опасения быть непонятым.

Также можно обнять под предлогом «давай согрею» или «мне холодно». Если она ноет, что много уроков задали на завтра, можно обнять под предлогом «давай пожалею». Такие знаки внимания выглядят ненавязчиво и мило.

Справка! Так же можно предложить сделать совместное фото или записать историю для Instagram, а там можно не только обнять, но и отшлёпать (сказав, что это «только для фото»).

Как ненавязчиво обнять девушку рассказывается на видео:

О чём поговорить?

Это самый распространённый вопрос. Почему так? Почему не возникает вопроса «о чём поговорить с другом?». Всё просто — когда человек хочет понравиться другому, он подсознательно отсеивает некоторые темы, волнуется, боится совершить ошибку. Не надо так.

В девушке нужно видеть собеседника, которому можно выговориться и излить душу, не более. Если она поймёт, что перед ней интересный и неординарный молодой человек, начнёт рассказывать свои истории.

Помните, количество людей, которые ей пишут каждый день, просто зашкаливает, поэтому удивить её крайне сложно.

Если вы не знаете о чём поговорить с девушкой, вот несколько популярных тем:

1. Политика. Так вы будете казаться более взрослым. Не нужно разбираться, нужно просто говорить умные слова и ретранслировать мнение из интернета. Можно узнать, когда будет ближайший митинг и пригласить девушку на него.
2. Плоская земля и теории заговоров. Чтобы вызвать интерес не обязательно быть сторонником или противником теории, достаточно привести аргументы обоих сторон, тем самым растянув обсуждение.
3. Музыка. Можно обсудить популярных исполнителей, рассказать о жанрах и влияниях в музыке (если разбираетесь), предложить посетить концерт Face или Pharaoh. Эти два исполнителя крайне популярны у молодежи, поэтому шанс получить отказ крайне мал.
4. Мода и культура. Как и любые женщины, молодые девушки также любят вещи и наряды. При этом чем более модно и «трендово» будет одет парень — тем лучше.
5. Отношения с родителями. У подростков часто бывают разногласия со старшим поколением. Тем не менее, выговориться попросту некому. Поддержите разговор или заведите его самостоятельно. Но в конце обязательно добавьте «Одним днём мы тоже станем взрослыми и всё поймём».

Это позволит завершить разговор на нейтральной ноте и сгладить неприятные моменты. Девушки слышат очень поверхностно, их можно убедить в чём угодно (даже в том, что вы взрослее и понимаете в этой жизни больше).

Внимание! Чтобы разговор был лёгкий и непринуждённый, а девушка чувствовала, что общается с ровесником и может говорить на любые темы, можно жестикулировать и применять молодёжный сленг (флекс, кринж, пати, крэп).

О чем разговаривать с девушкой рассказывается на видео:

Советы по гороскопу

• Скорпиону. Очень ревнивый знак. Не упоминайте о других девушках при ней.
• Весам. Всегда доказывают свою правоту, лучше не спорить.
• Козерогу. Пассивный знак, который требует лидера.
• Овну. С трудом выражает мысли, если чувствует рядом более сильного человека, поэтому не стоит оказывать моральное давление.
• Рыбе. Крайне злопамятные и мстительные — лучше не обижать.
• Тельцу. Любвиобильные, но ждут первого шага.
• Водолею. Требует к себе внимания и признания особенным. Комплименты, комплименты и ещё раз комплименты.
• Стрельцу. Может манипулировать и управлять, нужно быть осторожным.
• Раку. Привязывается к человеку из-за малейшего знака внимания, добиться такой девушки будет легко.
• Деве. Неприступная и строгая. Не торопить ход отношений и не давить морально.
• Близнецам. Отличаются быстрыми и резкими скачками настроения, могут обидеться в любой момент. Будьте к этому готовы.
• Льву. Ведут отношения и любят власть. Тем не менее, отсеивают тех, кто подчиняется сверх нормы.

Как произвести впечатление на родителей?

Главное правило — мы не в школе и не на экзамене. Если девушка знакомит вас с родителями, значит всё серьёзно.

Не нужно показывать им, что вы прилежный скромный мальчик, который ложится спать в 22:00 и не ругается матом. Покажите, что вы взрослый, самостоятельный, ответственный, не тряпка.

Внимание! Расскажите о своих планах на жизнь, об увлечениях, о целях. Чётко описывайте, что вы запланировали и когда это станет реальностью. Отец — глава семейства оценит это по-мужски, а мать увидит сильного ведущего лидера и поймёт, что дочь в надёжных руках.

Если не уверен в себе

Если не уверен в себе, это ещё не значит, что ты не полноценен.

Все проблемы исключительно в голове и вот пара частных случаев, которые могут это доказать:

• Толстый. Вообще не проблема. Оглянитесь вокруг — пары есть абсолютно у всех: у толстых парней и толстых девушек, у красивых и некрасивых, у низких и высоких, у богатых и бедных. Практически никто не обратит внимания на полноту, если человек приглянулся и показал свою харизму.
• Прыщи. Аналогично. У всех подростков есть прыщи, которые говорят о том, что скоро мальчик станет мужчиной. Не акцентируйте внимание на этом, поверьте, взрослые люди вообще не смотрят на них. Для родителей важнее, что из себя представляет претендент на их дочь, а не то, как он выглядит в данный момент.

Как стать уверенным в себе парнем рассказывается на видео:

Не бойтесь быть собой. Проявите характер, ведь в мужчине должен быть стержень и неважно, сколько ему лет.

Девушки не способны на самостоятельное принятие решений, им нужен ответственный и сильный лидер рядом, которому можно доверять и подчиняться.

Неловкое молчание в разговоре. О чем поговорить? Темы для беседы

Жизнь нас регулярно сталкивает с новыми людьми: незнакомцами и незнакомками. Каждый день мы встречаем множество людей, с которыми можно поговорить и завести перспективное знакомство. Это может быть будущий друг, хороший знакомый или потенциальная девушка. Наладить контакт и общение помогают дружеские беседы, но какую выбрать тему для беседы?

— Ты тоже это ненавидишь?
— Что?
— Неловкое молчание. Почему людям обязательно нужно говорить о чем-то, чтобы почувствовать себя в своей тарелке?
— Не знаю. Хороший вопрос.
— Только когда находишь своего человека, можно молчать часами и получать при этом удовольствие.
Фильм «Криминальное чтиво»

Когда нужно о чем-то поговорить, то все мысли улетают из головы, а неловкое молчание начинает напрягать. Какие темы затронуть в разговоре, как начать беседу, как избавиться от глупого молчания и что рассказать? Выбор темы, для разговора, зависит от ситуации и конкретного собеседника. О чем не стоит говорить? О политике, религии, здоровье или слишком личных темах. Остальные темы подходят для непринужденной беседы. С незнакомым человеком лучше избегать личных тем, но при общении с девушкой можно слегка затрагивать.

Советы для хорошей беседы. Как избежать неловкого молчания?

1. Будь дружелюбен, улыбчив и позитивен.

2. Думай, прежде чем говорить.

3. Слушай внимательно и демонстрируй заинтересованность.

4. Задавай наводящие вопросы и поддакивай.

5. Говори комплименты и похвалу собеседнику.

6. Избегай односложных ответов, это прекратит разговор.

7. Называй собеседника по имени, это нравится всем.

8. Не говори избитыми фразами и старайся мыслить нестандартно.

9. Старайся не обидеть собеседника, не хвастайся и не осуждай.

10. Не наседай на собеседника, а поддерживай непринужденный разговор.

О чем поговорить? Список тем для разговора и беседы

1. Хобби. Разговоры об увлечениях могут надолго увлечь в вас в беседу. Можно рассказать об своих увлечениях и спросить об хобби собеседника. Люди любят рассказывать о том, что их сильно интересует и увлекает. Занятие на досуге может быть яркой страстью человека. Они будут рады поговорить с кем-то, кого тоже интересует эта тема.

2. Путешествия. Все люди любят говорить о путешествиях, особенно если говорят про свое турне. Где недавно были, что интересное видели, куда хотите съездить и прочие туристические темы. Путешествия оставляют яркие и положительные впечатления, а поэтому это хорошая тема для беседы с девушкой, новым знакомым или коллегой.

3. Спорт. Современный мир привил нам моду на спорт. Если человек в форме, то наверняка ему будет интересно поговорить о спорте и о том, как он тренируется. Можно похвалить форму собеседника и спросить, как ему удается так хорошо выглядеть.

4. Работа или учеба. Многие люди любят свою работу (учебу) и могут говорить про нее часами. Затронь тему работы и задавай наводящие вопросы. Собеседнику будет интересно поделиться своим мнением, своими карьерными успехами, интересными случаями, отношениями с коллегами, новинками и изменениями в профессиональной сфере.

5. Искусство. Кинематограф, музыка, книги, передачи и прочее искусство. Поговорить о новинках и своих увлечениях. Рассказать о премьере фильма или новом концерте, на которых был. Спросить совета и получить рекомендации, что следует посмотреть. Обсудить актеров и музыкантов.

6. Мировые новости. О чем сейчас больше всего говорят в новостях и пишут в интернете? Получение «Оскара», «Евровидение», олимпиада, яркие события, происшествия, шоу-бизнес, культура, спорт. Обсуждение моровых новостей поможет нащупать интересную тему для дальнейшего общения.

7. Деньги. Рост цен, курс доллара, мировая экономика и финансовое положение в стране. Всех интересуют деньги и постоянные проблемы с их получением.

8. Семья, близкие и детство. Данная тема очень интересует более взрослое поколение. Как идут дела в семье, взаимоотношения с противоположным полом, советы по воспитанию и налаживанию отношений. Воспоминания про детство, откуда родом, где вырос, какая у вас семья, про братьев и сестер.

9. Переживания, мысли и мечты. О чем вы думаете и мечтаете? Какие планы стоите на жизнь и что хотите сделать? Обычно об этом стараются не говорить посторонним людям, но если вам удалось ее затронуть, то отлично.

10. Личное мнение. О чем думаете, что хотите, любимое животное, предпочитаемые блюда, ежедневные события, памятные места, вредные привычки, небольшие секреты, личные достижения, самосовершенствование, историю, жизнь после смерти, теорию заговоров и прочие свободные темы.

Если совсем не знаешь с чего начать разговор, то говори о погоде, а там будет видно.

Как говорить со студентами о болезни, когда однокласснику поставлен диагноз

Простуда, боль в горле и желудочные клопы — обычные недуги среди школьников. Другое дело — серьезное заболевание, требующее длительного и интенсивного лечения. Такие болезни, как рак, влияют на сообщество в классе, и вам придется поддержать пострадавшего ученика и семью, а также весь ваш класс.

Вот 5 советов для начала разговора:

Привлекайте ученика и семью.

Какой информацией семья хотела бы поделиться с классом? Они хотят вести дискуссию или предпочитают, чтобы это делали вы? Или есть медицинский работник, готовый поговорить с вашим классом? (В некоторых больницах есть специалисты по детской жизни, которые обычно общаются со школьными сообществами.)

«Учителя не должны сообщать о диагнозе рака другим ученикам», — говорит Бриттни МакГи, доктор медицинских наук, школьная медсестра в West Elementary в Макминнвилле, штат Теннесси.«Пусть ребенок расскажет своим одноклассникам или поговорит с пострадавшим учеником о том, как они хотят, чтобы вы говорили об этом. Пусть у них будет голос ».

Некоторые студенты хотят присутствовать во время разговора; другие нет. Некоторые не возражают, если информация об их диагнозе будет передана всей школе; другие хотят информировать лишь нескольких близких друзей. Убедитесь, что вы знаете, какой информацией можно поделиться и с кем.

Спросите, что они знают.

Кристи Хоган, специалист по детской жизни из Детской больницы и медицинского центра в Омахе, часто начинает разговор с одноклассниками с вопроса: «Что вы уже знаете? Что ты слышал?

Это открытие позволяет ей оценить исходные знания учащихся о ситуации и исправить любые неправильные представления.«Возможно, им что-то сказали, но, возможно, это было неточно. Или, может быть, им было недостаточно информации, чтобы полностью понять, — говорит Хоган.

Будьте откровенны и основывайтесь на фактах.

«Я обнаружил, что действительно лучше быть откровенным и честным», — говорит МакГи. «Когда я разговаривал с одноклассниками мальчика, у которого был диагностирован лейкоз, я сказал:« у него лейкемия, и иногда от этого его тошнит. Иногда ему нужно навестить меня, потому что он плохо себя чувствует. Ему нужно пойти за лекарством, чтобы почувствовать себя лучше.А рак — это не то, что можно заразиться ’”

Вам нужно будет адаптировать слова, которые вы используете, к своей аудитории, но не избегайте таких слов, как рак , опухоль или химиотерапия .

Младшие школьники могут воспользоваться наглядными пособиями. Кимберли Бафф, основатель Momcology.com, сообщества для семей, страдающих раком у детей, рекомендует видео Why, Charlie Brown, Why? , анимированный специальный выпуск «Арахиса», в котором представлен персонаж, у которого диагностировали рак.(Вы можете посмотреть полную серию на YouTube.) Хоган, специалист по детской жизни, часто использует куклу с некоторыми медицинскими устройствами (например, центральной трубкой для внутривенного введения), чтобы показать младшим ученикам, чего ожидать, когда они видят своего одноклассника.

Поощряйте сочувствие.

Хоган иногда просит студентов подумать о том, как бы они были на месте своих друзей. По ее словам, это упражнение не только позволяет учащимся выразить свои собственные страхи, но и помогает учащимся развить и выразить сочувствие к своему однокласснику.Ученица, которая понимает, что в подобной ситуации ей может быть страшно, более чувствительна к страхам одноклассника.

Еще один способ поощрить сочувствие — предложить студентам поделиться собственным опытом тяжелой болезни. К сожалению, почти каждая семья пострадала от рака или другой болезни. Поэтому, когда ученику в классе Джейка Стегера поставили диагноз «рак мозга», Стегер, учитель средней школы Мэйвилля в Висконсине, поделился историями о том, как справился с раком своего отца.По словам Стегера, рассказ о своем личном опыте помог учащимся чувствовать себя более комфортно, делясь своими историями, а обмен своими историями позволил классу увидеть общие темы, включая чувство беспомощности, беспокойства и сострадания.

Обсуди, чем они могут помочь.

Дети, как и взрослые, не любят чувствовать себя беспомощными. Когда ученики узнают, что их одноклассник столкнулся с серьезной ситуацией, они могут выразить свои опасения в конкретных делах.

Учителя средней школы Мэйвилля Венди Райнек и Лаура Хертьенн говорят, что первой реакцией их класса на известие о борьбе с раком сокурсницы всегда было: «Что мы можем сделать?» Райнек и Хуртьен провели мозговой штурм со своим классом и поддержали их усилия.«Они сделали плакаты, баннеры, открытки и многое другое», — говорит Райнек. «Группа девушек сформировала« Команду Алексис »и собрала более 350 долларов на покупку подарков, включая телевизор, чтобы ей было удобнее».

Поговорите о простых вещах, которые ученики тоже могут делать, например, часто использовать дезинфицирующее средство для рук в классе, постоянно прикрывать рот и нос, если они чихают, и работать вместе, чтобы в классе оставалось как можно более чистым и свободным от микробов. Эти «мелочи» имеют большое значение для учащегося, который может иметь подавленный иммунитет и быть восприимчивым к заболеваниям из-за лечения.

Наконец, держите линии связи открытыми. Реакция студентов на серьезный диагноз будет разной и может развиваться со временем. Отвечайте на вопросы студентов, будьте открыты для выражения их эмоций и работайте вместе, чтобы поддержать друг друга.

Получите больше полезных ресурсов для учителей. Загрузите наше БЕСПЛАТНОЕ РУКОВОДСТВО «14 важных вещей, которые нужно знать, когда в вашей школе болит детский рак».

.

Работа с доминирующими студентами | EnglishClub

Мероприятия и динамические методы в классе для совладания со студентами, набравшими более

У всех классов могут быть проблемы, когда меньшинство учеников доминирует в разговоре и / или внимании учителя, и эти проблемы часто становятся более серьезными, когда мы увеличиваем количество времени, которое ученик говорит (STT) в наших классах. Их также могут ухудшить такие факторы, как:

• Некоторые другие студенты рады, что все говорят за них
• Учащиеся, у которых мало шансов выступить (или поговорить с носителем языка) вне класса и поэтому хотят максимально использовать имеющиеся у них возможности
• Различия в статусе между членами класса
• Класс или национальная культура, более конкурентоспособные, чем кооператив
• Языковые проблемы, такие как невозможность использовать очередной язык и тактику

Столкнувшись со всем этим, мне пришлось найти множество способов справиться с этим.Их можно условно разделить на две категории:

1. Мероприятия
2. Классный менеджмент

Они рассматриваются в отдельных разделах ниже, за ними следуют несколько советов, которые не подходят ни к одному из них.

Деятельность

Если у вас есть ученики, которые, очевидно, не замечают молчания своих одноклассников, когда они говорят и разговаривают, выступление в классе и групповая работа одинаково проблематичны. Однако есть несколько типов групповой работы, которые могут помочь.Большинство из них основаны на расширенной речи, в которой один студент говорит до двух минут без перерыва. В любом случае, расширенная речь — это навык, которым часто пренебрегают, и он одновременно уделяет доминирующим ученикам то внимание, которое им нравится, и дает ученикам, которых обычно игнорируют, пространство, в котором, наконец, есть их очередь. Ниже приведены четыре упражнения, основанные на этой концепции, за которыми следует идея, которая больше похожа на обычный разговор, но при этом ученики должны быть осторожны с тем, сколько они говорят.

Мини-презентации
Самый простой способ заставить учеников говорить в течение длительного времени — это дать одному ученику из каждой группы карточку с указанием того, о чем они должны говорить в течение одной или двух минут. Их партнерам нужно только выслушать то, что они говорят, и задать один или два вопроса (например, «Вы сказали… Вы тоже так думаете…») после того, как они закончат. Это включено в такие экзамены, как FCE, CAE, BULATS и IELTS, и они могут быть хорошими источниками заданий для использования и адаптации.

Слушайте и отметьте
Вариант мини-презентации, приведенной выше, заключается в том, чтобы дать студентам тему для обсуждения, а их партнеру — список подтем, e.грамм. «Когда вы впервые встретились» и «Что у вас общего» для темы «Старый друг». Они молча слушают, просто отмечая подтемы, о которых говорит их партнер. Когда им нечего сказать, все подтемы, о которых не было сказано, превращаются в вопросы, расширяющие тему.

Разговаривайте по доске
Расширенную речь также можно превратить в настольную игру. От того, как долго вы говорите на эту тему, зависит, сколько клеток вы можете переместить (вместо кубика).Одна хорошая система — это на один квадрат вперед на каждые тридцать секунд речи (возможно, после того, как была убрана оценка паузы), максимум до шести квадратов в течение трех непрерывных минут.

Разговор ведет к разговору
Вы также можете играть в указанную выше игру с помощью карт, а не доски. Первый ученик берет карточку и как можно дольше говорит по теме, написанной на ней. Затем им разрешается брать дополнительные карточки за каждые тридцать секунд, в течение которых они говорили.Затем игра переходит к следующему игроку. Когда снова приходит очередь первого человека, у них есть выбор: либо рассказать о теме на одной из карт, которые они взяли ранее, либо взять другую случайную карту (о которой у них тогда не останется другого выбора, кроме как поговорить).

Меньше значит больше / Равно больше
В разделе «Меньше значит больше» ученикам говорят, что тот, кто меньше говорит, выиграет игру. Им следует попытаться заставить своего партнера говорить больше, используя такие приемы, как задавание вопросов («Вы когда-нибудь были там?») И вопросы-теги («… а?»). В «Равно — значит больше» они должны работать вместе, чтобы убедитесь, что каждый из них говорит ровно пятьдесят процентов времени (возможно, по оценке учащегося-наблюдателя в каждой группе).Это именно то, что студенты должны будут достичь во второй части кембриджских экзаменов по устной речи FCE и CAE.

Классный менеджмент

Идея наличия наблюдателя в каждой группе также является отличным общим советом по управлению классами со студентами, которые пытаются взять на себя руководство. Если кто-то подслушивает их парную речь, это может заставить их вести себя хорошо, а когда они следят за группой, им, очевидно, нужно будет молчать. Вот еще несколько подобных идей для управления классом:

Умное объединение
Одна хорошая тактика — иногда объединять доминирующих учеников.Возможно, слишком много ожидать, что они узнают, что такое туфля на другой ноге, и они вполне могут заводить друг друга, но это на время спасает других невинных учеников от их натиска. Как и при любой настройке и смене пар, лучше всего, если их объединение будет казаться случайным, а не запланированным.

Идеальный партнер
Особенно, если у вас есть несколько учеников, которые не вписываются в идеальные группы, например тринадцать студентов, если вы хотите, чтобы они работали в парах, другой вариант — сгруппировать доминирующего ученика с собой.Также можно сознательно выбирать группы, чтобы сделать это возможным.

Броуновское движение
При использовании обоих вышеперечисленных методов, конечно, рано или поздно необходимо будет перейти на другие группы. Постоянная смена групп также является хорошим общим советом, чтобы не дать ученикам особо пострадать от близости к своим эгоистичным одноклассникам.

Больше хороших пар
Если доминирующий ученик также берет на себя деятельность всего класса, и вы можете заставить работать описанные выше техники парной работы, вы также можете подумать о том, чтобы иметь больше парной работы и меньше работы всего класса, например, провести мозговой штурм и изучить грамматику задачи в группах.

Плохой доминатор! Плохой!
Другие методы, которые обычно используются для непослушных детей, также могут иногда работать с эгоцентричными взрослыми. Иногда бывает достаточно просто упомянуть о том, что все должны говорить одинаково. Также можно включить тему в классные занятия, например «Я не могу понять ни слова» в уроке о том, как давать советы, или обсуждает очередность в уроке о культурных различиях. Вы также можете составить классный договор, в котором конкретно упоминается уважение права других людей говорить.

Разное

Возможно, лучшее, что можно сделать для большинства доминирующих учеников, — привлечь их внимание в другом месте. Это можно сделать, предложив им возможность поговорить или предложив им отдельные индивидуальные занятия.

.

7 тем для дружеских бесед на английском языке

Вы находитесь на вечеринке или на обеде, и все уже не разговаривают друг с другом.

Вы остались стоять рядом с человеком, которого вы не знаете.

Конечно, вы хотите с ними поговорить, но не знаете, что сказать.

Мы все были там.

Тишина (время, когда нет звука), которую вы получаете, когда двум людям нечего сказать, называется неловкой тишиной .Awkward означает неудобно и неудобно.

Чтобы избежать этого неловкого молчания, вам нужно знать, как сделать светскую беседу на английском языке.

Светская беседа — это разговор, который вы ведете, когда хотите поговорить с кем-то, но ни один из вас не хочет вступать в очень глубокий или сложный разговор. Оно «маленькое», потому что вы говорите о неважных вещах таким образом, что заполняет тишину и заставляет вас обоих чувствовать себя более комфортно и дружелюбно друг с другом.

Чем больше вы практикуете светскую беседу, тем легче станет это.

Пока вы не научитесь вести светскую беседу, вы можете начать с изучения нескольких отличных тем для светской беседы, которые позволят вам звучать и чувствовать себя комфортно и уверенно.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Почему светская беседа — это большое дело

В светской беседе нет ничего «мелкого».

Может показаться, что способность вести разговор о чем-то простом, например о погоде, не имеет большого значения, но это ключевой навык, который необходимо приобрести, если вы изучаете язык. Подумайте, сколько раз в течение дня вы ведете светскую беседу на своем родном языке.

Легкая беседа может вам помочь:

• Избегайте неловкой тишины
• Легко познакомьтесь с кем-то новым
• Кажется дружелюбнее
• Станьте ближе со знакомыми и коллегами
• Звучите больше как носитель языка

много говорите каждый раз, когда вы и один (или несколько) человек собрались в одном месте, не заняты и уже о чем-то не разговаривают.Вы можете поговорить на вечеринке, перед рабочей встречей или в ожидании того, что еду отправят в микроволновую печь в офисе.

Вы можете спросить кого-нибудь, как прошло его утро, пока вы вместе в лифте, или прокомментировать погоду в ожидании автобуса.

Язык тела — это тоже язык

Вы думали, что вы учились только говорить по-английски здесь? Когда вы говорите по-английски, ваше тело говорит почти так же много, как и ваш рот, как и тела других людей.

Например, если вы стоите в очереди, чтобы заплатить за что-то в магазине, а человек перед вами отвернулся от вас, нетерпеливо постукивая ногой и все время поглядывая на свой телефон, вероятно, они этого не сделают. не хочу с тобой разговаривать. Если же человек перед вами оборачивается, ловит ваш взгляд и улыбается, вы можете попробовать начать небольшой разговор.

Вы можете сделать себя более доступным, делая маленькие вещи, которые будут иметь большое значение.Если вы пытаетесь завязать светскую беседу или хотите показать, что вам интересно поговорить, не скрещивайте руки или ноги. Вместо этого смотрите в глаза и улыбайтесь!

Беседа на все случаи жизни

Некоторые темы являются универсальными , что означает, что вы можете использовать их где угодно и с кем угодно. Другие лучше подходят для конкретных ситуаций. Например, темы, связанные с работой, лучше обсуждать с коллегами в офисе, а темы, связанные с хобби, — с друзьями.

Темы для светской беседы небольшие, т. Е. Не значимые или важные. Держите его положительным, и избежать «тяжелой» тема, в том числе ничего негативного или спорного (тему многих людей расходятся во мнениях).

Не будьте слишком случайными и удивите собеседника новой странной темой. Пусть разговор будет естественным, вместо того, чтобы задавать вопросы в виде списка. Лучшая светская беседа — ситуационная, когда вы наблюдаете за своим окружением и превращаетесь в беседу.

Например, вы можете сказать человеку, которого вы в лифте, что погода ужасная, или спросить, с нетерпением ли он ждет выходных (если это пятница), но, вероятно, не стоит спрашивать его, какие у него хобби. — это просто странно!

Чтобы вам было удобнее вести светскую беседу, посмотрите, как это происходит в реальной жизни с FluentU. FluentU берет видео из реального мира — новости, музыкальные клипы, сценки, интервью и многое другое — и превращает их в индивидуальные уроки языка.

1.Знакомство

Прежде чем вы сможете кого-то узнать поближе, неплохо представиться.

Вы можете представиться тем, кого вы не знаете, или напомнить кому-то, кого вы встречали раньше, кто мог вас забыть. Когда вы представляетесь, вы можете добавить немного информации, например, где вы впервые встретились или чем занимаетесь. Вы даже можете использовать свой английский как начало разговора.

Примеры:

«Доброе утро! Мы всегда пьем кофе в одно и то же время, но никогда раньше не разговаривали.Меня зовут [Ваше имя] ».

«Привет, как дела? Меня зовут [Ваше имя]. Я все еще учу английский, поэтому, пожалуйста, дайте мне знать, если я сделаю какие-нибудь ошибки ».

«Привет, Анджела. Возможно, вы меня не помните, но мы встретились на рождественской вечеринке Тома в прошлом году. Я [Ваше имя] «.

2. Универсальные темы

Универсальные темы могут быть общими для всех.

Такие вещи, как погода , текущие новости , спорт и развлечения обычно безопасны для начала разговора, особенно когда вы разговариваете с группой — даже если один человек на самом деле не смотрит спорт, а кто-то другой в группе мощь.

Хотя об этих темах говорят многие, некоторые люди могут не быть поклонниками спорта или не следить за новостями развлечений, поэтому, если вы можете, постарайтесь сопоставить интересы людей с выбранной вами темой. Например, если вы слышали, как они рассказывают о важных новостях в прошлом, вы можете попытаться рассказать о новостях сегодняшнего дня.

Примеры:

«Вы смотрели« Оскар »на прошлой неделе? Не могу поверить, что Леонардо Ди Каприо наконец выиграл!

«Это сумасшедшая погода! Вчера было холодно, а сегодня я пришла в расстегнутой куртке.Надеюсь, там будет тепло, а ты?

«Вчера на баскетбольном матче я был приклеен к сиденью. Разве это не отличное спасение в самом конце? »

3. День

Если вы не уверены, о какой теме поговорить, или у вас нет ничего интересного, вы можете просто спросить кого-нибудь о его сегодняшнем дне или рассказать о своем .

Например, вы можете спросить их:

• Как прошел ваш день? / Как прошел твой день?
• Как вы себя сегодня чувствуете?
• Чем вы сегодня занимались?
• Что-нибудь интересное произошло сегодня?
• Что вы планируете делать после работы?
• Занимаетесь чем-нибудь после работы?

Вы также можете поделиться информацией о своем дне и о том, как вы себя чувствуете, но постарайтесь сохранить баланс разговора и слушания, чтобы вы оба могли говорить одинаково (и вы говорите не только о себе все время).

Даже если человек выглядит так, как будто у него был плохой день, вы можете сделать его ярче, просто завязав светскую беседу! Старайтесь не задавать слишком личные вопросы, а вместо этого предлагайте несколько приятных слов ободрения.

Примеры:

«Привет. Похоже, у вас тяжелый день. Надеюсь, тебе станет лучше ».

«Доброе утро! Я ходил в поход в субботу, и, конечно же, весь день шел дождь. Были ли твои выходные лучше? »

«День почти закончился! У тебя есть какие-нибудь интересные планы на вечер? »

4.Рабочее место

Некоторые разговоры уместны только в рабочей среде.

Оставайтесь на работе менее личным, чем в более непринужденных местах, и избегайте сплетен (разговоров о других людях, которых нет рядом)! Вместо этого вы можете поговорить о дне, предстоящей вечеринке или встрече или спросить о работе человека.

Примеры:

«Привет, Том. Как дела в ИТ-отделе сегодня? »

«Доброе утро. Я очень жду вечеринки сегодня после работы.Я слышал, Пэм принесла свой знаменитый морковный торт!

«Какой напряженный день. Я впервые за день встала со своего места! Ты тоже занят? »

5. Наблюдения

Некоторые из лучших светских бесед — это то, где вы и ваш собеседник находитесь.

Это то, что вы оба разделяете, поэтому не беспокойтесь, что они не поймут, о чем вы говорите. Посмотрите вокруг и найдите что-то, что можно прокомментировать, или посмотрите на своего партнера и найдите что-нибудь приятное, чтобы сделать ему комплимент.Ничто не заставляет людей чувствовать себя лучше, чем искренний комплимент!

Примеры:

«Мне нравится ваша сегодняшняя обувь, они действительно сочетают вашу одежду».

«Вы видели? В конце концов они установили свет в комнате отдыха. Он сломался почти месяц! »

«Привет, Пэм, твое печенье прошлой ночью было восхитительным! Спасибо, что сделали их для вечеринки ».

6. Общие интересы

Когда у вас есть что-то подобное с вашим собеседником, это означает, что вам есть о чем поговорить.Найдите общего друга (друга, которого вы оба знаете), общие интересы или хобби, и вам будет о чем поговорить.

Имейте в виду, что англоговорящие люди редко на самом деле произносят слово «хобби», поэтому спрашивайте: «Какое у тебя хобби?» звучит странно и неестественно. Вместо этого попробуйте задавать вопросы, основываясь на наблюдениях.

Примеры:

«Мой двоюродный брат упомянул вас вчера вечером. Я не знал, что ты ее знаешь! Где вы встретились?»

«Я заметил, что на вашей шляпе есть логотип Yankees.Вы тоже поклонник бейсбола? »

«Вчера вечером я попробовала испечь печенье, подобное вашему, и оно вышло ужасным. Как сделать их такими хорошими? »

7. Вопросы

К настоящему моменту вы могли заметить, что у большинства этих примеров светских бесед есть нечто общее: они задают вопросы. Хороший способ начать разговор — это прокомментировать, а затем задать вопрос. Это не даст разговору закончиться вашим комментарием (и сделает ситуацию еще более неловкой!).

Задавая вопросы, слушайте столько же, сколько говорите, и не переходите на личные вопросы.И не забывайте сохранять позитив!

Примеры:

«Эй, я слышал, вы подумываете об усыновлении новой собаки. Вы его нашли? »

«Я давно хотел спросить вас: как долго вы здесь работаете?»

«Ваши волосы всегда выглядят великолепно. Какие средства для волос вы используете? »

В следующий раз, когда вы будете стоять с кем-то и никто не говорит, вы знаете, что делать!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

И еще один совет по изучению английского языка Small Talk

Каков ключ к изучению разговорного английского языка?

Использование правильного контента и инструментов.

В конце концов, обычный учебник не научит вас повседневному английскому, который вам так необходим.

Вам нужно учить настоящий английский так, как на нем говорят по телевизору.

Что ж, есть сайт, который поможет вам в этом: FluentU.

FluentU берет реальные видео, такие как музыкальные клипы, рекламные ролики, новости и вдохновляющие выступления, и превращает их в опыт изучения английского языка.Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

На FluentU есть много забавных видео — таких как популярные ток-шоу, музыкальные клипы и забавные рекламные ролики, как вы можете видеть здесь:

На FluentU очень легко смотреть видео на английском языке. Не понимаете ни слова? Просто нажмите на него, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

Например, нажмите на слово «принес», и вы увидите следующее:

И FluentU не только для просмотра видео.FluentU — это полноценная система для изучения английского языка. Выучите всю лексику из любого видео с помощью полезных вопросов. Всегда доступны несколько примеров для слова, которое вы изучаете.

Самое приятное то, что FluentU запоминает ваш словарный запас. Используя эти слова, FluentU рекомендует вам новые примеры и видео. Ваш опыт действительно персонализирован.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

.

Урок аудирования английского языка в школе

УРОК ШКОЛЬНОЙ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и лексике для этого урока в Школа . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:

Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Большинство детей говорят, что им не нравится школа. Они говорят, что их предметы скучны или у них слишком много домашней работы.На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Подумай об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. У вас есть возможность узнать много действительно полезного. Вы можете проводить научные эксперименты, изучать музыкальный инструмент и заниматься спортом. Вдобавок к этому у вас будет масса праздников. О, чуть не забыл, ты также можешь видеться со своими друзьями и играть с ними пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды не самые лучшие в мире, но вы можете принести свой обед с собой.И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если бы у меня был еще один шанс, я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

---

МОЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА

ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

---

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Большинство детей _____________________ школа.Они говорят, что их предметы _____________________ слишком много домашнего задания. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Подумай об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. Вы _____________________, чтобы узнать много действительно полезного. Вы можете проводить научные эксперименты, изучать музыкальный инструмент и заниматься спортом. Вдобавок _____________________ праздники. О, чуть не забыл, ты еще _____________________ играешь со своими друзьями пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды не самые лучшие в мире, но вы _____________________ обед.И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если я _____________________, я постараюсь изо всех сил _____________________.

ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ

Большинство детей говорят, что им не нравится школа. Они говорят, что их cebtjsus — это ngorib или слишком много домашних заданий. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Подумай об этом. Часы работы — часа — обычно всего шесть часов в день. У вас есть возможность узнать много действительно eslfuu материала.Вы можете проводить научные эксперименты, изучать инструмент uilsmca и заниматься спортом. Вдобавок к этому вы получаете до праздников. О, чуть не забыл, ты также можешь видеться со своими друзьями и играть с ними пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школа cshnelu не самая лучшая в мире, но вы можете принести свой обед. И да, samxe — это eufsrtlss , но если вы будете учиться, вы преуспеете в них. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если бы у меня был еще один cnhace , я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

Большинство говорят, что дети в школе не любят . Они говорят, что их предметы скучны или у них слишком много домашней работы. Фактически, лучших — это время одного из жизни школьного человека. Подумай об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. Вы , чтобы иметь возможность много узнать действительно полезных вещей. получить Вы эксперименты, наука, сделать , научиться играть и играть на музыкальном инструменте и спорте .Вдобавок к этому у вас будет масса праздников. Ой, чуть не забыл, ты тоже играешь и ищи друзей пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды — это не то, что принесет миру самое лучшее, а — это ваш собственный обед. И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы хотел вернуться в школу, иди в . Если бы у меня был еще один шанс, я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА А (Не показывайте их студенту Б)
1.	________________________________________________________
2.	________________________________________________________
3.	________________________________________________________
4.	________________________________________________________
5.	________________________________________________________
6.	________________________________________________________

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)
1.	________________________________________________________
2.	________________________________________________________
3.	________________________________________________________
4.	________________________________________________________
5.	________________________________________________________
6.	________________________________________________________

ОБСЛЕДОВАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о школе.Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

	СТУДЕНТ 1 _____________	СТУДЕНТ 2 _____________		СТУДЕНТ 3 _____________
В.1.
Q.2.
Q.3.
В.4.
Q.5.

• Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
• Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о школе за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.Расширение словарного запаса: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о школе. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о школе. Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ШКОЛЬНЫЙ ПЛАКАТ Сделайте плакат о школе. Покажите его своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о своих плакатах.

5. МОЙ ШКОЛЬНЫЙ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского языка в школе. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о школе.Поделитесь своими выводами с классом.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.

.