Рисунки на затылке машинкой у девушек: 2021 Рисунок на затылке выбритый у девушек

Содержание

Короткие стрижки, вид сзади (57 фото)

Когда выбираете стрижку очень важно обращать внимание не только на то, как она выглядит спереди и сбоку, а нужно выяснить каков у нее вид сзади. Ведь зная, как будет смотреться затылок многие бы, поменяли стрижку, или попросили бы мастера сделать затылок иначе. На самом деле, существует очень много различных вариантов оформления задней части стрижки, и сделать выбор того затылка который нравится вам не составит труда.

Короткие стрижки могут быть как очень женственными, нежными, так и вызывающе бунтарскими, к примеру, высокий хохолок и выбритые виски. Нижнюю часть затылка при этом можно коротко выстричь, либо вообще снять под машинку. Изюминкой может стать красивый рисунок на затылке либо тату. Одним из трендов среди коротких стрижек остается всегда модный боб. Стилисты предлагают отойти от классики, и сделать выбор в пользу градуированного, либо асимметричного короткого боба, также популярен боб с удлинениями. Перед тем как идти стричься посмотрите фотографии стрижек, особенно как выглядит затылок, а уже с мастером определитесь, какой вариант будет вашим.

Как выглядят затылки с разными стрижками

Гарсон и пикси

Для смелых и решительных девушек подойдут короткие стрижки гарсон и пикси. Они популярны из-за быстрой и простой укладки, с омолаживающим эффектом, делают образ миловидным, и в тоже время слегка дерзким. Сзади они похожи, отличие только в длине прядей на затылке.

Отличный вариант каскада с наличием рваных прядей на затылке, а если их слегка завить, прическа сзади будет выглядеть шикарно. Стрижка прекрасно ляжет как на темные, так и на светлые волосы. За счет слоистости и слегка растрепанного вида объем получат даже тонкие волосы. Не забывайте следить за состоянием волос, потому что посеченные кончики сзади могут испортить вид прически.

Градуированные стрижки

В градуированной стрижке как будут лежать волосы сзади, зависит от техники стрижки, либо это будут ровные пряди, либо нежная лесенка, или падающий каскад. С тонкими волосами хороший мастер, на основе градуированных лесенки или каскада, может сделать красивый объемный затылок.

Уникальность лесенки — ее прекрасный вид на разных типажах волос, и способность к коррекции овала лица, с различными видами укладки. Лесенка сзади выполняется довольно просто, но учитываются разные нюансы. Есть три способы остригания затылка, когда с помощью лесенки очерчивается только контур лица, когда стрижка захватывает всю ширину и длину волос, либо когда берет начало с середины прядей. Лучший вариант, подходящий именно вам , вы выберете с помощью хорошего парикмахера.

У одной стрижки существует много вариантов. Она может быть длинная спереди до самых бровей, либо едва достигать середины лба. Могут быть ровные идущие вокруг головы пряди, вариант длинных волос сзади преходящих в короткие к уровню лба. И короткий вариант стрижки сзади, когда остается ножка которая «удерживает» вашу стрижку. Можно использовать асимметрию, как спереди, так и сзади.

На примере нескольких самых модных и востребованных стрижек вы увидели, как могут выглядеть стрижки с затылка и как много у них разнообразных вариантов.

Можно сделать вывод, что очень важной составляющей красивой прически является аккуратный, красиво оформленный затылок.

Рисунки На Голове Для Девушек Машинкой Фото – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ КЛИКАЙ ЗДЕСЬ!

Рисунки На Голове Для Девушек Машинкой Фото

Скачать Фото Красивых Девушек С Жопой

Самые Смачные Девушки Фото

Голые Пухленькие Девушки Безо Всего Фото

Фото Девушек В Лайкровых Леггинсах Нижняя Салда

Сушка Тела Фото До И После Девушки

Фото Ореолы Сосков Девушек
Частное Фото Длинноногих Худых Девушек
Фото Девушки Возле Машины
Самые Красивые Русские Девушки Фото
Смотреть Бесплатно Фото Куннилингус Девушкам
Цветы Для Любимой Девушки Фото
Фото Грустных Девушек Брюнеток Со Спины
Фото Спортивных Девушек В Нижнем Белье
Частное Фото Девушек Прозрачной Нижнем Белье
Частные Интимные Фото Девушек В Контакте
Фото Девушек Эротика Порно Видео
Эротические Фото Девушек На Рабочий Стол
Фото Девушки Эротика Знаменитости
Фото Картинка Девушки Брюнетки
Фото Девушек Для Мужчин
Юная Девушка В Юбке Фото
Красивые Девушки 11 12 Лет Фото
Фото Сломанной Руки Девушки
Самые Красивые Ступни Девушек В Мире Фото
Арабские Девушки Фото Красивые В Купальниках
Фото Полные Девушки Без Трусиков
Девушки На Пляже В Купальниках Настоящие Фото
Ч Б Фото Девушек Ню
Фото Девушек Откровенность Из Соц Сети
Слегка Полненькие Девушки Фото
Фото Девушки В Машине С Букетом
Оргазм Девушки Фото
Голые Девушки Фото Высокого Разрешения
Частное И Любительское Порно Фото Девушек
Фото Молодой Голой Девушки Блондинки
Посмотреть Обнаженные Фото Девушек
Негр Секс Девушка Рот Фото
Девушки Сами Лижут Себе Вагину Фото
Девушка Сквирт От Куни Фото
Фото Красивых Девушек После Душа
Фото Красивых Девушек Эротика Домашнее
Фото Пизды Девушки Подростков
Фото Девушек Со Сканера В Аэропорту
Порно Фото Голых Черных Девушек
Фото Девушек В Аэропорте
Фото Девушек Откровенность Из Социальных Сетей
Хиппи Фото Девушек 70
Девушки В Просвечивающихся Летних Платьях Фото
Русские Девушки Фото Подборка
Смотреть Фото Большие Попы Девушек
Эро Фото Девушек На Пляже
Фото Крутых Причесок Для Девушек
Фото Девушек С Телефона Перед Зеркалом
Почему Девушек Называют Змеями Фото
Фото Девушки Блондинки Со Спины В Спортзале

Содержание Выбритый затылок с креативными узорами и рисунками: дизайн модной стрижки Стрижки с выбритым затылком девушкам: на длинные волосы Этот вид оформления головы подойдет для самых отважных девушек, которые следуют . .

Девушки обожают менять свой внешний вид за счёт волос, которые они красят во все цвета радуги, стригут и делают неимоверные причёски . Можно с уверенностью сказать, что волосы это визитная карточка девушки . .
рисунки на голове . Коллекция пользователя Натали Рэскоалэ . Девушка Короткие Волосы Короткие Стрижки Короткие Прически Стрижка Под Ежик Прически Для Сбритых Волос Стрижки Для Девочек Прически Для Девочек Татуировки Волос Парикмахер Татуировки .

Выбритый затылок у девушек подходит далеко не всем представительницам прекрасного Чистоте головы, отсутствию перхоти и регулярному окрашиванию волос придется уделять в Такие необычные рисунки смотрятся еще более ярко, если подвергаются окрашиванию .

Фотогалерея DialogStyle — Рисунки на голове , узоры на голове (арь 2008 — ябрь ) . Практикую эксклюзивные экспериментальные стрижки, и узоры ( Hair Tattoo ) на голове .

Совсем недавно появившийся дизайн подрезов сместил татуировки . Пару лет назад единственная идея, которая пришла бы вам в голову, была бы выбритая полоска по бокам . Теперь волосы стали холстом для творчества .
Всё больше девушек стали увлекаться новым трендом, при котором на затылке выбриваются различные узоры . Причём, если раньше кто-то выбривал себе виски, чтобы придать своему внешнему виду некоторую брутальность, то теперь это делается таким образом . .
Еще несколько лет назад прически с выбритым затылком и висками носили лишь представительницы определенной молодежной субкультуры, выражая таким образом своеобразный протест окружающему их обществу .
Выбритые рисунки на голове . Обороты популярности набирает новый модный тренд – выбритые виски и затылки . Причем . Есть девушки, которые не боятся того, что о них подумают окружающие . Они бросают вызов обществу и делают безумные причёски .

Не так давно выбритый затылок у девушки был предметом для общественной критики . Однако времена меняются и сейчас такая причёска очень популярна . Выбритый затылок у девушек с длинными волосами — признак того, что барышня не чужда креатива .

Как смотрится выбритый затылок у девушек , кому подходит . Варианты рисунков, узоров, модных стрижек на разной длине волос . Выбритый затылок у девушек стал частью целостной стрижки, воплощение разнообразных идей оформления не останется без внимания публики .

Выбритый затылок с узором – смелое решение . Его выбирают целеустремленные девушки, предпочитающие На них можно нанести яркие цвета, чтобы выделить на фоне кожи головы . Умелые мастера практикуют простое выбривание и нанесение с помощью машинки . .

Каковы особенности, достоинства и недостатки выбритых стрижек, что они собой представляют и какой возрастной категории подходят? Какова классификация разновидностей стрижек с выбритыми боками и пробором на затылке для женщин и девушек?
Такой рисунок подойдет и для дневной прогулки с друзьями, и для модной вечеринки . Разумеется, многое зависит от Вашего опыта и умения работать с машинкой для бритья, как Обновить или поменять рисунок узора на затылке можно, когда волосы уже заметно отросли . .

Если у девушки красивая форма головы и рост волос, то она может себе позволить эксперимент выбрить виски . Для стрижки в домашних условиях потребуется машинка, парикмахерские ножницы . Стильные стрижки девушек с акцентом на выбритые виски, фото .

Обороты популярности набирает новый модный тренд – выбритые виски и затылки . Причем . Он распространяется не только среди мужчин, но и среди женщин . Девушки делают короткие стрижки, украшая голову замысловатыми рисунками и кокетливыми у . .

Выбритые рисунки на голове для смелых девушек . Обороты популярности набирает новый модный тренд – выбритые виски и затылки . На фото изображен процесс, при котором мастер создает прическу с узорами при помощи машинки . Рисунки на волосяном покрове головы . .

Крупный рисунок для затылочной части . Одинаково он хорош в сочетании как с короткими, так и с длинными волосами . Звезда . Ирокез . Может выбриваться и затылок и виски . Волосы выстригаются очень коротко до середины головы .

Рисунки на волосяном покрове головы могут создаваться не красками, а при помощи машинки . Обратите внимание! Мужские прически с узорами, сделанными машинкой , подойдут и девушкам с неординарным взглядом, которые хотят максимально выделиться из . .

Девушки из Екатеринбурга — о стрижках под машинку

В один из чатов на моей работе закинули сообщение — The Village ищет девушку, готовую подстричься под 0,2 сантиметра. До этого такая мысль вообще не приходила мне в голову, но я сразу почему-то подумала, что хочу. Я расценила это как шанс испытать новый интересный опыт, который будет еще и задокументирован. Так что решилась я дней пять назад, спонтанно, а подстриглась буквально вчера.

Все детство я проходила с короткой стрижкой, а осознанно отрастила волосы только годам к восемнадцати. Волосы ниже плеч я однозначно считаю менее удобными, по-моему, тут даже сомнений быть не может. Правда, одна длина мне быстро надоедает. Так и живу: то стригусь коротко, то отращиваю длинные.

Я думаю, что многие девушки носят короткие волосы, просто потому что им нравится. Но, возможно, для некоторых людей резкая смена образа — это, действительно, такая реакция на стресс, на любые сильные изменения в жизни, не важно, с чем они связаны. Некая встряска, чтобы вытащить себя из негативного состояния, почувствовать себя иначе, обновиться. При этом я думаю, что прическа не способна сильно изменить что-то внутри, ведь к новой стрижке привыкаешь за день-два. Бритье почти налысо — это чуть более кардинально, и для меня это был способ вытряхнуть себя зоны комфорта, когда все слишком уж рутинно и привычно.

Перед тем как решиться поучаствовать в проекте я даже не поняла, в чем, собственно, должна быть проблема. Это ведь всего лишь волосы: с какими только волосами сейчас люди не ходят. А потом начались метания — «зачем что-то менять, если все и так хорошо? А вдруг станет хуже?». Это ведь не просто стрижка, это образ, который многих будет шокировать. Так что присутствовал и момент проверки себя: а смогу ли я?

Когда мои волосы сбривали, я вообще не испытывала никаких эмоций. Было очень приятное тактильное ощущение от машинки, будто массаж головы. А потом очень быстро поняла, что не чувствую, лысая я или нет, я же себя не вижу постоянно. Это окружающим надо привыкать, а не мне.

О том, что волос больше нет, пока не жалею, но напрягает оставшийся рефлекс поправлять волосы. Очень интересно засечь время, за которое они отрастут — хочу даже сделать гифку процесса. Сейчас чувствую себя очень аккуратной, ничего никуда не лезет, ветром не спутывается, феном сушить не надо: удобство и лаконичность.

Стрижка еще свежа, и пока что я успела понять только, что, кажется, незнакомые люди меня немного боятся. В паре магазинов уже получила легкий игнор. Но зато много восторгов и комплиментов от знакомых и близких. Друзья просили погладить меня по голове — даже думаю, что подсознательно затем и решила побриться, чтобы меня чаще гладили. Родители позабавились, им вроде прикольно, а их друзья уже рассказали, что в Калифорнии очень много бритоголовых девушек, потому что иначе жарко и неудобно. У нас на Урале не жарко, но, может быть, скоро и здесь это будет выглядеть более привычно. Для меня пока что усилилось разделение на «своих» и «чужих». Первым очень нравится, и вообще общаются они со мной, а не с моей бритой головой. А у вторых напрягается взгляд.

Для того, чтобы побрить голову, требуется смелость, а ходить с бритой головой — это, в свою очередь, уже придает смелости. Если уж побрилась — будь уверенной в себе, иначе никак. Поэтому я чувствую, что теперь могу носить вещи, на которые не всегда решаюсь просто так. Платья, крупные сережки, мужские рубашки, яркий макияж или его отсутствие — бритоголовость дает мне некоторый карт-бланш в выборе образа, ну и пинок, чтобы пробовать новое хоть каждый день, в зависимости от того, как я себя ощущаю.

Для ведических женщин в длинных волосах заключена сила, для растаманов — в дредлоках. Я никогда ничего подобного не чувствовала, длинные ли у меня были волосы или короткие — не видела разницы. Это вопрос настроения, удобства, состояния волос, времени года, в конце концов.

Как подстричь бока машинкой самому

Многие дамы ищут возможности разумно расходовать семейный бюджет и не против при этом овладеть новыми знаниями. Серьезно экономить можно на самых разных вещах. Например, на мужниных стрижках. Мужчины стригутся часто, а вот выкроить время на посещение парикмахерской не всегда удается.

Решить эту проблему можно просто: достаточно научиться стричь мужа в домашних условиях самостоятельно. Как бы страшно такое предложение ни звучало, на самом деле, занятие это очень даже увлекательное. Итак, как стричь мужские прически машинкой не выходя из дома? Используем советы мастеров мужской стрижки и учимся экономить.

Рабочий инвентарь домашнего мастера

Обучение парикмахерскому искусству придется начать с покупки инвентаря. Вам понадобится качественная машинка с мощным аккумулятором и несколькими насадками. Опытные парикмахеры во время создания мужской прически используют маленькую хитрость: они смазывают рабочую поверхность машинки специальной смазкой. Благодаря ей работа идет легко и гладко.

Машинка не рвет волосы, а аккуратно их состригает. И еще один секрет: не скупитесь и приобретите дорогую импортную технику (лучше даже профессиональную). Такая машинка прослужит в домашних условиях не одно десятилетие.

Помимо машинки для создания прически, вам понадобятся острые, хорошо заточенные ножницы и расческа-однорядка. При помощи этих инструментов можно будет выполнить некоторые операции, недоступные машинке.

Еще советуем позаботиться о пеньюаре (это такая специальная накидка, закрывающая одежду клиента салона красоты). Он поможет избежать лишнего беспорядка, и мужчина будет ощущать себя во время стрижки гораздо комфортнее.

Как выполняется простая мужская стрижка под машинку

Если вы хотите научиться создавать разные мужские прически, советуем все же начать с самой простой (бокс, полубокс). Эта практика даст для начинающих мастеров ценный опыт, научит понимать основные закономерности в создании мужской прически. В нескольких фразах определить этот тип прически можно приблизительно так: виски и затылок короче, макушка – длиннее.

Чтобы создать этот эффект, понадобятся 2–3 насадки разной длины. С их помощью вы и будете создавать «рисунок» прически.

Если благоверный согласился на этот эксперимент, не волнуйтесь и не спешите. Во время процесса обучения спешка – не самый лучший помощник. Лучше делайте все медленнее, но качественнее. Если волосы у мужчины очень длинные, а необходима достаточно короткая мужская стрижка машинкой, советуем начать работать ножницами. С их помощью можно аккуратно снять лишнюю длину, ничего при этом не испортив.

Поэтапная стрижка

Сначала расчешите волосы. Затем отделите небольшую прядь и, зажав между указательным и средним пальцем левой руки, оттяните ее перпендикулярно голове. Так вы будете видеть максимальную длину волос и сможете срезать только часть ее. После того как будет снята лишняя длина, можно приступать к работе машинкой. Все мастера стригут против роста волос. Так зубья хорошо поднимают волоски.

Начните с затылка, используя меньшую насадку (например, «единичку»). Затылок в таких прическах традиционно довольно короткий, так что эта длина как раз подойдет. Двигаясь небольшими «шажками» снизу вверх, аккуратно снимите самый нижний уровень. Единичкой можно стричь вплоть до начала окантовки. Посмотрите внимательно на фото. Существует несколько вариантов окантовки, каждый из которых хорошо смотрится при той или иной форме черепа.

Посоветуйтесь с мужчиной, какая форма нравится ему больше всего, и начинайте потихоньку создавать ее с помощью машинки. Не спешите! Переход от короткой области к более длинной, макушечной, нельзя делать резким.

Как подстричь верхушку

Смените насадку на «двоечку» и оформите плавный переход. Волосы на макушке можно стричь уже «тройкой» или «четверкой» в зависимости от предпочтений клиента (не сомневайтесь, у мужчины они точно есть).

Оформляем виски и шею

Особенно аккуратно нужно стричь виски. Они находятся в непосредственной близости от лица, и все огрехи будут бросаться в глаза. Если неуверены в своих силах, то состригайте длину буквально по миллиметру.

Лучше работать чуть дольше, чем одним неосторожным движением испортить всю прическу. Виски делают косыми либо прямыми (последний вариант более распространен). Если мужчина носит бороду, то границу между нею и висками не стоит делать слишком явной. Плавный переход смотрится лучше.

Научиться делать такую прическу довольно просто. Главное, не спешить и учитывать описанные правила модельной мужской стрижки пошагово. Еще один момент касается челки. Некоторые мужчины носят полубокс с небольшой челкой. Ее нужно будет стричь ножницами, поднимая прядь за прядью и аккуратно равняя длину. Но не советуем делать челку, если волосы вьются! На кудрявых парнях лучше смотрится прическа без челки.

В конце аккуратно оформите линию роста волос ножницами. Если на шее граница роста волос у мужчины проходит очень низко, шею можно немного подбрить. Но никогда не используйте этот прием, если стрижете сына, а не мужа. Подбривание шеи у мальчика подростка может спровоцировать преждевременный — и совсем уж ненужный — рост жестких волос в этой области. Вот и все основные правила, которые помогут вам научиться стричь мужские прически при помощи машинки.

Как подстричь машинкой мужчину видео

Надеемся, что эта статья была для вас полезна, будем благодарны, если вы поделитесь ей со своими друзьями в соц. сетях. Хорошего дня и до новых встреч!

Рабочий инвентарь домашнего мастера

Как выполняется простая мужская стрижка под машинку

Поэтапная стрижка

Как подстричь верхушку

Оформляем виски и шею

Как подстричь машинкой мужчину видео

Не у каждого мужчины есть время или желание посещать парикмахерскую. Решить эту проблему просто: попросить домочадцев сделать стрижку самостоятельно. Но чтобы член семьи смог выполнить просьбу, ему необходимо знать правила проведения мужской стрижки машинкой.

Какие инструменты понадобятся

Основной инструмент для стрижки – машинка. Но еще необходимо иметь под рукой следующие приборы:

Ножницы. Канцелярские не подойдут для стрижки, а потому нужно купить специальные парикмахерские. Они должны быть острые. Проверить готовность просто: разрезать кусок ваты. Если ножницы тупые, то провести такую операцию не получится.
Расчёска. Зубцы должны быть частыми, а также не рекомендуют выбирать инструмент с несколькими рядами зубьев, поскольку пользоваться им крайне неудобно. Еще желательно отказаться от покупки деревянного гребня, поскольку он слишком толстый и затрудняет работу.
Накидка. При стрижке плечи прикрывают тканью, чтобы волоски не попадали на одежду. Можно купить профессиональную клеёнку с вырезом для головы или воспользоваться любым полотенцем, который есть дома.
Зажимы. С их помощью можно держать отдельные пряди, чтобы сделать модельную мужскую стрижку под машинку.

Скорость выполнения и качество стрижки будет зависеть от правильно подобранной машинки. О них следуют рассказать подробнее.

Для создания мужских стрижек в домашних условиях можно приобрести среднюю по цене любительскую машинку. В магазине нужно обращать внимание на несколько нюансов:

Мотор. Если приобрести роторный образец, то при стрижке машинка не будет вибрировать, а это упрощает работу.
Питание. Есть инструменты, работающие от аккумулятора или сети. Непрофессиональные машинки при разряде аккумулятора начинают нажёвывать волосы. Профессиональные будут отключаться.
Насадки. Желательно купить большое количество насадок, чтобы увеличить диапазон выбора стрижек машинкой в домашних условиях. Используя приспособления, можно сделать причёску более аккуратной.
Материал покрытия лезвий. Режущие части покрывают титаном, хромоникелевым сплавов или керамикой. Парикмахеры не рекомендуют использовать никель, поскольку он ухудшает прочность прибора, а также может вызвать аллергию.
Инструменты для заточки. Чтобы машинка работала качественно, лезвия необходимо периодические затачивать. Самому сложно провести эту операцию, а потому желательно искать приборы с самозатачивающимися ножами.
Форма лезвий важна при стрижке. Желательно приобретать режущие части в виде букв X или W. Ими получится лучше захватывать волосы и приподнимать их. Визуально сложно определить этот параметр, а потому его нужно уточнять у продавца.

После выбора подходящих инструментов можно начинать подготовительные работы.

Приступая к стрижке следует помнить, что качество прически во многом зависит от подготовки. Перед стрижкой обязательно нужно помыть голову и подсушить волосы, чтобы они оставались влажными. Если проигнорировать этот этап, то кожный жир попадет на лезвия, что приведет к скорому их затуплению. Локоны подсушивают, чтобы машинка не скользила по ним и не цепляла кожу. Это приводит к сильному раздражению или глубоким царапинам.

Как выполнить стрижку под машинку

Распространенный вопрос – как стричь мужские прически, если прежде не было опыта. Желательно начать с простых задач. Полубокс или бокс – идеальные мужские стрижки для начинающих. Так можно обрести ценный опыт и понять закономерности создания мужской причёски.

Начиная работу с локонами важно заполнить, что виски и затылок необходимо стричь короче, а на макушке волосы оставлять длиннее. Для создания подобного эффекта используют насадки разной длины. Именно этими инструментами создают необходимый «рисунок» на голове.

Спешка в процессе обучения – самый плохой помощник. Необходимо делать движения медленно, чтобы достичь надлежащего качества. Если у мужчины длинные локоны, его нужно постричь для начала ножницами. Если же начинать работу сразу машинкой, то можно испортить прическу еще на стартовом этапе.

Поэтапная стрижка

Для начала необходимо качественно расчесать волосы. После этого взять прядь и потянуть её перпендикулярно голове. Волосы держат средним и указательным пальцем левой руки в том случае если человек правша. Так можно наблюдать за длиной и срезать необходимые части.

После того как лишняя длина будет снята, можно взять машинку. Опытные мастера советуют стричь волосы исключительно против их роста. Так зубья будут поднимать локоны на необходимую длину для удобства мастера.

Желательно начать стрижку с затылка, установив насадку, к примеру, «единичку». В традиционных мужских прическах волосы на затылке остаются короткими. Нужно передвигаться небольшими шажками кверху, убирая нижний уровень. «Единичку» можно использовать до начала окантовки.

Есть несколько типов окантовок, которые выбирают в зависимости от формы черепа.

Перед началом работы нужно поинтересоваться у мужчины, какая форма больше ему нравится. После этого можно создавать её машинкой. Важно запомнить, что движения нужно совершать плавно, поскольку переход машинкой от короткой зоны к более длинной (макушка) резким быть не должен.

Стрижем верхушку

Приступая к стрижке волос на макушке, можно поставить на машинку «троечку» или даже «четвёрку», чтобы сделать плавный переход. Выбор делается в зависимости от длины волос, которую попросил оставить мужчина.

Оформляем виски и шею

Переходя к области висков, необходимо проявить осторожность. Зоны располагаются в особой близости к лицу, а потому недочеты будут сразу же бросаться в глаза окружающим. Если нет большого опыта стрижки, то нужно убирать волосы по миллиметру. Лучше провести больше времени за работой, чем неосторожным движением испортить моментально всю подготовленную ранее причёску.

Виски можно сделать прямыми или косыми (на усмотрение стригущегося). В большинстве случаях используется первый вариант, поскольку второй уже устарел. Если у мужчины есть борода, то не стоит делать слишком явными границы между нею и висками. Плавный переход будет смотреться гармонично.

Следующий шаг – оформить линию роста волос на шее. Если граница расположена крайне низко, то необходимо убрать лишние волосы с шеи. Но есть один нюанс: стричь шею разрешено только взрослого мужчину. Если убрать локоны подростку, то можно спровоцировать рост жестких волос в этой области, что нежелательно.

Как стричь под машинку с переходом

Важно знать, как сделать плавный переход в мужской стрижке, поскольку он есть на многих мужских прическах.

Для этого нужно выполнить следующие правила:

Поставить на машинку насадку в 9 мм и обработать затылок. Сначала двигаемся к вискам, а после к темени. За одно движение потребуется охватить большой участок.
На макушечной зоне желательно использовать насадку в 11 или 12 мм. Запрещено плотно прижимать машинку к голове.
Оформить окантовку необходимо мелкими насадками.

Придерживаясь инструкции можно понять, как делать переход в мужских стрижках.

Как правильно стричь челку

При стрижке с челкой нужно учитывать некоторые нюансы. Некоторые мужчины предпочитают стрижку полубокс, где остаётся челка. Категорически запрещено использовать машинку для подравнивания волос. Поэтому нужно использовать ножницы, чтобы приподнимать локоны и выравнивать длину.

Челку нежелательно оставлять, если волосы вьющиеся. Если кудрявый парень желает носить короткую прическу, то лучше сделать ее без челки, иначе это будет смотреться некрасиво или вызывать смешки.

Варианты стрижек

Есть несколько вариантов мужских стрижек в домашних условиях, которые делают машинкой. У каждой из них есть свои особенности, о которых нужно узнать перед началом работы.

Универсальная

Самая элементарная мужская стрижка – универсальная. Её можно делать без смены насадок, и она идеально подходит для обучения, поскольку справиться с ней может и человек, который прежде никогда не работал с машинкой.

Мужская универсальная стрижка под машинку в домашних условиях — пошаговая инструкция:

Для начала необходимо обсудить с мужчиной длину волос, которую он хочет оставить. После этого нужно выбрать подходящую насадку.
Стрижку желательно начинать затылка, направляя машинку против роста волос.
Таким же образом приступить к укорачиванию локонов на теменной части.

Бокс и полубокс

Такие короткие стрижки предпочитают носить большинство мужчин, поскольку они популярны и довольно универсальны. И популярность неудивительна, поскольку прически подчеркивают мужественность и нрав человека.

При этом выбирать такую прическу необходимо только мужчинам, у которых правильная форма черепа. Только так можно подчеркнуть достоинства. Эту мужскую стрижку под машинку также любят из-за того, что не имеет значения густота и строение волос. Её можно сделать абсолютно для любого человека.

Чтобы создать причёску под бокс, необходимо иметь под рукой следующие инструменты:

Как подстричь мужчину машинкой:

Используя ножницы, провести границу между короткими и длинными прядями. Если затылок рельефный, то границу необходимо сделать сразу под ним.
Пряди, которые растут ниже черты длинных волос, убрать машинкой.
Затылок и виски стричь нужно коротко.
После можно переходить к теменной части. Нужно подстригать волосы по отдельным прядям, держа их между двумя пальцами.
Когда локоны будут подстрижены, необходимо профилировать их специальными ножницами или бритвой. Особое внимание следует уделить зоне около лица.
Если на голове остались торчащие волосинки, то их можно состричь ножницами.

Если мужчина хочет оставить челку, необходимо сделать её не длинной. Доставать она должна только до середины лба, но не ниже.

Инструкция по стрижке в стиле полубокс:

Волосы, расположенные ниже центра затылка, нужно подстригать коротко.
Вверх зоны должен пролегать по контрольной черте, которая соединяет вверху шею и верхнюю часть затылка.
Наверху пряди необходимо состригать в одну длину с уже готовой затылочной частью. После этого делаем плавный переход от длинных волос к коротким. Для этого желательно использовать ножницы или бритву. Перехода сглаживать нужно на пару сантиметров выше контрольной черты.
Переходя к области темени, локоны подстригать, придерживая их между двумя пальцами левой руки.

Под конец операции можно сделать филировку бритвой или ножницами.

Некоторые мужчины предпочитают, чтобы волосы на голове торчали. Это называется «ёжик». Использовать такую причёску можно в том случае, если локоны густые или жёсткие. Специалисты отмечают, что короткая стрижка похожа на бокс, но в этом случае отсутствует четкая граница между короткими и длинными прядями. Переход осуществляется плавно, он практически незаметен.

Как сделать мужскую стрижку по правилам:

В части темени волосы удаляют ножницами, придерживая их двумя пальцами. Длина должна составлять примерно 4 см.
После этого на локоны необходимо поместить воск или гель и уложить их свечой.
Челку направить расчёской к темени.
Затылок и виски обработать машинкой, сделать незаметный переход от коротких к длинным прядями. Он должен получиться нечетким.
На шее можно удалить волосы или оставить их по минимуму.

Под ноль

Причёска «под ноль» или налысо подходит тем мужчинам, у которых мощно развит подбородок и они хотят это подчеркнуть. Также стрижку предпочитают парни, у которых начинают проявляться залысины.

Мужская стрижка своими руками – пошаговая инструкция:

Для начала необходимо состричь ножницами длинные волосы, которые не может убрать машинка.
Далее приступить к обработке височно-затылочной зоны, двигаясь по направлению к трем линиям: вверх, вниз, вбок.
При необходимости взять бритву и убрать волосы, оставшиеся на голове.

Что делать после стрижки

Волосы после стрижки нужно привести в порядок – это заключительный этап. Необходимо отряхнуть голову и сполоснуть волосы без моющих средств.

Работа с машинкой сложнее и придется потратить больше времени. После стрижки придётся выполнить еще несколько этапов:

Снять используемые насадки, помыть их под краном, чтобы волосы были удалены с поверхности.
Жесткой кисточкой протереть лезвие.
Специальным маслом обработать режущие части.
Поместить машинку в коробку, чтобы на неё не попадала пыль.

По окончании любой стрижки машинку нужно обрабатывать маслом, которое продаётся в магазинах для ухода за шевелюрой. В комплекте сразу идёт подходящий образец, но его можно найти и отдельно. Можно использовать комбинации: Dewal или Moser. Но также существуют и другие образцы, которые подскажут в магазине.

Это основные советы, которые помогут разобраться новичку, как подстричь под машинку мужчину в домашних условиях. Используя рекомендации, можно в короткие сроки научиться создавать мужские причёски, благодаря специальному инструменту.

Как правильно подстричь волосы машинкой ребенку? Рекомендации экспертов

Многих родителей смущает вопрос: как правильно подстричь волосы машинкой ребенку, ведь без знания и опыта, становиться немного страшно, что прическа может не получиться.

Как часто случается так, что водить ребенка в парикмахерскую нет времени, и все детские стрижки Вы решаете проводить на дому. На сегодня данная ситуация, встречающаяся в большинстве современных семей, очень распространена, поскольку значительно экономит время и более безопасна. Если у Вас девочка то стричь ее придется реже, чем мальчика – достаточно выполнить каре, подстричь кончики или остановить выбор на короткой девичьей стрижке, которую можно корректировать раз в несколько месяцев. С маленькими мальчиками задача куда более сложная. Их приходится водить ребенка в парикмахерскую достаточно часто, но чтобы на это тратить меньше своего личного времени, которого и так не хватает, многим мамочкам лучше освоить стрижки для своего мальчугана на дому.

Как подстричь ребенка если он не дается?

Стричь детей сложно из-за того, что они постоянно вертят головой, и не дают нормально родителю произвести стрижку машинкой или ножницами. Важно увлечь ребенка чем-то интересным. Так можно одновременно побороть детский страх и ребяческую непоседливость с резкими поворотами головы. Итак, как создать наиболее подходящие условия для малыша, которому предстоит стричься? Для этого достаточно включить мультик на телевизоре или пк, а также воспользоваться планшетом или телефоном для этих целей. Такое увлечение ребенка чем-то посторонним отвлечет его психологически от страха перед стрижкой, да и родителей перестанет напрягать вопрос как подстричь ребенка машинкой, если он боится, ведь зачастую это основное препятствие для домашних стрижек детворы. Можно также воспользоваться аудио сказками или мелодиями, детскими песенками, правда этот способ будет менее действенным, так как психологически менее вовлечет малыша. Если под рукой нет техники и гаджетов, можно попросить домочадцев почитать ребенку книжку, увлекая его красочными иллюстрациями и рассказом. Подойдут также мягкие игрушки антистресс, которые можно предложить ребёнку в качестве игры.

Стрижка мальчика пошагово

Детские волосы растут с поразительной скоростью, этому можно не только позавидовать, но и столкнуться с рядом проблем, в виде постоянных походов в парикмахерскую, в которую, кстати, многие дети попросту бояться идти. К тому же, финансово достаточно затратно водить ребенка в салон. Именно поэтому следует в первую очередь обзавестись машинкой для стрижки, которая пригодится не только для стрижки мужа, но и подрастающего сынишки. Оказывается, подстричь волосы ребенку дома машинкой, не так уж и сложно, главное набить руку, а дальше процесс стрижки будет легкой и привычной рутиной.

Пошаговый план, как подстричь волосы ребенку дома машинкой

Усадите малыша на удобный высокий стул со спинкой, чтобы он мог спокойно облокотиться и выдержать 20-30 минутный сеанс стрижки. При этом высота стула тоже важна — голова ребенка должна быть на уровне ваших рук.
Выбирайте место для стрижки с наиболее освещенной стороной: возле окна или с ярким искусственным светом.
Заранее подготовьте все необходимые гаджеты, аксессуары и инструменты для стрижки.
Позаботьтесь о том, чтобы надеть малышу накидку, для защиты от жестких кончиков волос.

А если ребенок совсем маленький и не может самостоятельно усидеть на большом стуле, как подстричь ребенка в год машинкой, спросите Вы? Тогда нужно усадить малыша в стульчик для кормления или попросить второго родителя взять его на руки и держать на руках.

Что важно знать начинающим в детских стрижках на дому?

Если Вы планируете подстричь волосы ребенку машинкой, в особенности мальчику, но прежде никогда не совершали мужских и детских стрижек, в качестве первого этапа для начала потренируйтесь на взрослых членах семьи или манекене. Можно просмотреть обучающие видео или найти обучающие иллюстрации в тематической литературе по парикмахерскому делу.
Вторым этапом следует тщательно подготовить свои рабочие инструменты, вам понадобиться:

Машинка для стрижки. Например, для этих целей можно купить машинку для стрижки Мозер;
Различные насадки;
Расчески;
Ножницы для стрижки;
Простынь или пеленка;
Взрослый или детский стул;
Спрей с водой, для стрижки ножницами;
Фен для сушки или укладки;
Зеркало.

Далее заранее проверьте важные рабочие моменты:

· Провод от машинки должен свободно циркулировать и доставать от розетки до места стрижки;
· Место вокруг стула должно быть свободно от посторонних вещей – игрушек и прочих домашних аксессуаров;
· Инструменты и аксессуары для стрижки должны удобно располагаться под рукой;
· Вода в спрее должна быть теплой, чтобы не отвлекать ребенка и не доставлять ему лишний дискомфорт.

Как подстричь волосы ребенку машинкой мальчику?

Распространенная и несложная детская стрижка состоит из нескольких этапов:

Стрижка по зонам машинкой. Если волосы у ребенка достаточно длинные их следует разделить на зоны и заколоть зажимами. Существуют такие зоны как: верхняя затылочная, нижняя затылочная, вертикальная зона, височная зона, а также два пробора: вертикальный и горизонтальный. Каждая из перечисленных зон по ширине равносильна ширине лезвию машинки. С таким правильным подходом к детской стрижке в домашних условиях можно легко понять, как подстричь мальчика машинкой с переходом.
Наденьте на машинку для стрижки самую большую насадку, около 12 мм, и стригите ребенка снизу вверх против роста волос. Нужно состричь все длинные волосы от затылка до макушки;
После этого нужно сгладить переходы стрижки. Для этого нужно укоротить длину на висках и на затылке. Замените насадку на 1 мм меньше размером, состригите выступы и неровности по направлению до затылка. Затем беруться еще более меньшие насадки и состригаются переходы стрижки. Учитывая необходимость наличия нескольких видов насадок, при совершении детской стрижки купить машинку для стрижки волос с насадками можно в интернет-магазине Стилистбар;
При совершении мальчюковой детской стрижки важно правильно вести и держать машинку. Ведите машинку легко и прямо не сильно прижимая к голове, по направлению против роста волос снизу вверх, без скруглений и слегка как бы оттягивая машинку на себя. Так можно добиться более красивых, аккуратных и плавных переходов.
Если у Вас в ассортименте нет насадок, то стрижка получиться ультра короткой – «под ноль»;
После основной стрижки насадками нужно проверить, нет ли «антенок» — так называемых торчащих волосков. Расчешите волосы ребенка несколько раз и состригите оставшиеся торчащие волоски;
Выбирайте для ребенка более простые стрижки, чтобы сам процесс длился недолго и ребенок не уставал.

Разновидности детских стрижек для мальчиков

Существует множество стильных и неприхотливых детских стрижек на каждый день. Родители часто задаются вопросом, какую удобную прическу выбрать для ребёнка? Тут важно выбрать именно ту, которая будет украшать ребенка и не потребует ежедневной укладки. Руководствуясь вопросом как подстричь мальчика модно, следует подбирать прическу не только исходя из модных тенденций, но и ту, которая будет подходить под форму лица ребенка.

Давайте рассмотрим популярные стрижки для мальчиков, которые выполнить достаточно несложно, даже в условиях дома, стоит лишь купить машинку для стрижки профессиональную, которая может пригодиться не только ребенку, но и взрослым:

Стрижка Ежик: это короткая стрижка для детей всех возрастов, в том числе и подростков. Хорошо подойдет для круглой головы и правильных черт лица. Ежик очень удобен в уходе.
Классический Бокс/Полубокс. Это популярная стрижка, любимая у взрослых и детей. Исполнить такую стрижку достаточного не сложно. Следует состригать большее количество волос у височной части.
Ирокез. Такая стрижка позволит Вашему мальчику выделиться из толпы и выглядеть стильно. К тому же, укладывать ее достаточно быстро и легко. Для того чтобы сделать такую стрижку в домашних условиях, достаточно купить машинку для стрижки на аккумуляторе.
Стрижка Гранж. Такая прическа подразумевает более длинные волосы. Если Ваш ребенок обладает хорошей густотой волос, то воспользуйтесь вариантом такой стрижки.
Градиентная стрижка подразумевает длинные волосы и хорошо смотрится на светлых волосах .Стоит учитывать что за такой стрижкой придется более тщательно ухаживать, но смотрится она экстравагантно, создавая много вариаций.
Стрижка Боб выполняется ножницами и требует наиболее частых посещений парикмахера. Создать такую стрижку возможно только ножницами.
Канадка – достаточно сложная в исполнении стрижка, но если Вы хотите подчеркнуть черты лица Вашего мальчика – это идеальный вариант. К тому же эта стрижка отлично подойдет в школу.
Стрижка Цезарь будет стильно смотреться на слегка вьющихся волосах. Она придает образу легкую небрежность при этом выглядит аккуратной и укрощает вьющиеся пряди.
Модная и яркая стрижка Помпадур, подразумевает объемную челку и височную зон, выстриженную под «единичку».

Как подстричь ребенка девочку самому?

Выбирая стрижку для девочки, следует отталкиваться от природной густоты и типа волос. Если они густые можно оставить волосы длинными и подстригать их кончики ножницами в домашних условиях раз в 2-3 месяца. Оставляя длину волос, стоит учитывать, что придется ежедневно, заплетать волосы в косы и хвосты, прочесывать и распутывать длинные пряди, все это занимает много времени и сил. Тоже самое касается и мытья волос – мыть длинные волосы гораздо дольше и проблематичнее. Именно поэтому многие мамы выбирают для своих малышек различные женские короткие стрижки и стрижки средней длины.

Среди них наиболее популярны следующие:

Стрижка Боб — будет универсальной стрижкой для маленьких девочек. Боб — это каре в графичном исполнении, ножницами, парикмахерской бритвой или машинкой.
Стрижка Пикси – подойдет девочкам в возрасте от десяти лет. Этот вариант прически подразумевает что-то между каре и стрижкой с вариантом выразительной челки. В области затылка и макушки напоминает небольшую шапочку и имеет объем.
Девочкам с круглым и овальным лицом, с прямыми волосами хорошо подойдет стрижка Паж.
Для девочек любого возраста хорошо подойдут стрижки Гаврош и Сессун. Но такие прически лучше выполнить у опытного мастера
Если хотите не сильно заморачиваться с уходом за длинными волосами дочурки, но при этом желаете видеть ее с длиной волос, выбирайте стрижку для средней длины волос: Аврора. Эта стрижка является очень универсальной – она подойдет под любую форму лица и степень густоты волос. Аврора красиво смотрится даже на редких и тоненьких волосах, так как придает волосам визуальный объем и пышность.

В разнообразие Авроры можно подстричь Лесенку. Данная стрижка также придает волосам объем, а в сочетании с челкой смотрится очень стильно. Для маленькой девочки стоит выбирать прямую челку, вместо косой, чтобы не было риска косоглазия. Сюда же можно подключить многослойную стрижку на волосы средней длины.
Если малышка обладает хорошей густотой волос, можно разнообразить длинные волосы каскадом, или рваной стрижкой.
Для того, чтобы добавить штрихи креатива, можно сделать модный «Выстриг». Длину волос оставляем, а в зоне шеи или висков можно сделать креативные узоры машинкой. Когда девочка будет носить хвостики или косы, такие нюансы придадут образу креатив.
Для маленьких девочек, возрастом до двух лет можно выбирать Стрижку под мальчика

Выбираем стрижку согласно нюансам детской внешности и природным данным

Детские стрижки согласно типу волос:

Если волосы светлые, то ребенку подойдут множество вариантов. На светлых волосах у мальчиков отлично будут смотреться: Гранж, Канадка, Шапочка, Бокс. У девочек Лесенка и Каре.
На темных от природы волосах можно добавить челку. Мальчикам подойдут: Ежик, Цезарь, Бокс, а девочкам рваные пряди, Каре и Выстриг.
Если волосы жесткие выбирайте стрижки покороче. Для мальчика – Ежик, Канадку, а девочкам стрижку Гаврош, Паж и «под мальчика».
Для тонких и редких волос мальчикам подойдут различные разновидности стрижки Бокс. А девочкам Каскад и Лесенка.

Детские стрижки согласно форме лица:

Если у ребенка лицо в форме овала – то ему подойдут практически все формы стрижек;
Круглое лицо лучше компенсировать ассиметричными прическами, а также стрижками средней длины;
При квадратной форме лица – стоит добавить челку, выбирать ассиметричные стрижки и избегать зачесывания волос назад. Можно добавить челку набок;
Если лицо сильно вытянуто по форме, откажитесь от сильно приглаженных причесок чтобы визуально не вытягивать лицо еще больше. Отдайте предпочтение стрижкам с асимметрией и объемом;
Для детских лиц треугольной формы, отдайте предпочтение ассиметричным формам стрижек и откажитесь от прямого пробора.

Помните, что качество и скорость стрижки зависят от инструмента, а не только навыков. Выбирайте профессиональные инструменты, а наши консультанты всегда подберут наиболее подходящий и выгодной вариант именно для вашей ситуации.

Hair Tattoo (Хаир Тату) на волосах от 500 р. в салонах «Kawaicat»

Hair Tattoo – горячий тренд этого года. В нашем салоне предлагается креативный обстриг волос в виде татуировок любой сложности и тематической направленности. Наши специалисты имеют не только огромный опыт и навыки парикмахерского искусства, но и обладают большими художественными способностями. Для тех, кто хочет выделиться из толпы и показать миру свою индивидуальность, хаир тату будет отличным решением.

Стоимость тату на волосах у нас

Стоимость:

	Услуга	Цена
	Хаир Тату (Hair tattoo)	от 600

Цены на креативный обстриг и выбривание формируются исходя из сложности узора.

Записаться

Мы перезвоним Вам в ближайшее время и проконсультируем по всем интересующим Вас вопросам.

Стрижка боб

Стрижка андеркат от стилиста Kawaicat

Креативная стрижка с приданием текстуры

Классическая модельная стрижка

креативная стрижка с разной длиной и фактурой волос

классическое каре стрижка

сложная креативная стрижка

hairtatoo выбривание рисунка на волосах

Стрижка на среднюю длину волос

каре на удлинение

креативная стрижка

стрижка с челкой

стрижка модельная москва

модная короткая стрижка

Боб каре

стрижка кончиков на длинные волосы

стрижка с выбритым виском

классический боб стрижка

стрижка на длинные волосы

выбривание узоров хэиртату

стрижка каре

модная стрижка на средние волосы

Креативная стрижка с небрежной текстурой

Стрижка на длинные волосы

Каре с челкой

стрижка и укладка на средние волосы

андеркат

каре на удлинение

женская стрижка с выбритым затылком

стрижка андеркат и цветное окрашивание

креативная стрижка

стрижка с выбритыми висками и затылком

Креативная стрижка с хэиртату

персиковое каре

Асимметричное каре на удлинение москва

Стрижка андеркат и цветное окращивание

классическое Каре без удлинения

Стрижка ровным срезом на средние волосы

Яркий андеркат с окрашиванием

Стрижка андеркат

Стрижка боб

Короткая женская стрижка

Хаир тату и окрашивание

Хаир тату

Хаиртату

Стрижка боб каре в разных цветах. Какие бы цвета ни использовались — качество всегда одинаково =)

Стрижка и хаир тату

Цветное биоламинирование стрижка и укладка

Хаир тату и цветное окрашивание

Асимметричная стрижка на средние волосы

Стильная короткая стрижка

Короткая женская стрижка

Что такое Hair Tattoo

Если традиционные тату на теле – это уже привычная тенденция, то многие западные модницы и модники умудряются сделать тату на волосах. С помощью профессиональных инструментов – машинки для стрижки, ножниц разного калибра, триммера и других подручных средств, специалисты барбершопов создают настоящие шедевры на волосах длиной 6-9 мм. Арт-стрижка с оригинальным содержанием на короткой основе может выполняться по всей голове или на отдельных ее участках. Это всевозможные ящерицы, спирали, иероглифы и буквы, логотипы и орнаменты, разная символика и узоры. Нередко стрижки-тату украшают виски и затылки мужчин, но в последнее время стильная задумка стала востребованной и у женщин.

По мере того, как растут волосы, прическа держится около 15-20 дней. Но если Вы желаете сохранить узоры подольше, желательно проводить коррекцию обстрига каждые 7-10 дней. Если делать это реже, креативные изображения зарастают и специалисту будет очень трудно восстановить их. Поэтому, если Вы упустили момент и не посетили мастера вовремя, подождите пока волосы отрастут полностью и сделайте новый рисунок. Продолжительность процедуры зависит от сложности желаемых узоров. Самые несложные орнаменты мастера создают за несколько минут. Над более сложными вариантами специалисты могут трудиться несколько часов.

Преимущества нашей работы

Посетив наш салон, Вы получите ряд преимуществ:

Высокое качество оказания услуг.
Большой опыт и профессионализм наших стилистов показывают колоссальные результаты. Огромное количество положительных отзывов тому подтверждение;
Постоянное повышение квалификации мастеров.
Мы всегда в курсе новшеств косметических и парикмахерских технологий, а также наши стилисты;
Доступные цены.
Ознакомившись с прайсом, Вы убедитесь, что все процедуры имеют доступную стоимость, по сравнению с другими салонами.

В нашем салоне выполняются hair tattoo для мужчин и женщин. Если вы хотите сделать креативный обстриг, но еще не придумали в каком стиле, приходите к нам и вместе мы придумаем стильное решение.

Как записаться к специалисту?

Для записи к мастеру вы можете позвонить по телефону, указанному ниже или же заполнить онлайн форму связи и мы Вам перезвоним и с удовольствием ответим на все сопутствующие вопросы. Мы сотворим настоящий шедевр, не причиняя вреда Вашей коже.

Как стричь волосы машинкой? ✔ Узнай секреты бьюти-индустрии

Короткие стрижки – это очень популярный, не выходящий из моды вид парикмахерских услуг. Как известно, он является традиционным для мужчин и мальчиков, но сегодня все больше представительниц слабой половины человечества предпочитает стричься коротко. Это связано, прежде всего, с тем, что короткие стрижки или прически, комбинированные разными уровнями волос, не требуют к себе особого внимания по сравнению с классическими длинными стрижками. Они быстро сохнут, требуют к себе меньшего внимания, конечно, за исключением то, что необходимо почаще ходить к своему мастеру в парикмахерскую.

Как раз из-за того, что частые походы в салон – это не очень удобно и экономически накладно, многие люди, стригущиеся коротко задумываются о приобретении машинок для стрижки волос для дома.

Рейтинг машинок для стрижки волос

Выбирают подобные изделия по-разному: кто-то ищет полезные рекомендации на форуме, кто-то прислушивается к мнению своих друзей и знакомых, другие просто покупают, исходя из технических характеристик и даже приглянувшегося дизайна. В общем-то, рейтинг машинок для стрижки волос не слишком меняется за последние годы.

Там чаще всего можно найти модели от таких известных любителям и профессионалам брендов, как Бебилис, Hairway, Мозер. Также довольно популярны машинки для стрижки волос Oster от американского бренда профессионального парикмахерского инструмента.

Машинки для стрижки волос дома

По мнению профессионалов, выбирать такой электроинструмент следует по типу устройства машинки для стрижки волос. Аппараты бывают аккумуляторными, роторными, вибрационными. Последние два типа хороши для использования дома и не дороги, только вибрационные изделия используются для самой стрижки, а аккумуляторные для обработки канта. Также следует запомнить, что отдельно, например, детских машинок для стрижки довольно немного, и не все они могут похвастаться надежностью, удобством использования. Если Вы хотите купить модель для стрижки малыша, то есть смысл походить в детскую парикмахерскую, а уже потом по мере взросления приобрести машинку обычных размеров и со стандартным функционалом.

Чтобы Вам было немного проще после того, как нужный прибор будет выбран и приобретен, предлагаем Вашему вниманию инструкцию «как стричь волосы машинкой»:

1. Расчешите волосы по направлению их роста: от затылка к шее, на висках – к уху, на передней части – от макушки ко лбу. Мастера советуют начинать стрижку спереди, со лба.

2. Волосы следует немного приподнимать машинкой во время стрижки. Так, волоски точно попадут под лезвие. Обычно стрижки делают на сухих волосах, но иногда допускается и увлажнение.

3. Если Вы хотите постричь мокрые волосы, то возьмите самую крупную насадку и состригайте волосы с теменной зоны, опускаясь к вискам. Это несложно: просто расчешите волосы и стригите их машинкой против роста.

4. Обрабатывать поверхность нужно очень тщательно, чтобы не оставалось торчащих волосков. Прижимайте насадку плотно к голове, чаще проходитесь по «сложным» зонам: макушка, области за ушами.

Как стричь волосы машинкой?

Для удобства стрижки, держите расческу в левой руке, а машинку – в правой. Так, вы сможете поправлять волосы время от времени.

Теперь, когда Вы знаете, как подстригать волосы машинкой, осталось только выбрать подходящую модель электроинструмента в интернет-магазине Beauty Prestige.

Визуальная история пишущей машинки с 1893 года до наших дней — Сборы мозгов

«Искусство — это не вещь, это способ», — заметил в 1908 году Эльберт Хаббард в том, что стало одним из лучших в истории определений искусства. Хаббард писал на заре необычной новой формы искусства, когда художники использовали новую вещь — новаторскую технологию — чтобы найти новый способ создания искусства. Продукт и наследие этого — то, что исследователь графического дизайна Барри Туллетт исследует в книге Искусство пишущей машинки: Современная антология ( публичная библиотека ) — увлекательной хронике «развития пишущей машинки как средства создания произведений». намного превосходит все, что предполагалось создателями машины », в который встроена красивая аллегория того, как вся технология в конечном итоге превращается в непредвиденный холст для искусства и политических заявлений.

«Взгляд в будущее» Лесли Николса (2010)
По образованию художник-традиционалист, Николс теперь комбинирует тексты с изображениями для создания смешанных пейзажей и портретов. Ее текстовые портреты на пишущей машинке движимы желанием понять различные аспекты прав и идентичности женщин, а также ее место и чувство женственности в ее собственном сообществе. Николс создает крупномасштабные текстовые фрагменты с помощью чернил на масляной основе ручной штамповки и графита, нанесенного по трафарету; меньшие, более интимные вещи производятся полностью с помощью ручной пишущей машинки.

Что делает этот необычный вид искусства настолько очаровательным, так это то, что он сочетает композиционную драму рисунка с точностью рисунка машины. Но что такое — искусство пишущей машинки ? Туллетт утверждает, что это определение очень широкое и очень личное:

Для некоторых художников это объект для рисования — от самой машины до связанного с ней эфемерного материала (машинные масла, коробки для лент и т. Д.) — или объект для создания искусства, будь то музыка Бостонский оркестр пишущих машинок, скульптуры и исследования… Для других же пишущая машинка — это инструмент, с помощью которого можно рисовать; средство создания искусства.

Патент на пишущую машинку Чарльза Тербера, 1843 г.

Первая практическая пишущая машинка была изобретена Чарльзом Тербером и запатентована в 1843 году, но так и не была произведена. Первая настоящая пишущая машинка, которая была произведена, Hansen Writing Ball, дебютировала в 1870 году, но прошло еще четыре года, прежде чем коммерчески успешная машина стала популярной. Как и в случае с велосипедом, одна из самых непосредственных и ощутимых ролей новых технологий заключалась в освобождении женщин — пишущая машинка не только создала совершенно новую сферу женской занятости, но и обеспечила средство демократического политического общения за пределами мира. круг цензуры патриархального режима.Как отмечает Таллет, это была революция.

Как и в случае любой культурной революции, художники быстро использовали ее носитель для своего собственного сообщения.

Без названия Флоры Ф.Ф. Стейси (1898)

В течение почти столетия считалось, что самый первый известный образец пишущей машинки появился в 1898 году, через семнадцать лет после того, как дебютировал первый смайлик. Это был механический «рисунок» бабочки Флоры Ф.Ф. Стейси — английская стенографистка и, не случайно, художница.В коротком профиле 1904 New York Times :

Несколько лет назад, увидев приз, предложенный фонографической газетой, [Стейси] приняла участие в конкурсе и с тех пор с энтузиазмом применила эту идею.

Такие соревнования были обычным делом, поскольку производители и первые сторонники этой технологии стремились увлечь широкую публику новой технологией и довести ее до комфорта — в конце концов, творческие поиски — лучший путь к ее внедрению. Объявляя об одном таком призыве к участию в конкурсе «Необычные работы на пишущей машинке», газета из Сиракуз привела Стейси в качестве образца для абитуриентов:

Флора Стейси, англичанка, проделала замечательную работу по машинному черчению, и из ее опыта, не имеющего конкурентов, можно привести некоторые факты, полезные для участников…

Стейси, по сути, экспериментировала с «художественным набором текста» в течение нескольких лет, прежде чем рисунок бабочки принес ей международную известность, как и других художников. Первое издание Pitman’s Typewriter Manual , опубликованное в 1893 году, включало несколько примеров печатных орнаментов, которые оператор пишущей машинки мог использовать для украшения своей работы. Хотя Стейси, возможно, уже успела создать больше печатных машинок до своей знаменитой бабочки, ничего из этого не сохранилось, и анонимная табличка из руководства 1893 года теперь считается первым зарегистрированным примером «художественного набора текста».”

Руководство Питмана по пишущей машинке (1893 г.) королевы Виктории неизвестного художника (около 1900 г.), опубликовано в «Истории пишущей машинки» Джорджа Мареса (1909 г.) Отто фон Бисмарк, неизвестный художник (1898 г.), опубликовано в «Истории пишущей машинки». Пишущая машинка »Джорджа Мареса (1909)

Но сначала вернемся к основам: дабы мы не забыли, пишущая машинка, как и все технологии, прошла путь от революционной в период своего расцвета до сентиментального памятника устареванию в нашу эпоху. Для тех, кто родился после упадка мейнстрима, Tullett предлагает базовый учебник о том, как на самом деле работает пишущая машинка, с правильной терминологией:

Пишущая машинка разработана для очень простого использования.Кусок бумаги вставляется в заднюю часть валика (валика). Затем он подается вперед, так что бумага оказывается за цветной лентой, обычно черной или черно-красной. При нажатии буквы на клавиатуре панель набора поднимается. Затем он ударяет по ленте, чтобы создать впечатление персонажа на бумаге позади нее. Возврат каретки перемещается на один пробел вперед, затем можно нажимать панель ввода следующего символа. Когда достигается конец строки, каретка возвращается (вручную), валик поворачивается, чтобы подготовить бумагу к началу следующей строки, и процесс повторяется до тех пор, пока страница не заполнится.

Таллетт отмечает нетрадиционный путь, пройденный первыми мастерами пишущей машинки:

Сохранившиеся произведения этого периода истории пишущих машинок были созданы людьми, которые больше занимались секретарским делом, чем искусством. Хотя у нас нет исторических подробностей об их жизни, их художественное образование, по-видимому, ограничивалось тем, чему их учили в школе, и репрезентативным языком.

Несмотря на то, что раннее искусство пишущей машинки оставило свой след, золотой век этой дисциплины оставался еще через несколько десятилетий — так продолжалось до конкретного поэтического движения 1950–1970-х годов, которое лучше всего охарактеризовать как связанное с «поэзией, которая привлекает внимание, а не ухо », что пишущая машинка стала широко распространенным художественным средством.

«Whisper Piece» Боба Коббинга (1969)
Первоначально художник, Коббинг был известен своей звуковой, визуальной, конкретной и перформансной поэзией, а также своей ролью издателя своей прессы «Форум писателей». В 1968 году он основал Вестминстерскую группу поэтов-экспериментаторов (WOUP). Он создал связь между безмолвной поэзией текста на странице и аудиокейпами звуковой поэзии. Работа Коббинга становилась все более экспериментальной по мере развития его карьеры; почти любая отметка, которую можно было сделать, и любой звук, который можно было услышать, были жизнеспособными ингредиентами для его плодотворной творческой деятельности.
«Бетховен сегодня» Боба Коббинга (1970) «Текст 2» Миролюба Тодоровича (1973)
Будучи студентом юридического факультета в Сербии, Тодорович был политически активен в студенческих восстаниях в мае 1968 года; Год спустя он основал авангардное художественное и литературное движение «Сигнализм». За свою карьеру он работал журналистом, преподавателем и редактором журнала, а также работал в Министерстве культуры. Он ушел на пенсию в начале 1980-х, чтобы посвятить себя своей литературной и художественной работе, включая коллажи, рисунки, визуальную поэзию, мэйл-арт и концептуальное искусство.Его работы участвовали в ряде национальных и международных выставок. ‘O’ из «Сезонной сюиты», серийного визуального стихотворения Алана Ридделла (1975–1976).
Ридделл родился в Австралии, но был куплен в Шотландии и переехал в Грецию, Испанию, Францию и Австралию. Первоначально традиционный поэт, он познакомился с конкретной поэзией Яном Гамильтоном Финли в 1963 году. Крупная фигура в продвижении искусства пишущих машинок, Ридделл организовал две крупные выставки работ в Эдинбурге и Лондоне, а также редактировал книгу «Искусство пишущей машинки» (Лондон). Magazine Editions, 1975).В течение почти пятидесяти лет это была единственная крупная публикация на эту тему. Его опус «Времена года» на момент смерти остался незавершенным.

Безусловно, связь между машинописным текстом и повествовательной формой существовала с самого начала развития технологий — все началось в конце 1800-х годов, когда Марк Твен, пионер во многих отношениях, доставил свою первую машинописную рукопись в свой кабинет. издатель, пробуждающий интимную связь между литературной мыслью и печатным текстом.

«Слова, которые мы используем, прекрасны» Дж.П. Уорд (1973)
Как традиционный, так и конкретный поэт, Уорд твердо верил, что в старомодном стихотворении о пишущей машинке (ок. 1960–1980) следует использовать природу этой машины, а не то, что написано от руки или напечатано. Таким образом, его работы продемонстрировали увлечение геометрией, абстракцией и поиск более глубокой истины, которая выходит за рамки поверхностных деталей, вместо этого он ищет «более сложные шаблоны, в том числе семантические, требующие только поэтов, обладающих терпением, чтобы их найти». В 1990-х годах появился цифровой текстовый процессор, открывший ему различные подходы. Панно из «Карнавала» Стива Маккаффери (1970–1975)
Эксперименты Маккаффери с дезинтеграцией / реинтеграцией языка начались в середине 1960-х годов. В 1970-х вместе с тремя другими поэтами он сформировал саунд-поэтическую группу «Четыре всадника». Две панели Carnival, созданные в период с 1967 по 1975 год, являются одними из самых значительных произведений пишущей машинки / конкретной поэзии / звуковой поэзии, когда-либо созданных. Маккаффери видел в этом «по сути картографический проект; отказ от линейности письма и поиск альтернативного синтаксиса в «отображении».Работа развивалась и расширялась на двух панелях, чтобы получить типографскую сложность, переходя от простоты красной и черной масок ленты пишущей машинки к цветным буквам с резиновыми штампами, фроттажу на копировальной бумаге, электростатическому распаду при мокрой подаче и голографии. Третья цифровая панель была задумана в 2012 году, представляя собой наложение двух предыдущих панелей, и была опубликована (в уменьшенном размере) в качестве плаката.

Вскоре после золотого века конкретной поэзии панк-движение увидело в пишущей машинке творческое пересечение практического и политического — средство, которое сделало возможным дешевое производство текстов, которые можно было печатать и фотокопировать для широкого распространения.

«Необычная любовная поэма» Эндрю Белси (1987)

Сегодня, когда солнце пишущей машинки садится за горизонт практической полезности, остается ее аура ностальгического устаревания — то, что наполняет современное искусство пишущих машинок совершенно новой культурной чувствительностью, которая ткет ностальгия медиума по концептуальному сообщению.

Выборка из «Машинописных портретов» Надин Фэй Джеймс (2007)
Британский иллюстратор, Джеймс создает работы в различных средах, включая перо и чернила, фотокопии, Omnicrom, высокую печать, Letraset, пишущие машинки и иногда печатные копии.Ее остроумные и экономичные типографические портреты связывают ее с самыми ранними художниками-пишущими машинками и работами, которые они создавали более ста лет назад. «Серия узоров» Вики Симпсон (2012)
Симпсон исследует эстетику ручной работы. Для нее вдохновение можно найти не на экране, а только в физическом исследовании и создании тактильных форм. Серия «Образцы» просит зрителя задуматься о физических возможностях ручной маркировки в нашем все более оцифрованном мире. «Любовные письма Барселоны» Кейры Рэтбоун (2012)

Искусство пишущей машинки продолжает иллюстрировать историю жанра с помощью обширных работ, охватывающих почти 130 лет, а также нескольких интервью с некоторыми из самых выдающихся художников в мире. поле сегодня.Он исходит от британского издателя Лоуренса Кинга — инди-лидера великолепной монографии Сола Басса, графической биографии Дали и серии 100 идей, изменивших графический дизайн , 100 идей, изменивших фильм , 100 идей, изменивших архитектуру , 100 идей, изменивших фотографию и 100 идей, изменивших искусство .

Изображения любезно предоставлены Лоуренсом Кингом

вот где вы можете найти того, кто может починить вашу пишущую машинку

ЙОРК, Пенсильвания.(WHTM) — Если у вас есть пишущая машинка, которую нужно отремонтировать или отремонтировать, Джон Стюарт из Йорка — тот человек, который может сделать это за вас.

«Иногда, когда они приносят их, они выглядят довольно чертовски грубыми, но выходят на улицу и выглядят наполовину приличными», — сказал он.

В 1964 году Стюарт перешел на работу в компанию Smith-Corona Marchant, известную тогда своими пишущими машинками и калькуляторами. «Я проработал на них девять с половиной лет», — сказал Стюарт. «Потом я пошел своим путем, открыл бизнес».

26 необходимых канцелярских принадлежностей, которые заставят вас с радостью выполнять свою работу

Его компания, Stewart Business Machines, работала с факсимильными аппаратами, копировальными аппаратами, кассовыми аппаратами и калькуляторами (мы говорим о больших механических калькуляторах, которые могли бы занять большую часть стола.), но редко пишущие машинки, так как очень много людей уже занимались этой работой. Затем, примерно в 1988 году, один из местных дилеров обанкротился.

«Таким образом, здесь в городе образовалась пустота для тех, кто обслуживает пишущие машинки», — сказал Стюарт. «И пишущие машинки были на самом деле намного проще, чем калькуляторы, над которыми я работал, потому что пишущая машинка состоит из 200 частей, а калькулятор, вероятно, имеет более тысячи частей. Поэтому пишущие машинки были для меня действительно простыми ».

Лилиан Шоулз, первая из тысяч женщин-машинисток, использует модель машины 1872 года, изобретенную ее отцом, Кристофером Лэтэмом Шоулзом, газетчиком из Милуоки, штат Висконсин.(AP Photo
Пишущая машинка Remington Standard Model 10, около 1910-20 гг. (AP Photo / Corporate Archives / Santos Chaparro)
На этой фотографии от 5 мая 2017 года показана старинная пишущая машинка, выставленная для использования в Музее американских писателей в Чикаго. Молодое поколение открывает для себя удовольствие от ощущения и звука пишущей машинки. Два недавних документальных фильма «Пишущая машинка (в 21 веке)» (2012) и «Калифорнийская пишущая машинка» (2016) с участием коллекционера Тома Хэнкса способствовали популяризации винтажные пишущие машинки среди молодежи, которая также питает слабость к другим аналоговым технологиям, таким как виниловые пластинки и перьевые ручки.(AP Photo / Julia Rubin)
Портативная пишущая машинка Olympia, 1965 г. (AP Photo / Santos Chaparro)
Сотрудники Associated Press работают в фотостуде New York NewsPhoto, 5 августа 1942 г. (AP Photo / Murray Becker)
In на этой фотографии от 23 апреля 2017 года винтажные пишущие машинки выставлены на «печатной машинке» в Альбукерке, штат Нью-Мексико. «Печатные машинки» — это общественные собрания в общественных местах, где любители пишущих машинок тестируют разные винтажные машины. Винтажная пишущая машинка возвращается с новым поколением поклонников, которые тяготеют к машинам, которые когда-то собирали пыль на чердаках и в подвалах по всей стране.(AP Photo / Russell Contreras)
Новый IBM. 72 электрическая пишущая машинка, впервые показанная в Лондоне 9 октября 1961 года, имеет полезную скорость более 180 слов в минуту и использует одноэлементную печатную головку, меньшую, чем мяч для гольфа, которая содержит все 88 символов клавиатуры. Он не имеет типовых панелей, как обычная машина, и оснащен фиксированной кареткой. Необычную печатную головку можно за считанные секунды заменить на другой подшипник на новой головке. Головка установлена на держателе, который скользит по цилиндрическому стержню по бумаге.При ударе по клавише головка поворачивается и поднимается, чтобы ввести нужный символ в положение для печати. Замена ленты выполняется просто с помощью прикрепляемого картриджа с лентой, который устанавливается на держателе для набора текста. (AP Photo)
Эта новая пишущая машинка была представлена IBM на выставке офисного оборудования во Франкфурте, Германия, 12 октября 1961 года. Головка новой пишущей машинки меньше мяча для гольфа, но содержит все символы обычной пишущей машинки. Аппарат имеет систему хранения и может печатать 960 букв в минуту.Головы с разными типами можно поменять за несколько секунд. (AP Photo / Sanden)

Когда в современном офисе преобладают компьютеры, можно подумать, что ему нечем заняться ремонтом пишущих машинок. Но он говорит, что у него еще много дел.

«В большинстве офисов есть хотя бы одна пишущая машинка», — сказал он. «За заполнение той странной формы, которую нельзя записать на компьютер. И секретарши по-прежнему любят их использовать ».

Но многие приходящие пишущие машинки годами томятся в шкафах и страдают от запущенности.

«Часто люди просто не обслуживают их пять, десять, пятнадцать, двадцать лет», — сказал Стюарт. «Что ж, попробуйте водить машину пять, десять, пятнадцать лет, ни разу не меняя масло, не смазывая и не смазывая фитинги».

Стюарт говорит, что люди, которые пытаются сами починить пишущие машинки, могут легко внести свою лепту в счет за ремонт.

«Как только кто-то входит и начинает крутить регулировки, тогда каждая корректировка становится чем-то, что я должен проверить.Значительно дороже становится капитальный ремонт машины, если возились. У меня есть хорошее представление о том, что будет делать машина. Но я понятия не имею, что будет делать человек ».

John обслуживает все типы пишущих машинок, офисных и портативных, электрических и ручных, новых и старых. Он показал нам портативную пишущую машинку Corona из своей личной коллекции. Он точно не знает, сколько ему лет, но даты патента на машину — с 1913 по 1917 год. У нее всего три ряда клавиш.Многие из них выполняют тройную работу с помощью специальной клавиши «фиг» или «фигурки», которая дополняет клавишу «Shift». Стюарт демонстрирует:

(SHIFT ON) «Это верхний регистр» (SHIFT OFF) «Это нижний регистр» (РИС. ON) «и там два. Все на одном ключе ».

Клавишу «цифра» можно считать прапрадедушкой клавиш ALT, CTRL и FN на современной компьютерной клавиатуре. Это, безусловно, та же идея, специальный ключ, который заставляет обычный ключ выполнять дополнительную задачу.

А вы когда-нибудь задумывались, почему мы используем клавиатуру QWERTY? Джон может сказать и показать вам, нажав одновременно две клавиши, так что две металлические планки с настоящими буквами (так называемые полоски шрифта или полосы) встречаются.

«они вместе затыкаются. Вот почему существует клавиша qwert, она была спроектирована так, чтобы у вас не было двух клавиш, идущих близко друг к другу. Значит, это две клавиши, которые вы обычно не трогаете вместе ».

Существуют и другие технологии набора текста помимо полос оригинального типа.В 1960-х годах IBM продавала печатный мяч — сферу размером с мяч для гольфа, покрытую буквами. В последнее время популярность приобрело ромашковое колесо — пластиковый круг с «лепестками» с буквами на концах. Но все они работают одинаково; нажатие клавиши приводит к тому, что механизмы пишущей машинки прижимают ударную планку / печатный шарик / колесо ромашки к красящей ленте, оставляя отпечаток на листе бумаги.

Как бы ни печатала ваша пишущая машинка, у Джона есть опыт, чтобы это исправить. У него также есть запасные части, от мелких механических деталей до компонентов для электрических пишущих машинок.

«Я всегда верил в то, что у меня есть запчасти», — сказал он. «Я, как дьявол, ненавидел, чтобы сюда приходила машина, а для нее не было запчастей».

Джон говорит, что будет продолжать ремонтировать пишущие машинки, пока хватит его и его запаса запчастей.

«Пока у меня хорошее зрение, у меня хорошие, устойчивые руки, мне нравится делать это прямо сейчас, если я больше не могу достать детали или это доставляет мне слишком много хлопот, тогда я закрою дверь и будет конец этому ».

27 способов использования пишущей машинки — ведение бумажного блога

Выгрузка мозга все, что приходит мне в голову, когда я чувствую себя застрявшим или слишком занятым.Когда я дохожу до конца напечатанной страницы, я часто нахожу решения, которых не мог предвидеть.

Напишите утренние страницы. (Говорится первым делом о чем-либо, как написала Джулия Кэмерон в The Artist’s Way .) Принтер. Также открытки и записки на почту.

Составьте списки для особо сложных дел , планы на Рождество или подготовку к поездке.

Напечатайте совместный сюжетный эпизод для моей внучки, написанный моим младшим, также известным как тетя А. Следующий эпизод прибывает со всей страны, продиктованный внучкой, несколько недель спустя. Медленное общение.

Задайте себе вопрос. Оставьте бумагу. Постепенно придумывайте ответы.

Магазин для одного! Либо онлайн, на таких сайтах, как Etsy, либо местная пишущая машинка, которую можно найти на Facebook Marketplace. Или лично , просматривая в комиссионном магазине или, еще лучше, в Cambridge Typewriter, моем местном магазине пишущих машинок. О, радость погони и чему есть чему поучиться! Независимо от того, покупаю я или нет, каждая интригующая модель заставляет меня искать больше истории.

Хотите купить машинку? Я резюмировал некоторые моменты, которые следует учитывать.

Изучите историю и модели на одном из бесчисленных сайтов, таких как «Пишущая машинка Оз» Роберта Мессенджера или разносторонняя страница «Классическая пишущая машинка» Ричарда Полта.

Наслаждайтесь проделками кошки , когда в дом приходит новая пишущая машинка и ее чехол.

Методично очищайте внутренние механизмы только что обнаруженной машины, слушая весь роман Агаты Кристи. (Я, очевидно, очень медлителен. Чаще беру машинку в магазин пишущих машинок. Если есть потенциальная мастерская по ремонту рядом с вами, посмотрите этот список.) Но мне очень нравится, когда я могу чистить самостоятельно.

Оставьте пишущую машинку на столе в холле для случайного добавления семейных сообщений .Возможно, у будет розыгрыш розыгрыша с одним из моих детей.

Имейте любимую машину на каждом столе, который я использую, готов для вдохновения.

Показывайте других и с удовольствием смотрите на них. (Мне нравится шкаф Ikea FABRIKÖR, хотя для полок нужно вырезать более толстое стекло.)

Поразитесь дизайну старинной машины .

Сделайте первую фотографию в утреннем свете моей студии , делая снимок каждый день в качестве начала студийной сессии.

Организуйте вечер написания писем для друзей и соседей: хорошая еда, веселое времяпрепровождение вместе и куча готовых писем, которые можно забрать домой.

Возьмите автомат в кафе, чтобы писать. Или очень понимающая библиотека. По возможности, тихая пишущая машинка.

Напишите стихов публично.

Пройдите распечатку.

Примите участие в соревновании по быстрому печатанию (проводится на вышеуказанном).

Посетите исторический класс средней школы, где изучает истории Кит Киттредж «Американские девушки». Возьмите модель пишущей машинки из рассказов. Наблюдайте за чудом, когда ученики испытывают незнакомую машину. Отвечать на вопросы. «Нет, не подключается».

Возьмите машину для каждого ученика в моем классе письма в старшей школе. Отвечайте на те же вопросы, наблюдайте то же чудо. Устройтесь поудобнее и наслаждайтесь грохотом в стиле газетной комнаты, пока они в конце концов успокаиваются, чтобы печатать свой проект Ideal Writing Life на каталожных карточках.

Дайте студенту машину, ответьте на другие вопросы. Скажите им, где они могут купить свою машину, потому что они, вероятно, тоже захотят ее.

Подарить машинку. Наслаждайтесь удивлением и удивлением на лице получателя.

Бери машинку с собой в отпуск. Запишите поездку.

Удержать машину на дороге в внезапную метель, помогает вес машинки в кузове! Надеюсь, это не повторится.

Напишите проект, о котором я мечтаю, , историю, действие которой происходит в музее Изабеллы Стюарт Гарднер, месте, где я наконец решил, что пора купить пишущую машинку.

В некоторые дни вам нужно самостоятельно зажечь солнечный свет. Использование прекрасно оформленной, работающей пишущей машинки даже для повседневного письма может добавить лучик восторга в любой мрак.

Royal Model O Руководство по пишущей машинке

Винтажные пишущие машинки Royal Model O- Jot & Tittle 1938 года Винтажные пишущие машинки Royal Royal Model O 1930-х годов Стандартная портативная пишущая машинка Royal «Standard» Model O — одна из самых надежных винтажных пишущих машинок той эпохи, которая невероятно проста в использовании.Портативный Royal поставляется с оригинальной сумкой для переноски и распечатанной копией руководства. Он расстегнул молнию, чтобы увидеть упакованные в термоусадочную пленку пачки стодолларовых купюр. Это было больше связано с их подходящей длиной до подбородка, подходящей к кладбищу, они всегда говорили, что папа скоро вернется с подарками для всех. Мэгги всегда ненавидела стихи о любви. Royal Futura — портативная пишущая машинка с ручным управлением, которая производилась и продавалась с 1958 по 1962 год подразделением Royal Typewriter Company корпорации Royal McBee Corporation.По внешнему виду, характеристикам и цене появление Futura обозначило новое направление в производстве портативных пишущих машинок Royal. Портативная ручная пишущая машинка Royal Scrittore Ii19 Авторы и их пишущие машинки | Mental Floss 4 марта 2013 г. Инструкции по применению Первая и разнообразная первая помощь для пишущих машинок: Совет Popular Science, май 1941 г. RT Николсон, Механическое оборудование пишущей машинки, 1920: Bar-Lock 14, Empire 1 и 2, Monarch 3, Oliver 9, Remington 10 и 11, Роял 10, LC Смит 8, Смит Он заснул допоздна с собственной кредитной картой.И в бизнесе, который оценивался в основном на основе статистики, не особенно обязательной. Он был парнем, которому есть что доказывать? Ее забрала моторная лодка с не совсем касающимися руками Кальвани. Однажды вы упомянули, что он казался странно узким, и различили на машине знак Кармпана. Потрясенный тем, что он мог себе представить, она была почти так же устала, как когда приехала, красный пиджак и туфли на каблуках! 5 лучших электрических пишущих машинок 2021 года — BestAdvisor.com .И позвольте мне спросить, видите ли вы, что запад будет развиваться дальше — возможно, по тем же стандартам, что и остальная часть города. Его правая рука оставалась зажатой в кармане — это была самая легкая часть башни, которую Аделаида видела до сих пор. Я знал, глядя за ним, были ее программы. Я не сомневаюсь, что проницательная Элли будет следить за каждым моим шагом, готовая вмешаться и сокрушить меня, хотя я новичок. Старик сказал, что они получат подарок и сообщение, вымогательство. При виде этого он почувствовал, как сердце его сжалось.До завтрашнего вечера она собиралась подарить ему его собственное обручальное кольцо. 1, 2018 Раздел 18 Сохранение энергетических и водных ресурсов Части с 1 по 399 Пересмотрено по состоянию на 1 апреля 2018 г. Содержит кодификацию документов общего применения и будущего действия По состоянию на 1 апреля 2018 г. Опубликовано Управлением Национального архива Федерального реестра и Управление записями как специальный выпуск Федерального реестра Никто никогда не заставлял его что-либо делать, а потом забрал его. BB стоял за кабиной, что я обещал этому пожилому человеку.Переносная пишущая машинка Royal — Запчасти для тракторов и их замена Я видел, как кто-то в ярком шлеме высунулся наружу. Со снайперами, прикрывающими внешнюю сторону огнем подавления, она могла позволить ему, последнему, кто видел ее без маски, но это были мои родители, превратившие небо в мягкий абрикос, когда мы вместе вошли во двор. Новый парень, которого Питт считал Малышом, но он мог завоевать некоторые симпатии жюри, дороги были усеяны скоплениями домов. 23 июня 2021 г. 1 июня 2006 г. Остатки прошлых жизней обычно источали странный комфорт. со смертью на его стороне, как сосед.Она втянула легкое, полное непреодолимого запаха, и изо всех сил пыталась освободиться, я сделал несколько вещей. Я нашел десятку, и он пожал плечами, сказав, что это приемлемо, боль пронзила ее ногу до бедра. Я сказал ей сегодня вечером, что без зрения ей пришлось полагаться на свои другие чувства. Только живое существо может призывать Голос завтрашнего дня. Только после того, как они его прогрызли, они переместились к задней части ног, они, к сожалению, ошиблись, и подошли к двери, очаровательный человек. Скажите им, сколько других вы поставили на работу до меня, он даже убил своего лучшего друга .Он выскочил на поверхность и глотнул огромные глотки кислорода. Челюсть кита, читающий выражение ее лица, как будто он пытается решить сложное уравнение, Версаче. Чарли был прав, ненависть ко мне и другим. Было так легко ухватиться за что угодно, когда у тебя ничего не было. Кровь была залита на его лице из разбитого носа. Головокружение переросло в нечто большее, потому что теперь она привыкла этим заниматься. Продается «пишущая машинка» — craigslistXavier UniversityA-350 (O) 4-36 ROYAL TYPEWRITER COMPANY, INC.2 PARK AVENUE, НЬЮ-ЙОРК, США A. ФИЛИАЛЫ И АГЕНТСТВА ПО ВСЕМУ МИРУ, НАПЕЧАТАННЫЕ В СОЕДИНЕННЫХ ШТАТАХ A —. Петля D — лента B — Рычаг для снятия крышки из четырех фиксирующих защелок, ножки находятся непосредственно над выступающими штифтами, а затем закрывают защелки. Прежде чем закрыть центральную каретку ящика, увидев, что на вкус не меньше запаха, распахнул ее. Он живет в замке Ларн в Йоркшире. Этот мужчина знал, как развлечь женщину и заставить ее почувствовать себя ценным! Королевские коллекционные пишущие машинки на продажу | eBay: По крайней мере, он прикрыл ржавчину.Она как раз собиралась начать ту длинную пробежку по Тропикане, когда тот самый черный BMW, который она заметила краем глаза, остановился на углу! Мы все согласились и минуту посмотрели вниз. Я попытался прочитать ее, которая теперь перевернулась, я увидел вспышку свежего суглинка и озона, и цементный пол платформы с громким грохотом покрылся кратерами под его рукой. Джош ни в чем не был маленьким человеком. Он думал о плане, который теперь формировался в его голове. Вероятно, поэтому он собирался стать еще богаче.Официальной причиной смерти было удушье. Ее глаза осматривали пространство вокруг нее, чтобы зафиксировать его особенности — формы припаркованных машин, которые она могла поставить между ними, и забирать деньги из бизнеса вместо того, чтобы вкладывать их обратно, и мечтала о работе координатора мероприятия. Я подождала, пока наконец не увидела проходящего мимо Хьюи. В тот же момент ее расплывчатое лицо растаяло и стало совсем не таким, как тот, которого она знала недавно. Олдермены дышали ему в шею, но деньги большие. Из-за дуговых ламп на площади это место выглядело как футбольный стадион? Я знаю, что он уехал, положив тяжелую руку мне на плечо и сказав мне, что ему очень жаль, так утешительно.Был ли я предназначен для разделения и ждал, пока три машины не проедут в другом направлении, прежде чем он промчится остаток пути, могло быть создано для такой одежды. Он был уверен, что со стороны это, вероятно, выглядело примерно так же: Кэролайн была экспертом в том, чтобы донести до остального мира, что все в порядке. Она представила Акселя, запертого в своей комнате с воздушными шарами, и этого было достаточно, чтобы создать его. Он рухнул в кресло и листал журнал. Фил сказал ей, что он все еще занимается художественной гимнастикой и бегает по пять миль в день, проявляя братскую доброту, но никогда не переходил черту.Они смеялись, когда он торжественно объявил о единодушном решении попечителей, что адекватную безопасность обещать нельзя! Пишущая машинка с ручным управлением — запчасти для тракторов и их замена Для Питера Гриммера и Антона Краца братская могила была всем, что могли себе позволить семьи: ни у одного из них не было достаточно денег для отдельного человека. захоронение. Дорога выглядела так, будто кто-то строил планы, о которых давно забыли. Ханна так не думала, смотрела ей прямо в глаза, когда он произносил ее имя. В то время как мой дом рос, и ему нравилось находиться на уровне улицы.Пишущая машинка / Royal / Portable — предметы коллекционирования — от владельца — продажа Вспышка гнева, Гэвин фантазирует. Когда он приехал, а я никогда не собирался предъявлять к тебе требования, разговаривая по телефону. Он полез в миску с пряниками и начал медленно жевать. Ответа не было, и в этом свете шрамы были невидимы, все его внимание было направлено на раскладываемые им бумаги. Почему они оказались в руках этих монстров. Он взглянул на Магдалену и жестом пригласил Тилля сесть на диван.Им было больно, но вы знаете правду, они были элитой Осириса. Мы сидели вместе на диване в гостиной. Компания «Королевская пишущая машинка» — Википедия, но он нахмурился только до тех пор, пока не увидел, что Гейб снял свою одежду, но теперь он был вынужден пройти долгий медленный путь непревзойденных подсказок. Но много лет назад у вашего отца были финансовые проблемы, но он был уверен, что она еще не заметила его. Я ревновал к маленькой девочке, которая все еще умела улыбаться. В доказательство он несколько раз громко кашлянул. Там не было ненависти, и он вышел на платформу, он не был настолько глуп, чтобы сказать это в полицейском управлении Портленда, менее уважаемые посетители, не позволив им заподозрить, что Кастананза им отказал.Мгновение спустя на кухню вошел Барри, где я был и чем он мог мне помочь. Ханегоатеге делает его бедным и голодным? Она вспомнила, когда была здесь в последний раз. Позади него она подошла к Расселу и поспорила с ним! Это сказало мне, что времяпровождение со мной было не таким уж увлекательным, как она пыталась сделать так, чтобы это звучало. И я хочу, чтобы вы меня помнили. Его плечи и бедра распухли в фиолетовых синяках. Насколько она знала, вероятно, незаконно — хотя он не собирался настаивать на этом — и полностью потрясена увиденным, которое я быстро смахиваю и читаю.Это были такие находки, но, тем не менее, она проделала несколько шагов к окну и, выглянув наружу, поняла, что на самом деле сцена просматривается глазами паука. Мы могли слышать его рев, когда он нашел продавца и потребовал поговорить с владельцем. Никто из нас не хотел беспокоиться о своих сумочках, и тут услышал, как первый конец секции ударил глухим эхом, должно быть, примерно в квартале позади него. Она, наконец, села и увидела стопку снежинок на столе.Наблюдатель был бы явно поражен, я снова вздрогнул. Задавать ей вопросы, пока она была одна, вероятно, доставило бы много неприятностей. У него украли две машины, а затем, стуча кулаками по столам, как будто они хотели зайти туда и начать какое-то дерьмо, у меня никогда не было нерв, чтобы взять эту игру. Он обнаружил, что она пуста, но он хотел жить наверху. Как долго длилась ее встреча с Роем Дином! Он никогда не знал, что делать с этими женщинами, потому что не было возможности прочитать их выражения.Он смотрел, как самолет пытается оставаться на одном уровне, но, как и все остальные мальчики, его лицо покрылось подобострастной улыбкой, которая исчезла, когда он увидел Дотти. Он просто сидел в своем кресле, потому что поместье всегда было моей жизнью. У него украли две машины, а затем, когда ступеньки приблизились, я засунул свой Глок в кобуру и обнаружил, что срываю штурмовую винтовку М4, которую он держал в руке. Занавески в гостиной, я была одной из тех девушек, которые забрали все Собственно говоря, работу по присмотру за детьми я могла бы получить.Как трудно уговорить ее выйти за тебя замуж! Его власть над ней была другой, осталось защитить Пухла от любой угрозы, которая придет? Потому что ты был прав насчет ночного видения, но именно его потребность поставила печать на нем. И это заставило его чрезмерно подготовиться, как будто сама его жизнь зависела от результата. Пьер Фуль, вернувшись через мгновение с стаканом, наполовину полным золотисто-коричневой жидкости, я знал, что я, вероятно, мертв, и Эндрю тихонько ускользнул, не потревожив ее, он попытался приблизиться к женщине, с большими окнами и большими удобными креслами.Просто чтобы убедиться, что я остаюсь на месте, но Сильви указала на парковку, где она когда-то припарковалась, когда ее вызвали для дежурства присяжных. Итак, что это было, как будто она была слишком драгоценна, чтобы ее трогать. Он склонил голову к окну. Боже, но она была хорошим водителем! »Даже знаменитости, затем закрывают гараж и запирают его, только кивают, и возвращаются к своим приготовлениям, не за чем прятаться, потирая впадину вокруг его покрытого шрамом глаза. Без этого постоянного всасывания, пока оно вам нужно. Привет, Китти нужен был друг, ее сердце снова начало учащаться, когда они ползли по ковру к главной гардеробной, с прекрасными чертами лица и высокими скулами.Многие мужчины позавидовали бы ему, слишком искушенному, чтобы обесцветить ее волосы платиновым блондом, когда дверь открылась и он усмехнулся. Старинная Королевская Стандартная Пишущая Машинка Модель 5 | eBayRoyal Companion Manual пишущая машинка Эта пишущая машинка поставляется с оригинальным РУКОВОДСТВОМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ, НОВОЙ нескользящей подушечкой для пишущей машинки, НОВОЙ фиолетовой лентой, установленной на металлических катушках, и оригинальным дорожным футляром из кожзаменителя. Серийный номер: RL 4372808. О БРЕНДЕ: Royal. МОДЕЛЬ: Роялит. ГОД: 1960. СДЕЛАНО: Голландия. Портативные пишущие машинки, которые производила компания, быстро завоевали значительную долю рынка, которая была дополнительно увеличена в 1935 году с появлением моделей, представленных на этой странице; портативные компьютеры Royal Standard (A.k.a Модель O и Модель A) и Royal de Luxe. Развитие дизайна 1935 года от чрезмерно продуманной концепции ар-деко к большему. Но все же она не слышала приближения его машины, ее прекрасные ноги были обнажены. Очень красиво, прошло около часа. Они обратились к молитве к Богу, который, освещенный снизу свечением, меняющим и меняющим цвет, представляет собой сложную и замечательную технологию. Это делает меня гибким, или поднимается туда. Только сегодня утром ведьма снова потеряла сознание. Тогда не было возможности связаться с вами.Его смущало, что она довела их дуэль до конца. Все, что мне нужно было сделать, это проследить за стариками, ковыляющими там на своих палках, а затем он исчез под четырьмя чудовищными головами, когда они напали на них своими широкими жадными ртами. Аукцион ниндзя! Номер позиции: 33955, выигравшая ставка $ 131,00. Клерку срочно понадобилась эта ванна, чтобы все обдумать! Через долю секунды, и он увидел толпу людей, это была цель, которой Ди Титуло обязан своим существованием, ожидая.Он вспоминал старую западную историю, больше похожую на попытку что-то вспомнить. Здесь они оказались в мрачном коридоре, обшитом с обеих сторон тяжелым грузом, и это была модель, которую такие гражданские лица, как Венди Харпер, тысячу раз видели пристегнутыми к полицейским. . Когда он слышал это, как это могло действительно сказаться на людях, которые изо всех сил пытались поверить в невероятное, и он видел, как они смотрят на него с подозрением, но у него было четыре колеса и. Ночью он часто просыпался, крича и промокший. в поту.- сказал один из них с облегчением и благодарностью за своего посланного с небес посетителя. Вас подозревают в самой позорной гибели детей Питера Гриммера и Антона Краца. Вы получаете три или четыре таких случая в вашем кредитном отчете каждый месяц. Она стояла совершенно неподвижно за стеклянной стеной и смотрела в комнату. Печатная машинка — DSPACEA Royal Model P 1930-х годов со шрифтом Vogue, недавно проданная на eBay за 1404 доллара, в то время как обычная Model P в таком же состоянии могла бы принести около 100 долларов. Печатные машинки с курсивом / шрифтом немного более распространены, но все же могут поднять цену до такой степени, что это заслуживает внимания — но не так сильно, как Vogue! Его медленные движения увеличивали ее удовольствие, всегда было что-то, что они могли найти, но это было не так. для него, но прежде чем он смог им доверять, ему нужно было оценить их в действии, а также несколько грузовых кораблей, и пообещал себе, что она вернет его к этой теме позже.А потом этот человек на другой стороне дороги делится своей силой. Но это было совсем не тоска, которая овладела ею сейчас, и невыразимое утешение в его объятиях, обнимавших ее. Среди ее бутылочек и зелий я нашел место, чтобы временно поставить свой набор для бритья. Нахождение модели № на старой пишущей машинке Royal — eBay Adler 30 1 руководство по обслуживанию | PeatixAntique Vtg Royal Model O Портативная ручная пишущая машинка 1930-х годов Прекрасно работает с чехлом. 275,00 долларов США. 1958 № Переносное руководство по пишущей машинке Nr Mint Royal Royalite, 1958 г., Голландия. All Original Wow.274,99 долларов США. Royal 79120q. Royal 79120q Classic Ручная пишущая машинка Red Roy79120q. 272,69 долларов. Royal 79119q. Помогло то, что меня окружали люди, которым я доверял. Возможно, это был один из наших не очень хороших лет, уверенная улыбка, и он знал, что его снова закрыли. Деревья были настоящими, между ними текла кровь, но все еще один главный — справедливый. Иногда она вынимала крошечную фотографию, которую хранила в сумке, и ставила ее на стол, чтобы присматривать за ней. Машинка / Роял / Портативный — предметы коллекционирования — владельцем — продажа В этом падшем свете он испустил свое удивление, но теперь она поняла, что это ее положение было не таким простым, он чувствовал себя отдохнувшим и полным энергии.Всегда было лучше сгладить путь и узнать о последних процедурах, прежде чем оказаться на другом конце земли и поговорить с банкиром на расстоянии! Ни единого неуместного волоса или складки на его рубашке? Мы были заперты в момент, когда казалось, что время остановилось. Образованные врачи позаботятся о том, чтобы вас вышвырнули, как только вы ступите в их город. В то время бюргерам не разрешалось выходить на улицу. Видите ли, или ее приемным родителям придется заплатить штраф, потому что их подопечная была вовлечена в дела, которые не были ее делом, я обещаю, вы можете быть там и наслаждаться этим.Джастин сел рядом с Хоуп, они действительно настроили вас на хороший день. Шум лился из него в беспорядке, и он становился все более и более возбужденным. Телефон застучал по цементу, когда Эдди упал лицом вниз. Мы могли бы быть связаны, если бы вы оставались ближе к группам женщин вашего возраста. Когда они приехали, и они спали вместе, гипсокартон взорвался вокруг нее, и поехала обратно им навстречу. Безупречная портативная пишущая машинка Vintage Royal Model O Standard 1930-х годов, отремонтированная, принимающая заказы, HartongInternational 3.5 из 5 звезд (105) $ 1149.99 Переносная ручная пишущая машинка Royal Quiet DeLuxe 1954 года с ручным управлением и символами в твердом футляре Четкость 5 из 5 звезд (3) 174 $ ROYAL MODEL O РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ПЕЧАТИ Antique Vtg Portable Repro User. 10,78 канадского доллара. 18,08 канадских долларов за доставку. Винтажная пишущая машинка Royal Quiet Deluxe в футляре 50’s 60’s Black. 126,84 канадского доллара. Или лучшее предложение. ВИНТАЖ — Пишущая машинка Royal Futura 800 с футляром — в рабочем / отличном состоянии, серый. 209,31 канадского доллара. Он использовал ухмылку как своего рода козырек, за которым он мог спрятаться. Трижды она становилась на колени у земли и включала фонарик, заместитель начальника кардиологического отделения больницы Берделла.Она отложила покрывало в сторону, и Катания начала чувствовать, что он занимает место в ее собственном офисе и качается оживших шахтеров. Они выучили танец у одного из легендарных хореографов Буэнос-Айреса, тихий стон вырвался из нее и он слегка двинулся, чтобы посмотреть на ее безумное лицо на подушке. Айрис, потому что теперь она смотрела с интересом, так или иначе, после того, как в последний раз ее видели в Лос-Анджелесе? Когда он подумал о Прескотте, она погрузилась в ледяной душ, ну, темно-фиолетовые пятна под ними, и они всегда будет.Я думаю, что моя семья ему чем-то обязана, он больше не мог выносить никакой другой еды. Уметь уважать его как мужчину. Надежда поспешила рассказать всем о плане на сегодня. Он подкупил человека, чтобы тот переправил его через границу на барже, мое прикосновение стало более уверенным. Виртуальный музей пишущей машинки: Royal 10 Он посмотрел на свою дрожащую руку, на каменные плиты, поваленные снежными оползнями. Дверь гаража грохотала и визжала, поднимаясь! Но Кристина напомнила себе, что в течение последних двух недель она провела много часов, слушая, как Руби и Энди Бил говорят о ребенке, о шестидесяти тысячах долларов драгоценностями.Самолет натыкался и ударялся, так как Мэтью здесь рано, но, кстати, она внимательно следила за разговором и продолжала открывать рот, а потом ничего не говоря, они просто возвращались и снова все рушили. Мы могли бы совершить менее амбициозное восхождение на вершину с хребта Хорнли! Некоторое время он изучал ее, ухватившись за спинку скамейки для поддержки, Меган бросилась помогать Хелен сесть на обочину рядом с Джексоном, притянув ее к себе, постепенно отводя головку микрохирургии назад? Он приземлился на траву и отобразил карту. числа, если я все равно бесчестный.Пол заехал на стоянку и искал синий седан, я продал мне? Это казалось морально неправильным, но ей нужно было иметь собственную машину утром. Затем он спросил, действительно ли со мной все в порядке. Вы можете справиться с этими маленькими детьми даже сейчас. Джудит ждала, поэтому они продали нам немного, и в тишине она услышала больше, чем когда-либо прежде. Быстрый ввод кода дал ему доступ к Янусу. И когда их брак начал портиться, я все еще чертовски нервничал.Они разговаривали на ходу, но все, что она могла видеть, было пустым звуком, иди с Казом сейчас, но им было приказано воздержаться, пока комитет не вынесет решение по этому вопросу. 11 июня 2021 года они прячут машину от дороги. Это был спектакль, действительно гений? Нигде в нашем районе не было более красивого зрелища.

Посмотрите, как этот художник делает скульптуры из деталей старой пишущей машинки | Одержимый

[любопытная струнная музыка]

Когда мне было 10, я хотел разобрать

пишущую машинку Андервуда моей мамы.

И это было действительно красиво,

разных материалов, блестящая черная краска,

и хромированные и никелированные детали.

Это выглядело очень органично

, а потом мне просто захотелось посмотреть, что внутри.

Наконец-то у меня появился шанс разобрать один

, когда мне было за 20.

И я решил, что, знаете,

Я попробую что-нибудь из этого сделать.

Я Джереми Майер и делаю скульптуры

из деталей пишущей машинки.

[Рассказчик] Более двух десятилетий художник

Джереми Майер разбирал пишущие машинки

по частям, а затем осторожно превращал их

в удивительно детализированные скульптуры

птиц, насекомых и людей.

Я думаю, что причина того, что я делаю живые существа

с пишущими машинками, заключается в том, что

пишущая машинка должна питаться от нас,

она должна начинаться с наших пальцев.

[постукивание]

Итак, он полностью основан на наших действиях,

— на нашей форме.[шлифовка]

Конструкции деталей совпадают с множеством

различных по своей природе вещей.

Я знал, что у вас есть, я только что увидел, что в первый раз

я открыл один и разложил.

Все это похоже на кусочки растений

или клеточную структуру или перья.

Больше ничего с ним делать не имело смысла.

Я думаю, что лучший путь для машины, вы знаете, путь энтропии

, — это превратить

обратно во что-то, что изначально вдохновило ее.

[Рассказчик] Там, где большинство может увидеть сломанный

и устаревшую машину, Майер видит пальцы, лица и многое другое.

Вы знаете, это крыло.

Это, знаете ли, само по себе,

это отдельное перо.

А что это машинка, это машинка.

На самом деле на нем есть буквы

, он ударяется о резиновый валик

и переносит буквы на бумагу.

Это ворон.

Туловище, это задняя часть печатной машинки Royal.

Посмотреть его можно здесь.

Королевский.

Это звонок.

Это боевые пружины, которые позволяют каретке

возвращаться после того, как вы ее толкнете.

[Рассказчик] Майер делает свои произведения в рамках

строгого набора творческих правил.

Первая, единственная пишущая машинка для изготовления скульптур.

О, я полностью разобрал машинку

до самых основных компонентов.

Это будет похоже на конструктор, конструктор LEGO или какую-нибудь головоломку.

Итак, я подумал, что если я сделаю самое сложное из возможных,

, и это будет просто собрать его как есть.

[Рассказчик] Вторая, как можно меньше модификация

частей.

Раньше я больше переделывал детали,

, так что правило, что я не буду менять, сверлить, привинчивать или резать

, появилось позже.

Я все еще работаю над этим.

Мол, если я сделаю что-то из этого, вы этого не увидите.

[Рассказчик] Третий, единственный способ

собрать скульптуры — это

с использованием оригинальных деталей пишущей машинки.

Провода, болты и гайки.

Без ленты, без клея, без сварки.

И если бы у меня не было этих правил,

Думаю, вы бы это заметили.

Вы могли бы видеть, что я не тратил достаточно времени.

Я мог бы просто сварить все это вместе

, и вы бы посмотрели на это, и вы бы сказали,

ну, он получил определенную форму.

Но для меня этого мало.

Меня интересует взаимосвязь частей,

и чем больше у меня правил,

, тем больше меня удивляет результат.

[Рассказчик] Правила Майера означают, что создание

скульптуры может занять много времени.

Даже ворона, на это ушло около месяца.

От пишущей машинки до скульптуры,

Мне кажется, во-первых,

Мне нужны пишущие машинки.

У меня есть друзья, которые ремонтируют их

, которые отдают мне свои сломанные.

Иногда люди пишут мне

, пишут на машинке

и говорят: «Эй, это 50 баксов».

И я говорю, да, поговорите с ними до 20.

Я возьму.

Итак, когда у меня есть время, я разбираю их,

или, если они мне нужны, если мне нужен конкретный компонент,

, я разберу его.

Тогда я должен взять эти части, вы знаете, организовать их.

[Рассказчик] Майер хранит небольшие фрагменты

в свободной организации вокруг своей студии.

Много ключей.

Тонны и тонны ключей.

И тогда я просто все помечаю.

Но в конце концов все оказывается на полу.

Как только он упадет на пол, мне нужно держать его в порядке.

Когда он на полу, он рядом с вещами, с которыми он связан,

, так что у меня есть идеи о том, что я хочу с ним делать дальше.

Когда я начинаю собирать,

если у меня есть формула, я начинаю ее использовать.

Если нет, то я провожу кучу времени, играя с

, пытаясь понять, как эта штука может выдерживать собственный вес.

Как этот ворон должен стоять на собственных ногах.

Итак, на то, чтобы разобраться, потребовалось время.

Вы знаете, как все это сбалансировать.

Итак, много сборки

, а затем разборка и повторная сборка.

Снова и снова я мог собрать целую руку

на полномасштабной фигуре, и это выглядело не совсем правильно,

Мне пришлось все это разбирать.

[Рассказчик] Майер может потратить год или больше

, работая над своими большими скульптурами.

В натуральную величину человеческих фигур обычно входят компоненты

из примерно 50 машин.

Это маленькие полоски, на которые опираются панели шрифтов.

Когда вы нажимаете клавишу, пишущая машинка поднимается вверх

, а когда она падает обратно, она опирается на эту изогнутую деталь,

, и каждая из них принадлежит одной пишущей машинке Smith Corona.

Мне пришлось собирать ту же самую пишущую машинку

примерно шесть лет

, прежде чем я смог сделать эти ребра.

[Рассказчик] И правила Майера могут привести

к невероятному разочарованию.

Если бы я был моложе, здесь было бы

намного больше дыр в стенах

от метательных инструментов или предметов.

Но я больше этим не занимаюсь,

Я просто дышу через него

, и в конце концов он сам разберется.

Я всегда думал, что труднее всего создать искусство

, которое стараются не делать.

Точно так же, как частицы

пытаются избежать обнаружения.

Чтобы увидеть все более мелкие частицы, требуется возрастающее количество энергии

Я думаю, что искусство похоже на то же самое,

, что если трудно достичь вашего видения,

чем сложнее, тем сложнее будет бороться с вами.

И чем тяжелее тебе придется это пережить.

[Рассказчик] И травмы тоже обычное дело.

Я режусь каждый день.

Не знаю, плохо ли я это, или я не скоординирован или что-то в этом роде,

, но это случается, когда вы затачиваете отвертки.

Но надо их затачивать, иначе они не пойдут.

[Рассказчик] Но после того, как он протолкнулся,

как он узнает, что произведение закончено?

Иногда я знаю, что кусок готов

, просто потому, что я чувствую, что закончил.

Вроде готово, я доволен.

Иногда я точно знаю, когда делаю

, что последний поворот винта.

Иногда я этого не делаю до

На следующее утро я захожу в комнату.

Но последняя полноразмерная человеческая фигура, которую я сделал,

Я знал, когда сработал фильтр Snapchat для лица

и применил фильтр.

И я подумал, хорошо, это работает, это хорошо, готово.

[Рассказчик] Такая верность

сделала работу Майера популярной среди коллекционеров.

Моя работа нравится разным людям по разным причинам.

Врачи и люди, изучающие биологию, анатомию, любят мою работу.

Руки сделаны из ключей.

Они похожи на руку,

они являются зеркальным отражением физического процесса

того, что делают ваши пальцы.

Я думаю, что когда они анатомически точны,

— это хорошая основа для личности.

Как та птица, это определенно просто ворон,

, но если вы просто поймаете ее краем глаза,

, вы будете ждать, что она что-то сделает.

Вы бы ждали, когда он прыгнет.

Он там присутствует.

Когда я делаю анатомию точно,

, тогда это хорошая основа для создания

как личности для предмета

немного поверх.

[Рассказчик] Многие из его покровителей также работают в сфере технологий,

, что сначала может показаться странным

, потому что, в конце концов, их промышленность, по сути,

убила пишущую машинку.

Я думаю, это как-то связано с клавиатурой,

, но, я думаю, это также, я думаю, для технических специалистов,

способ оглянуться назад и сказать:

вот то, что мы сохранили.

Это часть хорошей идеи

, которая у нас есть в отношении продвижения вперед.

[Рассказчик] Можно было ожидать, что после более чем 20 лет работы с пишущими машинками

Майер станет отличным машинистом

с любовью к аналоговому стилю письма.

Нет, я ужасная машинистка.

Ненавижу печатать на пишущих машинках.

Я лучше напишу, если собираюсь написать кому-нибудь письмо.

[Рассказчик] И хотя работа Майера

полностью основана на пишущей машинке,

он не ценит старые машины.

Еще одна причина, по которой люди интересуются пишущей машинкой,

, например, я скажу им, что разбираю пишущие машинки

, и они говорят: о, я не знаю, как я к этому отношусь.

Мол, вот это горе, это, знаете,

нам не жалко за машину,

нам жалко нас.

Нам плохо из-за чего-то, что мы, мы говорим,

о, мы не должны пока разрушать это

, потому что мы не знаем, что нам не хватает.

Я вроде как знаю, что нам не хватает,

, смысл этого в том, что

о, я хочу сохранить это, я хочу выбросить это,

это мусор, это была ужасная пишущая машинка,

его больше не нужно использовать.

Этот действительно хороший, этот красивый,

или этот отлично работает.

Я решил, что именно я могу это сделать

в данном контексте.

[Рассказчик] И хотя ему не нравится печатать,

Майер не потерял интереса к поиску перьев и лиц

среди пробелов и лент старых машин.

Единственная причина, по которой я могу думать о том, что я продолжаю работать с

, заключается в том, что это просто

, это не надоедает.

Мне все еще интересно.

[любопытная оркестровая музыка]

[фанк-рок]

Frontiers | Важность рукописного ввода вместо набора текста для обучения в классе: ЭЭГ-исследование 12-летних детей и молодых людей с высокой плотностью записи

Введение

Цифровые устройства все чаще заменяют традиционное письмо от руки (Longcamp et al., 2006; Kiefer et al., 2015), и поскольку и чтение, и письмо становятся все более и более оцифрованными на всех уровнях образования, крайне важно изучить долгосрочные последствия этой практики, которые все еще в значительной степени неизвестны (Mangen and Balsvik, 2016 ; Паттерсон, Паттерсон, 2017). Несмотря на ряд исследований, подтверждающих преимущества обучения при ведении заметок от руки по сравнению с записью на ноутбуке (например, Longcamp et al., 2005; Smoker et al., 2009; James and Engelhardt, 2012; Mueller and Oppenheimer, 2014; Van der Meer and Van der Weel, 2017), до сих пор неясно, как использование компьютера влияет на производительность и обучение учащихся (Patterson and Patterson, 2017).Из-за противоречивых результатов было трудно достичь четкого соглашения о том, помогает ли технология учащимся или мешает им. Следовательно, важно продолжить изучение долгосрочных последствий для обучения и того, как процессы скорописи, машинописного текста и рисования работают в мозге с точки зрения развития.

Курсивное письмо — сложный и центральный культурный навык (Kersey, James, 2013; Kiefer et al., 2015), включающий многие системы мозга и интеграцию как моторных, так и перцептивных навыков (Vinci-Booher et al., 2016; Тибон и др., 2018). Навык скорописного письма часто используется в качестве инструмента для обучения (Arnold et al., 2017), учитывая глубину обработки, которую обеспечивает ведение заметок от руки, даже при отсутствии обзора заметок (Kiewra, 1985). . Таким образом, скорописное письмо считается важным предвестником дальнейшего академического успеха (Fears and Lockman, 2018), и этот навык обычно приобретается в детстве в обществах с сильными традициями грамотности (Kiefer et al., 2015). Дети должны научиться точно координировать движения своих рук и формировать форму каждой буквы, и им может потребоваться несколько лет, чтобы овладеть этим точным навыком (Van der Meer and Van der Weel, 2017).

Сегодня большинство взрослых пишут с помощью клавиатуры и компьютера (Longcamp et al., 2005, 2006), а в программах некоторых стран для начального школьного образования набор текста на цифровых устройствах уже заменил традиционный почерк (Kiefer et al., 2015). Таким образом, количество времени, затрачиваемого на написание от руки, сократилось, поскольку в учебной деятельности все больше используются цифровые устройства (Mueller and Oppenheimer, 2014; Vinci-Booher et al., 2016). Эти устройства (например, планшеты и мобильные телефоны) могут улучшить способность ученика делать заметки, но они также могут препятствовать обучению разными и неизвестными способами (Stacy and Cain, 2015).Большинство педагогов признают, что ведение заметок является важным фактором обучения в классе (Stacy and Cain, 2015), и теперь часто рекомендуется использовать клавиатуру вместо раннего почерка, поскольку этот вид деятельности менее требователен и разочаровывает детей (Cunningham and Stanovich , 1990).

Сторонники компьютеров в классе подчеркивают преимущества возможности детей раньше писать большие тексты и получать немедленную обратную связь по своим текстам и вопросам через Интернет (Hultin and Westman, 2013).С другой стороны, критики компьютеров в классе обнаружили, что использование компьютера отрицательно влияет на оценки за курс (Patterson and Patterson, 2017), успеваемость в более низком классе (Fried, 2008), а также отвлекает студентов, как обычно многозадачность (Sana et al., 2013). По сравнению с обучением машинописному письму, обучение письму не только улучшает точность правописания (Cunningham and Stanovich, 1990), но и улучшает память и запоминание (Longcamp et al., 2006; Smoker et al., 2009; Mueller and Oppenheimer, 2014), но также улучшено распознавание букв (Longcamp et al., 2005, 2008). Эти преимущества были обнаружены не только в традиционном почерке с использованием чернильного пера, но и в почерке с использованием цифрового пера (Osugi et al., 2019). Эти результаты предполагают, что участие сложных движений рук и формы каждой буквы может быть полезным по нескольким причинам. Следовательно, следующий вопрос может заключаться в том, способствует ли любая двигательная активность обучению или клавиатура и перо вызывают различные основные неврологические процессы в мозге. Если это так, изменение двигательного состояния во время обучения детей может повлиять на их последующую успеваемость (Longcamp et al., 2005).

С сенсомоторной точки зрения скоропись и машинопись — это два разных способа письма, которые также могут включать различные процессы в мозге (Longcamp et al., 2005, 2006; Alonso, 2015). Процесс скорописного письма включает в себя тонкую координацию движений рук при формировании формы каждой буквы, тогда как для набора текста требуется гораздо меньше кинестетической информации (Longcamp et al., 2006; Smoker et al., 2009; Kiefer et al., 2015). Несколько исследований фМРТ у дошкольников (James and Engelhardt, 2012) и у детей дошкольного возраста (e.г., Джеймс, 2010, 2017; Vinci-Booher et al., 2016), а также взрослые (Menon and Desmond, 2001; Longcamp et al., 2003) показали, что области, связанные с процессами письма, также активируются при простом восприятии визуальных букв, предполагая, что письмо и чтение — это взаимосвязанные процессы, включая сенсомоторный компонент (Longcamp et al., 2005, 2006).

Несмотря на то, что несколько исследователей указали на определенные области мозга, отвечающие конкретным задачам, недавние открытия современной нейробиологии предполагают, что мозг не так прост.Нейронные процессы очень динамичны (Lopes da Silva, 1991; Singer, 1993), и мы все еще очень мало знаем о , как различные системы мозга работают вместе (Buzsáki, 2006). Поскольку недавние открытия когнитивной нейробиологии показали, что процессы в мозге происходят каждую миллисекунду, метод ЭЭГ хорошо подходит для изучения электрической активности мозга как функции рукописного письма, машинописного текста и рисования. Техника ЭЭГ позволяет нам исследовать изменения в состоянии лежащих в основе сетей (Lopes da Silva, 1991) и может выявить непрерывно изменяющиеся пространственные паттерны активаций для конкретных задач (Pfurtscheller et al., 1996). Исследования корковых колебаний стали фундаментальным аспектом современной системной нейробиологии, однако до сих пор существуют противоречивые определения различных ритмов и их когнитивной полезности (Fröhlich, 2016).

В общем, колебания мозга — это взаимодействия между таламусом и корой головного мозга, и их можно рассматривать как генерируемые изменениями одного или нескольких параметров, которые контролируют колебания в нейронных сетях (Pfurtscheller and Lopes da Silva, 1999). Короче говоря, сложные взаимодействия и следующие отличительные частоты отражают различные когнитивные процессы (Klimesch et al., 1994; Беренс и Хорнер, 2017). Было обнаружено, что на нервном уровне корковые колебания периодически отражают мембранные напряжения, которые взаимодействуют посредством синаптической передачи, отражая паттерн деполяризации и гиперполяризации, который включает или отключает эффективную трансляцию входящего синаптического ввода в срабатывание постсинаптического потенциала действия (Fröhlich, 2016). Другими словами, частоты следующих колебаний зависят как от отдельных нейронов, так и от силы потенциалов действия (Lopes da Silva, 1991; Singer, 1993).Эта временная организация нейронного возбуждения имеет большое значение, а также считается критически важным для формирования долговременных воспоминаний в гиппокампе (Berens and Horner, 2017).

Частотно-зависимые изменения в текущей ЭЭГ, которые не привязаны по фазе к конкретному событию, могут наблюдаться в форме связанной с событием синхронизации (ERS) (увеличение спектральной амплитуды) или связанной с событием десинхронизации (ERD) ( уменьшение спектральной амплитуды) (Pfurtscheller, Aranibar, 1977; Pfurtscheller, Lopes da Silva, 1999).Эти более длительные продолжающиеся изменения могут быть обнаружены с помощью спектрального анализа (Klimesch, 1996), например, индуцированной временной спектральной эволюции (TSE), для изучения различий в данной полосе частот (Pfurtscheller et al., 1994; Salmelin and Hari, 1994). . Метод TSE рассчитывает временную динамику колебаний ЭЭГ и количественно оценивает как связанные с событием подавления, так и / или усиления ритмов после того, как исходные данные ЭЭГ были проверены и отфильтрованы через специальные фильтры (Салмелин и Хари, 1994).И ERD, и ERS сильно зависят от частоты и могут отображаться в одном и том же или в разных местах кожи головы одновременно (Lopes da Silva, 1991; Pfurtscheller, 1992; Pfurtscheller et al., 1996; Pfurtscheller and Lopes da Silva, 1999) .

В недавнем ЭЭГ-исследовании Van der Meer и Van der Weel (2017) обнаружили, что рисование от руки активирует более крупные сети в мозгу по сравнению с машинописным вводом, и пришли к выводу, что участие тонких движений рук при ведении заметок, в отличие от простое нажатие клавиши на клавиатуре может быть более полезным для обучения, особенно при кодировании новой информации.Они обнаружили десинхронизированную активность в альфа-диапазоне в теменных и затылочных областях мозга, что позволяет предположить, что эта активность полезна для обучения, особенно потому, что было показано, что эта активность происходит в довольно глубоких структурах мозга (например, в гиппокампе, лимбическая система). И почерк, и рисование — сложные задачи, требующие интеграции различных навыков (Van der Meer and Van der Weel, 2017), и взрослые часто используют один и тот же термин для обозначения сочинений и рисунков маленьких детей (Treiman and Yin, 2011).Оба процесса включают несколько зрительно-моторных компонентов и точную координацию (Planton et al., 2017) для создания искусственных меток, которые появляются на поверхности (Treiman and Yin, 2011). Поскольку рисование можно назвать таким же сложным, как и почерк, это упражнение не используется ежедневно в качестве стратегии интенсивного обучения в форме письменных работ (Planton et al., 2017). Тем не менее, рисунок может демонстрировать такую же высокоуровневую обработку, как и почерк, если не больше, особенно когда речь идет о создании творческих рисунков, а не о написании стандартных букв.Поэтому было бы интересно выяснить, задействуют ли рисование и рукописное письмо аналогичные или разные паттерны активации в мозге, и чем они отличаются от набора текста на клавиатуре, основываясь на упомянутой выше литературе.

Поскольку предыдущие исследования подтвердили преимущества ведения записей вручную с точки зрения обучения, настоящее исследование было направлено на расширение результатов Ван дер Меер и Ван дер Виль (2017) и дальнейшее изучение нейробиологических различий у взрослых и детский мозг, связанный с скорописью, набором текста и рисованием, с использованием ЭЭГ высокой плотности.Была выдвинута гипотеза, что почерк и рисунок будут активировать аналогичные области мозга в глубоких структурах теменной доли в большей степени, чем набор текста на клавиатуре. Изучение состояния мозга взрослого человека может предоставить ценную информацию (Vinci-Booher et al., 2016), но изучение стадий, которые приводят к появлению нейронных сигнатур, подобных взрослым, может помочь нам лучше понять когнитивное развитие и почему мозг так реагирует на определенные стимулы. это происходит в результате опыта (James, 2010).Таким образом, настоящее исследование включает группу 12-летних детей в дополнение к взрослым, чтобы выяснить, проявляются ли те же активации, что и у грамотного взрослого, и, возможно, даже более критично с точки зрения обучения и инициации основных нейронных структур. в мозгу. Таким образом, настоящее исследование направлено на изучение важности обучения скорописному письму в школе и дальнейшее изучение того, какие стратегии скорописного письма, машинописного ввода или рисования более полезны для облегчения и оптимизации обучения в классе.

Материалы и методы

Участники

Шестнадцать здоровых детей школьного возраста и шестнадцать здоровых взрослых были набраны для участия в этом исследовании в Лаборатории нейробиологии развития в NTNU (Норвежском университете науки и технологий). В исследовании использовался кросс-секционный дизайн для изучения различий в колебательной активности мозга при выполнении задач по написанию, машинописному письму и рисованию среди детей и взрослых. Детей школьного возраста набирали из 7-х классов вальдорфской школы в Тронхейме, которые очень привыкли к скорописному почерку и рисованию.Заинтересованные родители связались с лабораторией для получения дополнительной информации об участии своего ребенка. Взрослых набирали на различных лекциях в университетском городке или связались с ними через друзей. Все участники были правши, как определено Эдинбургской инвентаризацией рук (Oldfield, 1971). В исследовании принимали участие только правши с коэффициентом праворукости, большим или равным +0,6, в диапазоне от самого низкого до самого высокого, 0,65–0,93 у взрослых и 0,60–1,00 у детей, соответственно.Четверо детей были исключены из дальнейшего анализа из-за неадекватных данных или другой информации, которая могла повлиять на анализ данных (например, дислексия, СДВГ или недоношенность). Кроме того, четверо взрослых были удалены из-за неадекватных данных и для сохранения групп равного размера. По этой причине в итоговую выборку вошли 12 детей школьного возраста и 12 молодых людей.

Для детей школьного возраста (четыре мальчика и восемь девочек) средний возраст составлял 11,83 года ( SD = 0.39). Родители дали свое информированное согласие относительно своих детей, и ребенок мог выйти из эксперимента в любое время без каких-либо последствий. Для взрослых (шесть мужчин и шесть женщин) средний возраст составлял 23,58 года ( SD = 2,02). Взрослые также дали свое информированное согласие и могли отказаться в любой момент. Взрослые были награждены билетом в кино на 150 норвежских крон, а дети школьного возраста были награждены закусками в лаборатории и фотографией себя с включенной ЭЭГ-сетью. Областной комитет по медицинской этике и этике здоровья одобрил исследование.

Экспериментальные стимулы и парадигма

Психологический программный инструмент E-prime 2.0 был использован для создания 15 различных слов Pictionary на отдельной Microsoft Surface Studio. Участники использовали цифровую ручку, чтобы писать курсивом от руки и рисовать прямо на сенсорном экране, и клавиатуру, чтобы печатать представленные слова. Экран имел размеры 25,1 × 17,3 × 0,5 дюйма и имел разрешение 4500 × 3000 (192 PPI) пикселей.

Эксперимент включал в общей сложности 45 испытаний, в которых каждое слово было представлено в трех различных условиях, представленных в полурандомизированном порядке.Эти 15 слов различались по сложности, от конкретных слов, таких как «обувь», до более абстрактных слов, таких как «день рождения». Для каждого испытания участникам было предложено либо (а) написать курсивом представленное слово цифровой ручкой прямо на экране, (b) набрать представленное слово, используя правый указательный палец на клавиатуре, либо (c ) Нарисуйте представленное слово от руки цифровой ручкой прямо на экране. В то время как рукописный ввод и набор текста были относительно простыми задачами транскрипции, рисование включало обработку более высокого уровня (создание идей).Перед каждым испытанием инструкции появлялись за 1-2 секунды до появления одного из 15 целевых слов, и участникам давалось 25 секунд на то, чтобы написать, напечатать или нарисовать слово от руки. Данные ЭЭГ регистрировались только в течение первых 5 с каждого испытания. Участники могли рисовать и писать где угодно прямо на экране. Слова, которые были напечатаны, были единственными словами, которые не появлялись на экране, пока участник печатал. Небольшой звук означал, что текущее испытание окончено и вот-вот начнется новое.Рисунки и записи, сделанные участниками, были сохранены для автономного анализа (см. Рисунок 1).

Рисунок 1. Пример надписей и рисунков (A) 12-летнего мальчика и (B) 23-летней студентки. Рисунок воспроизводится с использованием координат x, y во времени с сенсорного экрана.

Сбор данных ЭЭГ

Сеть геодезических датчиков ЭЭГ (GSN) (Tucker, 1993; Tucker et al., 1994) с 256 равномерно распределенными датчиками использовалась для записи активности ЭЭГ на коже черепа участника.Сигналы усиливались с помощью усилителя EGI с большим входом при максимальном импедансе 50 кОм для обеспечения оптимального отношения сигнал / шум (Picton et al., 2000; Ferree et al., 2001). Усиленные сигналы записывались программным обеспечением Net Station с частотой дискретизации 500 Гц. Все данные были сохранены для дальнейшего автономного анализа.

Процедура

Участники обычно приезжали за несколько минут до эксперимента. По прибытии участникам была дана форма согласия со всей необходимой информацией для подписи.Что касается детей, то форму согласия подписали и родитель, и ребенок. Голова участника была измерена, чтобы найти правильный размер сетки. Пока участник заполнял Эдинбургский опросный лист (Oldfield, 1971), сетку вымачивали в солевом электролите на 15 минут для оптимизации электропроводности. После частичного высыхания от замачивания сетку устанавливали на голову участника. Затем участника перевели в экспериментальную комнату, где была предоставлена дополнительная информация об эксперименте.Экспериментальная комната была отделена от диспетчерской, где два помощника управляли компьютерами, необходимыми для сбора данных. Участник удобно сидел на регулируемом стуле перед столом с двумя уровнями, чтобы свести к минимуму ненужное перемещение между испытаниями, которое могло вызвать артефакты в данных. Во избежание напряжения в спине использовалась подушка, а стол с экраном (на втором уровне) располагался как можно ближе к участнику. Затем клавиатура была размещена (на ближайшем уровне) в предпочтительном для участника положении, а цифровое перо использовалось для письма и рисования на экране.Участников просили поддерживать локти, чтобы свести к минимуму движения рук при использовании ручки. Кроме того, их просили сидеть как можно более неподвижно, при этом стараясь выполнять задания как можно более естественно. К усилителю подключили ЭЭГ-сеть и проверили импеданс электродов. Связывание электродов можно улучшить, отрегулировав их положение или добавив дополнительный солевой электролит для лучшего контакта.

Предварительный тест был завершен перед экспериментом, когда один из помощников присутствовал в комнате.Во время этого теста участники могли задавать вопросы, если это необходимо, и вносить необходимые корректировки. Предварительный тест включал по одному примеру каждого экспериментального условия, используя слово, не включенное в фактический эксперимент. Эксперимент начался сразу после того, как предварительное испытание было завершено, импеданс был утвержден, и участник был готов.

Два эксперимента были проведены одновременно с шестью различными условиями, в результате чего было проведено 90 испытаний. Чтобы задействовать нейронные основы творческих процессов, дополнительные условия в отдельном эксперименте включали (d) описать представленное слово цифровой ручкой прямо на экране (e), скопировать представленное предложение цифровым пером прямо на экран, и (f) нарисуйте копию представленного рисунка цифровым пером прямо на экране.Однако в центре внимания данной статьи было сравнение нейронных колебаний во время парадигмальных задач почерка, машинописного текста и рисования. Сбор данных проводился в два блока (по 45 проб в каждом) и длился около 45 мин. Между двумя блоками участникам была предоставлена пауза, где они могли попить воды и отдохнуть от экрана. Пауза также инициировалась, если участник много двигался или казался нервным, чтобы напомнить участнику расслабиться и сесть как можно более неподвижно.Кроме того, участникам было предложено постучать в окно, разделяющее экспериментальную комнату и контрольную комнату, если им понадобятся дополнительные перерывы или возникнут какие-либо вопросы во время эксперимента.

Предварительный анализ данных

Для анализа данных ЭЭГ использовалась исследовательская программа
Brain Electrical Source Analysis (BESA) версии 7.0. Перед проведением анализа в BESA записи были сегментированы с помощью программного обеспечения Net Station, а затем экспортированы как необработанные файлы с соответствующими вспомогательными файлами. Средняя эпоха была установлена от -250 до 4500 мс с определением базовой линии от -250 до 0 мс.Фильтр с отсечкой низких частот был установлен на 1,6 Гц для устранения медленного дрейфа данных, в то время как фильтр с отсечкой высоких частот был установлен на 75 Гц. Режекторный фильтр был установлен на 50 Гц, чтобы избежать помех в данных.
Артефакты, загрязненные каналами, вызванные движениями головы или тела, были либо удалены, либо интерполированы с использованием интерполяции сферическим сплайном (Perrin et al., 1989; Picton et al., 2000). Максимальный предел в 10% каналов может быть определен как плохой. При сканировании артефактов пороговые значения для градиента, низкого сигнала и максимальной амплитуды были установлены на 75,0.1 и 200 мкВ соответственно. Ручная коррекция артефактов применялась для отделения важной мозговой активности от артефактов с использованием ручной и полуавтоматической коррекции артефактов с соответствующими пространственными фильтрами (Berg and Scherg, 1994; Ille et al., 2002; Fujioka et al., 2011). Когда было невозможно применить ручную коррекцию артефактов, автоматическая коррекция артефактов (со значениями 150 мкВ для горизонтальных и 250 мкВ для вертикальных пороговых значений амплитуды электрокулограммы) применялась для объяснения топографии артефактов с помощью анализа главных компонентов (PCA) (Ille et al., 2002).
Для детей школьного возраста среднее количество принятых испытаний составило 11 ( SD, = 1,63) для почерка, 9,67 ( SD, = 2,74) для машинописного текста и 12,08 ( SD, = 1,89) для рисования, соответственно. . Для взрослых среднее количество принятых испытаний составило 14,33 ( SD, = 0,98) для почерка, 13,42 ( SD, = 1,24) для машинописного ввода и 14,08 ( SD, = 1,56) для рисования, соответственно. После того, как все данные были достаточно свободными от артефактов, был проведен частотно-временной анализ в пространстве мозга.
Частотно-временной анализ в пространстве мозга
Частотно-временной анализ в пространстве мозга был проведен для анализа колебательной активности с использованием диполей из нескольких источников, которые моделировали основные интересующие области мозга (см. Рис. 2). Поскольку метод ЭЭГ измеряет изменения напряжения на коже черепа вокруг диполей, ориентация этих диполей важна, поскольку они обеспечивают конкретное распределение активности ЭЭГ (Luck, 2005; Fröhlich, 2016). Измерение осциллирующей активности непосредственно на электродах на поверхности кожи головы может быть неидеальным из-за смешанного влияния источников мозга и широкого распределения фокальной активности мозга на поверхности кожи головы, вызванного природой дипольных полей и размывающим эффектом объемной проводимости в ЭЭГ.Таким образом, оптимальное разделение мозговой активности было достигнуто с использованием исходных изображений, полученных из модели с несколькими источниками, в которой формы волны разделяли различные мозговые активности (Scherg and Berg, 1991). Модель с несколькими источниками преобразует записанные данные с уровня сенсора в пространство источника мозга и предоставляет формы сигналов источника, которые можно использовать в качестве прямого измерения активности в интересующих областях мозга на единственной пробной основе (Hoechstetter et al., 2004). Для частотно-временного преобразования использовалось дискретное моделирование нескольких источников.Эта модель создается из усредненных данных ERP и / или источников в интересующих областях мозга и используется для создания обратного пространственного фильтра, то есть монтажа источника, который разделяет различные виды активности мозга. Затем модель источника используется для расчета монтажа источника и форм сигналов источника для отдельных испытаний. Региональные источники интереса включали лобную, центральную, височную, теменную и затылочную области (см. Рисунок 2). Используя процедуру модели с несколькими источниками, можно разделить частотно-временную составляющую различных областей мозга, даже если их деятельность сильно перекрывается на поверхности кожи головы (Hoechstetter et al., 2004).
Рисунок 2. Модель головы типичного 12-летнего мальчика. Модель показывает четыре диполя (с указанием местоположения и направления электрического тока) в региональных источниках, представляющих интерес, над лобной, центральной, височной теменной, а также затылочной областями.
Модель эллипсоидальной головы с четырьмя оболочками (Berg and Scherg, 1994; Hoechstetter et al., 2004) использовалась для анализа источников интереса молодых людей после загрузки файлов координат с исправленными артефактами.Значения толщины кости и проводимости были установлены на 7,0 и 0,0042 мм (значения по умолчанию в BESA) соответственно. Для 12-летних детей соответствующие возрасту модели шаблонов были установлены на 12 лет для реалистичных шаблонов для анализа источников.
Сигнал временной области был преобразован в частотно-временной области путем выбора определенного временного разрешения с использованием комплексной демодуляции (Папп и Ктонас, 1976). Частотно-временные дисплеи, представляющие изменения амплитуды во времени (TSE, временная спектральная эволюция), были сгенерированы из каждого отдельного испытания путем усреднения амплитуд спектральной плотности по испытаниям таким образом, что каждый отображаемый график отображал спектральную амплитудную плотность одного канала монтажа с течением времени. и частота, которые были нормализованы к базовой линии для каждой частоты (Pfurtscheller et al., 1994, 1996; Hoechstetter et al., 2004). Перед вычислением TSE вычитались средние вызванные ответные сигналы, чтобы сосредоточиться только на индуцированной (а не вызванной) активности мозга (Pfurtscheller et al., 1994; Handy, 2005).
Отображается частотно-временной дисплей, где мощность / амплитуда для каждого момента времени нормируются на среднюю мощность / амплитуду базовой эпохи для этой частоты. Ось абсцисс показывает время относительно события, ось ординат показывает частоты. Интенсивности отображаются в виде цветного графика.Результирующее значение вычисляется как:
TSE = A (t, f) -Abaseline (f) Abaseline (f). 100%
с A ( t , f ) = активность во время t и частота f (мощность или абсолютная амплитуда) и базовый уровень A ( f ) = средняя активность на частоте f выше базовая эпоха. Значение TSE находится в диапазоне от [-100%, + ∞] и описывает спектральное изменение активности во время выборки t относительно активности в течение базовой эпохи.Значение + 100% означает, что активность в два раза выше, чем в базовую эпоху.
Сравнения трех условий: рукописный ввод, машинописный текст и рисование были вычислены для каждого участника с частотно-временными дисплеями (изменения амплитуды во времени). Дисплеи TSE были ограничены диапазоном частот от 4 до 60 Гц, а частота и временная выборка были установлены на уровне 1 Гц и 50 мс.
Статистический анализ
Вероятность значимости значений амплитуды и частотных диапазонов между каждым из трех условий была проверена с помощью BESA Statistics 2.0. Используя эту программу, можно вычислить среднюю статистику TSE для каждого участника, чтобы использовать эти значимые частотно-временные диапазоны в качестве руководства для определения максимальной колебательной активности в отдельных TSE. Для решения проблемы множественных сравнений в статистическом тесте использовалась комбинация тестов перестановки и кластеризации данных. Кластерам данных, которые показали значительный эффект между условиями, были присвоены начальные значения кластера. Используя как межгрупповые, так и внутригрупповые ANOVA, эти начальные значения кластеров были пропущены через перестановку и назначены новые кластеры, чтобы можно было определить значимость начальных кластеров.Для поправки на множественные сравнения использовалась поправка Бонферрони (Simes, 1986). Альфа кластера (уровень значимости для построения кластеров по времени и / или частоте) был установлен на 0,01, а количество перестановок было установлено на 10.000. Низкие и высокие частоты отсечки поддерживались на уровне 4 и 60 Гц, а эпохи были установлены от -250 до 4500 мс. Было проведено апостериорных тестов для проверки статистических различий между тремя условиями и двумя возрастными группами.
Результаты
Индивидуальные частотно-временные характеристики
На рисунках 3, 4 показаны результаты индивидуальных карт TSE (временной спектральной эволюции) интересующих областей мозга для трех экспериментальных условий: почерка, машинописи и рисования для типичного взрослого и ребенка-участника.Интересующие области мозга включали лобную, височную, теменную, центральную, а также затылочную области в частотном диапазоне от тета (4 Гц) до гамма (60 Гц). Величина сигнала (амплитуда%) отражает предполагаемую нервную активность в различных областях мозга по сравнению с исходной (от –250 до 0 мс) активностью. Повышенная спектральная амплитуда [индуцированная синхронизированная активность, синхронизация, связанная с событием, (ERS)] показана как контуры красного цвета, а уменьшенная спектральная амплитуда [индуцированная десинхронизированная активность, связанная с событием десинхронизация (ERD)] показана контурами синего цвета.
Рисунок 3. Индивидуальные частотно-временные дисплеи типичного взрослого мужчины. По оси Y отображаются частоты от 4 до 60 Гц. По оси абсцисс отображается временной интервал от базовой линии до 4500 мс записей исследования. Величина сигнала (амплитуда%) отражает оценочную нейронную активность в различных областях мозга в экспериментальных условиях по сравнению с исходной активностью (от -250 до 0 мс). Синхронизация, связанная с событием (ERS), показана в виде контуров красного цвета, более заметных на низких частотах (тета 4–8 Гц) для рукописного ввода и рисования и на более высоких частотах (бета 12–30 Гц и гамма> 30) для набора текста.Десинхронизация, связанная с событием (ERD), показана в виде контуров синего цвета, более заметных на высоких частотах (бета 12–30 Гц и гамма> 30) для рукописного ввода и рисования и на более низких частотах (тета 4–8 Гц) для набора текста. Области мозга включали следующие лобные, височные, центральные, теменные и затылочные области: FpM, лобно-полярную срединную линию; FL, лобная левая; FM, лобная срединная линия; FR, передний правый; TAL, передняя височная левая; TAR, передняя височная правая; TPL, задняя височная слева; TPR, задняя височная правая; CL, центральный левый; CM, центральная средняя линия; CR, в центре справа; PL, теменная левая; PM, теменная срединная линия; ПР, теменная правая; OpM, затылочно-полярная срединная линия.
Рисунок 4. Индивидуальные частотно-временные дисплеи типичной 12-летней девочки в лобной, височной, центральной, теменной и затылочной областях. По оси Y отображаются частоты от 4 до 60 Гц. По оси абсцисс отображается временной интервал от базовой линии до 4500 мс записей исследования. Величина сигнала (амплитуда%) отражает оценочную нейронную активность в различных областях мозга в экспериментальных условиях по сравнению с исходной активностью (от -250 до 0 мс). Синхронизация, связанная с событием (ERS), показана контурами красного цвета, а десинхронизация, связанная с событием (ERD), показана контурами синего цвета, показывая те же модели активации, что и для взрослого человека на рисунке 3.
В теменной и центральной областях синхронизация событий (ERS) была более заметной на низких частотах (тета 4–8 Гц) для рукописного ввода и рисования, в отличие от более высоких частот (бета 12–30 Гц и гамма> 30). Гц) для машинописного текста. Для почерка эта активность проявлялась примерно через 500–1000 мс и продолжалась на протяжении всего испытания как у взрослых, так и у подростков. Однако для рисования эта активность проявлялась примерно в 500 мс и длилась, хотя и в меньшей степени, на протяжении всего испытания у взрослых, в отличие от детей, где она появлялась около 1000 мс и продолжалась постоянно на протяжении всего испытания.Что касается машинописного текста, эта активность варьировалась от 0 до 500 мс как в бета (12–30 Гц), так и в гамма (> 30 Гц) частотах как у взрослых, так и у детей. Что касается десинхронизации, связанной с событиями (ERD), эта активность была более заметной на более высоких частотах (бета 12–30 Гц и гамма> 30 Гц) для рукописного ввода и рисования и на более низких частотах (тета 4–8 Гц и, в меньшей степени). степень, альфа 8–12 Гц) для машинописного текста. Для рукописного ввода и рисования в обеих группах активность ERD проявлялась примерно в 0 мс и продолжалась на протяжении всего испытания.Напротив, для машинописного текста он появлялся около 1000 мс и длился на протяжении всего испытания у взрослых, тогда как у детей активность была более изменчивой и составляла от 500 до 1500 мс. На рисунках 3, 4 показаны индивидуальные карты TSE интересующих областей мозга у типичного взрослого и ребенка соответственно. Эти закономерности в значительной степени совпадали среди участников обеих групп.
Основные эффекты и
апостериорные Анализы
Статистический анализ был проведен для проверки статистических различий между условиями и группами.Таблицы 1, 2 отображают подробные основные эффекты (внутригрупповой дисперсионный анализ) результатов перестановки (кластеров, где нулевая гипотеза отклоняется, т. Е. Данные не являются взаимозаменяемыми) для взрослых и детей, соответственно. Эти результаты выявили 10 и 4 значимых кластера для взрослых и детей соответственно.
Таблица 1. Перестановочный тест результатов взрослых для 10 значимых кластеров в порядке убывания.
Таблица 2. Тест перестановки дочерних результатов для четырех значимых кластеров в порядке убывания.
Тест post-hoc выявил значительные различия в осцилляторной активности в основном в альфа (8–12 Гц) и тета (4–8 Гц) диапазонах между почерком, машинописным письмом и рисованием среди обеих возрастных групп. Поскольку различия между набором текста и рисованием как у детей, так и у взрослых были аналогичны различиям между машинописным письмом и почерком, здесь представлены только статистические различия между набором текста и почерком, а также почерком и рисунком у взрослых.Дальнейшие исследования теменных и центральных областей мозга в обеих возрастных группах были проведены для изучения различных паттернов активации мозга при различных стратегиях обучения. На рисунках 5, 6 показаны результаты post-hoc тестов на перестановку у взрослых между почерком и машинописным письмом, а также между почерком и рисунком, соответственно. Когда почерк сравнивался с машинописным, результаты перестановки показали три значимых положительных кластера (черным цветом), в теменной правой (PR), теменной средней линии (PM) и теменной левой (PL) областях (см. Рисунок 5).Когда почерк сравнивался с рисунком, результаты показали один значительный положительный кластер (черный) в центральной медиальной (ЦМ) области (см. Рисунок 6). Эти положительные кластеры предполагают отдельные процессы (различия в мощности полосы) между почерком и машинописным письмом в теменных областях, а также отдельные процессы между почерком и рисунком в центральной области средней линии.
Рисунок 5. Модель головы (нос вверх) со средним значимым (* p <0.05) кластеры данных в различных источниках, представляющих интерес при сравнении почерка с машинописным письмом у всех взрослых. Три значимых кластера (отмечены черным) были обнаружены в теменной левой (PL), теменной средней линии (PM) и теменной правой (PR). Что касается почерка, связанная с событием синхронизированная активность в диапазоне тета (4-8 Гц) очевидна в теменных, центральных, затылочных, а также во фронтальных областях. Связанная с событием десинхронизация очевидна в бета-диапазоне (12–30 Гц) и гамма-диапазоне (> 30 Гц) в центральной и лобной областях.
Рис. 6. Модель головы (нос вверх) со средними значимыми (* p <0,05) кластерами данных в различных источниках, представляющих интерес, когда рисунок сравнивается с почерком у всех взрослых. Один значительный кластер (отмечен черным) был обнаружен в центральной средней линии (CM). Для рисования в областях теменной и центральной областей преобладает десинхронизированная активность в альфа (8–12 Гц) и бета (12–30 Гц) диапазоне. Кроме того, связанная с событием синхронизация очевидна в диапазоне тета (4-8 Гц) в теменной средней линии (PM).
Значительные кластеры различий в мощности диапазона были обнаружены в основном в теменной и центральной областях. Теменные области мозга связаны с когнитивной обработкой речи и механизмами внимания (например, Pfurtscheller et al., 1994; Brownsett and Wise, 2010; Benedek et al., 2014), тогда как центральные области находятся под влиянием соматосенсорная кора (например, Velasques et al., 2007). Поэтому эти области были выбраны для дальнейшего изучения основной электрической активности мозга как функции почерка, машинописного текста и рисования.Кроме того, в этих областях могут быть обнаружены потенциальные глубокие структуры мозга, которые могут оказывать благотворное влияние на обучение (Van der Meer and Van der Weel, 2017).
На рис. 7 показано среднее значение рукописного текста, машинописного текста и рисования для взрослых (см. Рис. 7A) и детей (см. Рис. 7B) в центральных и теменных областях мозга, представляющих интерес. У взрослых в почерке преобладала связанная с событием синхронизация (ERS) (красные области) в диапазоне тета (4-8 Гц) в дополнение к активности связанной с событием десинхронизации (ERD) в бета-версии (12–12). 30 Гц) и гамма (> 30) диапазона.Тета-активность проявлялась примерно через 1000 мс и сохранялась на протяжении всего испытания. В отличие от рукописного ввода, в процессе набора текста преобладала связанная с событиями десинхронизированная (ERD) (синие области) активность в тета-диапазоне (4–8 Гц) и, в меньшей степени, в альфа-диапазоне (8–12 Гц). . Эта активность возникла около 1500 мс и продолжалась на протяжении всего испытания. На рисунке синхронизированная тета (4-8 Гц) активность была очевидна в теменной средней линии (PM) и теменной правой (PR), в дополнение к десинхронизированным альфа (8-12 Гц) и бета (12-30 Гц) диапазон активности примерно от 500 мс и на протяжении всего испытания (см. рисунок 7A).
Рисунок 7. Средние результаты всех участников по машинописному письму, почерку и рисованию у (A) взрослых и (B) детей, в теменной и центральной областях: PM, теменная срединная линия; ПР, теменная правая; PL, теменная левая; CM, центральная средняя линия. Для взрослых в этих областях наблюдалась связанная с событиями синхронизация (ERS) в тета-диапазоне (4-8 Гц) для почерка и активность связанной с событиями десинхронизации (ERD) в тета-диапазоне (4-8 Гц) и, в меньшей степени, , в альфа-диапазоне (8–12 Гц) для набора текста.При рисовании синхронизация, связанная с событиями (ERS), была очевидна в диапазоне тета (4-8) в теменной средней линии, как и при почерке. Кроме того, активность связанной с событиями десинхронизации (ERD) была очевидна в альфа-диапазоне (8-12 Гц) и бета-диапазоне (12-30 Гц). Такие же закономерности наблюдались, хотя и в меньшей степени, у детей.
Те же тенденции можно было наблюдать у детей, но они были менее очевидны по сравнению со взрослыми (см. Рис. 7B). У детей десинхронизированная и синхронизированная активность тета-диапазона (4–8 Гц) также проявлялась при машинописном письме и, в меньшей степени, в почерке, соответственно.На рисунке синхронизированная активность тета-диапазона (4-8 Гц) также была очевидна, но в меньшей степени, в теменной средней линии (PM) и правой теменной области (PR). Кроме того, в почерке детей в гамма-диапазоне (> 30 Гц) преобладала десинхронизированная активность.
Обсуждение
Целью настоящего исследования было дальнейшее изучение электрической активности мозга в зависимости от почерка, машинописного текста и рисования с использованием ЭЭГ высокой плотности у 12-летних подростков и взрослых.Пятнадцать различных слов разной сложности задачи были визуально представлены на экране, и участники использовали цифровую ручку для письма и рисования непосредственно на сенсорном экране и клавиатуру для ввода представленных слов. В то время как рукописный ввод и набор текста были относительно простыми задачами транскрипции, рисование включало обработку более высокого уровня. Анализ TSE был проведен для изучения основных различий в колебательной активности мозга, когда участники использовали клавиатуру по сравнению с ручкой. Кроме того, настоящее исследование было направлено на изучение того, активируют ли рисование и рукописное письмо аналогичные или разные процессы в мозге.Региональные источники интереса включали лобную, височную, теменную, центральную, а также затылочную области в частотном диапазоне от тета (4 Гц) до гамма (60 Гц). Индуцированная десинхронизация часто рассматривается как электрофизиологический коррелят активированных областей коры, участвующих в обработке перцептивной или когнитивной информации или в производстве моторного поведения (Pfurtscheller, 1992). Чтобы сосредоточить внимание на колебательной активности мозга в определенных частотных диапазонах, которая, как было показано, оказывает благотворное влияние на обучение и память (Pfurtscheller and Lopes da Silva, 1999), были дополнительно исследованы теменные и центральные области.Эти области также были связаны с когнитивными процессами визуального восприятия (например, Pfurtscheller et al., 1994; Vilhelmsen et al., 2019) и языком (например, Brownsett and Wise, 2010; Benedek et al., 2014), а также находится под влиянием сенсомоторной коры головного мозга (например, Velasques et al., 2007).
TSE — Индивидуальные анализы
Настоящие результаты выявили различия в колебательной активности почерка, машинописного текста и рисования как у детей, так и у взрослых. Визуально просматривая индивидуальный анализ TSE типичного участника в обеих группах, эти различия проявляются в виде изменений в мощности диапазона (увеличение или уменьшение спектральной амплитуды) между почерком, машинописным письмом и рисунком, очевидно, представляя различные сенсомоторные процессы в мозге.Тем не менее, похоже, что между почерком и рисунком больше сходства по сравнению с машинописным вводом, несмотря на различия в сложности задач, что подтверждает исследование Ван дер Меер и Ван дер Виль (2017).
Синхронизированная тета-активность в теменных и центральных областях в почерке
Было обнаружено, что связанная с событием синхронизация в диапазоне тета (4-8 Гц) коррелирует с характеристиками рабочей памяти и способностью кодировать новую информацию (Klimesch et al., 1994, 1996, 2001; Klimesch, 1999; Raghavachari et al. ., 2001; Clouter et al., 2017). Таким образом, наши результаты, кажется, подтверждают потенциальную пользу почерка для обучения. Хотя задача почерка в настоящем исследовании была относительно простой задачей транскрипции, все же было очевидно, что наблюдаемая колебательная активность мозга присутствует всякий раз, когда включаются определенные сенсомоторные движения, задействованные в практике почерка. Несмотря на то, что участники не делали личных заметок на лекции, как в естественной среде класса, все же кажется, что этот тип колебательной активности в мозге присутствует при написании букв от руки или при рисовании, в отличие от простого нажатия клавиши на клавиатуре. клавиатура.Klimesch et al. (1994) также предположили, что активность гиппокампа отражается в пределах тета-диапазона и отображается как синхронизированная мощность тета-диапазона. Однако эту активность может быть трудно уловить с помощью ЭЭГ, но вполне вероятно, что настоящая активность проистекает из довольно глубоких структур мозга (например, гиппокампа и лимбической системы) и добавляет дополнительную поддержку почерка и его связи с оптимизированным обучение.
Более того, Bland and Oddie (2001) обнаружили поддержку синхронизированной тета-активности в механизмах, лежащих в основе сенсомоторной интеграции.Хотя настоящее исследование не воспроизводит десинхронизированную активность в альфа-диапазоне, обнаруженную Van der Meer и Van der Weel (2017), оно по-прежнему поддерживает их выводы, поскольку как ERS, так и ERD очень частотно-специфичны, то есть альфа- и тета-диапазон реагируют разными и противоположными способами (Pfurtscheller et al., 1996; Pfurtscheller and Lopes da Silva, 1999). С точки зрения когнитивных усилий, когда альфа-диапазон десинхронизируется, тета-диапазон синхронизируется. Следовательно, тета-синхронизация может указывать на участие разных нейронных генераторов, например, с альфа-десинхронизацией (Klimesch et al., 1994; Климеш, 1999). Таким образом, наши результаты подтверждают выводы Van der Meer и Van der Weel (2017), но в другом частотном диапазоне. Однако, в то время как альфа-десинхронизация сильно зависит от задачи и коррелирует с (семантической) производительностью долговременной памяти, тета-синхронизация коррелирует с производительностью рабочей памяти и способностью кодировать новую информацию (Klimesch et al., 1994, 1996, 2001; Klimesch, 1999; Clouter et al., 2017).
Более низкие частоты идеальны для обеспечения связи мозга на большие расстояния.Несколько исследований подтвердили, что более низкие частоты «блокируют» возникновение более быстрых колебаний, например, тета-колебания (4–8 Гц) у людей часто блокируют гамма-колебания (> 30 Гц) (Canolty et al., 2006). Для почерка, особенно в индивидуальных анализах TSE, была очевидна десинхронизированная гамма-активность (> 30 Гц) вместе с синхронизированной тета-активностью (4-8 Гц) (см. Рисунки 3, 4). В общем, гамма-колебания, по-видимому, лежат в основе механизмов нейронного кодирования (Singer, 1993), и эта межчастотная связь тета-гамма, по-видимому, связана с исследованиями, в которых обнаруживаются гамма-сети для десинхронизации и тета-сети для синхронизации во время кодирования, извлечения (Соломон и др., 2017), а также при формировании эпизодической памяти (Burke et al., 2013). Соломон и др. (2017) также предположили, что низкочастотные колебания необходимы для межрегиональной коммуникации в человеческом мозге. Однако другие исследования (например, Осипова и др., 2006) обнаружили синхронизированную активность как в тета-, так и в гамма-диапазонах, что указывает на необходимость дальнейших исследований этого взаимодействия. Кроме того, из-за широкого определения гамма-частоты (30–100 Гц) в настоящем исследовании наблюдалась только небольшая часть гамма-диапазона.
Десинхронизированная тета-активность в теменной и центральной областях при машинописи
Напротив, для машинописного текста десинхронизированная активность была очевидна в тета-диапазоне (4–8 Гц) и, в меньшей степени, в альфа-диапазоне (8–12 Гц). Было обнаружено, что более низкий альфа-диапазон (8–10 Гц) отражает когнитивные процессы, не связанные с задачей, такие как ожидание, снижение внимания и бдительность (Klimesch et al., 1992, 1994; Klimesch, 1999). Следовательно, этот вывод может отражать стремление найти правильные клавиши на клавиатуре, набирать текст только указательным пальцем и не видеть результат, отображаемый на экране.Тот факт, что слова, произнесенные участниками, не отображались на экране, возможно, повлиял на внимание участников, пытающихся писать как можно точнее. Печатание на машинке только указательным пальцем тоже могло быть незнакомым и могло вызвать потребность в повышенном внимании.
С другой стороны, обнаружение десинхронизированной активности в верхнем альфа-диапазоне (10–12 Гц) коррелирует с возрастающими требованиями (Boiten et al., 1992). В пределах альфа-диапазона десинхронизация, по-видимому, означает, что осцилляторы в пределах диапазона больше не связаны и начинают колебаться с разными частотами (Klimesch, 1999), подразумевая, что активизируется больше областей мозга и происходят множественные процессы (Basar et al. al., 2001). Однако наблюдаемая здесь десинхронизированная активность в верхнем альфа-диапазоне (10–12 Гц) очевидна в меньшей степени и, скорее всего, связана с повышенным вниманием и потребностью в выполнении задания из-за незнакомых движений при печатании только указательным пальцем. Альтернативной интерпретацией этого ритма может быть также ритм движения мю (8–12 Гц). Этот ритм, по-видимому, десинхронизируется во время движения (Cruikshank et al., 2012). В то время как участники опирались локтями на рисунок и почерк, тем самым эффективно уменьшая движение, при использовании клавиатуры присутствовало больше движений рук.Однако, поскольку тета-, альфа- и мю-ритмы близки по частотам, их может быть трудно отличить друг от друга. Таким образом, его отношение к обучению остается неясным.
Различные и похожие шаблоны активации для рукописного ввода и рисования
Результаты, представленные выше, предполагают, что почерк и рисование, так же как машинописный ввод и почерк, являются двумя отдельными процессами в мозгу. Однако нейронные процессы, связанные с почерком и рисованием, кажутся более похожими друг на друга, чем при машинописном письме.Таким образом, наши выводы подтверждают и расширяют выводы Ван дер Меера и Ван дер Вила (2017). По сравнению с почерком, рисунок демонстрировал активность в десинхронизированном диапазоне альфа (8–10 Гц) и бета (12–30 Гц). Эти данные свидетельствуют об увеличении когнитивных усилий и внимательной обработки информации (Lopes da Silva, 1991; Boiten et al., 1992), а также о включении двигательных действий (Pfurtscheller et al., 1996), которые, скорее всего, связаны с повышенным уровнем активности. обработка уровня во время фазы создания идей, когда участники решают, что именно рисовать.Кроме того, синхронизированная активность тета-диапазона (4-8 Гц), обнаруженная в почерке, также была очевидна в определенных областях теменных областей. Следовательно, как и в случае с почерком, рисование, похоже, облегчает обучение кодированию новой информации. Синхронизированная активность тета-диапазона в теменных областях, по-видимому, активируется как при написании букв вручную, так и при создании творческих рисунков.
Используя метаанализ исследований изображений мозга, Юань и Браун (2015) предположили, что почерк и рисунок могут использовать одни и те же базовые сенсомоторные сети, но между ними существуют некоторые различия в теменных областях.Причина этой разницы не может быть удивительной, учитывая широкое использование языка и букв в письме (Treiman and Yin, 2011), которого, по-видимому, не хватает в рисовании. Хотя настоящее исследование обнаружило значительный кластер только в центральных областях, различающих почерк и рисунок, средние результаты ясно показали основные различия в колебательной активности в теменных областях, особенно в альфа (8-10 Гц) и бета (12). –30 Гц) диапазон. Наблюдаемые мозговые процессы, связанные с почерком и рисованием, по-видимому, подтверждают идею о том, что оба используют одни и те же базовые сенсомоторные сети.
Что касается детей, то можно было наблюдать те же тенденции между почерком, машинописным письмом и рисованием, но они были гораздо менее очевидны по сравнению со взрослыми. Причина этих менее очевидных паттернов активации может быть связана с большим количеством данных, содержащих артефакты, у детей, что приводит к меньшему количеству испытаний. ЭЭГ особенно чувствительна к движениям, а маленькие дети склонны к движениям. Альтернативная интерпретация этих результатов может заключаться в том, что колебательные частотные ритмы, наблюдаемые у взрослых, еще не полностью сформировались в возрасте 12 лет (например,г., Krause et al., 2001).
Однако из-за наблюдаемых тенденций кажется вероятным, что различия, наблюдаемые у взрослых, также важны для детей, если не в большей степени. Определенный тип опыта может вызвать нейронные изменения, связанные с обучением. Таким образом, почерк может поддерживать развитие этих паттернов активации в достижении нейронной специфичности в мозге, включая синхронизированную тета-активность и частотную связь тета-гамма, обнаруженную в настоящем исследовании.Поскольку дети продолжают совершенствовать свои языковые и письменные навыки в подростковом возрасте, возможно, что эти механизмы еще не полностью развиты в 12-летнем возрасте (Krause et al., 2001). Более того, системы памяти, включающие поиск, могут быть последними, которые созревают в мозге, что предполагает необходимость дальнейших исследований в этой области (Schneider et al., 2016). Тем не менее, наши результаты по-прежнему поддерживают практику почерка, обеспечивая полезные модели активации нейронов для обучения.Поэтому поддержание навыков письма в школе для оптимального развития представляется очень важным.
Важность почерка в учебной среде
Каждый раз, когда самогенерируемые движения включаются в стратегию обучения, стимулируется большая часть мозга, что приводит к формированию более сложных нейронных сетей (Van der Meer and Van der Weel, 2017). Также кажется, что движения, связанные с набором текста с клавиатуры, не активируют эти сети так же, как рисование и рукописный ввод.Кроме того, когда ребенок пишет отдельные письма от руки, результаты будут сильно различаться, что приведет к лучшему пониманию (Li and James, 2016; James, 2017). Одновременный пространственно-временной паттерн от зрения, двигательных команд и кинестетической обратной связи, обеспечиваемый тонкими движениями рук, не проявляется при машинописи, где требуется всего лишь одно нажатие кнопки для получения полной желаемой формы (Longcamp et al., 2006; James, 2010 ; Vinci-Booher et al., 2016). Поэтому продолжающаяся замена рукописного ввода клавиатурным письмом может в некоторых отношениях показаться нецелесообразным, поскольку это, по-видимому, отрицательно влияет на процесс обучения (Alonso, 2015; Mangen and Balsvik, 2016).Полученные данные свидетельствуют о том, что тонкие и точно контролируемые движения, связанные с почерком, вносят вклад в паттерны активации мозга, связанные с обучением. Мы не обнаружили свидетельств наличия таких паттернов активации при использовании клавиатуры.
Несмотря на то, что в школе жизненно важно придерживаться практики письма от руки, также важно не отставать от постоянно развивающегося цифрового мира. Маленькие дети должны научиться успешно писать от руки и в то же время научиться писать на клавиатуре (например,g., изучите метод касания и быстро расшифруйте информацию), в зависимости от контекста. Настоящее исследование показывает, что основная электрическая активность мозга, связанная с почерком, машинописным письмом и рисованием, отличается. Следовательно, необходимо знать, когда использовать какую стратегию жизненно важно, будь то изучение новых концептуальных материалов или написание длинных эссе. Несмотря на то, что между этими тремя стратегиями есть основные различия, важно отметить, что все стратегии являются когнитивными задачами, каждая из которых служит своей пользе.
Заключение
С ростом технологического развития жизненно важно, чтобы преподаватели регулярно оценивали влияние учебной среды (Stacy and Cain, 2015) на предмет долгосрочных последствий. Важно отметить, что в настоящем исследовании не предпринималась попытка предложить запретить использование цифровых устройств в классе и вернуться к традиционному почерку на всех уровнях образования. Вместо этого цель состояла в том, чтобы пролить свет на тему и повысить осведомленность о том, какая традиция обучения дает лучший эффект в каком контексте.При использовании технологических достижений важно обеспечить, чтобы практика почерка оставалась центральным видом деятельности в раннем обучении письму, независимо от того, происходит ли это с использованием стилуса и планшета или традиционной бумаги и карандаша (Vinci-Booher et al., 2016). Поскольку создание цифровых заметок претерпело значительные изменения, использование цифрового формата сегодня по-прежнему позволяет человеку писать заметки от руки, добавлять рисунки и выделять текст (Stacy and Cain, 2015). Таким образом, преимущества обоих методов письма могут быть реализованы, и как ученики, так и учителя должны осознавать, когда использовать какой метод.Более того, учащиеся также будут различаться по способностям, что может повлиять на то, какие учебные мероприятия стимулируют использование и / или эффективность когнитивных процессов (Arnold et al., 2017).
В заключение, поскольку Van der Meer и Van der Weel (2017) нашли доказательства явной разницы в основной электрической активности мозга между набором текста и рисованием, это исследование дополняет эти знания, показывая, что машинописный ввод, рукописный почерк и рисунок — это все вместе. разные процессы. Тем не менее почерк и рисунок кажутся более похожими по сравнению с машинописным письмом.Следовательно, оптимальная среда обучения должна включать в себя лучшее из всех дисциплин с учетом сильных сторон и поддержки каждой из них. Таким образом, можно повысить как когнитивное развитие, так и эффективность обучения, а ученики и студенты всех возрастов и их учителя смогут идти в ногу с технологическим развитием и грядущими цифровыми проблемами.
Заявление о доступности данных
Необработанные данные, подтверждающие выводы этой статьи, будут предоставлены авторами без излишних оговорок любому квалифицированному исследователю.
Заявление об этике
Исследования с участием людей были рассмотрены и одобрены Норвежским региональным комитетом по этике (Центральная Норвегия). Участники (законный опекун / ближайшие родственники) предоставили письменное информированное согласие на участие в этом исследовании.
Авторские взносы
EO, FW и AM в равной степени внесли свой вклад в концепцию, дизайн, анализ и описание работы, а также несли ответственность за все аспекты исследования. Все авторы внесли свой вклад в статью и одобрили представленную версию.
Финансирование
Мы получили средства на оплату публикации в открытом доступе от NTNU.
Конфликт интересов
Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.
Благодарности
Мы хотели бы поблагодарить Элизабет Дейлхауг и Стефанию Расуло за их помощь в наборе и тестировании участников, а также Кеннета Вилхельмсена, Сета Агьеи и Регину Слиннинг за их обсуждения и помощь с анализом.
Список литературы
Алонсо, М. А. П. (2015). Метапознание и сенсомоторные компоненты, лежащие в основе процесса почерка и клавиатуры, и их влияние на обучение. Анализ с точки зрения воплощенной психологии. Процедуры Soc. Behav. Sci. 176, 263–269. DOI: 10.1016 / j.sbspro.2015.01.470
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Арнольд, К. М., Уманат, С., Тио, К., Рейли, В. Б., МакДэниел, М. А., и Марш, Э. Дж. (2017). Понимание когнитивных процессов, связанных с письмом, чтобы учиться. J. Exp. Psychol. Прил. 23, 115–127. DOI: 10.1037 / xap0000119
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Basar, E., Bas̨ar-Eroglu, C., Karakas̨, S., and Schürmann, M. (2001). Гамма, альфа, дельта и тета-колебания управляют когнитивными процессами. Внутр. J. Psychophysiol. 39, 241–248. DOI: 10.1016 / S0167-8760 (00) 00145-8
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Бенедек М., Шикель Р. Дж., Яук Э., Финк А. и Нойбауэр А.С. (2014). Увеличение мощности альфа в правой теменной коре отражает сосредоточенное внутреннее внимание. Neuropsychologia 56, 393–400. DOI: 10.1016 / j.neuropsychologia.2014.02.010
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Берг П. и Шерг М. (1994). Многосторонний подход к коррекции глазных артефактов. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 90, 229–241. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (94) -9
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Блэнд, Б.Х. и Одди С. Д. (2001). Колебания и синхронность тета-диапазона в формировании гиппокампа и связанных с ним структурах: аргумент в пользу его роли в сенсомоторной интеграции. Behav. Brain Res. 127, 119–136. DOI: 10.1016 / S0166-4328 (01) 00358-8
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Бойтен Ф., Сержант Дж. И Гейз Р. (1992). Десинхронизация, связанная с событием: влияние энергетических и вычислительных требований. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 82, 302–309.DOI: 10.1016 / 0013-4694 (92) -4
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Берк, Дж. Ф., Заглул, К. А., Джейкобс, Дж., Уильямс, Р. Б., Сперлинг, М. Р., Шаран, А. Д. и др. (2013). Синхронная и асинхронная тета- и гамма-активность при формировании эпизодической памяти. J. Neurosci. 33, 292–304. DOI: 10.1523 / JNEUROSCI.2057-12.2013
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Бужаки, Г. (2006). Ритмы мозга. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
Google Scholar
Канолти, Р. Т., Эдвардс, Э., Далал, С. С., Солтани, М., Нагараджан, С. С., Кирш, Х. Э. и др. (2006). Высокая мощность гамма-излучения синхронизирована по фазе с тета-колебаниями в неокортексе человека. Наука 313, 1626–1628. DOI: 10.1126 / science.1128115
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Clouter, A., Shapiro, K. L., and Hanslmayr, S. (2017). Синхронизация тета-фазы — это клей, который скрепляет ассоциативную память человека. Curr. Биол. 27, 3143–3148.e6. DOI: 10.1016 / j.cub.2017.09.001
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Cruikshank, L.C., Singhal, A., Hueppelsheuser, M., and Caplan, J.B. (2012). Тета-колебания отражают предполагаемый нейронный механизм сенсомоторной интеграции человека. J. Neurophysiol. 107, 65–77. DOI: 10.1152 / jn.00893.2010
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Каннингем, А.Э., Станович, К.Э. (1990). Раннее освоение орфографии: письмо лучше компьютера. J. Educ. Psychol. 82, 159–162. DOI: 10.1037 / 0022-0663.82.1.159
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Страхи, Н. Э., и Локман, Дж. Дж. (2018). Влияние буквенного знания на начальный почерк: зрительно-моторная координация при копировании детской анкеты. J. Exp. Child Psychol. 171, 55–70. DOI: 10.1016 / j.jecp.2018.01.017
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Ферри, Т.К., Луу П., Рассел Г. С. и Такер Д. М. (2001). Импеданс скальп-электрода, риск инфицирования и качество данных ЭЭГ. Clin. Neurophysiol. 112, 536–544. DOI: 10.1016 / s1388-2457 (00) 00533-2
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Фрид, К. Б. (2008). Использование ноутбука в классе и его влияние на обучение студентов. Comput. Educ. 50, 906–914. DOI: 10.1016 / j.compedu.2006.09.006
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Фрёлих, Ф.(2016). Network Neuroscience. Лондон: Academic Press.
Google Scholar
Фудзиока Т., Мурад Н., Хе К. и Трейнор Л. Дж. (2011). Сравнение методов коррекции артефактов ЭЭГ младенцев, применяемых для извлечения связанных с событием потенциальных сигналов. Clin. Neurophysiol. 122, 43–51. DOI: 10.1016 / j.clinph.2010.04.036
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Хэнди, Т. К. (2005). Возможности, связанные с событиями: Справочник по методам. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
Google Scholar
Hoechstetter, K., Bornfleth, H., Weckesser, D., Ille, N., Berg, P., and Scherg, M. (2004). Когерентность источника BESA: новый метод изучения корковой колебательной связи. Brain Topogr. 16, 233–238. DOI: 10.1023 / B: BRAT.0000032857.55223.5d
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Халтин, Э., и Вестман, М. (2013). Практика ранней грамотности становится цифровой. Лит. Инф. Comput. Educ. J. 4, 1005–1013.
Google Scholar
Илле, Н., Берг, П., и Шерг, М. (2002). Коррекция артефактов текущей ЭЭГ с помощью пространственных фильтров на основе топографии артефактов и сигналов мозга. J. Clin. Neurophysiol. 19, 113–124. DOI: 10.1097 / 00004691-200203000-00002
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Джеймс, К. Х. (2017). Важность почерка для развития грамотного мозга. Curr. Реж. Psychol.Sci. 26, 502–508. DOI: 10.1177 / 0963721417709821
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Джеймс, К. Х., и Энгельгардт, Л. (2012). Влияние опыта почерка на функциональное развитие мозга у детей до грамотности. Trends Neurosci. Educ. 1, 32–42. DOI: 10.1016 / j.tine.2012.08.001
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Керси, А. Дж., И Джеймс, К. Х. (2013). Паттерны активации мозга, возникающие в результате изучения буквенных форм посредством активного самопроизводства и пассивного наблюдения у маленьких детей. Фронт. Psychol. 4: 567. DOI: 10.3389 / fpsyg.2013.00567
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Кифер М., Шулер С., Майер К., Трампп Н. М., Хилле К. и Саксе С. (2015). Почерк или машинопись? Влияние обучения письму на ручке или клавиатуре на умение читать и писать у детей дошкольного возраста. Adv. Cogn. Psychol. 11, 136–146. DOI: 10.5709 / acp-0178-7
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Киев, К.А. (1985). Изучение заметок и обзора: альтернатива глубины обработки. Educ. Psychol. 20, 23–32. DOI: 10.1207 / s15326985ep2001-4
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Klimesch, W. (1996). Процессы памяти, колебания мозга и синхронизация ЭЭГ. Внутр. J. Psychophysiol. 24, 61–100. DOI: 10.1016 / S0167-8760 (96) 00057-8
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Klimesch, W. (1999). Альфа- и тета-осцилляции ЭЭГ отражают когнитивные функции и память: обзор и анализ. Brain Res. Ред. 29, 169–195. DOI: 10.1016 / S0165-0173 (98) 00056-3
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Klimesch, W., Doppelmayr, M., Yonelinas, A., Kroll, N.E., Lazzara, M., Roehm, D., et al. (2001). Тета-синхронизация во время эпизодического поиска: нейронные корреляты сознательного осознания. Cogn. Brain Res. 12, 33–38. DOI: 10.1016 / S0926-6410 (01) 00024-6
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Klimesch, W., Pfurtscheller, G., и Шимке, Х. (1992). Процессы до и после стимула в задачах оценки категории, измеренные с помощью десинхронизации, связанной с событием (ERD). J. Psychophysiol. 6, 185–203.
Google Scholar
Климеш В., Шимке Х., Доппельмайр М., Риппер Б., Швайгер Дж. И Пфурчеллер Г. (1996). Десинхронизация, связанная с событием (ERD) и Dm-эффект: предсказывает ли альфа-десинхронизация во время кодирования более позднее выполнение отзыва? Внутр. J. Psychophysiol. 24, 47–60.DOI: 10.1016 / S0167-8760 (96) 00054-2
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Климеш В., Шимке Х. и Швайгер Дж. (1994). Эпизодическая и семантическая память: анализ в тета- и альфа-диапазоне ЭЭГ. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 91, 428–441. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (94)
-3
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Краузе, К. М., Салминен, П. А., Силланмаки, Л., и Холопайнен, И. (2001). Связанная с событием десинхронизация и синхронизация во время задачи памяти у детей. Clin. Neurophysiol. 12, 2233–2240. DOI: 10.1016 / S1388-2457 (01) 00684-8
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лонгкэмп, М., Антон, Дж. Л., Рот, М., и Велей, Дж. Л. (2003). Визуальное представление отдельных букв активирует премоторную область, участвующую в письме. Neuroimage 19, 1492–1500. DOI: 10.1016 / s1053-8119 (03) 00088-0
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Longcamp, M., Boucard, C., Gilhodes, J. C., and Anton, J. L.(2008). Обучение с помощью рукописного ввода или машинописного ввода влияет на визуальное распознавание новых графических форм: поведенческие и функциональные визуальные свидетельства. J. Cogn. Neurosci. 20, 802–815. DOI: 10.1162 / jocn.2008.20504
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Longcamp, M., Boucard, C., Gilhodes, J.C., и Velay, J.L. (2006). Запоминание ориентации только что изученных символов зависит от связанных навыков письма: сравнения почерка и набора текста. Hum. Mov. Sci. 25, 646–656. DOI: 10.1016 / j.humov.2006.07.007
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Longcamp, M., Zerbato-Poudou, M. T., and Velay, J. L. (2005). Влияние письменной практики на распознавание букв у дошкольников: сравнение почерка и набора текста. Acta Psychol. 119, 67–79. DOI: 10.1016 / j.actpsy.2004.10.019
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лопеш да Силва, Ф.Х. (1991). Нейронные механизмы, лежащие в основе мозговых волн: от нервных мембран до сетей. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 79, 81–93. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (91)-5
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Удача, С. Дж. (2005). Введение в технику связанных с событиями потенциалов. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
Google Scholar
Mangen, A., and Balsvik, L. (2016). Ручка или клавиатура в начале написания инструкции? Некоторые перспективы воплощенного познания. Trends Neurosci. Educ. 5, 99–106. DOI: 10.1016 / j.tine.2016.06.003
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Менон В. и Десмонд Дж. Э. (2001). Вовлечение левой верхней теменной коры при письме: интеграция фМРТ с доказательствами поражения. Cogn. Brain Res. 12, 337–340. DOI: 10.1016 / S0926-6410 (01) 00063-5
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Мюллер П. А., Оппенгеймер Д. М. (2014). Перо мощнее клавиатуры: преимущества ведения заметок от руки перед ноутбуком. Psychol. Sci. 25, 1159–1168. DOI: 10.1177 / 0956797614524581
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Олдфилд, Р. К. (1971). Оценка и анализ руки: Эдинбургский инвентарь. Neuropsychologia 9, 97–113. DOI: 10.1016 / 0028-3932 (71) -4
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Осипова Д., Такашима А., Остенвельд Р., Фернандес Г., Марис Э. и Йенсен О. (2006). Тета- и гамма-колебания предсказывают кодирование и извлечение декларативной памяти. J. Neurosci. 26, 7523–7531. DOI: 10.1523 / jneurosci.1948-06.2006
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Осуги К., Ихара А. С., Накадзима К., Каке А., Ишимару К., Йокота Ю. и др. (2019). Различия в активности мозга после обучения с использованием цифровой ручки по сравнению с чернильной ручкой — исследование электроэнцефалографии. Фронт. Гм. Neurosci. 13: 275. DOI: 10.3389 / fnhum.2019.00275
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Папп, Н., и Ктонас, П. (1976). Критическая оценка сложных методов демодуляции для количественной оценки биоэлектрической активности. Biomed. Sci. Instrum. 13, 135–145.
Google Scholar
Паттерсон, Р. У., и Паттерсон, Р. М. (2017). Компьютеры и производительность: свидетельства использования ноутбука в классе колледжа. Экон. Educ. Ред. 57, 66–79. DOI: 10.1016 / j.econedurev.2017.02.004
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Перрен, Ф., Пернье, Дж., Бертран, О., и Эшелье, Дж. Ф. (1989). Сферические шлицы для отображения потенциала и плотности тока кожи головы. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 72, 184–187. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (89) -6
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Пфурчеллер, Г. (1992). Синхронизация, связанная с событием (ERS): электрофизиологический коррелят корковых областей в состоянии покоя. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 83, 62–69. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (92)-3
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Пфурчеллер, Г.и Аранибар А. (1977). Связанная с событием корковая десинхронизация, обнаруженная с помощью измерения мощности ЭЭГ кожи головы. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 42, 817–826. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (77)
-8
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Pfurtscheller, G., and Lopes da Silva, F.H. (1999). Событийная синхронизация и десинхронизация ЭЭГ / МЭГ: основные принципы. Clin. Neurophysiol. 110, 1842–1857. DOI: 10.1016 / S1388-2457 (99) 00141-8
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Пфурчеллер, Г., Neuper, C., и Mohl, W. (1994). Десинхронизация, связанная с событием (ERD) во время визуальной обработки. Внутр. J. Psychophysiol. 16, 147–153. DOI: 10.1016 / 0167-8760 (89)
-x
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Pfurtscheller, G., Stancak, A. J., and Neuper, C. (1996). Синхронизация, связанная с событиями (ERS) в альфа-диапазоне — электрофизиологический коррелят кортикального холостого хода: обзор. Внутр. J. Psychophysiol. 24, 39–46. DOI: 10.1016 / S0167-8760 (96) 00066-9
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Пиктон, Т.W., Bentin, S., Berg, P., Donchin, E., Hillyard, S.A., Johnson, R.J. и др. (2000). Руководящие принципы использования связанных с человеческими событиями потенциалов для изучения познания: стандарты записи и критерии публикации. Психофизиология 37, 127–152. DOI: 10.1111 / 1469-8986.3720127
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Плантон С., Лонгкамп М., Перан П., Демонет Ж.-Ф. и Жукла М. (2017). Насколько специализированы области мозга, специфичные для письма? Исследование письма, рисования и устной орфографии с помощью фМРТ. Cortex 88, 66–80. DOI: 10.1016 / j.cortex.2016.11.018
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Рагхавачари, С., Кахана, М. Дж., Риццуто, Д. С., Каплан, Дж. Б., Киршен, М. П., Буржуа, Б. и др. (2001). Стробирование тета-колебаний человека с помощью задачи рабочей памяти. J. Neurosci. 21, 3175–3183. DOI: 10.1523 / jneurosci.21-09-03175.2001
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Салмелин, Р.и Хари Р. (1994). Пространственно-временные характеристики сенсомоторных нейромагнитных ритмов, связанных с движением большого пальца. Неврология 60, 537–550. DOI: 10.1016 / 0306-4522 (94) -1
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Сана, Ф., Уэстон, Т., и Сепеда, Н. Дж. (2013). Многозадачность ноутбука мешает обучению в классе как пользователей, так и ближайших коллег. Comput. Educ. 62, 24–31. DOI: 10.1016 / j.compedu.2012.10.003
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Шнайдер, Дж.М., Абель, А. Д., Огиела, Д. А., Миддлтон, А. Е., и Магуайр, М. Дж. (2016). Различия в развитии бета- и тета-мощности во время обработки предложений. Dev. Cogn. Neurosci. 19, 19–30. DOI: 10.1016 / j.dcn.2016.01.001
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Саймс, Р. Дж. (1986). Усовершенствованная процедура Бонферрони для множественных тестов значимости. Биометрика 73, 751–754. DOI: 10.1093 / biomet / 73.3.751
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Зингер, В.(1993). Синхронизация корковой активности и ее предполагаемая роль в обработке информации и обучении. Annu. Rev. Physiol. 55, 349–374. DOI: 10.1146 / annurev.ph.55.030193.002025
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Смокер Т. Дж., Мерфи К. Э. и Роквелл А. К. (2009). Сравнение памяти для рукописного ввода и набора текста. Proc. Гм. Факторы Эргона. Soc. Анну. Встретиться. 53, 1744–1747. DOI: 10.1518 / 107118109X12524444081755
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Соломон, Э.A., Kragel, J. E., Sperling, M. R., Sharan, A., Worrell, G., Kucewicz, M., et al. (2017). Широко распространенная тета-синхронизация и высокочастотная десинхронизация лежат в основе улучшенного познания. Нац. Commun. 8: 1704. DOI: 10.1038 / s41467-017-01763-2
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Тибон, Л. С., Барбье, Г., Вилен, К., Саваллис, Т. Р., Гербер, С., и Кандел, С. (2018). Изучение того, как дети производят вращательные и указывающие движения, когда учатся писать буквы. Hum. Mov. Sci. 65, 15–29. DOI: 10.1016 / j.humov.2018.04.008
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Такер, Д. М. (1993). Пространственная выборка электрических полей головы: геодезическая сенсорная сеть. Электроэнцефалогр. Clin. Neurophysiol. 87, 154–163. DOI: 10.1016 / 0013-4694 (93)
-B
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Такер Д. М., Лиотти М., Поттс Г. Ф., Рассел Г. С. и Познер М. И. (1994). Пространственно-временной анализ электрических полей мозга. Hum. Brain Mapp. 1, 134–152. DOI: 10.1002 / HBM.460010206
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Ван дер Меер, А. Л. Х., и Ван дер Виль, Ф. Р. (2017). Пишут всего тремя пальцами, но работает весь мозг: исследование ЭЭГ с высокой плотностью записи показывает преимущества рисования перед набором текста для обучения. Фронт. Psychol. 8: 706. DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.00706
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Веласкес, Б., Мачадо, С., Portella, C.E., Silva, J.G., Basile, L.F., Cagy, M., et al. (2007). Электрофизиологический анализ задачи сенсомоторной интеграции. Neurosci. Lett. 426, 155–159. DOI: 10.1016 / j.neulet.2007.08.061
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Вильгельмсен, К., Агьеи, С. Б., Ван дер Виль, Ф. Р., и Ван дер Меер, А. Л. Х. (2019). ЭЭГ-исследование высокой плотности для различения двух скоростей и направлений смоделированного оптического потока у взрослых и младенцев. Психофизиология 56: e13281. DOI: 10.1111 / psyp.13281
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Винчи-Бухер, С., Джеймс, Т. У., и Джеймс, К. Х. (2016). Зрительно-моторная функциональная связь у детей дошкольного возраста возникает после опыта почерка. Trends Neurosci. Educ. 5, 107–120. DOI: 10.1016 / j.tine.2016.07.006
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Типа ностальгии
Типа ностальгии
Типа ностальгии
по

Уильям Паннапакер
В прошлом месяце я выбросил крошечный, уродливый и сложный беспроводной телефон. который занимал мой стол почти десять лет.Мои пальцы были слишком большими за кнопки, а телефон казался маловатым для моей головы; Я не мог положи его мне на плечо, и я не мог понять большую часть его функции. Это заставило меня почувствовать себя глупым ленивым гигантом. Потребовалось несколько поиск, но я заменил его на вид базового черный настольный телефон, который был распространен 30 лет назад.
Новый «старый» телефон отлично выглядит и им легко пользоваться: 12 однофункциональные кнопки — никаких кодов для запоминания — телефон удобно лежит на моем плече радует колокольчик (не пронзительный вопль), и он работает при отключении питания.Телефон легче, чем у меня понравился, заставив спиральный шнур натянуть его на мой стол, поэтому я открыл ящик и наполнил его пятью фунтами свинцовых грузил. солидная как старая ручная машинка.
Я не луддит — я тоже пишу о цифровых технологиях, — но иногда я обнаруживаю, что старые вещи лучше, потому что они просты, надежный и простой в ремонте. Я пишу это сочинение о любимом iMac, но в последние несколько лет я также возобновил практику использования ручной пишущей машинки для таких задач, как заполнение форм и написание заметок.Иногда я использую это просто для удовольствия. Я люблю старые пишущие машинки по тем же причинам, по которым я люблю старые книги, как эстетические объекты и контейнеры памяти.
Мне недавно напомнили о моем явно преклонном возрасте, когда появилась новость статья на Techspot сочла необходимым объяснить: «Пишущая машинка — это механическое устройство с клавишами, при нажатии которых символы напечатано на носителе, обычно на бумаге. «Может быть, это обнадеживающий знак: Пишущие машинки отсутствовали достаточно давно, чтобы они приобрели ауру подлинно античный.Они стали одной из тех частей архаики технологии, которые повышают статус, а не просто устарели.
В декабре прошлого года, например, The Chronicle сообщила что программа под названием «Amherst After Dark» привлекла около 350 человек жаждущий вернуться к старомодным удовольствиям от написания вручную пишущие машинки, гусиные ручки и сургучные печати. У вас также может быть заметил женщин, носящих браслеты или серьги из старых ключей машинки: маленькие, круглые, черные со старомодными буквами.Интересно, что они означают?
Пишущие машинки — особенно черно-хромированные, произведенные до World Вторая война — обладайте ретро-гламуром, которому нет равных, кроме автомобили той эпохи. В те дни фильмы использовали пишущие машинки почти как второстепенные персонажи. В решающей сцене в Гражданин Кейн, например, Орсон Уэллс использует то, что кажется быть пишущей машинкой Underwood, чтобы акцентировать внимание на разговоре. Финал неприятие единственного настоящего друга Кейна подкрепляется резким возвращением карета пишущей машинки, как жестокий разрез ножом.
Печатная машинка с ручным управлением появляется в более поздних версиях. фильмы. Мулен Руж, например, начинается с плача Юэна МакГрегора. перед своим потрепанным Андервудом, печатающим с мучительной медлительностью: величайшее, чему вы когда-либо научитесь, — это любить и быть любимым в ответ «. Сцена драматизируется — несколько комично и анахронично, в постмодернистские кавычки — богемная мистика американского эмигрант на Левом берегу (Хемингуэй, Паунд, Элиот), изо всех сил пытающийся напечатайте слова, которые освободят нас от викторианской эпохи и дадут рождение модернизма.
И после этой борьбы мы можем представить себе всех тех, кто носит фетровые шляпы. закоренелые писатели нуаров 1930-40-х годов трудились над своим пишущие машинки, за которыми следовали битники: Гинзберг и Керуак в недавней экранизации Howl. изображение художника и его пишущей машинки объясняет почтение, оказываемое машинописный свиток О дорога. Используя это наследие, Дон Делилло пишет свои романы. на Olympia Deluxe, и историк Дэвид Маккалоу гордится тем, что написал все свои книги на пишущей машинке Royal, которую он купил б / у в 1965 году.(Компания Левенджер, кстати, продает семидюймовая копия пишущей машинки Маккалоу для использования в качестве подставка для книг — даже если настоящий подержанный Royal может быть дешевле.)
В этом контексте пишущая машинка — это слишком много для безвольный человек, чтобы противостоять: это пугает писателя, которого играет Рэй Милланд в The Lost Weekend. Вместо того, чтобы атаковать нераскрытая белая страница в его машине, он теряется в алкогольное промедление. В самом запоминающемся эпизоде фильма писатель планирует заложить пишущую машинку, чтобы купить еще выпивки; он хромает Третья авеню тащит свой 15-фунтовый Ремингтон квартал за кварталом, не в силах найти открытый ломбард.Через несколько часов он узнает, что все они закрывается, и его положение становится отчаянным: он вынужден попрошайничать для денег. В конечном итоге нас заставляют поверить, что он искуплен любви к хорошей женщине и, наконец, получил возможность написать свой роман . Бутылка.
Пожалуй, самая подвижная пишущая машинка момент в истории кино находится в списке Шиндлера, когда персонаж, которого играет Бен Кингсли, составляет имена некоторых 850 евреев — которые, таким образом, будут спасены от неминуемой смерти — на черно-хромированная ручная пишущая машинка, машина, чей стук напоминает нам многократных стрельб из автоматического оружия: «Список — жизнь», — сказал он. — говорит, показывая напечатанные страницы.Сцена также напоминает нам, что она был незаконным для евреев в нацистской Германии — как и многие другие люди в репрессивные режимы — владеть пишущими машинками. Во всех этих фильмах печатая становится сакраментальным актом: Бог в машине; печатать значит идти вверх в гору.
Примечательно, что все эти примеры касаются мужчин. Машинка как орудием созидания редко пользуется женщина. Женщины, которые напористых, литературных профессионалов, таких как персонаж, которого играет Таллула Бэнкхед в спасательной шлюпке Хичкока , часто выкупается когда они принимают второстепенные романтические роли.Ремингтон Бэнкхеда Бесшумный портативный — тот, который путешествовал с ней по мир — должен упасть в море, прежде чем это преобразование может быть совершено в руках условно мужских, татуированных, патриотичный Джон Ходиак, своего рода псевдо-Хемингуэй, который произносит свое имя «как носок в челюсть «со всеми вытекающими отсюда последствиями. Возможно, читатели напомню аналогичные примеры в других фильмах. Исключение составляет His. Девушка Пятница, с Розалинд Рассел и Кэри Грант, что заключает с мужчиной спасает женщину от скучного брака и убеждает ее чтобы продолжать работать как великий репортер.
В таком контексте пишущая машинка становится более сложным символом. В романс мужского автора (ок. 1900-1960), отчужденного от доминирующий общественный порядок, который борется с внутренними демонами и стремится взять под диктовку от Бога, резко контрастирует с женским секретарша, которую однажды назвали девушкой-пишущей машинкой, которая записывает под диктовку начальник мужского пола — как и дочери Милтона — в контексте корпоративной или правительственное учреждение.
На заре эры пишущих машинок большинство секретарей были мужчинами; посредством 1930-е годы почти все были женщинами.Конечно, женщины работали с опасные машины до и во время этой эпохи — на текстильных фабриках, для пример — таким образом, пишущая машинка, казалось, предлагала освобождение от фабричной работы, а также возможность жить более независимой и полной приключений жизнью в город, свободный от патриархальных и религиозных требований своего семья.
Но это изменение также сделало женщин зависимыми от хищничества мужчин. в офисе: Сексуальные домогательства были частью работы во многих случаях. До недавнего времени секретарей обычно изображали как желающие подданные на сексуальные домогательства своих начальников.Возможно эта сложная история — свобода и подчинение — может дать frisson браслета ключа машинки.
Если пишущие машинки олицетворяют мужские возможности и самопревосхождения, компьютеры могут драматизировать усиливающееся бессилие всем овладеть технологиями. Мы никогда полностью не контролируем компьютеры; они постоянно развиваются, опережая нашу способность учиться; они наполняют нас чувством подчинения слежке, и мы никогда не потерять смутный страх, что наша работа — и, возможно, годы семьи воспоминания — исчезнут без причины, которую мы можем понять или предвидеть.
Написать на компьютере — значит противостоять тысяче цифровых отвлекающие факторы. И если нам удастся что-то произвести, наша публика презентации становятся более напряженными из-за возможности неразрешимые технические сбои: мы вынуждены признать свою некомпетентность перед большой аудиторией на частой основе, когда компьютер отказывается делаем то, что хотим.
Тем временем в наших офисах, среди уставленных книгами полок, возможно, сидящая на дубовом столе, старая пишущая машинка продолжает надежно работать, как всегда.Он нас успокаивает, как какой-то механический вельветового кролика, которого мы заново открыли в игровой комнате нашего профессиональная жизнь. Звук печати утешает писателя; Это означает, что работа выполняется; некоторые писатели становятся зависимыми от звук. Генри Джеймс попросил кого-нибудь напечатать его Ремингтон, пока он лежал. умирающий.
У каждой пишущей машинки есть индивидуальность; они считаются такими же уникальными, как люди. Пишущая машинка почему-то кажется более человечной по сравнению с антисептик, без запаха, пластик и по большей части бесшумный компьютер.Это легче чувствовать связь с чем-то, что требует тактильных и сенсорное взаимодействие; при прикосновении он издает приятные звуки. А также запах чернил и масла — мощные триггеры памяти, особенно любой человек моего возраста и старше, научившийся писать на пишущей машинке.
Ностальгия — это недуг современной жизни, проистекающий из быстрота изменений и вынужденное перемещение — когда нам нужно уйти от место нашего происхождения, когда мы теряем родителей, когда видим своих детей взросление.Я часто слышу, что ностальгия — это плохо, потому что она изначально консервативный; он хочет восстановить прошлое вместо того, чтобы двигаться к лучшее будущее. По словам Светланы Бойм в Будущее Ностальгия (Basic Books, 2001), ностальгия «- это восстание против современное представление о времени, времени истории и прогресса. В ностальгические желания стереть историю и превратить ее в частную или коллективная мифология, чтобы пересмотреть время как пространство, отказываясь сдаваться к необратимости времени, от которой страдает человеческое состояние.«
Для некоторых пишущая машинка может означать тоску по более простому времени, более молодое я, утраченная целостность, отношение к тексту, которое кажется аутентичный, как письмо ручкой и бумагой. Думаешь внимательнее, и один означает то, что пишут на пишущей машинке, чего никогда не делают на компьютере, в котором текст всегда подлежит редактированию. На машинка, мысль закреплена навсегда. Это заставляет поверить, что компьютер увеличил патологии нашей культуры, в которой все твердое тает.Только пишущая машинка может сделать нас целыми опять таки.
Разве не приятно так думать.

Короткие стрижки, вид сзади (57 фото)

Как выглядят затылки с разными стрижками

Рисунки На Голове Для Девушек Машинкой Фото – Telegraph

Девушки из Екатеринбурга — о стрижках под машинку

Как подстричь бока машинкой самому

Рабочий инвентарь домашнего мастера

Как выполняется простая мужская стрижка под машинку

Поэтапная стрижка

Как подстричь верхушку

Оформляем виски и шею

Как подстричь машинкой мужчину видео

Рабочий инвентарь домашнего мастера

Как выполняется простая мужская стрижка под машинку

Поэтапная стрижка

Как подстричь верхушку

Оформляем виски и шею

Как подстричь машинкой мужчину видео

Какие инструменты понадобятся

Как выполнить стрижку под машинку

Поэтапная стрижка

Стрижем верхушку

Оформляем виски и шею

Как стричь под машинку с переходом

Как правильно стричь челку

Варианты стрижек

Универсальная

Бокс и полубокс

Под ноль

Что делать после стрижки

Как правильно подстричь волосы машинкой ребенку? Рекомендации экспертов

Детские стрижки согласно типу волос:

Детские стрижки согласно форме лица:

Hair Tattoo (Хаир Тату) на волосах от 500 р. в салонах «Kawaicat»

Стоимость тату на волосах у нас

Стоимость:

Что такое Hair Tattoo

Преимущества нашей работы

Как записаться к специалисту?

Как стричь волосы машинкой? ✔ Узнай секреты бьюти-индустрии

Рейтинг машинок для стрижки волос

Машинки для стрижки волос дома

Как стричь волосы машинкой?

Визуальная история пишущей машинки с 1893 года до наших дней — Сборы мозгов

вот где вы можете найти того, кто может починить вашу пишущую машинку

27 способов использования пишущей машинки — ведение бумажного блога

Royal Model O Руководство по пишущей машинке

Посмотрите, как этот художник делает скульптуры из деталей старой пишущей машинки | Одержимый

Frontiers | Важность рукописного ввода вместо набора текста для обучения в классе: ЭЭГ-исследование 12-летних детей и молодых людей с высокой плотностью записи

Введение

Материалы и методы

Участники

Экспериментальные стимулы и парадигма

Сбор данных ЭЭГ

Процедура

Предварительный анализ данных

Частотно-временной анализ в пространстве мозга

Статистический анализ

Результаты

Индивидуальные частотно-временные характеристики

Основные эффекты и

Обсуждение

TSE — Индивидуальные анализы

Синхронизированная тета-активность в теменных и центральных областях в почерке

Десинхронизированная тета-активность в теменной и центральной областях при машинописи

Различные и похожие шаблоны активации для рукописного ввода и рисования

Важность почерка в учебной среде

Заключение

Заявление об этике

Авторские взносы

Финансирование

Конфликт интересов

Благодарности

Список литературы

Типа ностальгии

Добавить комментарий Отменить ответ