12. Присоединяйтесь к англоязычным интернет-форумам, связанным с вашей работой или интересами
    Даже если вы живете за пределами страны, в которой большинство населения говорит на английском, вы все равно можете получить фантастический доступ к «возможностям» для носителей английского языка через Интернет.Если вам нравится общаться с другими людьми в сети, вы можете присоединиться к интернет-форумам, где единомышленники ведут переписку по интересующим вас темам. Затем вы можете учиться у участников форума, отмечая часто используемые выражения и конструкции, которые вы можете использовать позже, когда будете говорить на эти темы. Еще одним преимуществом интернет-форумов является то, что участники склонны использовать современный жаргон, фразы, которые широко распространены, и естественные разговорные формы.

Развивайте другие навыки английского языка, которые помогут вам свободно говорить.

Свободное владение разговорным английским происходит благодаря широкому словарному запасу, хорошему восприятию речи на слух и твердому пониманию грамматики.Поэтому было бы ошибкой сосредотачиваться на 100% только на разговоре. Представьте, что вы строите дом. Вам понадобится ряд различных материалов — кирпич, древесина, цемент, шифер для крыши и т. Д. Это также относится к тем случаям, когда вы «свободно строите» английский язык. Вам нужен прочный фундамент, на котором можно строить, и он представляет собой другие основные навыки владения языком. Попробуйте следующие советы, которые помогут вам улучшить свои «основы беглости»:

13. Всегда продолжайте работать над улучшением своего словарного запаса
    Большой словарный запас дает вам большую гибкость и силу выражения на английском языке.Поэтому важно, чтобы вы постоянно работали над улучшением своего словарного запаса с помощью а) осознанного изучения и б) пассивного знакомства с языком. Одна из самых больших проблем, с которыми сталкиваются учащиеся при разговоре по-английски, заключается в том, что им не хватает слов, чтобы выразить то, что они хотят сказать, или что они не могут составлять предложения достаточно быстро, чтобы вести свободную беседу. Работа над своим словарным запасом может очень помочь в этом. Однако вы должны избирательно подходить к словам и фразам, которые вы хотите выучить, если хотите их запомнить.

Учите только те слова и выражения, которые вы собираетесь использовать регулярно! Заведите личный словарь или словарную тетрадь для новых слов и фраз. Каждую неделю устраивайте мини-тесты по выбору наиболее полезных новых терминов, которые вы нашли, или, возможно, используйте приложение, такое как Wordsteps, для составления списков и проверки своего словарного запаса с течением времени.

14. Помните, что слушание — это половина разговора.
    Если вы хотите научиться бегло говорить по-английски, сначала научитесь быть хорошим слушателем. Свободное владение языком часто достигается путем прослушивания, а затем копирования языка, используемого другими. Английский язык имеет большое разнообразие акцентов и региональных форм, поэтому жизненно важно, чтобы вы поработали над своими навыками восприятия на слух, если хотите понимать родную речь. Для этого попробуйте следующее: посмотрите текущие англоязычные сериалы, фильмы с субтитрами, каналы Youtube и т. Д. Если вам нравится музыка, выберите несколько своих любимых треков, распечатайте текст, переведите смысл на свой язык и, возможно, даже спойте вдоль! Вы также можете попробовать прослушать аудиокниги и переписать их на бумаге, а затем сравнить исходную печатную версию со своей расшифровкой, чтобы увидеть, где вы ошиблись.Записывайте любые новые слова и фразы, которые сочтете полезными.
15. Будь книжным червем!
    Дополнительное чтение поможет вам лучше понять язык с точки зрения порядка слов, грамматических конструкций, идиом и других стандартных фраз, используемых носителями языка. Если вы прочитаете много статей на одну и ту же тему или книг одного и того же автора, вы обнаружите, что слова и фразы повторяются раз за разом. Чем больше вы будете читать похожие тексты, тем легче вам будет их понять, если вы познакомитесь с используемой лексикой.

Избегайте чтения слишком старых или устаревших материалов. Придерживайтесь текстов, написанных за последние 30 лет, поскольку они более репрезентативны для языка, на котором сегодня говорят носители языка.

16. Анализируйте разговоры и диалоги носителей английского языка для более естественной речи
    Если вы хотите говорить по-английски более естественно, вам необходимо изучить, как носители языка используют язык в повседневном общении. Попробуйте взять образцы диалогов из учебников или расшифровать их из телепрограмм (например.грамм. мыльные оперы или ситкомы, отражающие обычное употребление). Вы заметите, что носители языка имеют тенденцию использовать больше фразовых глаголов, сокращений и упрощенных форм времени (особенно в американском английском). Этот язык, вероятно, будет отличаться от того, что можно найти в традиционных учебниках, и даст вам ценную информацию о том, как сегодня говорят на современном английском. Вы можете попробовать ролевые игры с собеседником, чтобы попрактиковаться в общении и ситуативном английском, которые вы изучаете. Вы обнаружите, что многие слова и фразы часто повторяются во время повседневного разговора на английском языке, поэтому стоит их идентифицировать и хорошо их знать.

Вы можете сравнить свой словарный запас с этим списком из 5000 наиболее часто используемых слов английского языка.

Избегайте чрезмерного сосредоточения на грамматике (в ущерб разговорной речи)

Одна из наиболее распространенных проблем среди изучающих английский как иностранный язык заключается в том, что их преподавал в традиционной классной среде репетитор, не являющийся родным. кто больше сосредоточился на грамматике, чем на устной речи. Это вполне понятно, потому что а) школьные программы часто делают упор на структуру, а не на взаимодействие, и б) учителя, не являющиеся носителями языка, могут не доверять своей беглости речи. Однако факт в том, что студенты не могут научиться бегло говорить по-английски, если им не предоставляется регулярная возможность практиковать свои разговорные навыки. Это недостаток наших национальных систем образования, но вы можете сделать устную речь приоритетом в своих собственных исследованиях и больше изучать грамматику в контексте.

17. Грамматику изучают не только по учебникам
    Большинство учащихся согласятся, что изучение грамматики необходимо, но скучно. Однако это не всегда так.Вы можете быть удивлены, узнав, что английских детей редко учат формально грамматике в британских начальных и средних школах и что они учатся в основном методом проб и ошибок — путем написания рассказов и других текстов и их исправления своим учителем. Они также приобретают понимание грамматики благодаря постоянному контакту с языком и взаимодействию с другими людьми. Это доказывает, что учебники — не единственный способ выучить грамматику. Вы также можете приобрести его, регулярно слушая родной английский и копируя правильные конструкции и высказывания. Когда вы больше работаете над грамматикой через устную речь, будет преимуществом иметь учителя-носителя английского языка, который может исправить ваши ошибки.
18. Помните, что аборигены часто нарушают правила!
    Если вы хотите научиться бегло говорить по-английски, вы не можете позволить себе игнорировать важность нестандартных форм, региональных акцентов и диалектов. Согласно последним статистическим данным, только около 2% британцев говорят на RP (или королевском английском). Эта «шикарная» форма английского языка находится в упадке и больше не рассматривается большинством как желанный акцент.Многие программы чтения новостей BBC теперь используют стандартный английский, но с мягким региональным акцентом — валлийский, шотландский, северный или южный английский и т. Д. Если вы смотрите телевизор или слушаете музыку, вы услышите самые разные акценты (только произношение) и диалекты. (тоже немного другой словарный запас и грамматика). Хотя вы, возможно, не захотите использовать эти региональные формы самостоятельно, важно, чтобы вы постарались понять их, потому что большинство носителей языка имеют по крайней мере некоторые нестандартные функции.

Используйте современный английский контент, созданный носителями языка

Чтобы свободно говорить по-английски, вам нужна правильная модель, которой нужно следовать, и она должна быть репрезентативной для современного языка, на котором говорят сегодня. Даже если вы живете за пределами страны, в которой большинство населения говорит на английском языке, Интернет по-прежнему предоставляет фантастический доступ к возможностям обучения: новостным сайтам, форумам, социальным сетям, репетиторам Skype, учебным сайтам и т. Д. Нет оправдания использованию устаревших учебников или сосредоточению внимания на материалах, которые не отражает того, как местные жители говорят на этом языке сегодня.Тем не менее, все еще есть место для литературы и более старых работ, если вы умеете различать текущие и устаревшие формы и делать соответствующий выбор во время выступления.

19. Выбор, выбор, выбор…
    Большинство учащихся ESL временами с трудом выбирают правильные слова и фразы, соответствующие контексту, в котором они говорят. Это трудный навык, и часто возникают ошибки, потому что учащийся использует устаревшие учебники и другие материалы, которые не соответствуют современному использованию.Другая критика, часто направляемая в адрес иностранцев, заключается в том, что они говорят по-английски слишком формально. Опять же, это связано с неправильным выбором слов — например, иностранцы могут отдавать предпочтение формальным терминам, таким как «откладывать» или «собирать», тогда как туземцы предпочитают фразовые глаголы, такие как «отложить» или «взять» в повседневной беседе.

Часто лучше избегать использования учебников или других ресурсов, написанных не носителями языка, потому что они с большей вероятностью будут содержать ошибки и устаревшую лексику.

20. Английский язык постоянно развивается!
    Чтобы свободно говорить по-английски, вы должны быть готовы адаптироваться к меняющейся природе языка и постоянно учиться. Носители языка никогда не прекращают изучать английский, так как язык постоянно развивается под различными влияниями — средствами массовой информации, тенденциями, рекламой, политикой, иностранными языками и т. Д. актуальный контент для носителей английского языка на регулярной основе.Живое общение с носителями языка также является большим преимуществом.
21. Телевидение — это окно в современный английский язык
    Просмотр реалити-шоу, сериалов и мыльных опер может дать вам ценную информацию о типе английского языка, который сегодня используется в большинстве англоязычных стран. Это не совсем красиво, вежливо или соответствует стандартному произношению и грамматике, но это подлинная иллюстрация современного использования и предоставляет учащимся ценный доступ к «сырому английскому», как на нем сегодня говорят британцы и американцы.Попробуйте посмотреть британские телепрограммы на сайте вроде viewabroad.com или на подобном канале Youtube и запишите новые фразы, сленг и разговорные выражения, чтобы использовать их позже.

Используй или потеряй!

Чтобы хорошо говорить по-английски, вам необходимо поддерживать хороший активный словарный запас. Большинству учащихся сложно достичь этого из-за отсутствия практики (что также означает отсутствие повторения). Можно сказать, что человеческий мозг подобен компьютеру и что активный словарный запас хранится в «папке временных файлов».Если информация не используется в течение определенного периода времени, она просто удаляется или забывается. Поэтому, если вы хотите свободно говорить по-английски, вам необходимо убедиться, что: а) вы изучаете лексику и грамматику, которые вы действительно собираетесь использовать на практике, и б) вы регулярно общаетесь с языком.

22. Повторение = сохранение
    Доказано, что повторение помогает нам запоминать информацию в течение более длительного периода времени. В контексте английского языка основной упор должен быть сделан на повторение словарного запаса и грамматики. Рекомендуется вести записи всех своих словарных тестов и регулярно просматривать свои записные книжки, чтобы убедиться, что эта информация не попадает «в одно ухо, а не в другое». Возможно, попросите англоговорящего друга время от времени проверять ваши навыки или автоматизировать этот процесс с помощью мобильного приложения.
23. Используйте материалы, многократно затрагивающие одни и те же темы.
    Это хороший способ познакомиться с определенным словарным запасом путем постоянного использования одних и тех же слов, фраз и конструкций.Например, прочитав 25 новостных статей о теннисе, вы будете знакомы со всеми стандартными фразами, связанными с этим видом спорта. То же самое и с любой темой. Попробуйте сами!

Используйте доступные технологии и приложения

Технологии меняют способ доступа к знаниям и их получения. Учащиеся со всего мира используют Интернет, чтобы улучшить свое владение английским языком с помощью учебных веб-сайтов, социальных сетей, вебинаров, уроков по Skype и многого другого. Использование мобильных телефонов растет, и многие предпочитают устанавливать приложения для изучения английского языка на ходу. Это может быть отличной идеей, потому что это позволяет вам больше практиковать английский в своей повседневной жизни, без необходимости таскать с собой сумки с книгами!

24. Попробуйте несколько приложений для изучения английского языка
    Ознакомьтесь с нашим списком из 10 лучших мобильных приложений для изучения английского языка. Некоторые из лучших сосредоточены на словарном запасе и позволяют создавать свои собственные списки по темам, чтобы практиковаться в любое время и в любом месте.Загрузите несколько приложений и посмотрите, какие из них подходят вам лучше всего.
25. Компьютеры не могут говорить, как мы (пока!)
    Хотя за последнее десятилетие в области искусственного интеллекта был достигнут большой прогресс, компьютеры все еще не могут понимать и воспроизводить речь так же, как люди. Это означает, что приложения, ориентированные на говорение по-английски и коррекцию, часто имеют ограниченное использование. Вам необходимо регулярное человеческое общение с носителями и не носителями языка.

Повысьте беглость речи, скопировав модель для носителя английского языка.

Чтобы хорошо говорить по-английски, вам нужен правильный образец для подражания носителю языка.Точно так же, как дети изучают язык, подражая своим родителям и другим людям, вы можете изучать английский язык, регулярно знакомясь с носителями английского языка (текст, аудио, видео) и общаясь с репетитором или друзьями. Прежде чем выбрать модель, на которой вы хотите сосредоточиться, вы можете рассмотреть советы, представленные ниже:

26. Выберите ОДНУ национальную ветвь английского языка
    Между британским и американским английским языком могут быть значительные различия с точки зрения словарного запаса, произношения и даже грамматика. Часто возникает путаница, когда учащиеся смешивают разные типы английского языка, когда говорят и пишут на нем. Чтобы этого избежать, подумайте, какой национальный вариант английского языка вы предпочитаете (или который лучше всего соответствует вашим потребностям), и сделайте это отправной точкой для выбора подходящей модели.
27. Найдите модель-носитель языка или репетитора, который поможет вам в обучении
    Наличие собственного репетитора-носителя английского языка может стать отличным способом обеспечения регулярной разговорной практики и исправления ошибок. Этот наставник может стать вашим родным образцом и ориентиром, а также повысить вашу мотивацию и интерес к языку.Вы также можете выбрать такую ​​модель, как программа чтения новостей BBC, звезда Youtube или известная знаменитость, если у вас есть доступ к достаточному количеству видео- и аудиоматериалов. Этот человек должен быть носителем языка со стандартным английским, но также и тем, кто вам нравится и, возможно, восхищаетесь.
28. Попробуйте метод «затенения»!
    Начните с поиска небольшого фрагмента аудио- или видеоклипа носителя английского языка — это может быть 30-60-секундный отрывок из аудиокниги или очень короткий комедийный скетч с Youtube. Послушайте или посмотрите это несколько раз, пока вы не ознакомитесь с ним и не поймете его значение.Обратите внимание на то, как говорящий использует интонацию, ударение и паузы. Возможно, сделайте несколько пометок на бумаге и расшифруйте отрывок, чтобы у вас тоже был визуальный текст для работы. Теперь попробуйте «затенять» говорящего, повторяя отрывок точно так же и с тем же произношением. Вы можете записать, как вы это делаете, чтобы затем сравнить свою версию с оригиналом, чтобы увидеть, что вы можете улучшить при следующей попытке.

29. Продолжайте работать НА ПУТИ К свободному владению родным языком
    Если вы не прожили основную часть своего детства, проживая в стране, где большинство населения говорит на английском языке, маловероятно, что вы когда-либо станете 100% носителем языка. Ставьте перед собой реалистичные учебные цели и со временем добивайтесь их. Каждый учащийся способен свободно говорить по-английски, а некоторые даже почти достигли уровня владения родным языком.

Если вы беспокоитесь о своем произношении на продвинутом уровне, подумайте о найме логопеда, который специализируется на снижении акцента. Имейте в виду, что большинство репетиторов — носителей английского языка не обладают специальными навыками, необходимыми для обучения общему произношению и исправления ошибок.

Общение с другими носителями английского языка

Вы должны обеспечить регулярную речевую практику, если хотите свободно говорить по-английски. Живое общение с носителями языка и не носителями языка помогает улучшить ваши навыки аудирования и дает вам прекрасную возможность воплотить свои теоретические знания в жизнь. Этот тип общения может быть менее формальным и организованным, чем уроки английского языка, и исправление ошибок может быть ограниченным, но наличие «английской социальной сети» может быть очень полезным для повышения вашей уверенности при разговоре.

30. Вступите в англоязычный разговорный клуб!
    Английский — самый популярный иностранный язык, изучаемый сегодня в мире. Это хорошая новость для учащихся, потому что это означает, что разговорные клубы и общества английского языка есть почти в каждом городе. Попробуйте поискать в Интернете через Google или Facebook информацию об английских группах рядом с вами. Часто они будут бесплатными, но некоторые могут взимать небольшой членский взнос. Идея этих клубов состоит в том, чтобы устраивать еженедельные или ежемесячные встречи, на которых носители и не носители английского языка могут общаться в неформальной обстановке.
31. Говорите по-английски и с иностранцами
    Если в вашем городе мало носителей английского языка, вы все равно можете получить ценный опыт, общаясь на английском с товарищами по изучению, для которых английский не является родным. В идеале это должны быть другие ученики вашего уровня или выше. Просто имейте в виду, что иностранцы часто делают ошибки в английском, поэтому старайтесь не брать их на вооружение.
32. Используйте Интернет для связи с англоговорящими
    У вас есть учетная запись Facebook или вы любите онлайн-игры? В социальных сетях полно групп по изучению английского языка, к которым вы можете бесплатно присоединиться, чтобы практиковать свои языковые навыки с другими учащимися со всего мира.Если вам нравятся онлайн-игры, купите микрофон, чтобы во время игры вы могли общаться с другими участниками на английском языке. Вы можете обнаружить, что у вас много общего с другими игроками со всего мира!

Путешествуйте и общайтесь с другими людьми за границей

Одной из лучших причин для улучшения вашего владения английским языком является то, что в настоящее время он является основным международным лингва-франка (или обычным языком). Поездка за границу может быть интересным и сложным способом улучшить свои навыки разговорного английского.

Сегодня в мире действительно больше носителей английского языка, чем британцев, американцев, канадцев и других носителей языка вместе взятых! Такие страны, как Индия, даже обучают студентов собственному уникальному национальному направлению английского языка.

33. Оставьте родной язык в чемодане!
    Пребывание за границей — отличный способ попрактиковаться в английском, но если вы путешествуете с друзьями или родственниками, говорящими на вашем языке, вы можете не в полной мере использовать эту возможность.Оставьте свой родной язык в чемодане и постарайтесь использовать вместо него английский. Вы можете подумать о путешествии в одиночку, так как это заставит вас использовать английский 24/7.

У вас всегда будет искушение использовать свой родной язык, если у вас будет выбор, потому что это проще и естественнее — это ваш доминирующий инстинкт. Однако иногда вам необходимо дистанцироваться от своего родного языка, чтобы лучше говорить по-английски.

34. Рассмотрите возможность работы за границей
    Хотя этот вариант может быть недоступен для всех, работа за границей дает несколько ключевых преимуществ, когда речь идет о повышении вашего уровня владения английским языком.Полное погружение в англоязычную среду на рабочем месте и в более широкую социальную среду приводит к более быстрому прогрессу и лучшему пониманию языка. Если вы можете найти работу в своей профессиональной сфере за границей, то это идеальный способ добиться успеха как в вашем английском, так и в карьере. Если вы в настоящее время являетесь студентом университета, вы можете рассмотреть такую ​​программу, как Work & Travel, которая предлагает возможность получать базовую зарплату на работе в сфере услуг, наслаждаться небольшим туризмом и улучшать свой английский в США.
35. Подумайте о программе обучения за границей
    Обучение за границей может стать отличным способом более свободно говорить по-английски и одновременно приобрести ценные навыки для вашей профессиональной карьеры. Многие из лучших университетов мира расположены в Великобритании или Америке, и на выбор предлагается широкий выбор программ получения степени. Вы можете узнать больше о возможностях получения высшего образования в Великобритании на веб-сайте Британского Совета. Если университет вам не подходит, то за границей есть множество других курсов на любой бюджет и доступность.Это может быть связано с работой или связано с вашими личными интересами. Например, если вам нравится йога, возможно, рассмотрите возможность проживания в англоязычной стране, такой как Мальта. Если вы работаете в сфере маркетинга, почему бы не пройти короткий курс в Лондоне в ведущем агентстве?

Пригласите носителей английского языка в гости.

Если у вас нет времени посетить англоязычную страну, почему бы не пригласить носителя языка в гости? Играть в качестве хозяина, гида и переводчика для гостя — один из лучших способов выучить английский язык, общаясь и делясь информацией и опытом с другим человеком.Самостоятельное путешествие набирает популярность, и Интернет предоставляет доступ ко всему, от индивидуального проживания на дому до приключенческого туризма с местным гидом. Если у вас нет иностранных друзей, сейчас самое время найти их!

36. Найди дружелюбного иностранца!
    Других друзей из-за границы можно найти на работе, учебе или путешествиях. Однако, если ваша адресная книга выглядит немного пустой, когда вы дойдете до «E» для английского языка, вы можете подумать о поиске в Интернете. Веб-сайты друзей по переписке не так популярны, как раньше, но поиск «друзей по переписке в Великобритании» через Google может оказаться плодотворным.Социальные сети — хорошее место для поиска страниц о путешествиях и хобби — например, загляните в эту необычную группу в Facebook для путешественников, которые ищут других, чтобы сопровождать их в поездках с маской и трубкой по всему миру! Вы также можете попробовать поискать группы в Facebook для иностранцев, интересующихся вашей страной и языком. Это могут быть страницы для эмигрантов или просто для тех, кто интересуется путешествиями и культурой. Если вы общительный и отзывчивый, вам не составит труда найти друзей и пригласить на встречу как-нибудь.
37. Убери эту запасную комнату!
    Такие сайты, как Air B’n’B и Couchsurfing, чрезвычайно популярны среди непредубежденных британцев и американцев, которые любят путешествовать и видеть «реальную жизнь» страны. Если у вас есть свободная комната и вы хотите принимать иностранных туристов, посещающих ваш город, попробуйте зарегистрироваться на этих сайтах. Это может дать хорошую практику английского языка, а также немного дополнительных денег.
38. Станьте принимающей семьей
    Во многих школах и университетах по всему миру есть программы обмена студентами, способствующие изучению языков и культурным мероприятиям.Это может быть хорошим вариантом для семей, чтобы вместе улучшить свои знания английского языка и наладить отношения с другими семьями на международном уровне. Попробуйте поискать в Интернете или узнать подробности в местной школе или университете.

Возьмите уроки английского языка с носителем языка

Хотя многие навыки английского языка можно улучшить путем самостоятельного изучения, беглость речи редко достигается изолированно из-за необходимости регулярного взаимодействия и исправления ошибок. Репетитор-носитель английского языка может стать центром вашей повседневной учебы.Это должен быть квалифицированный учитель с соответствующим опытом, который может давать рекомендации и проводить практические занятия пару раз в неделю.

39. Ищите учителя поближе к дому
    Есть несколько вариантов при выборе очного репетитора. Вы можете заниматься в группе в частной языковой школе или брать уроки индивидуально дома или у учителя. Возможно, лучше будет найти репетитора поближе к дому, так как это облегчит посещение занятий. Индивидуальное обучение также предпочтительнее в большинстве случаев, поскольку оно экономит время и позволяет вам на 100% сосредоточиться на том, что вам нужно, а не на том, что может потребоваться другим студентам в группе.
40. Попробуйте уроки онлайн с преподавателем-носителем языка
    В последнее десятилетие электронное обучение стало популярной альтернативой традиционному обучению в классе, поскольку оно обеспечивает большую гибкость и доступ к репетиторам. Теперь уроки с преподавателем-носителем английского языка можно проводить через Skype (или другую программу VoIP) из любого места с хорошим подключением к Интернету. Этот метод изучения английского языка дает студентам больший выбор, экономя при этом время и деньги.

Если вы заинтересованы в онлайн-обучении с преподавателем-носителем английского языка, вы можете запросить консультацию здесь.

41. Организуйте языковой обмен
    Найдите англоговорящих эмигрантов, живущих в вашем городе. Это можно сделать через Google или Facebook, а также через международный отдел вашего местного университета. Найдите носителя английского языка, который заинтересован в изучении вашего родного языка, и предложите ему «языковой обмен». Затем каждую неделю собирайтесь в кафе, чтобы практиковаться по 30-60 минут на каждом языке.

Никогда не игнорируйте слона в комнате!

Лингвисты и учителя расходятся во мнениях по вопросу использования родного языка учащегося в классе.Однако одно можно сказать наверняка — нельзя игнорировать слона в комнате! Ваш родной язык приравнивается к инстинкту, и подавляющее большинство ошибок, которые вы делаете при использовании английского, возникают в результате логического переноса (или вмешательства). По сути, вы пытаетесь ориентироваться в «английском ландшафте», используя карту вашего родного языка. Например, в русском языке нет артиклей (a, an, the), поэтому носителям этого языка всегда может быть сложно правильно использовать эти слова на английском языке. Носителям французского языка часто трудно произносить английскую букву «h», поэтому они, скорее всего, произносят слово «курица» как «en».Если вы хотите бегло говорить по-английски, вам следует попытаться исправить существующие ошибки, сначала выяснив, откуда они берутся.

42. Обратите особое внимание на наши отличия!
    Чем ваш родной язык отличается от английского по структуре и использованию? Если вы улучшите свое понимание этих различий, вы сможете начать устранять некоторые ошибки, возникающие в вашем английском из-за вашего родного языка (или языкового инстинкта). Например, если вы знаете, что стандартный порядок слов в вашем языке «достаточно большой», но правильный порядок в английском языке — «достаточно большой», вы можете приложить дополнительные усилия, чтобы не допустить возникновения этой ошибки в будущем.Это требует сознательного вмешательства с вашей стороны до тех пор, пока вы не перестанете совершать данную ошибку, которая автоматически передается с вашего родного языка.
43. По возможности используйте английский
    Вы столкнетесь со многими ситуациями, в которых у вас будет выбор: использовать английский или свой родной язык. Если вы решите позволить своему родному языку доминировать, в результате пострадает ваше свободное владение английским языком. Выйдите за пределы своей зоны комфорта и используйте свой английский всякий раз, когда у вас есть возможность! Даже если вы не говорите на идеальном английском языке, все оценят ваши усилия, и со временем вы станете лучше.
44. Используйте перевод в своих интересах
    Некоторые учителя отговаривают своих учеников переводить на родной язык и с него. Это может быть связано с тем, что репетитор чувствует себя некомфортно с языком, который он не понимает, или потому, что он считает, что ученики должны понимать английский язык через английский. Этот подход не учитывает преимущества ограниченного использования родного языка при изучении другого языка. Быстрый перевод на родной язык учащегося и с него может сэкономить много времени, а использование подробного двуязычного словаря часто помогает лучше понять, что означают слова на каждом языке и как они могут совпадать или отличаться.
45. Изучение нового языка означает изучение новой культуры
    Любой лингвист скажет вам, что язык и культура тесно связаны — вы не можете выучить один, не узнав что-то о другом. Под «культурой» мы подразумеваем: менталитет, взгляды, нормы и т. Д. Наш родной язык полон красочных идиом, сравнений и выражений, которые отражают наши ценности, убеждения и восприятие мира вокруг нас. Изучая английский, вы обнаружите, что наши «взгляды на вещи» местами похожи на ваши, но сильно отличаются в других.Будьте открыты к тому факту, что мы не все видим мир одинаково и что нет правильного или неправильного. Приняв наши культурные особенности, вы сможете по-настоящему оценить прекрасные, странные и чудесные лица наших языков. В качестве иллюстрации сравним английский и русский: британец сказал бы «игольное ушко», тогда как русский сказал бы «ухо», британец сказал бы: «(я так голоден) я мог бы съесть лошадь», где Русский сказал бы «слон», британец сказал бы «пей (алкоголь) как рыбу», а русский сказал бы «молчи, как рыба».Что ты говоришь?

Сохраняйте мотивацию, укрепляйте уверенность и достигайте своих целей

Если вы читаете это руководство, можно с уверенностью предположить, что вы не полностью удовлетворены своим английским языком и не считаете себя свободно владеющим языком. Также вероятно, что вы изучали английский язык в школе, колледже, университете, возможно, на частных языковых курсах или в Интернете, а также самостоятельно и на собственном жизненном опыте. Так почему ты еще не говоришь бегло? Какие были «препятствия для учебы» в прошлом? Что заставило вас потерять мотивацию? Что нужно изменить? Все это важные вопросы, которые стоит задать, если вы действительно хотите улучшить свой английский.Возьмите на себя ответственность за свой прогресс, ставьте реальные и реалистичные цели и будьте уверены в своей способности добиться успеха.

46. Сначала мы понимаем, а потом говорим
    В раннем детстве мы хорошо понимаем язык родителей, прежде чем мы действительно научимся говорить или составлять грамматические предложения. То же самое и со взрослыми, изучающими английский как иностранный язык; ваше понимание всегда будет впереди вашей практической способности говорить и использовать язык. Понимание — основа последующей беглости речи.
47. Совершать ошибки — это естественно, но учиться на них
    Единственный способ научиться свободно говорить на языке — это методом проб и ошибок. Поэтому совершать ошибки естественно и необходимо. Все будут ожидать, что вы сделаете ошибки, поэтому не стоит особо беспокоиться по этому поводу. Главное, чтобы вы учились на этих ошибках, чтобы в следующий раз стать лучше. Если вам не хватает уверенности в разговоре, подумайте об этом так: большинство британцев и американцев не говорят свободно ни на каких иностранных языках, потому что ожидают, что все остальные будут использовать английский.Вы уже опережаете их, и они должны поблагодарить вас за то, что вы сделали все возможное, чтобы выучить их язык! Спасибо.
48. Будьте лучшим критиком для себя
    Всегда будьте на 100% честны с самим собой в своих успехах в английском. Легко обвинить свой прошлый опыт в классе или репетиторов, семейные обязательства и занятую трудовую жизнь в том, что у вас в настоящее время отсутствует беглость речи. Однако оправдания не помогут вам стать лучше. Вы должны взять на себя ответственность за свой прогресс — никто не сможет выучить английский за вас.Будьте лучшим критиком для себя, но критикуйте конструктивно.

Подробно фиксируйте свои ошибки в течение длительного периода времени. Затем вы можете увидеть, как часто они возникают, найти правильные формы и поработать над устранением этих ошибок. Вы можете заниматься с учителем-носителем английского языка, составляя список типичных ошибок, поскольку это может быть сложно сделать в одиночку.

49. Вознаграждайте себя за повышение беглости
    Когда вы достигнете вехи, достигнете личной цели или просто хорошо проведете день со своим разговорным английским, похлопайте себя по плечу, вознаградив эти усилия угощением (напримерграмм. ужин в любимом ресторане, поход в кино или новая пара обуви). Это усиливает ваш позитивный прогресс. Ты заслуживаешь это.
50. Английский не конечный пункт назначения!
    Думайте об английском как об «инструменте», который вы можете использовать, чтобы получить то, что вы хотите или в чем нуждаетесь в жизни. Независимо от того, являются ли ваши цели карьерными, основанными на учебе или просто общением, свободное владение английским само по себе НЕ конечный пункт назначения. Вместо этого это мост, который поможет вам пересечь реку и добраться до другой стороны.Ваша задача построить этот мост по кирпичику и день за днем. Приступим к строительству!

Считаете этот пост полезным? Поделись с друзьями!

Подробнее

• Наречия места: полный список с примерами и упражнениями

  Наречия места говорят нам, где что-то происходит. В эту группу входят наречия направления, такие как вверх и юг, наречия движения и направления, такие как вверх и вперед, и наречия местоположения, такие как снаружи и сзади.В этом учебном пособии мы проведем вас через ряд наречий места с примерами того, как использовать каждое из них. Давай учить! Читать далее →

• Типы наречий в английском языке: все, что вам нужно знать

  Наречия изменяют глаголы, прилагательные или другие наречия. 5 основных типов наречий могут дать нам больше информации о частоте, способе, степени, месте и времени. В этом учебном пособии вы узнаете все о различных типах наречий с примерами их использования в предложении.Ознакомьтесь с упражнениями в конце, чтобы проверить свое понимание! Читать далее →

7 советов по развитию грамматических навыков

Грамматика — это предмет, который утомляет многих студентов, так как он может быть довольно запутанным и сложным. Однако правильная грамматика важна для вашего письма и успеха как в студенчестве, так и в качестве будущего сотрудника. Таким образом, очень важно знать несколько простых методов улучшения своих грамматических навыков. Вот семь основных советов, которые стоит попробовать!

1.Читать

Чтение может быть лучшим способом улучшить свои грамматические навыки. Когда вы читаете, вы укрепляете в уме правильную грамматику. Особенно полезно читать вслух, поскольку сочетание видения, высказывания и слуха помогает закрепить то, что вы узнали. Помимо улучшения грамматики, чтение поможет во всех аспектах вашего письма, от беглости предложений до увеличения словарного запаса.

2. Получить руководство по грамматике

Полезно иметь под рукой подробный справочник, с которым можно обращаться при написании.Таким образом, каждый раз, когда возникает грамматический вопрос, вы можете быстро обратиться к руководству, чтобы получить ответ. На рынке есть много высококачественных справочников по грамматике и письму. Поговорите с библиотекарем или преподавателем письма за рекомендациями.

3. Изучите основы

Хотя занятия по английской лингвистике и письму могут быть не тем, что вас интересует, очень важно потратить немного времени на изучение или повторение основных принципов. Изучите основные части речи, а также общие грамматические ошибки, которые люди часто допускают.Вот несколько простых способов улучшить свои навыки письма.

4. Практика

Существует множество отличных ресурсов, как в Интернете, так и в печати, которые помогут вам улучшить свои грамматические навыки. Быстрый поиск в Интернете обнаружит множество веб-сайтов, предлагающих грамматические игры и упражнения. Если вы знаете, что грамматика — это область, с которой вы боретесь, выделяйте несколько минут каждый день на выполнение упражнений по грамматике. Даже простое выполнение нескольких практических тестов любого уровня по английскому языку может помочь вам улучшить свои грамматические навыки.

5. Слушайте других

Когда инструкторы, сотрудники лаборатории или преподаватели пишут о вас, слушайте их! Узнайте, есть ли у вас постоянная проблема с какой-либо конкретной темой. Например, часто ли вы получаете отзывы о продолжающихся предложениях или у вас есть проблемы с согласованием подлежащего и глагола? Если это так, убедитесь, что при корректуре своих заданий вы уделяете этим деталям особое внимание. Возможно, будет даже разумно создать свой собственный индивидуальный контрольный список пунктов, о которых следует помнить при написании.

6. Вычитка… вслух

Иногда, когда мы перечитываем написанные тексты, наш мозг заполняет пробелы в недостающей информации. Мы не всегда замечаем собственные ошибки при корректуре. Чтение того, что вы написали вслух, желательно кому-то еще, — это эффективный способ оценить, правильно ли вы использовали грамматику. Вы с большей вероятностью заметите свои ошибки, если прочитаете контент вслух, а не про себя.

7.Напишите

Так же, как это помогает много читать, это также поможет вам больше писать. Чем больше вы практикуетесь в письме с использованием правильной грамматики, тем естественнее это будет у вас. Это отличные советы, которые помогут вам написать эссе в колледже.

Учащиеся любого возраста могут улучшить свои грамматические навыки, приложив дополнительные усилия. Регулярно используйте вышеуказанные методы, и вы значительно улучшите свои грамматические навыки, прежде чем узнаете об этом.

9 простых и эффективных советов по публичным выступлениям для ученых

Многие люди ненавидят проводить презентации перед аудиторией, будь то один человек или целая монгольская орда.К сожалению, для ученых-исследователей публичные выступления являются частью работы и могут повлиять на то, насколько вы успешны в том, чтобы выслушивать свои идеи, продвигать свою карьеру и получать больше финансирования.

Вот 9 основных советов Scientifica, которые помогут облегчить публичные выступления:

1. Будьте готовы

Самая важная часть успешной презентации происходит еще до того, как вы начнете говорить. Как только вы начнете говорить, вы будете благодарны за тщательную подготовку и практику.

• Создайте презентацию, чтобы у вас было много свободного времени, и делайте заметки по всем пунктам, которые вы хотите выделить для каждого слайда. На этот раз вы убедитесь, что все необходимые материалы существуют, и сможете много попрактиковаться.
• Если вы собираетесь использовать раздаточный материал, убедитесь, что он у вас есть заранее (это также полезная резервная копия на случай технических трудностей).
• Сделайте презентацию зеркалу, партнеру / маме / соседке по дому, видеокамере. Получите обратную связь и посмотрите запись.Определите, в чем заключаются ваши трудности и какие вредные привычки у вас могут быть. Исправьте их, попрактиковавшись или изменив разговор.
• Если есть какие-либо труднопроизносимые слова или технический жаргон, убедитесь, что вы можете их произнести. Правильное произношение и знание отраслевого языка обеспечат вам доверие.

2. Командуйте пространством

Следите за языком своего тела. Правильное физическое общение может иметь огромное влияние на то, как ваше сообщение будет получено и интерпретировано.

Вот несколько способов улучшить язык тела:

• Встаньте лицом к аудитории и встаньте, расставив ноги на расстоянии бедер.
• Установите зрительный контакт, но не надолго! Вы не хотите казаться жутким.
• Не оставайтесь застывшими, прячась за кафедрой. Двигайтесь свободно, но не шагайте. Владейте свободным пространством на сцене.
• Не скрещивайте руки, сжимайте руки позади или впереди тела или руки в карманах.
• Ни с чем не возиться.Держите руки свободными для выразительной жестикуляции.

3. Раскройте свой внутренний мир Патрик Стюарт

Тон вашего голоса и то, как вы говорите, в значительной степени повлияют на то, как ваш разговор будет воспринят. Чтобы говорить ясно и уверенно, вы должны стать похожими на классического актера (например, актера Шекспира и уважаемого капитана Звездного пути Патрика Стюарта). Используйте 5 букв P, чтобы повысить четкость речи:

• Проекция — убедитесь, что слышно в задней части комнаты, но не оглушайте тех, кто находится впереди.
• Темп — Держите устойчивый темп. Ваши нервы могут побудить вас говорить быстрее, чтобы пережить испытание, но это затруднит понимание и ослабит ваше сообщение. Попробуйте менять темп, чтобы было интересно.
• Высота звука — Меняйте высоту звука, монотонные голоса скучны и их трудно слушать, но не переусердствуйте. Кроме того, старайтесь не использовать восходящее сгибание в конце всех предложений, это заставит вас звучать так, будто вы не уверены в том, что говорите.
• Произношение — не бормотай.Убедитесь, что все слоги понятны. Тренируйтесь с трудом произносить слова и фразы.
• Пауза — пауза помогает аудитории усвоить только что услышанную информацию и дает вам время подготовиться к следующему разделу. Это также дает вам возможность собраться с мыслями. Кроме того, лучше промолчать, а затем использовать слова-вставки, такие как «ммм», «ах» и «вы знаете».

4. Знайте свою аудиторию

Ученым часто приходится проводить презентации перед самыми разными людьми; от школьников до общественности, студентов и других специалистов в своей области.Убедитесь, что содержание, язык, тон, язык тела подходят аудитории.

Кроме того, постарайтесь понять, почему аудитория слушает. Спросите: «Что я получу от этого выступления?» как если бы вы сами были в зале. Четко сформулируйте свою цель и то, что аудитория должна получить от посещения. Кроме того, укрепите свой авторитет. Расскажите аудитории, почему они должны вас слушать.

5. Победи свой страх

Легче сказать, чем сделать, но понимание того, как нервы влияют на вашу способность выступать публично, — хорошее начало.Знание того, что может случиться, поможет успокоить нервы и действовать, если они начнутся.

Во-первых, чем больше вы подготовлены, тем лучше и меньше вы будете нервничать, и тем лучше вы сможете справиться с любыми неприятностями.

Не пейте кофеин заранее, это усилит ваше беспокойство. Но обязательно пейте воду, если у вас возникнет сухость во рту.

Съешьте что-нибудь заранее, низкий уровень сахара не поможет развеять нервные мысли, а также повлияет на вашу концентрацию.

Помните, что публика не собирается вас видеть. Их гораздо больше интересует то, что вы говорите. Они также не заинтересованы в вашей неудаче; они твои друзья, а не враги. Помните, что вы обслуживаете своих посетителей, это помогает меньше сосредотачиваться на себе и больше на содержании.

Не говорите аудитории, что вы нервничаете. Почти каждый страдает некоторой тревогой по поводу публичных выступлений; это редко бывает так очевидно снаружи, как кажется.

Если необходимо, используйте дыхательные и расслабляющие техники, прежде чем приступить к устранению любой дрожи в последнюю минуту.

6. Выбросьте свои записи

Хотя у вас должны быть заметки обо всех моментах, которые вы хотите выделить для каждого слайда, не берите их с собой в презентацию. (Если вам нужно что-то на случай чрезвычайной ситуации, создайте список пунктов под слайдами в программе для презентаций.)

Использование заметок имеет два основных вредных воздействия на вашу речь:

• Во-первых, в заметках создается впечатление, что вы не являетесь экспертом в данной теме. Они снижают доверие к вам.
• Во-вторых, они становятся тем, за чем можно прятаться, чтобы сдерживать нервы. Если вы смотрите на свои заметки, значит, вы не взаимодействуете со своей аудиторией. Если вы не взаимодействуете со своей аудиторией, значит, они не слушают должным образом.
• Кроме того, если вы читаете прямо по нотам, ваш тон голоса, скорее всего, будет ровным, и ваше присутствие на сцене будет минимальным. Если это так, возможно, вы говорите о самой захватывающей теме на планете, а ваша аудитория все еще может клевать носом.

7. Добавьте немного стиля

Если вы используете слайды презентации, используйте их максимально эффективно. Слайды должны быть не только красивыми, но и функциональными, но добавление немного забавы и цвета обычно не повредит. Вот три быстрых совета по улучшению слайдов:

• Сведите слова на каждом слайде к минимуму.
• Убедитесь, что любые слова или изображения имеют достаточно большой размер, чтобы их можно было увидеть в задней части комнаты.
• Включайте только изображения, видео и анимацию, чтобы прояснить вашу точку зрения.(Не добавляйте их, если они имеют противоположный эффект!)

Вы не хотите, чтобы на слайдах было все, что вы собираетесь сказать. Просто подсказки, чтобы помочь вам напомнить вам, о чем говорить, и аудио / видео носители, чтобы усилить любую мысль, которую вы делаете.

8. Постарайтесь развлечься (или хотя бы выглядеть так!)

Если вы выглядите скучающим, публика подумает, что вам скучно. А если тема вам наскучила, то зачем кому-то быть интересным? Когда вы выходите, улыбнитесь, сделайте вид, будто вы счастливы и благодарны за то, что находитесь рядом (даже если вы предпочитаете смотреть Netflix в постели).Если вы чувствуете себя достаточно уверенно, добавьте немного юмора (если это уместно). Это поможет вам и вашей аудитории расслабиться и сломать лед, если в комнате чувствуется напряжение или недружелюбие.

9. Учитесь на своих ошибках (и успехах)

Каждый раз, когда вы проводите презентацию, подумайте, что сработало, а что нет. Если все прошло хорошо, подумайте, что помогло. Если что-то пошло не так, проанализируйте, где и как что-то пошло не так, чтобы в следующий раз изменить свою стратегию и убедиться, что то же самое больше не повторится.

Примите вызов

Публичные выступления — это часть жизни ученого-исследователя, и вы должны использовать любую возможность, чтобы защитить свою работу. Какой смысл делать научные открытия (большие или маленькие), если о них никто не знает?

Лучший способ справиться с (иногда неприятной) потребностью выступить публично — это принять это, понять, как это поможет вам и вашей аудитории, и получить удовольствие от разговора, который он вызывает.

Научитесь четко говорить

Формат этого урока речи основан на формате, который объясняет проблему с речью и предлагает несколько упражнений, чтобы вы могли работать над проблемой и научиться лучше говорить.

Каждый урок завершается домашним заданием, предназначенным для дальнейшей практики по устранению или исправлению речевой проблемы, с которой вы работаете на этой конкретной неделе. Чтобы получить максимальную отдачу от этого курса, просто следуйте программе, работая только с одним уроком в неделю и выполняя все упражнения и домашние задания.

Проблема с речью: плохое произношение

Одна из самых раздражающих речевых привычек слушателей — это говорить нечетко.Когда вы не пытаетесь правильно произнести каждый слог каждого слова, а слова становятся невнятными, слушателям, аудитории, интервьюерам и т. Д. Может быть трудно расшифровать то, что вы говорите.

Отбрасывание буквы «g» — один из наиболее распространенных примеров плохого произношения. Произнесите этот список слов вслух:

• Собираюсь
• Ходьба
• Бег трусцой
• Мышление
• Удар
• Продам

Вы сказали «иду» или «иду»? Если вы сказали «идите» (или «идите», «бегите трусцой» и т. Д.)), вы G-капельница.

Имейте в виду; это не было честным испытанием. Произношение отдельных слов очень отличается от того, что вы обычно делаете, когда говорите. Большинство людей склонны к ленивым голосам и не двигать частями губ, рта, горла и челюсти, чтобы полностью произнести свои слова. Кроме того, чем быстрее вы говорите, тем менее отчетливо ваше произношение; люди склонны путать слоги, слова и даже целые фразы вместе. Например, «Что ты делаешь?» становится «Что ты делаешь?»

Произнесите эти предложения вслух:

• Мне придется пересмотреть эту ставку.
• Когда дела идут тяжело, самое трудное начинается.
• Ожидание ответа из банка очень нервно и вызывает стресс.
• Перед тем, как начать свой бизнес, я рассмотрел множество различных возможностей для бизнеса.
• Обучение — это не только чтение, письмо и арифметика.

Вы уронили Gs? Вы произносили каждый слог каждого слова?

Обучение произношению: упражнения

Следующие ниже упражнения помогут вам со временем научиться говорить с большей четкостью и произношением.

Речевое упражнение: тест «Зеркальное лицо»

Зеркало — отличный помощник, когда вы работаете над своим высказыванием. Это называется проверкой лица. Когда вы произносите правильно, ваш рот, язык, губы и челюсть двигаются.

Встаньте перед зеркалом и посмотрите на себя, пока вы говорите: «Мне придется пересмотреть эту ставку». Видите, как ваши губы сжимаются и втягиваются, когда вы говорите «иду»? Видите, как высовываются губы, произнося букву «б» в слове «бид»? Это одно предложение — настоящая тренировка для лица.

Произнесите остальные предложения вслух, наблюдая, как вы говорите в зеркало. Теперь повторите их все еще раз, замедляя темп речи и преувеличивая мимические движения.

На этой неделе у вас должно быть пятиминутное занятие с зеркалом каждый день. Вы сразу заметите, что эта практика перенесется в вашу обычную разговорную жизнь, заставляя вас лучше понимать, как вы говорите, и говорить более четко.

Дополнительное речевое упражнение: Скороговорки

Речевое упражнение: привлечение речевого монитора

Когда вы сосредоточены на хорошей речи, труднее вести себя естественно.Лучший способ определить, правильно ли вы произносите, когда говорите, и перестать невнятно и невнятно бормотать, — это подключить речевой монитор.

Кому-то гораздо легче уловить вашу неряшливую речь, чем услышать ее самому. Для удобства выберите кого-то, кто живет с вами (супруга, ребенка или соседа по комнате), объясните, что вы работаете над своим произношением, и попросите их сообщать вам, когда вы бросаете букву G или не говорите четко. Следите за тем, как часто ваш речевой монитор сообщает вам, что вы нарушили речь.

По мере того, как вы продолжаете практиковать четкую речь, вы должны видеть, что количество раз, когда ваш речевой монитор слышит, что вы говорите небрежно, уменьшилось.

Если вы хотите усилить давление, попросите кого-нибудь, кто работает с вами регулярно, следить за речью.

Преимущества обучения четкой речи

По мере улучшения вашего произношения ваши слушатели будут:

• Сформируйте лучшее впечатление о вас, когда вы говорите, думая о вас расчетливым и вдумчивым в своем слове
• Уметь лучше сосредоточиться на сообщаемом сообщении, а не отвлекаться на то, как вы выражаете себя

Разговорный урок 1 Домашнее задание

Чтобы получить максимальную отдачу от этого курса, важно выполнять упражнения.Ваша речь не улучшится, если вы не будете работать над ней регулярно.

На этой неделе у вас есть две задачи;

1. Выделяйте пять минут в день, чтобы вы могли поработать с зеркалом в тихом месте и практиковать описанные выше упражнения.
2. Подключите хотя бы один речевой монитор, который поможет вам обнаруживать речевые ошибки.

На следующей неделе вы займетесь речевой проблемой наполнителей.

Продолжайте говорить для успеха, урок 2: Эти надоедливые наполнители

Дополнительные уроки речи

Говорите ради успеха, урок 3: как поднять усталый голос

Говорите для успеха, урок 4: проблема темпа

Говорите для успеха Урок 5: Модные словечки и сленг Похороните свое сообщение

Говорите для успеха Урок 6: Активное слушание — самое важное, что вы говорите

Навыки и методы презентации

Навыки презентаций и навыки публичных выступлений очень полезны во многих сферах работы и жизни.Эффективные презентации и навыки публичных выступлений важны в бизнесе, продажах и продажах, обучении, преподавании, чтении лекций и в целом чувстве комфорта. разговаривает с группой людей.

Развитие уверенности и способности делать хорошие презентации, а также стоять перед аудиторией и хорошо говорить — также чрезвычайно полезные навыки для саморазвития и социальных ситуаций.

Навыки презентации и публичные выступления не ограничиваются некоторыми особыми людьми — любой может сделать хорошую презентацию или выступить публично на профессиональном и впечатляющем уровне.Как и для большинства специализаций, для этого требуется подготовка и практика .

Форматы и цели презентаций могут быть самыми разными, например: устные (устные), мультимедийные (с использованием различных средств массовой информации — визуальные, аудио и т. Д.), Презентации в формате PowerPoint, короткие импровизированные презентации, давно запланированные презентации, образовательные или тренинговые. сессии, лекции и просто выступление с докладом на какую-либо тему в группе на добровольной основе для удовольствия. Даже речи на свадьбах и панегирики на похоронах — это своего рода презентации.

Тем не менее, в каждой успешной презентации широко используются основные методы и структуры, описанные здесь.

В этой статье представлены:

• Руководство по созданию эффективных презентаций ,
• Советы и методы для успешного проведения презентаций
• Объяснения и методы уменьшения страха и стресса при представлении — в частности, за счет использования подготовки и контроля для создания уверенности

Страх публичных выступлений и презентаций

Вы не одиноки, если мысль о публичных выступлениях пугает вас.Напротив.

Каждый в той или иной степени боится выступлений и публичных выступлений.

Проведение презентации очень беспокоит многих людей. Представления или выступления перед аудиторией регулярно возглавляют список основных страхов людей — больше, чем высоты, полета или смерти.

Вот популярная поговорка (которая присутствует во многих презентациях) о проведении презентаций и публичных выступлений:

« Большинство людей предпочли бы лежать в гробу, а не произносить панегирик. «

Я впервые услышал, как оратор по имени Мишель Рэй использовала эту цитату в начале 1990-х годов. Цитата часто приписывается Джерри Сайнфельду, хотя основная идея намного старше. Например (спасибо доктору Н. Ашрафу) древняя тамильская работа Thirukkural (также называемый Тиррукурал) включает следующие слова в свою метко названную главу: Бесстрашие в собрании :

« Многие готовы даже умереть в бою, но немногие могут столкнуться с собранием без нервов. »

Куплет 723, из Тируккурала / Тиррукурал, также называемый Куралом — основополагающий путеводитель по жизни и этике, приписываемый тамильскому поэту Тируваллувару, который, как говорят, жил примерно между 200-10 годами до нашей эры.

Я также благодарен Р. Эрсапаху за альтернативный перевод двустишия 723 и за более современную буквальную интерпретацию:

« Многие, столкнувшись со смертью перед лицом врага, будут стоять на своих местах; те, кто неустрашимо говорят в зале совета, те редко встречается. «

На более современном языке это означает:

» Многие действительно могут (бесстрашно) умереть в присутствии (своих) врагов; (но) мало тех, кто бесстрашен в собрании (ученых ). «

В французском переводе это:

» Nombreux sont ceux qui peuvent affronter la mort face à leurs ennemis; rares sont ceux qui peuvent sans crainte se tenir devant une Assemblée. «

Название 73-й главы Тиррукурала звучит так:» Не бояться Совета «(французский: Ne pas craindre les assemblyes).

Куплет 727 забавно и остро говорит:

» Учение того, кто неуверен перед собрание подобно сияющему мечу гермафродита в присутствии его врагов … «(французский:» Les connaissances de celui qui a peur des auditoires sontcom l’epee tranchante que tient l’eunuque en present de son ennemi … » )

Мне сообщили (еще раз спасибо Р. Эрсапаху), что вся глава 73 соответствует теме публичного выступления является одной из величайших проблем, с которыми многие люди сталкиваются в своей жизни .

Это еще одно доказательство того, что публичные выступления — это не просто современный страх — этот страх существует в человечестве по крайней мере 2000 лет.

Между прочим, английский перевод Тиррукурала включает в себя различные главы, такие как: «Домашние добродетели», «Аскетическая добродетель», «Роялти», «Государственные министры», «Основы государства». Английский перевод выполнен преподобным доктором Г. У Поупом и преподобным В. Х. Дрю. Французский перевод выполнен маврикийским автором М. Санджили.

Я всегда очень хочу получить и поделиться старыми примерами аналогий публичных выступлений и страха — если вы знаете какие-либо, пришлите их.

Понимание и преодоление страха

Ключ к управлению и контролю чего-либо — это сначала понять его, особенно его причины.

Причиной страха является (чувство) незащищенности и / или незнакомая или неконтролируемая угроза.

В контексте презентаций и публичных выступлений это обычно происходит из-за:

• Недостаток доверия и / или
• Отсутствие контроля со стороны службы (или ощущение отсутствия контроля) — над ситуацией, другими людьми (аудиторией) и нашими собственными реакциями и чувствами
• И (в некоторых случаях), возможно, плохие воспоминания или опыт из нашего прошлого

Эффект от них усиливается в соответствии с размером аудитории , а также потенциально природой аудитории / ситуации , которые в совокупности представляют воспринимаемую неконтролируемую угрозу для нас на очень простой и основной основе. инстинктивный уровень (который мы представляем в форме критического суждения, смущения, унижения и т. д.).

Этот аспект «аудитории» проиллюстрирован следующим:

« Большинство из нас не испугались бы, если бы потребовалось провести презентацию перед классом из 30 пятилетних детей, но мы бы почувствовали себя несколько более напуганными. если требуется провести презентацию перед комиссией по собеседованию из трех судей высокого суда. Таким образом, размер аудитории — это еще не все — это характер ситуации и аудитория тоже. «

Поскольку размер аудитории и ситуация являются косвенными факторами, которые могут повлиять на степень беспокойства, но сами по себе они не являются причинными факторами.Причины существуют из-за давления с целью командовать, контролировать, впечатлять и т. Д.

Уверенность и контроль

Два основных причинных фактора (низкая достоверность и контроль ) обычно проистекают из:

• Неадекватная подготовка службы / репетиция и / или
• Низкий Опыт .

Если у нас плохая память, которая вызывает реакцию страха, то вполне вероятно, что исходная ситуация, которую мы вспоминаем и которая вызывает чувство тревоги, возникла в результате одного или обоих вышеперечисленных факторов.

Подготовка и репетиция обычно очень легко управляемы. Это вопрос усилий по подготовке и репетиции до того, как задача окажется перед нами. Презентации, которые не работают должным образом, обычно делают это потому, что они не были должным образом подготовлены. и репетировали.

Опыт можно получить, просто ища возможности для публичных выступлений и выступлений перед людьми и группами, где вы чувствуете себя наиболее комфортно (а затем попробуйте поговорить с группами, где вы чувствуете себя менее комфортно).Учитывая, что человечество и Общество повсюду организовано в самые разные группы — школы и колледжи, вечерние классы, волонтерские группы, вечера открытого микрофона, дискуссионные сообщества, общественные собрания, конференции, местный паб, спортивные и любительские клубы, больницы, дома престарелых, и т. д. и т. д. — повсюду существует бесчисленное множество групп людей и потенциальных аудиторий, с помощью которых вы можете получить опыт выступления и презентации — этого не так уж сложно достичь.

Итак, опыт , на самом деле, просто еще один управляемый элемент перед задачей, хотя требуется больше времени и воображения, чем при подготовке и репетиции конкретной презентации.

Помимо этих подготовительных моментов, полезно учитывать, что страх связан со стрессом .

Стрессом можно управлять разными способами. Понимание стресса и методов управления стрессом может быть очень полезным для уменьшения беспокойства, которое мы испытываем раньше и при проведении презентаций и публичных выступлений.

Физиология, химия, стресс

Страх публичных выступлений во многом связан со стрессом — см. Причины стресса и управление стрессом.

Обычной физической реакцией людей, когда им приходится выступать на публике, является выброс адреналина и кортизола в наши системы, что иногда сравнивают с выпивкой нескольких чашек кофе. Даже опытные ораторы чувствуют, как их сердце сильно бьется действительно.

Эта сенсационная реакция на публичное выступление, безусловно, ощущается не только новичками, но даже некоторые из великих профессиональных актеров и артистов страдают настоящим физическим недугом перед выходом на сцену или подиум.

Значит, вы не одиноки. Выступать на публике действительно страшно для большинства людей, в том числе для многих, которые внешне кажутся очень спокойными.

Наш примитивный мозг отключает нормальные функции, когда берет верх импульс «сражайся или беги» — см. СТРАХ в разделе сокращений (примечание: есть некоторые контент для взрослых среди этих сокращений для обучения и презентаций).

Но не волнуйтесь — каждый человек в вашей аудитории хочет, чтобы вы добились успеха. Публика на вашей стороне (хотя бы потому, что им очень приятно, что говорите именно вы, а не они).

Все, что вам нужно сделать, это следовать инструкциям, содержащимся на этой странице, и все будет хорошо. Как говорится, не пытайтесь избавиться от бабочек — просто заставьте их летать строем.

Между прочим, происхождение этой известной метафоры публичных выступлений / выступлений бабочек обычно дается так: «Нет ничего плохого в животных бабочках! Вам просто нужно заставить их летать строем!» — см. информацию об авторстве для метафора бабочек на странице вдохновляющих цитат.

Итак, как успокоить бабочек и заставить их лететь строем?

Ответ (где бабочек приравнивается к страху ) ясен и прост в следующем изречении:

Чтобы успокоить бабочек , вы должны расслабиться . Чтобы быть расслабленным, вы должны быть уверенным, . Чтобы быть уверенным, вы должны подготовить и отрепетировать .

Хорошая подготовка — ключ к уверенности , ключ к расслаблению , и это успокаивает бабочек, (т.е.э., преодолевает страх).

Другими словами, в соответствии с логической «причиной и следствием»:

Хорошая подготовка и репетиция ослабят ваши нервы на 75%, увеличат вероятность избежания ошибок до 95%. (Источник: Fred Pryor Organization, крупный поставщик семинаров и мероприятий с открытыми презентациями.)

Итак, это самое важное правило для эффективных презентаций и публичных выступлений:

Подготовьте , что означает, что спланируйте это , а потренируйтесь / репетируйте .

Тогда вы будете уверены, что все под контролем.

Ваша аудитория увидит это и отреагирует соответствующим образом, что, в свою очередь, поможет укрепить вашу уверенность, и вы даже начнете получать удовольствие.

И помните, что существует кумулятивный эффект:

Каждая успешная презентация, которую вы создаете и проводите, дает вам больше опыта и уверенности, что делает каждую будущую презентацию более легкой и успешной для вас, и так продолжается до каждой последней бабочки. успокаивается.

Советы по созданию эффективных презентаций

1. Подготовка и знание (предмета и самой презентации) являются предпосылками для успешной презентации, которые, что важно, создают уверенность и контроль, что, в свою очередь, важно для расслабления докладчика и аудитории.
2. Как докладчик, помните и применяйте изречение Элеоноры Рузвельт о том, что « никто не может запугать меня без моего разрешения ». Когда вы выступаете, вы все несете ответственность. Аудитория обычно принимает это, и вы имеете право контролировать кого угодно. кто не.
3. Помните также, что «глубина убеждений важнее, чем высота логики, а энтузиазм стоит больше, чем знания » (что, по-видимому, приписывается Дэвиду Пиблзу, о котором у меня нет дополнительных подробностей — пожалуйста, дайте мне знать, если вы делать). Страсть это поэтому очень мощный компонент в любой успешной презентации.
4. Хорошая презентация — это развлекательная , а также передача информации. Кроме того, люди сохраняют больше, если они наслаждаются собой и чувствуют себя расслабленными.Итак, независимо от вашей темы и аудитории, постарайтесь найти способы сделать контент и доставить удовольствие — даже самые серьезные случаи и самые сухие темы могут быть подняты до приятного или даже забавного уровня, так или иначе, с небольшим исследованием, воображением и юмором.
5. Наслаждение и юмор в основном в процессе подготовки. Эти эффекты нелегко вызвать спонтанно. Вам не нужно быть прирожденным комиком, чтобы привнести удовольствие и юмор в презентацию или выступление.Это делает контент, что, безусловно, находится под вашим контролем.
6. Исследования и исследования обычно показывают, что в презентациях у вас есть от 4 до 7 секунд, чтобы произвести положительное воздействие и хорошее начальное впечатление, поэтому убедитесь, что у вас хорошее, сильное, твердое вступление, и репетируйте его, пока не наступит секунда. природа »для вас и действие« бессознательной компетентности ».
7. Постарайтесь завоевать доверие в своем представлении и создать безопасную и комфортную среду для вашей аудитории, , что вы сделаете вполне естественно, если вам покажется, что вы чувствуете себя комфортно .
8. Улыбка очень помогает. Это расслабит вас и публику. Улыбка не только придает расслабленный и спокойный вид, но и высвобождает полезные «счастливые» химические вещества в вашу нервную систему и заставляет вас чувствовать себя хорошо.
9. Так делает несколько глубоких медленных вдохов, чтобы вы почувствовали себя расслабленным — внизу от ямки — перед тем, как выйти на сцену.
10. Не начинайте с шутки, если вы не уверены в себе — шутки сопряжены с большим риском в лучшие времена, не говоря уже о начале презентации.
    Мне прислали эту отличную и простую идею для презентации — фактически использованную на собеседовании — которая, возможно, подскажет аналогичные идеи и приспособления для ваших собственных ситуаций.
    В начале презентации присутствующим были вручены буквы T, E, A и M — магниты на холодильник.
    В конце презентации докладчик подчеркнул, что по отдельности буквы мало что значат, но вместе они составляют команду
    Это мощное использование простых опор создало прекрасную связь между началом и финишем и поддержало концепцию незабываемым и впечатляющим образом.(Спасибо П. Ходжсону)
    N.B. Есть большая разница между рассказом анекдота и добавлением удовольствия и юмора (американское правописание, юмор) в ваш разговор. Шутить рискованно. Удовольствие и юмор безопасны. Шутка требует особого мастерства в ее передаче. Анекдот это что-то вроде искусства. Лишь немногие люди могут справиться с этим без специальной подготовки. Шутка заставляет аудиторию смеяться в критический момент. Шутка создает напряжение — поэтому она забавная (когда работает).Это напряжение равняется к ожиданию слушателя, которое вызывает небольшое удовольствие, когда шутка работает хорошо, но очень бесполезную неловкость, если шутка не была хорошо доставлена ​​или хорошо принята. Шутка также может оскорбить, а шутки культурно очень чувствительны — разные люди любят разные шутки. Даже опытные комики могут «умереть» на сцене, если их шутки и их исполнение не соответствуют типу аудитории или настроению. С другой стороны, удовольствие и юмор гораздо более общие, они не зависят от создания напряжения или ожидания кульминации.Удовольствие и юмор можно привнести самыми разными способами — например, несколькими забавными цитатами или примерами; немного участия аудитории; забавный реквизит; забавный рисунок или мультфильм; забавная история (не шутка). Еще один способ понять разницу между шутками и удовольствием — это подумать о том, что вы просто стремитесь заставить людей улыбнуться и слегка развлечься, а не заставить их смеяться животом в проходах.
11. Извинения перед аудиторией также могут повлиять на настроение и атмосферу презентации…
    Как правило, старайтесь не начинать презентацию с извинений — если вы действительно не допустили серьезной ошибки, извинения не являются частью ваших планов или умышленным шутливым приемом. Обычно аудитория прощает вам гораздо больше, чем вы прощаете сам. Извинение за тривиальные вопросы может вызвать у аудитории неудобство, а также может создать впечатление, что вы не контролируете ситуацию или не уверены в себе.
    Если вам все же нужно извиниться за что-то, извинитесь кратко и четко и, если возможно, постарайтесь не обращать на это внимания (если, конечно, это не действительно серьезно).
    Совершать ошибки — это нормально, и даже самые опытные профессиональные ораторы и докладчики делают ошибки, поэтому просто расслабьтесь и сохраняйте спокойствие, если (когда) вы их допускаете.
    Признавая мелкие ошибки, обычно лучше сохранять легкое и расслабленное настроение, используя такие фразы, как:
    • « Наблюдательные делегаты из вас, возможно, заметили (см. Ошибку) … »
    • « Приветствую всех. Кто из вас заметил мою умышленную ошибку ?… «
    • « Приветствую всех. Возможно, вы заметили экспериментальный ледокол» преднамеренная ошибка «сегодня утром (см. Ошибку). Не могли бы вы разделиться на группы по три человека, проанализировать ситуацию и подготовить двухминутную презентацию о том, как цикл корректирующих действий »может быть применен, чтобы свести к минимуму вероятность того, что это повторится снова … Нет, серьезно … »
12. Постарайтесь начать вовремя, даже если часть аудитории опаздывает. Слишком долгое ожидание подрывает ваше доверие и уважение публики к вам.
13. Средняя продолжительность концентрации внимания среднестатистического слушателя, по-видимому (согласно различным источникам, которые я видел на протяжении многих лет) от пяти до десяти минут для любого отдельного непрерывного предмета. У более молодого поколения Playstation и Texter будет еще меньше толерантности, поэтому структурируйте свой контент соответствующим образом.
14. Любая публика начнет ерзать и чувствовать себя менее комфортно на своих местах примерно через 40 минут прослушивания / просмотра в сидячем положении. Таким образом, презентации, которые длиннее этого времени, должны включать в себя причину, по которой аудитория немного подвигается, или, в идеале, встаньте и начните двигаться примерно через 40 минут.
15. Разбейте контент так, чтобы ни один элемент не занимал больше нескольких минут, и между каждым элементом попробуйте добавить что-нибудь забавное, удивительное, замечательное или пикантное — картинку, цитату, немного взаимодействия с аудиторией — что угодно, чтобы разбить это и хранить люди внимательные.
16. Слишком долгое пребывание (десять минут или более) на одном и том же предмете в одном и том же способе доставки отправит людей в состояние, подобное трансу, когда они должным образом не слушают, не смотрят или не концентрируются на презентации — часто называемое состоянием MEGO ( Мой Глаза тускнеют).Так что разбейте это и добавьте отвлекающих факторов и разнообразия — с точки зрения контента и средств массовой информации (различных способов, которыми вы можете общаться с людьми или заинтересовать их).
    Использование различных средств массовой информации и движений поддержит максимальный интерес.
    Подумайте об этом так — аудиторию можно стимулировать с помощью нескольких органов чувств — не только аудио и визуальных (слушание и просмотр) — подумайте о включении контента и действий, которые затрагивают и другие чувства — конечно, осязание — возможно, вкус, может быть запах — все возможно, если вы задействуете свое воображение.Чем больше чувств вы сможете стимулировать, тем больше ваша аудитория останется внимательной и заинтересованной.
17. Вы можете стимулировать и другие вещи в вашей аудитории, помимо обычных «чувств».
    Вы можете использовать контент и занятия, чтобы стимулировать чувства, эмоции, воспоминания и даже физические движения.
    Простое предложение аудитории встать, щелкнуть пальцами или моргнуть глазами (при условии, что вы дадите им для этого вескую причину) немедленно стимулирует физическое осознание и вовлеченность.
    Передача нескольких реквизитов или образцов — также отличный способ стимулировать физическую активность и вовлеченность.
18. Цитаты — прекрасный и простой способ стимулировать эмоции и чувства, и, конечно же, цитаты можно использовать, чтобы проиллюстрировать и подчеркнуть практически любую мысль или концепцию, которую вы можете вообразить.
    Исследуйте и соберите хорошие цитаты и включите их в свои заметки. Если можете, запомните один или два, потому что это сделает изложение более мощным.
    См. Забавные цитаты и вдохновляющие цитаты на веб-страницах для идей и примеров.
    Всегда указывайте источник цитат, который вы используете.
    Интересно, что Бобби Кеннеди однажды, как известно, не поверил Джорджу Бернарду Шоу, когда он сказал: « Некоторые люди видят вещи такими, какие они есть, и спрашивают« почему? »; Я смею мечтать о вещах, которых никогда не было, и спрашивать« почему бы и нет? ». «.
19. Отсутствие цитаты подрывает честность и профессионализм говорящего.И наоборот, отдавать должное кому-то по праву считается положительным и достойным поведением.
    Цитаты и другие приспособления важны для придания вашей презентации глубины и текстуры, а также для поддержания интереса вашей аудитории … « Если единственным инструментом в вашем ящике для инструментов является молоток, вы будете относиться ко всему как к гвоздю. » ( Абрахам Маслоу)
20. Так что не говорите просто с людьми. Предоставьте им разнообразный контент и различные методы доставки — а также, если возможно, действия.
21. Будьте смелыми и смелыми и получайте удовольствие. Используйте реквизит и передавайте его, если можете. Чем больше чувств вы сможете стимулировать, тем веселее будет ваша аудитория и тем больше они запомнят.
22. Некоторые инструкторы по публичным выступлениям предупреждают, что передача реквизита может вызвать потерю контроля или хаос. Это правда, и я утверждаю, что это хорошо. Гораздо лучше, чтобы люди были активными и заинтересованными, даже если все это требует небольшого дополнительного контроля. Лучше чтобы аудитория была немного хаотичной, чем смертельно скучной.
23. Запланированный хаос — на самом деле прекрасный способ увлечь людей и развлечься. Пару раз хлопните в ладоши и спокойно скажите: «Хорошо, давай приступим» или что-то в этом роде уверенно и бесстрастно, и вы снова получите контроль. с освежением аудитории еще 5-10 минут.
24. Создавайте аналогии и темы и используйте реквизит, чтобы проиллюстрировать и усилить их.
    Например, пакет свежих лимонов подойдет: они великолепно выглядят, они великолепно пахнут, они прекрасно себя чувствуют, и они дешевы, поэтому вы можете раздавать много и не просить их обратно — все, что вам нужно сделать, это подумать о повод их использовать!
25. Вот примеры веселья, юмора, интереса, участия и развлечения, которые вы можете использовать, чтобы оживить вашу презентацию, а также сделать вашу аудиторию внимательной и получить удовольствие.Некоторые люди в области презентаций ссылаются на эти презентационные элементы как «пряность». Как и приправы к еде, специя в презентации придает им сил — стимулирует чувства и добавляет текстуру и насыщенность. Вот примеры разнообразных «приправ», которые вы можете добавить в презентацию:
    • Рассказы
    • Вопросы и практические отзывы
    • Рисунки, мультфильмы и видеоклипы
    • Диаграммы
    • Видеоклипы и аудиоклипы
    • Обзоры и статистика
    • Straw polls (серия поднятых голосов / реакций, которые вы записываете, а затем объявляете результаты)
    • Приглашение волонтера на сцену с вами (по тщательно спланированной причине)
    • Упражнения с участием аудитории
    • Просить аудиторию сделать что-нибудь физическое (хлопать в ладоши, глубоко дышать, моргать, щелкать пальцами, кричать и другие более изобретательные идеи)
    • Просьба аудитории взаимодействовать друг с другом (например, знакомство с человеком, сидящим на следующем стуле)
    • Веселые цитаты (осторожно, чтобы никого не обидеть)
    • Вдохновляющие цитаты
    • Аббревиатуры
    • Реквизит, образцы, физические объекты (см. Страницу идей наглядных пособий)
    • Примеры и ссылки на тематические исследования
    • Басни и аналогии
    • Призы, награды и отличия / достижения
    • Книжные рекомендации
    • Интересные факты (в наши дни легко исследовать практически любой предмет)
    • Статистика (которая значительно увеличивает «покупательский интерес» аудитории, если вы пытаетесь убедить)
    • Игры и учения и ледоколы
    • Язык тела, а также изменение тона и высоты голоса.
26. Для длительных презентаций продолжительностью более часа или двух, таких как тренировки, старайтесь каждые 45-60 минут делать перерыв на «отдых», чтобы люди могли встать и размять ноги, иначе вы потеряете их внимание независимо от количество разнообразия и диверсия «специи» вы включаете.
27. Снимите напряжение, все время не разговаривая. Заставьте аудиторию что-то делать и используйте все доступные средства коммуникации.
28. Интересно, что использование наглядных пособий обычно увеличивает удержание произнесенного слова — на 70% и более.Цифра явно и существенно превышает 70% для некоторых вещей, например: попробуйте запомнить лицо человека чисто словесно. описание по сравнению с фактическим видением лица. Устное или письменное описание запоминается лишь частично, чем фактическое наблюдение чего-либо, что имеет более чем базовый уровень сложности.
29. Некоторые люди ссылаются на следующие цифры по вопросу сохранения информации, которые взяты из теории Эдгара Дейла, называемой Конусом опыта:

    Конус опыта Эдгара Дейла

    • Чтение 10%
    • Слышно 20%
    • Просмотрено 30%
    • Слышали и видели 50%
    • Сказано 70%
    • Сказано и выполнено 90%
    
    Н.Б. Оригинальная работа Эдгара Дейла была значительно больше, чем просто статистическая линия. Идеи восходят к 1946 году и могут быть обсуждены и по-разному интерпретированы. Поэтому эти цифры следует рассматривать как более символические, чем с научной точки зрения точен, особенно если цитировать его вне контекста более широкой работы Эдгара Дейла.
30. Так что чаще используйте наглядные пособия в своих презентациях. Ваш голос — не единственный или главный инструмент в вашем распоряжении. Получите визуальные эффекты, которые полностью работают на вас, и ваши презентации станут более увлекательными, и вам будет намного легче их преподносить и получать от них удовольствие.

Советы по использованию наглядных пособий

1. Для печатных наглядных пособий с несколькими абзацами текста используйте шрифты с засечками (шрифт — это гарнитура) для более быстрого чтения.
2. Для компьютерных и ЖК-проекторов используйте шрифты без засечек, особенно если размер шрифта (размер букв) довольно мал.
3. Arial — это шрифт без засечек. Times — это шрифт с засечками. (У шрифта с засечками есть дополнительные маленькие поперечные линии на концах штрихов букв. Интересно, что шрифты с засечками возникли во времена гравировки, до печати, когда граверу требовалось аккуратный выход из каждой буквы.)
4. Обширные разделы текста могут быть быстрее прочитаны шрифтом с засечками, потому что слова имеют горизонтальное расположение, но шрифты с засечками имеют более старомодный традиционный вид, чем без засечек, и поэтому стилистически могут казаться старомодными, что не так. подходят для определенных презентаций.
5. Если вам нужно соответствовать фирменному / корпоративному шрифту (дизайн шрифта / букв), у вас, возможно, не будет выбора стиля букв. Если вы создаете и проводите презентацию для компании или организации любого рода, спросите, есть ли рекомендуемые / обязательные «домашний» шрифт, и если да, то используйте его вместе с корпоративными цветами / цветовыми схемами и брендингом.Маркетинговые отделы обычно хранят эту информацию.
6. Обычно старайтесь использовать не более двух разных гарнитур (шрифтов) и не более двух вариантов размера / полужирного / курсива, иначе представление текста будет запутанным и очень отвлекающим при быстром и легком чтении.
7. Неважно — постарайтесь выбрать шрифт и кегль, которые лучше всего подходят для вашей среды и цели.
8. Если вы сомневаетесь, просто выберите хорошо читаемый шрифт с засечками и используйте его большим и жирным шрифтом примерно 20–30 пунктов для заголовков и размером 14–16 пунктов для основного текста.
9. Абсолютно избегайте использования прописных букв (заглавных букв) в большом количестве основного текста, потому что люди должны уметь читать не только буквы, но и формы слов, и, конечно, заглавные буквы (заглавные буквы) превращают каждое слово в прямоугольник, что требуется гораздо больше времени, чтобы читать, и становится неудобно и утомительно. Верхний регистр приемлем для коротких заголовков, если вы действительно должны его использовать, но даже для заголовков лучше всего использовать строчные буквы. Если вы хотите выделить некоторые слова или заголовки, увеличьте точку (букву) размер в заголовках, или выделите слова в основном тексте.Также используйте фразы / формулировки, которые легко понять (восьмилетнему ребенку).
   Например: Этот заголовок легче и быстрее читать
   ЧЕМ ЭТОТ ЗАГОЛОВОК МОЖНО ПРОЧИТАТЬ И этот отрывок можно прочитать и понять и усвоить гораздо быстрее и без усилий, потому что ваш мозг распознает формы слов , прежде чем он прочитает письма…
   … ЧТО ЭТОТ ОТПУСК МОЖНО ПРОЧИТАТЬ, ПОНЯТЬ И ВСТРОИТЬСЯ, ОСОБЕННО ЕСЛИ ВЫ ДОЛЖНЫ ПРОЧИТАТЬ НЕСКОЛЬКО СЛОВ ПОДОБНЫХ СЛОВ; ВСЕ РАБОЧИЕ ПРЯМОУГОЛЬНЫЕ ФОРМЫ; ЧТО ОЧЕНЬ Утомляет и раздражает.
10. См. Раздел «Маркетинг и реклама» для получения множества советов и секретов о представлении письменных / печатных / электронных / печатных слов.
11. См. Также советы по написанию на этом веб-сайте для получения хороших общих рекомендаций и советов по эффективному письму, чтобы ваша аудитория могла читать, понимать и усваивать то, что вы хотите им сообщить.
12. Ваши собственные письменные подсказки / подсказки и заметки — Создавайте собственные подсказки и заметки в соответствии с вашей целью и ситуацией. Карты-подсказки обычно очень эффективны, но убедитесь, что номер пронумерован, а затем и связаны вместе, в порядке . В напряженной обстановке презентации очень легко случайно перетасовать или уронить карточки-подсказки, что в таком случае станет серьезной неприятностью и отвлечет любого выступающего. Один «краткий» лист расписания службы является полезным подспорьем для любой докладчик, особенно для презентаций продолжительностью более получаса, когда отслеживать труднее.Расписание на одном листе также полезно для отслеживания вашего времени и темпа.

Подготовка и создание вашей презентации

Это последовательный пошаговый процесс — список основных действий — для создания и подготовки успешной и эффективной презентации — большой или маленькой. Процесс включает в себя подготовку, создание, проверку, репетицию, уточнение и окончательную доработку. презентация.

1. Подумайте о своей аудитории, ваших целях, их ожиданиях, окружении, доступных помещениях и о том, какой тип презентации вы собираетесь провести (стиль лекции, информативный, интерактивный и т. Д.).
2. Каковы ваши цели? Чтобы информировать, вдохновлять и развлекать, может быть, чтобы продемонстрировать и доказать, а может быть, убедить.
3. Как вы хотите, чтобы публика отреагировала?
4. Подумайте об этом, чтобы убедиться, что ваша презентация достигнет своей цели.
5. Четко определите для себя предмет и свою цель, а затем позвольте творческому процессу взять на себя какое-то время, чтобы собрать все возможные идеи по предмету и как вы могли бы его представить.
6. Подумайте об интересных способах передать, проиллюстрировать и воплотить свои мысли в жизнь, чтобы ваша презентация была полна интересных вещей (думайте об этом как о «специях»), чтобы стимулировать как можно больше органов чувств. Презентация не ограничивается устные и визуальные слова — вы можете использовать физические образцы и реквизит, звук и видео, движения тела, участие аудитории, игры и вопросы, статистику, удивительные факты, цитаты и многие другие идеи, чтобы поддержать ваши точки зрения и удержать аудиторию увлеченный.
7. Используйте методы мозгового штурма и «картографирования разума» (составление разума — это зарисовка идей в расширениях, таких как ветви дерева, от центральной идеи или цели). Оба процесса включают в себя свободное размещение случайных идей и связей на листе бумаги — чем больше лист, тем лучше — также поможет использование перьев разного цвета.
8. Не пытайтесь писать презентацию подробно, пока вы не определитесь с содержанием, которое вам нужно, и не создадите приблизительную структуру из ваших случайно собранных идей и материалов.Посмотреть процесс мозгового штурма — это очень полезно и актуально для создания и написания презентаций.
9. Когда у вас есть все идеи на бумаге, распределите их по тематическим категориям. Часто лучше всего работают три категории. Это течет? Есть ли логическая последовательность, которой будут следовать люди, и которая заставляет вас чувствовать себя комфортно?
10. Используйте «правило трех» , чтобы структурировать презентацию, где это возможно, потому что наборы из трех имеют естественный баланс и поток. Простой подход — иметь три основных раздела.Каждый раздел состоит из трех подразделов. Каждый из них может иметь три подраздела и так далее. Для 30-минутной презентации вряд ли потребуется более трех разделов, по три подраздела в каждом. Презентация трехдневного учебного курса должна иметь не более четырех уровней из трех, что дает 81 подраздел. в целом. Простой!
11. Презентация почти всегда занимает больше времени, чем вы думаете.
12. Когда у вас есть черновик презентации, вы должны попрактиковаться в ней, как если бы вы действительно были перед аудиторией, и проверить время. Если у вас неправильное время (обычно у вас слишком много материала), то вы можете сейчас отрегулируйте количество контента и избегайте излишнего уточнения разделов, которые необходимо вырезать. Или, если вам не хватает контента, вы можете соответствующим образом расширить презентационный материал или потратить больше времени на объяснение контента, который у вас уже есть.
13. Вы должны создать сильное вступление и сильное закрытие .
14. Вы должны рассказать людям, что вы собираетесь говорить о , а также о цели или цели вашей презентации .
15. И если вы закончите с волнующей цитатой или потрясающей статистикой, вы должны, перед этим, обобщить то, что вы говорили о и, если уместно, потребовать действия от вашей аудитории , даже если это уйти и подумать о том, что вы сказали.
16. По сути, структура всех хороших презентаций такова: « Скажи им, что ты собираешься сказать им. Скажи им. Тогда скажи им, что ты сказал им. » (Спасибо Н. Топтани за то, что эта известная цитата о публичных выступлениях возникла Джордж Бернард Шоу)
17. Когда вы структурируете свою презентацию, она будет иметь начало, середину с заголовками, посвященными теме, и завершение, с возможностью задать вопросы, если это необходимо.Это все еще несколько плоский «одномерный» сценарий. Практикуйте это в грубой форме , которая представляет собой скорее «читаемую», чем полностью сформированную презентацию со всеми вспомогательными средствами и оборудованием.
18. Затем вы воплотите его в жизнь как полностью сформированную презентацию — придайте ей пространство, жизнь, физичность и характер — смешивая, при необходимости, ваши методы презентации, вспомогательные средства, реквизит и устройства. Это включает в себя оборудование и материалы, которые вы используете, тематические исследования, примеры, цитаты, аналогии, вопросы и ответы, индивидуальные и коллективные упражнения, интересная статистика, образцы, наглядные и физические средства и любые другие средства презентации, которые, по вашему мнению, будут работать. Этот этап часто требует больше времени, чем вы можете себе представить, если вам нужно найти реквизит и материалы.
19. Практикуйте свою презентацию в грубой полной форме со всеми вашими вспомогательными средствами и устройствами. Просмотрите и запишите время. Они будут отличаться от предыдущих простых прочтений. Внесите соответствующие изменения и уточнения в презентацию. Упражняться на этом этапе важно развить вашу компетентность и уверенность — особенно в обращении со вспомогательными средствами и устройствами, которые вы планируете использовать, и управлять ими — а также отрепетировать темп и время.Вы, вероятно, будете поражены на этом этапе, когда поймете, насколько презентация длится дольше, чем вы представляли, когда просто читали на своих карточках или заметках.
20. Если ваша презентация предполагает аудиовизуальную (AV) поддержку и предоставление оборудования специализированными поставщиками, убедитесь, что вы контролируете среду и эти услуги. Если возникают аудиовизуальные аспекты, которых вы не понимаете, обратитесь за разъяснениями. Вы должны понимать, управлять и контролировать эти услуги — не предполагайте, что поставщики знают, что вам нужно — говорите поставщикам, что вы хотите, и спрашивайте, что вам нужно знать.
21. Попросите честного и тактичного друга послушать и посмотреть, как вы тренируетесь. Спросите его / ее комментарии о том, как вы можете улучшить, особенно о языке тела и движениях, ваш темп и голос, и легко ли понять все, что вы говорите и говорите. Если ваш тестируемый слушатель не может сделать хотя бы полдюжины конструктивных предложений, попросите кого-нибудь еще посмотреть, послушать и дать вам обратную связь.
22. Уточните свою презентацию, принимая во внимание отзывы, которые вы получаете, и свое собственное мнение.Проверьте презентацию еще раз, если есть серьезные изменения, и повторяйте этот цикл доработки и тестирования, пока не будете удовлетворены.
23. Подготовьте презентационные материалы и расставьте оборудование, а также убедитесь, что вам удобно читать по заметкам, карточкам и т. Д.
24. Практикуйте вашу презентацию в ее усовершенствованной полной форме. При необходимости исправьте и доработайте, и, если возможно, проведите последнюю репетицию в реальных условиях, особенно если место / ситуация вам незнакомы.
25. Ничего не принимайте как должное. Не гадайте и не делайте предположений о том, что может повлиять на ваш успех. Проверяйте, перепроверяйте и планируйте непредвиденные обстоятельства на случай, если что-то может пойти не так.
26. Планируйте и контролируйте планировку комнаты, насколько это возможно. Если вы выступаете на чужом мероприятии, у вас не будет полного контроля над этим, но если это ваше мероприятие, позаботьтесь о том, чтобы расположить себя, свое оборудование и свою аудиторию, а также план рассадки так, чтобы он подходил вам и ситуации.Например, не выкладывайте комнату в стиле театра, если хотите, чтобы люди участвовали в командах; вместо этого используйте макет кабаре. Используйте схему зала заседаний (все сидят за большим длинным столом), если вы требуется совместный подход к обсуждению для группы до 10-12 человек. Рассмотрите возможность разделения людей на подгруппы, если общий размер группы превышает 10–12 человек. (См. Руководство по управлению размерами групп в разделе о тимбилдинге.)
27. Убедитесь, что, когда комната / место проведения подготовлена, чтобы (до прибытия делегатов) все могли видеть вас и все визуальные дисплеи (экран, протирочную доску и т. Д.).
28. Убедитесь, что вы понимаете и, если необходимо, контролируете и передаете домашние условия (пожарные учения, питание, курение, сообщения, перерывы на кофе и обед и т. Если вы запускаете / запускаете мероприятие, то это ваша ответственность. Это также полезно напоминать людям об этих договоренностях при перезапуске после обеденного перерыва. Так что включите эти аспекты в свою презентацию и сроки, если они требуются.

Успешная презентация

1. За день до презентации еще раз посмотрите заметки об успокоении ваших бабочек — i.е., будьте готовы и репетируйте, будьте уверены, успокаивать бабочек и преодолевать любые страхи.
2. За полчаса до презентации: Расслабьтесь. Если вы не расслаблены, попробуйте найти способ стать им. Подумайте о медленном и глубоком дыхании. Подумайте об успокаивающих и расслабляющих вещах. Улыбка. Если, несмотря на все твои приготовления, ты останешься напуган, хороший способ преодолеть страх — это просто сделать это. Перефразируя великого философа Фридриха Ницше.. «. То, что вас не убивает, делает вас сильнее. » Помните, что вы не одиноки среди ведущих, испытывая эти чувства, и аудитория на вашей стороне. Помните также, что первоначальное воздействие и настроение аудитории по отношению к вам устанавливается в первые 4-7 секунд. Так что дерзайте.
3. Начните с твердо отработанного дебюта и улыбнитесь . Наслаждайтесь. Или похоже, что вам это нравится.
4. Будьте твердыми, уверенными и контролирующими; сцена ваша, и публика на вашей стороне.
5. Представьтесь и скажите им, что вы собираетесь им сказать. Скажите им, почему вы им это говорите; почему это важно и почему это вы им говорите.
6. Сообщите аудитории, как долго продлится ваша презентация, и объясните, когда в презентации аудитория может задавать вопросы.
7. Как правило, легче провести презентацию и управлять ею, если вы попросите аудиторию задать свои вопросы в конце. Для более интерактивной и интересной презентации вы можете разрешить вопросы в любое время, но убедитесь, что вы твердо контролируете свои тайминги и аудитория.
8. Если ваша аудитория составляет более 30-40 человек, тогда может быть сложно отвечать на вопросы во время презентации, поэтому для больших групп и, конечно, групп, превышающих 100 человек, как правило, лучше всего отвечать на вопросы в конце презентации.
9. К тому времени, как вы закончите это введение, вы утвердили свой авторитет, завоевали уважение и доверие и преодолели самые худшие из своих нервов. Вероятно, вам это нравится. Если вы просто делаете короткую презентацию, то к тому времени, когда вы ее закончите, все это вы выполнили на четверть!
10. Следите за языком своего тела и помните, какой совет вы получили от друга во время тренировочного бега.Вы — самый мощный наглядный помощник из всех, поэтому используйте свой движение тела и правильное положение. Не стойте перед экраном, когда проектор включен.
11. Если люди разговаривают между собой, просто остановитесь и посмотрите на них. Ничего не говори, просто посмотри. Вы будете поражены эффектом и тем, как быстро возрастет ваш авторитет. Эта тактика молчания обычно работает и с хаотичной аудиторией.
12. Если вам действительно нужно что-то изменить во время презентации, измените это и объясните аудитории, почему вы это делаете, если это помогает вам и им.
13. Если вам нужна передышка или немного времени для размышлений, задав аудитории вопрос или вовлеките их в упражнение, вы снимете напряжение и получите немного передышки.
14. Пауза в порядке. Пауза обычно кажется возрастом, когда вы выступаете наверху, но на самом деле аудитория не заметит паузу и не сочтет паузу ошибкой, если вы не привлечете к ней внимание. Периодическая пауза — это нормально, и очень разумно помогает вам сконцентрироваться на том, что вы собираетесь сказать дальше.
15. Сохранять контроль. Никто не будет подвергать сомнению ваш авторитет, когда у вас есть контроль, поэтому не отказывайтесь от него.
16. Если вы не знаете ответа на вопрос, скажите об этом и разберитесь с ним позже. У вас есть право отложить вопросы до конца (на том основании, что вы все равно можете осветить их в презентации позже, или просто потому, что вы так сказали).
17. Закройтесь положительно и твердо, поблагодарите аудиторию и любезно примите аплодисменты.

Сводка

Создание презентаций: пошагово

Это основная последовательность действий для создания и подготовки презентации до момента фактического представления презентации аудитории:

1. Определить цель
2. Соберите идеи для содержания и презентации
3. Структура предмета (разделы, заголовки, порядок)
4. Разработайте, как это представить (стиль, элементы, реквизит, оборудование)
5. Подготовить презентацию (формулировка, дизайн, материалы, оборудование)
6. Практика и репетиции (получение обратной связи, доработка)
7. Планирование площадки, контроль окружающей среды
8. Генеральная репетиция при наличии гарантии
9. Расслабьтесь и приготовьтесь — уверенность и контроль

И еще немного подробнее..

Подготовка презентации

Рассмотрим:

1. Какова цель?
2. Для кого?
3. Какие результаты и реакции вы ищете?

Рассмотрим более подробный характер:

1. Тема и содержание, потребности аудитории, тип презентации, оборудование и место проведения.
2. Создавайте и собирайте идеи — мозговой штурм, интеллект-карта, изначально случайная, новаторская и смелая.
3. Материалы, медиа, упражнения, кейсы, статистика, реквизит, цитаты, аналогии, участие.
4. Предвидеть вопросы, знать предмет и ориентиры
5. Определите свою систему заметок — карточки-подсказки, листовые заметки.

Создание и дизайн презентации

1. Спланируйте структуру — разделы, порядок, заголовки, вступление / середина / конец.
2. Скажи им, что ты собираешься сказать им, скажи им, скажи им, что ты сказал им.
3. Используйте «правило трех»
4. Достопримечательности («изюминка») и мероприятия — раннее воздействие — производят достоверное впечатление.
5. Учитывайте объем внимания аудитории и профиль аудитории, чтобы получить правильный язык и тон.
6. Создайте презентацию, подготовьте оборудование, подготовьте материалы и реквизит, создайте свои подсказки или заметки.
7. Практика пробного запуска, сроки, откаты / непредвиденные обстоятельства.
8. Практикуйте полную презентацию («генеральная репетиция»), получайте обратную связь, уточняйте, практикуйтесь и практикуйтесь. Практика дает вам контроль. Контроль дает вам уверенность. Уверенность и контроль преодолевают страх.

Проведите презентацию

1. Расслабьтесь.
2. При необходимости вернитесь к своим заметкам о том, как расслабиться. Стрессом можно управлять, и в некоторой степени он является частью презентации. Бабочки интересны и красивы, даже если они не в идеальном строении.
3. Вы подготовились и практиковались, поэтому ваша презентация будет успешной и приятной.
4. Улыбка.
5. Аудитория на вашей стороне.
6. Используйте твердое, хорошо отрепетированное начало, оказывающее немедленное дружеское воздействие.
7. « Скажи им, что ты собираешься сказать им, скажи им, а затем скажи им то, что ты сказал им. «
8. Используйте уверенный язык тела, контроль, твердость, уверенность, говорите языком своей аудитории, подчеркивайте положительные моменты (будьте позитивными и оптимистичными).
9. Делайте паузу, когда вам нужно, и не извиняйтесь за это — пауза — это нормально.
10. По возможности используйте участие аудитории, будьте ясны, спокойны, закрывайте мощно, просто и с благодарностью и получайте удовольствие!

Сопутствующие материалы

10 причин, по которым вы должны научиться говорить по-английски

Научиться говорить по-английски — это большие усилия.Для этого нужны время, деньги, энергия и целеустремленность. Зачем вам тратить время, деньги и энергию, пытаясь говорить по-английски?

Справедливый вопрос!

Если китайцы и японцы могут добиться прогресса на своем родном языке, почему мы не можем?

И снова справедливый вопрос!

Наша культура насчитывает 5000 лет, мы не дали им ничего, создали эпопеи, когда мир даже не умел писать, и написали потрясающее руководство по сексу, когда другие еще лазили по деревьям. Почему мы должны покинуть нашу культуру сейчас?

Ооо, это довольно много, но позвольте мне попытаться решить эту проблему.

Во-первых, вот что происходит с вами, когда вы хорошо владеете английским языком:

Да. Любая хорошая работа требует хороших навыков общения на английском языке. Бизнес требует, чтобы вы уметь разговаривать с клиентами на английском языке.

На глобальном рынке вы можете привлечь больше клиентов, если вы говорите на их языке. Вы можете получить более качественное и дешевое сырье, если сможете связаться с поставщиком из далекого места, который не знает вашего языка.

Это странно, но факт. Мы в Индии с большим уважением относимся к тем, кто говорит по-английски. Я не знаю причины, и мне это не нравится, но это не важно.

Важно: а) хорошо говорить по-английски, чтобы заслужить большее уважение, и б) если вы серьезно относитесь к этому, относитесь к тем, кто хорошо владеет английским языком и не владеет им, одинаково уважительно.

Судите о людях по их внутреннему достоинству, а не по языку, на котором они говорят.Но пока все не начнут этим заниматься, учите английский, чтобы вас не осудили несправедливо.

Каковы бы ни были исторические причины, но правда в том, что последние исследования в области науки, технологий, гуманитарных наук и почти всего сегодня проводятся на английском языке.

Вы можете выучить английский, чтобы поделиться своими знаниями, или отказаться от этого и попытаться изобрести колесо на своем родном языке.

Бывший лучше, и это также дает вам возможность сделать эти знания доступными на вашем родном языке.

Английский язык — самый распространенный язык во всем мире. Если вы знаете язык, у вас есть открытое окно в большинство стран мира. Это большое преимущество, если только ваша цель в жизни не состоит в том, чтобы оставаться в пределах 40 километров от места вашего рождения на протяжении всей жизни.

Голливуд — крупнейшая киноиндустрия. Почти все известные книги в мире либо написаны, либо переведены на английский язык.Музыка на английском языке огромна.

Почему вы хотите пропустить такое огромное количество развлечений и вещей, расширяющих кругозор?

Да. Люди не из вашего государства, люди не из вашей страны, люди не из вашего континента.

В мире столько замечательных людей. Разве не было бы здорово, если бы вы могли пообщаться с ними и посмотреть, какие из них могут быть хорошими друзьями, какие подойдут просто знакомыми, а от каких вам следует бежать?

И, только между вами и мной, это может помочь вам назначать свидания, так же как девочкам (или мальчикам) может нравиться кто-то из другого места, но может общаться с ними.

Знание на английском языке, знание — сила, и вам нужна сила, чтобы бороться за себя. Большинство современных средств информации и общения работают на английском языке:

• Суды, юридические книги, веб-сайты — большинство из них работают на английском языке.
• Социальные сети работают на английском языке.
• В основных СМИ преобладает английский сегмент.

Если вы не знаете языка, вы отказываетесь более чем в половине оружия.

Это важно.

В современном мире не нужно принуждать людей, а убеждать их. Это называется мягкой силой.

С нашей 5000-летней культурой, почему мы должны защищаться и вести себя как лягушки в колодце?

Почему бы не изучить культуру и не представить ее миру наилучшим образом?

Разве Вивекан не сделал этого? Разве он не делал это по-английски? Разве он не один из самых ярких светоносцев нашей славной культуры?

Наши предки были великими, потому что они мечтали о новых идеях, изобретали новые вещи и открывали новые горизонты.