Ролевая игра учительница

Сегодняшняя наша статья будет посвящена ролевой игре, которая может считаться классикой жанра. Скажите, кто в школьные годы не влюблялся в учителя или учительницу? Полагаю, таких найдётся не слишком много. А сколько историй о романтических отношениях ученика и учительницы описано в литературе и кино. Образ строгой училки будоражит мысли немалого числа мужчин. А образ молоденькой студентки-практикантки педагогического ВУЗа и подавно. Вы уже, наверное, догадались, на повестке дня у нас: ролевая игра учительница. Сегодня я познакомлю вас со сценарием данной игры и расскажу, как создать правильный образ учительницы.

Что касается собственно сценария, здесь мужчина может играть роль не только ученика. В основном, самыми популярными являются три варианта ролевой игры про учительницу:

• строгая учительница;
• учительница и отец двоечника;
• учительница и школьный директор.

Впрочем, ограничиваться этими вариантами игр для взрослых про учительницу не нужно, если ваша фантазия рисует вам массу других идей, воспользуйтесь ими. А мы рассмотрим три указанных варианта более подробно, с диалогами. Ведь я обещал вам сценарий.

Но, прежде всего, нужно хорошенько продумать образ персонажей. Хотя в нашей сегодняшней игре ни с мужским образом, ни с женским никаких проблем не предвидится. И правда, разве сложно изобразить строгого педагога и нерадивого школьника?

Для роли учительницы вам потребуется:

• Строгая юбка. Только не забывайте о цели вашей ролевой игры. Поэтому юбка должна быть самую малость длиннее мини;
• Блузка на пуговицах. Верхние пуговки блузки в нужный момент должны быть растёгнуты;
• Нижнее бельё – по желанию, однако его отсутствие добавит в игру пикантности;
• Классические туфли на каблуке. Не нужно брать шпильки или нечто ультрамодное – это образу строгой училки совсем не соответствует;
• Волосы обязательно нужно собрать в пучок.

С предметами гардероба разобрались, теперь переходим к аксессуарам и атрибутам. Вам понадобится следующее:

• Очки. Ну какая же учительница без очков? Если со зрением у вас проблем нет, воспользуйтесь очками без диоптрий. А вот солнцезащитные использовать не стоит – они не подойдут к образу;
• Большая тетрадь для имитации школьного журнала;
• Книга. Желательно какой-нибудь учебник;
• Авторучка с красными чернилами;
• Желательно соорудить подобие школьной доски. Можно использовать детскую игрушечную доску;
• И, конечно, указка. Может, вам этот атрибут и покажется излишним, но, по мнению создателей сайта igrystrasti.ru, без указки ролевой игре учительница будет не хватать некоего шарма.

Для мужчины потребуется… да, в общем-то, ничего. Всего лишь хорошо сыграть свою роль.

Сценарий игры «строгая учительница».

В данном варианте наиболее удобно разыграть ситуацию, с учеником, не выучившим урок. Итак, перед нами школьный кабинет. Классная руководительница сидит стоит у доски и задумчиво водит ручкой по журналу. Ученик сидит в ожидании. Наконец она произносит: «К доске пойдёт Петров» – женщина называет имя или фамилию своего возлюбленного. Тот выходит к доске.
— Расскажи нам, что ты выучил по теме сегодняшнего урока – говорит учительница. Ученик мнётся и бормочет что-то несвязанное: «Я… Вот… Ну… Это…»
— Что значит «Это»? Ты что, не выучил урок?? – сердится учительница. Ученик молчит.
— Всё ясно. Ты получишь двойку в журнал…
— Ну Марьиванна!.. – восклицает двоечник. Имя и отчество, конечно, нужно называть реальные. Хотя… возможно, такой вариант кому-то больше нравится.
— Что, Марьиванна?.. Ты же знал, что сегодня надо выучить домашнее задание. И что прикажешь с тобой делать?..
Ученик, насупившись, молчит.

— Ладно, раз ты такой лентяй и не хочешь учить уроки самостоятельно, я буду заниматься с тобой после уроков. А вот и звонок с урока как раз. Все могут быть свободны, а ты, Петров, останься. Садись, читай.
Учительница низко нагибается над учебником (помните про пуговки блузки), чтобы показать нужную страницу.
— Ну что, читал ты эту главу?
— Нет.
— А эту?
— Нет…
— Вот даже как!? И как ты намереваешься получить хорошую оценку за четверть?
— Ну… как-нибудь.
— Ах, «как-нибудь»! Так скажи, что ты можешь мне предложить?
— Ну… что-нибудь.
Я не стану углубляться в подробности дальнейшего «что-нибудь». Вы ведь догадались обо всём и сами.

Сценарий игры «учительница и отец двоечника».

В данном случае женщина играет роль классной руководительницы (или завуча), которая вызвала в школу родителя неуспевающего по многим предметам ученика. У них состоялся примерно следующий диалог:

— Здравствуйте! Я вызвала вас, чтобы поговорить о вашем сыне (дочери). Вы знаете, в последний месяц он совсем перестал учиться.
— Неужели? Он же раньше хорошо занимался.
— Да, но сейчас он совсем испортился. Посмотрите сколько у него двоек! Возможно, придётся оставить его на второй год!
— Неужто ничего нельзя сделать?
— Что же тут сделаешь? Столько двоек…
— Я верен, можно решить этот вопрос.
— Что вы хотите сказать? Вы что, предлагаете мне взятку!? (Учительница гневно наклоняется над сидящим родителем – помним про блузку).
— Что вы! Какая взятка? Конечно, нет!
— А о чём же вы?
— Я хотел предложить кое-что другое. Я вижу, вам нужна моя помощь.
— Не понимаю… о чём вы?
— Вы такая взвинченная. Вам непременно нужно расслабиться, сбросить напряжение.
— Как это?..
— Это совсем просто. Я сейчас вам покажу…

Сценарий «учительница и директор школы».

Здесь мужчина меняется с женщиной местами. Она – молодая учительница, у которой не всё ещё получается. Он, в роли начальника, вызывает её «на ковёр»:
— Здравствуйте. Проходите, садитесь. До меня дошли сведения, что в вашем классе совсем упала успеваемость.
— Да, я не понимаю, почему так происходит…
— Ну, наверное, вы им плохо объясняете?
— Нет, нет! Я стараюсь ещё усерднее, чем раньше.
— Отрадно это слышать. Почему же тогда ваш класс плохо учится? Может, вы их не наказываете?
— Но они же дети! Их нельзя наказывать!
— Вот как? Ну, в таком случае, наказывать буду я вас. Вы ведь не ребёнок, вас ведь можно?
— Наверное, можно… но как?..
— Очень просто! Так, как наказывают непослушных детей – я вас выпорю. Снимайте юбку!
— Но!… Я…
— И без разговоров!

Конечно, по теме ролевой игры учительница можно написать ещё много, и придумать различные ситуации и сюжеты. Но я бы не хотел ограничивать ваши действия жёсткими рамками сценария. Я лишь привёл пример и задал направление. Пусть ваша фантазия подскажет наиболее интересное для вас продолжение или совсем иное направление игры учительница. Может быть, вам будет интересен вариант с учителем. Но этот сценарий я не стану тут описывать, он заслуживает отдельной истории.

igrystrasti.ru

Сексуальная ролевая игра «Школьница» | Lolita 74

Сегодня мы попробуем оживить Вашу спальню с помощью игрового костюма школьницы.  Для огромного числа мужчин это одна из самых приятных сексуальных фантазий. Вариаций сюжета для костюма сексуальной школьницы огромное множество. Очень вероятно, что устроив сюрприз и встретив любимого в костюме школьницы, Вы воплотите одну из его потаенных  фантазий.

Сценарий 1:

Благодаря этому сценарию Вы откроете для себе неизведанные стороны сексуального эго Вашего партнера, ведь Вы абсолютно неопытная скромная девочка-школьница, безумно влюбленная в своего учителя. Для создания атмосферы постарайтесь оформить место Ваших утех в соответствии со школьными традициями. Поставьте стол изображающий парту, развесьте свежераспечатанные портреты великих деятелей прошлого, на стены так же можно повесить таблицу Менделеева на стол поставить глобус и прочую атрибутику школьных кабинетов. Партнер в этой игре будет исполнять роль молодого, симпатичного и терпеливого учителя. Пригласив Вас ответить на несколько вопросов по пройденной теме, он ободряюще кивая выясняет, что Вы не усвоили материал и предлагает Вам еще раз выслушать пройденную тему. Но Вы вдруг сорвавшись признаетесь ему что ничего не можете запомнить, потому что рядом с ним у Вас кружится голова и подкашиваются ноги:) И просите его научить Вас любви и как сделать ему приятно, ведь он без сомнения гораздо более опытен в постельных вопросах. Немного смущенный учитель, подталкивая Вас нужных направлениях рассказывает как надо ласкать его пенис и что ему нравиться в этом процессе. В результате Вы можете выяснить некоторые нескромные моменты, которые раньше Ваш партнер стеснялся обсудить или попросить Вас сделать.

Сценарий 2:

Одев наш крайне неприличный и возбуждающий костюм школьницы Вы меняетесь ролями. Теперь Вы развратная школьница, а Ваш партнер тихоня только что сам закончивший университет и крайне стесняющийся Ваших откровенных намеков. В этом сценарии Ваша роль будет крайне развратной и очень сексуальной. Вы можете сидеть широко раздвинув ноги и ласкать себя, пока наш стеснительный учитель пытается рассказать что- то о химических соединениях катализаторах и прочей ерунде. Для того что бы окончательно смутить нашего тихоню, можете воспользоваться для ласк себя любимой любыми (естественно заранее приведенными в необходимое гигиеническое состояние) предметами из ассортимента школьного рюкзака:) Или взяв линейку пойти измерять уже заметное невооруженным глазом вздыбившееся достоинство нашего скромняги.

Сценарий 3:

Пожалуй одна из самых заветных мечт наших мужчин, это обладание власти над женщиной используя которую можно склонять их к удовлетворению своих развратных желаний. Вы не поверите, но у учителей есть что предложить юным школьницам в обмен на то что бы они ублажили их потаенные желания. Сюжетом для многих порнофильмов, является ситуация когда сексуальная и неуспевающая по предмету школьница приходит к немолодому преподавателю, который должен принять у нее пересдачу экзамена, к которому она конечно не готова. Что теперь делать ведь экзамен выпускной! Тут то наш преподаватель и намекает, что есть способы получить заветную оценку, оказав ему пару тройку совсем небольших услуг:) Дальше, я думаю, все понятно, юная школьница совсем не горит желание разделять постель(вернее стол) со своим преподавателем, но и возвращаться домой с неудом тоже никак. Дальнейшее развитие зависит лишь от желаний партнера, ведь у Вас нет выбора и должны подчиниться что бы получить свою очень положительную оценку:).

Приобретя ролевой костюм школьницы в нашем магазине Вы сможете воплотить все эти варианты в реальность. Это не только поможет Вам освежить Ваши взаимоотношения, но и раскрыть сокровенные тайны Вашего партнера и доставить ему незабываемые ощущения, которые он будет просить Вас воплотить снова и снова:).

Неспокойных Вам ночей!

Автор: Б.

lolita74.ru

Ролевые игры на школьные тематики

Наверняка многие девушки могут вспомнить историю из школьных или студенческих годов о своей первой влюбленности в молодого симпатичного учителя. Да и немало подобных романтических (и не только) историй описано в литературе и фильмах. И потому, использование этого сценария в эротических играх всколыхнет чувства и эмоции пары по новой.

Если говорить о самом сценарии, то тут ведущая роль может быть как у мужчины, так и у женщины.

Следовательно, можно выделить следующие основные варианты сценария:

• Строгая учительница;
• Учительница и отец двоечника;
• Учитель и отстающая ученица.

 

Выбрав вариант сценария стоит уделить большое внимание подготовке образов. Образ учителя лучше выбрать более строгий. Для женщин, например, это могут быть строгая юбка (чуть длиннее мини), белая блузка на пуговицах, классические туфли, очки. Для роли ученицы хорошо подойдет старая школьная форма, оставшаяся со школьных времен, тем более что юбка от нее сейчас будет подходящей для игры длины.

Для мужчины будет достаточно обычного классического костюма (в случае, если он играет роль учителя, и ученица пришла к нему домой позаниматься уроками после школы, подойдет более простая, домашняя одежда). Кроме того, стоит подготовить комнату, в которой будет проводиться игра, например, поставить посередине комнаты два стола со стульями (для ученика – с учебниками, тетрадями, и для учителя – с журналом и указкой), повесить на стены портреты ученых (или, как вариант, географическую карту), в общем наполнить комнату атрибутами обычного школьного класса.

 

Строгая учительница

Итак, сам сценарий. Идет урок, учительница сидит за своим столом, смотрит в журнал и решает, кто пойдет отвечать. Выбор падает на мужчину. Тот с виноватым видом выходит из-за парты и говорит, что не выучил урок (как вариант, это может быть классная руководительница, вызвавшая к себе отстающего ученика на беседу, или, например, ученик сам остался после урока и начал приставать к ничего не подозревающей учительнице). Учительница в свою очередь начинает его отчитывать за это. Урок заканчивается, учительница отпускает всех, кроме двоечника, и закрывает дверь на ключ. После этого она садится за свой стол, под предлогом того, что в кабинете очень жарко расстегивает несколько верхних пуговиц на блузке и глубоко вздыхает. Продолжая более спокойным тоном, женщина говорит, что ученик ей нравится и она не хочет оставлять его на второй год, но ему надо будет постараться, чтобы все исправить.

Вдруг она замечает его недвусмысленный заинтересованный взгляд и спрашивает, куда это он смотрит. Ученик, смутившись, говорит что никуда и отводит взгляд. Учительница, не поверив, встает, подходит к нему, и говорит ему встать. Тот встает, пытаясь прикрыть руками оттопырившиеся брюки. Но от внимательного взора учительницы ничего не скрыть. Убрав руки ученика в стороны, уже женщина с интересом смотрит на него, и говорит о том, что некоторые двойки можно отработать прямо сейчас, при этом одной рукой поглаживает его возбужденный член, а другой кладет его руку себе на грудь.

Перестав стесняться, ученик полностью расстегивает блузку и вовсю мнет грудь своей соблазнительницы. Та, в свою очередь, говорит, что для начала, они позанимаются устно, снимает с себя юбку и трусики, присаживается на парту и притягивает парня к себе намекая на то, что хочет, чтобы он ласкал ее языком. Продолжается игра минетом, либо полноценным проникновением.

 

Учительница и отец двоечника

Данный вариант сценария похож на предыдущий, только на этот раз учительница вызвала на ковер не провинившегося ученика, а его отца, чтобы поговорить об успеваемости сына (или, например, о том, что сын подрался с кем-нибудь в школе). Пришедший мужчина неожиданно оказался сексуальным красавцем, и учительница решает соблазнить его. Рассказав о двойках сына, и сказав, что надо вместе решить, как с этим быть, она предлагает мужчине выпить чаю, и наливая чай начинает рассказывать о том, что она одинока, и что у нее уже давно не было мужчины.

После этого женщина подсаживается к отцу двоечника поближе, гладит его по ноге, и говорит о том, что они могут помочь друг другу, намекая на интим, взамен на то, что она закроет глаза на двойки его сына. Далее игра может развиваться по-разному, на усмотрение пары. Например, мужчина может оказаться несговорчивым, и учительнице придется приложить немало усилий, чтобы убедить его, что других вариантов решения проблемы нет. Либо же мужчина с радостью примет предложение, и даже возьмет инициативу в свои руки.

 

Учитель и отстающая ученица

В этом варианте подготавливать класс не обязательно. Например, ученица пришла к учителю домой для того, чтобы он подтянул ее по своему предмету перед экзаменом. Но, понимая, что скорее всего она не сможет выучить весь предмет, а денег строгий учитель не возьмет, ученица решает соблазнить его, для чего одевается весьма эротично. Начинать процесс соблазнения можно с каких-либо неловких движений, например, невзначай оброненная ручка или еще что-то, при которых она так или иначе то задерет перед учителем юбочку, то откроет взору учителя свою грудь. Постепенно соблазнения станут более прямыми, и в конце ученица прямо предложит своему учителю интим, взамен на оценку по экзамену. А может быть и так, что такой обмен предложит сам учитель, который понимает, что своими силами ей не сдать его экзамен.

 

Описанные здесь варианты сценариев не окончательные, и могут изменяться от пожеланий и фантазии пары. Например, к учительнице может присоединиться директриса, или же учеников-хулиганов будет двое. В общем, чем разнообразнее секс, тем ярче станет жизнь пары, а любовь – крепче.

pickup-man.ru

Ролевая игра «Учитель-ученик» | Клуб Лаборантов G (18+)

Ролевые игры «учитель-ученик» дают безграничные возможности для сексуальных развлечений. Выбрав себе роль, можете забыть обо всех запретах и дать волю воображению, которое перенесет вас в мир, где позволено абсолютно все. Заприте дверь спальни и приготовьтесь к восхитительным и необычным внеклассным занятиям.

Если вы выбрали роль ученика, то мужчина должен надеть простую белую рубашку и черные или серые брюки, а женщина — школьную юбку, белую блузку, галстук и носочки. Костюм простой, но многообещающий!

Одеться учителем несложно: мужчине подойдет твидовый костюм, а женщине — облегающая юбка, блузка, растегнутая больше, чем следовало бы, сооблазнительное белье, туфли на высоких каблуках и подвязки.

Ученик совершил какой-то проступок, и учитель должен его наказать. А может быть, ученик хорошо успевает по конкретному предмету, и учитель хочет показать ему, насколько он ценит его успехи. Возможно, у ученика проблемы с биологией, и учитель решил устроить для него практическое занятие.

Вот более подробный сценарий для ситуации «ученик-учительница». Конечно, вы всегда можете поменяться ролями. Тако момент считается поворотным.

Жаркий летний день. Все ученики уже ушли домой. Провинившийся ученик пишет сочинение на тему: «Почему нельзя разговаривать во время урока», но ему больше хочется играть в футбол с приятелями. Симпатичная учительница готовится к завтрашним урокам, пишет что-то на доске и неожиданно роняет мел. Учени смотрит, как она нагибается, чтобы поднять мел, и видит под строгой узкой юбкой чулки с подвязками.

Ученик возбуждается — стоило остаться после уроков, чтобы увидеть такое. К счастью для него, учительница не замечает его взгляда. Она продолжает писать на доске, а ученик пытается сосредоточится на сочинении, но он больше не думает о футболе и играх с приятелями.

Снова подняв глаза, ученик видит, что учительница пишет что-то в самой верхней части доски. Юбка ее поднялась. Да на ней чулки! Чулки удерживаются кружевной подвязкой, за которой видны миниатюрные трусики, не оставляющие места для воображения.

Учительница неожиданно поворачивается и замечает, что ученик ее разглядывает. Она в ярости. Одного сочинения будет мало! Ученика следует серьезно наказать и преподать ему урок, который он надолго запомнит…

Отрывок из книги Джо Хеммингс «SEX игры». Купить книгу здесь

В его комнате для сексуальных игр я предстала перед ним в строгом сером шерстяном костюме с высоко заколотыми волосами и крошечными очками на носу. Он стоял передо мной на коленях, опустив голову и положив руки на колени.

• Ты допустил много ошибок, — сообщила я ему. Он кивнул. — Каждый твой ответ неправильный. Как ты можешь объяснить это?
• Никак. Я только могу извиниться за это, — он посмотрел на меня снизу вверх сквозь пряди волос с возбуждением и смехом в глазах.
• За ошибки следует наказывать, — сообщила я ему, потянувшись за линейкой — легкой, гибкой, без острых углов — и села. — Ложись мне на колени, — приказала я. Он подчинился. (Черт возьми! Он был таким тяжелым — в следующий раз мы будем делать это на диване!) — Один удар за каждый неправильный ответ, — и я начала задавать вопросы. — Итак, пять умножить на десять?
• Шестьдесят три, — дерко ответил он. Я наказала его ударом плоской поверхностью линейки. — Сорок восемь? — предположил он.

Мой следующий удар оказался более сильным, и я почувствовала, как его твердеющий член уперся мне в бедра.

• Ты должен считать лучше, — сказала я, спуская с него брюки и проводя рукой между его бедрами. — В следующий раз я накажу тебя губами. Пятью десять?
• Тысяча, — пробормотал он и потянул меня на пол, срывая с меня костюм. Пуговицы посыпались во все стороны. — Десять тысяч, миллион… — продолжал он, пока я не закрыла его рот своим.

Отрывок из книги Лаура Элиас, Бенджамин Вочендже «50 ночей удовольствия. Сценарии сексуальных приключений». Купить книгу можно здесь

Related posts:

Об авторе Tatyana

Мой мир — мой космос, в котором всегда играет чил-аут…Склонна к переп-адам настроения…и отношусь к этому психиатрически…Страдаю воскресительным хобби…Имею абсолютное намерение и сама строю свою реальность…Любовь во всем всегда везде…Люблю…

blog.g-labaratory.ru

Все рассказы про: «Ролевые игры учитель и ученица» — Эротические рассказы

Результатов: 1000

наслаждения яичкам, ты вернулась к стволу и продолжила полировать его ртом. Через несколько движений пенис начал наливаться кровью еще больше, мошонка до предела прижалась к промежности. Ты не останавливалась и желала только одного — получить порцию вкусной спермы в свой шаловливый рот. И вот через пару плавных, волнообразных движений этой чудной головы твой рот изнутри обожгла первая струя спермы, ударившая в небо. Член пульсировал во рту и как огромный насос, с каждым толчком выстреливал в твой …

Прошло сорок минут где то.Костя уснул восемнадцать минут назад,Вадим тоже не восторге был от фильма.Прошло ещё десятка мунуток. — Я сейчас усну.- сказала Лиля. — Тебе не понравилось ? — спросил Вадик. — Не оправдал надежд моих. — сказала она. — Я могу помочь ? — спросил у Лили поклал руку на колено. — Что предлогаеш ? — спросила у Вадима.Он начал целовать  в шею Лилю. — Целоваться предлогаешь ? — спросила Лиля. — Почему и нет. — сказал Вадик. — Ну хорошо,я согласна.  сказала Лиля.Минут через три …

Наши отношения с Олегом не закончились на одной встрече. Конечно, у меня были и другие любовники, но именно с ним я чувствовал себя свободным — мне доставляло дикое удовольствие подчиняться ему, слышать все его маты в мой адрес. Он действительно делал из меня своего сына-раба: требовал, чтобы я называл его отцом или папой, сам называл меня сыном. И мне это очень нравилось. Я почти каждые выходные ездил к нему, где он устраивал со мной сеансы развратного секса. Часто я ему просто насасывал почти по часу — в …

Я гинеколог — ты блондинка, С пиздою, выбритой под ноль. Я осмотрю тебя, Маринка, Не причиняя тебе боль. Перчатки доктор надевает, Блондинке ноги раздвигает, И долго, долго мнёт пизду, Как будто вульву проверяет, Раздвинув губы, их сжимает. Осмотр блондинку возбуждает. А доктор, палец в лубрикант Макнув, засунул ей в пизду. И тут, блондинка стала какать, Забрызгав кресло и халат, Говном заляпав лубрикант, Отборный трёхэтажный мат, Довёл блондинку до экстаза, Срывая с доктора халат, «Еби меня …

Лучинскому позвонила его бывшая ученица Наташа Серова. В свое время Наташу, студентку одного из коммерческих ВУЗов Москвы, учителю порекомендовала небезызвестная Света Павловская. Протеже Павловской оказалось смышленой девчонкой во всех отношениях. Она не только хорошо вникла в иностранный язык, но и соблазнила пару раз любвеобильного репетитора. Тот, впрочем, сильно не сопротивлялся. Больно было надо! И вот Наташа вновь напомнила о себе…  — Андрей Михайлович, я и моя подруга хотим …

Кот: Запрос на авторизацию Кот: привет! я не помешал в такое время? Князева Ксения: нет не помешал, привет Кот: чего не спим?:) Князева Ксения: на луну смотрю, слишком круглая, подравнять ее хочу Кот: — )) Кот: а я вот твою фотку смотрю… Князева Ксения: надо и твою посмотреть заодно Кот: у меня только две, выслать? Князева Ксения: пока не высылай, на сегодня у меня лимит… не обижайся… уж слишком много ко мне «стучатся»… я устала, если честно Кот: ладно, завтра, а твои фото еще можно увидеть? …

Эта история не является выдумкой. События, описанные здесь, наш реальный опыт. Кому-то такие наши шалости могут показаться дикими и неприемлемыми, кто-то возможно станет порицать нас, но мы бы попросили относится к этому проще — мы никому ничего не навязываем и не пытаемся доказать. Это всего лишь одна из граней нашей жизни и мы хотим откровенно вам о ней рассказать, полагая, что кому-то это может быть интересным… В поисках пикантных удовольствий мы постоянно расширяем сексуальные горизонты и стараемся …

sexlib.org

Ролевая секс-игра «Школьница» » MixEro

Ролевая игра «Школьница»

На этой неделе играем в совращение школьницы. Это также одна из самых распространенных фантазий как у мужчин, так и  уженщин. Он хочет соблазнить молоденькую девушку в сексуальном наряде и обучить ее исскуству секса. Она хочет почувствовать себя сладкой нимфеткой в юбке в складку и в гольфах, на которую у всех мужиков член стоит как кол. Так давайте же дадим друг другу то, что так сильно хочется.

Место проведения игры : абсолютно  любое, была бы кровать. Но если вы играете вариант с учителем, то понадобится какой-небудь стол (хоть кухонный). 

Эротическую атмосферу тут создает наряд сексуальной школьницы. Сексуальное кружевное белье здесь не подойдет. Нужна гремучая смесь невинности и эротизма. Трусики — только белые, и не стринги, а обыкновенные. Лифчик можно и не надевать. Белую блузку, или белую футболку на голое тело. Обязательно сделать эпиляцию, чтобы киска была абсолютно гладкой (или на крайний случай, аккуртная интим-стрижка). На ноги нужно надеть белые гольфы, высокие, или колготки, тоже какой небудь веселой расцветки, не черные. Коротенькая юбка или платьице. Желательно, чтобы было декольте или глубокий вырез на груди, довольно таки вызывающий. Если одеваете белую футболку, то ее можно разрезать спереди, чтобы было видно грудь. Прическа : хвостики или косички. Никакой косметики, разве только помаду.

Мужчина в этой игре может играть любую роль — учитель, врач, сосед, дядюшка. 

Школьница сама невинность. Она выглядит так, что у всех текут слюнки, но сама этого как бы не осознает. 

Пожилой сосед замечает нимфетку, предлагает показать ей свою коллекцию марок, и завлекает к себе в квартиру. Там они сидят рядышком на диване, и он потихоньку начинает ее трогать. Школьница сначала пугается — «дяденька, а что вы такое делаете, не трогайте меня там», но постепенно возбуждается и все позволяет. Соблазнитель обещает ей шоколадку, если она потрогает его «там». Наивная школьница соглашается сделать массаж… и когда член встает, то даже пугается. Но поддается обещаниям и уговорам. Дальше следует просьба снять кофточку, «ведь это ничего такого, просто тут очень жарко». Дяденька заводится и начинает грубо лапать школьницу везде, и тут то она начинает сопротивляться, понимая  — что-то тут не то. Но он начинает ей угрожать, что все расскажет ее родителям, или учителям. Таким образом соблазнитель трахает школьницу во всех позах и спускает сперму ей на лицо. На прощание он фотографирует ее голую и всю в сперме, и говорит что если она не придет завтра чтобы ублажить его, то покажет всем эти фотографии. (фотографии сделайте по-настоящему! вам понравиться позировать и потом рассматривать их)

Таким образом, в следующий раз, ваш партнер, будучи в игривом настроении, может войти в роль соседа-педофила и показав вам эти фотографии, заставить «школьницу» отсосать у него в лифте, например.

Другой вариант игры, это сексуальная школьница остается после уроков, чтобы отработать контрольную которую она провалила. 

Строгий учитель сидит за столом, она стоит рядом, опустив голову. Она слезно упрашивает его поставить ей хорошую оценку, а учитель потихоньку начинает гладить ее по попе, и намекать, что девочка должна «очень постараться». Школьница понимает намек, придвигается поближе и начинает расстегивать ему штаны. Далее следует минет. После этого учитель, со словами «ты была очень плохой ученицей», задирает ей юбку, укладывает ее животом на стол и начинает шлепать по заднице, паралельно засовывая ей член. Школьница вскрикивает и обещает исправиться. 

Это два основных варианта развития событий в этой игре. В зависимости от ваших предпочтений и наличия одежды для школьницы, а также вашего местонахождения, можете придумывать свои вариации этой игры, и обязательно пишите нам, что вы сделали и как это было! Всем будет интересно!

mixero.ru

Психологическая игра «Ученик – учитель»

Разделы: Внеклассная работа, Школьная психологическая служба

---

Задачи игры: помочь учащимся и учителям в осознании некоторых особенностей реальных отношений между учениками и их наставниками, в установлении взаимопонимания между ними и предотвращении нередко возникающих конфликтных ситуаций, особенно на начальных этапах обучения при переходе из начальной в основную школу и из основной в среднюю.

Описание проблем, на которые направлена данная игра.

При переходе из начальной в основную школу у детей и их наставников возникает множество организационных, учебных, психологических проблем. Среди них, на мой взгляд, немаловажное значение имеет проблема несовпадения представлений пятиклассников об их новых учителях (воспитателях), трудности ориентировки во множестве разнообразных требований (каждый учитель – свой стиль, свои требования), а также недостаточное знание психологических особенностей пятиклассников самими наставниками.

Аналогичные проблемы (разумеется, на совершенно ином уровне) могут возникнуть и при переходе из основной в среднюю школу, а также в других классах основной школы.

Предполагаемый психологический результат:

Достижение лучшего взаимопонимания между учениками и их учителями (воспитателями), взаимная корректировка представлений друг о друге, и возможных способов выхода из критических ситуаций.

Описание сюжетной канвы.

В ходе игры предполагается, что учителя (воспитатели) будут играть роль учеников, а дети – роль их наставников. С этих позиций они попытаются и сообща, и в индивидуальном порядке, найти конструктивный выход из различных конфликтных ситуаций.

В результате игры участники совместно должны определить наиболее важные качества для ученика и для учителя, которые позволят им формировать конструктивные взаимоотношения.

Время на игру.

Игра рассчитана на 1,5 – 2 часа.

Участники:

– возраст участников – учащиеся одного (5–10) класса (начало учебного года), учителя и воспитатели этого класса;
– размер группы – класс делится на группы по 5–7 учеников + группа из 5–7 учителей (воспитателей) ;
– в качестве ведущего выступает психолог, его пмощником может быть классный руководитель.

Результаты игры используются при составлении программы психолого-педагогической адаптации данного класса к обучению в основной (средней) школе.

Сценарий игры.

№ этапа	Время на проведение	Содержание каждого этапа	Задачи, решаемые на каждом этапе	Материалы, необходимые для проведения этапа.
1.	5–7 мин.	Формирование команд, объяснение психологом задач и сюжета игры.	Решение организационных задач, мотивация на игру.	Игра проводится в классной комнате данного класса.
2.	10 мин.	Все участники кратко выписывают на листочках по 5 самых важных, по их мнению, качеств учителя (воспитателя) и по 5 самых важных качеств ученика, которые позволят детям и взрослым эффективно трудиться вместе.	Выявление ожиданий детей и взрослых относительно друг друга	Листы бумаги, ручки.
3.	3–5 мин.	Команды учеников “превращаются” в учителей (воспитателей), команда взрослых – в учеников. В каждой команде выбирается старший, который будет организовывать подготовку к проигрыванию ситуаций и помогать ведущему (у взрослых это может быть классный руководитель данного класса).	Организация команд для ролевого проигрывания ситуаций
4.	45–60 мин.	Командирам в случайном порядке раздаются инструкции с кратким описанием той или иной учебной (внеучебной) ситуации и заданием : подготовить к проигрыванию “ученика” (для команды реальных взрослых) или “учителя” (для команд детей). Например, ученик часто опаздывает на уроки. Сегодня он в очередной раз опоздал, потому, что заходил в медпункт за таблеткой. В каждой проигрываемой ситуации участвует подготовленный игрок из одной команды (в приведенном примере – это опоздавший ученик) и кто-либо из противоположной команды (в приведенном примере это – учитель), которому придется действовать без подготовки, т.е. так, как в реальной жизни. При обсуждении каждой проигранной ситуации всякий предлагающий более удачный вариант поведения ученика или учителя, должен не просто сказать о нем словами, но и показать на деле, т.е. проиграть. В ходе таких обсуждений, ведущий с помощью других участников игры может кратко фиксировать на доске, какие человеческие качества способствовали удачному решению конфликтных ситуаций.	Создание условий для выработки конструктивных форм взаимодействия в конфликтных ситуациях, уточнение человеческих качеств, способствующих удачному решению сложных ситуаций	Карточки с различными ситуациями, классная доска, мел.
5.	15–20мин.	Общее обсуждение (в дискуссионной форме), в ходе которого еще раз обосновываются наиболее важные для совместной работы качества учителя (воспитателя) и ученика.	Корректировка ожиданий взрослых и детей друг относительно друга.	Классная доска, мел.
6.	7–10 мин.	Всем участникам игры предлагается выписать на листочке по 5 самых важных качеств ученика и учителя, необходимых для их совместной работы. По изменившимся (или не изменившимся) к концу игры представлениям ее участников, ведущий может судить об эффективности проведенной игры.	Создание условий для взаимопонимания всех участников игры	Бумага, ручки, классная доска, мел.

11.10.2010

Поделиться страницей:

urok.1sept.ru